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我們的教室作文范例【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我們的教室作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的教室作文1
當(dāng)你走進(jìn)為我們窗明幾凈的教室時(shí)，首先映入你眼臉的是左邊“我行我秀”的展示墻，里面張貼著同學(xué)們?cè)谑罴倮锂?huà)的旅游展板，有的是去廣告公司打印的，很精美；有的是自己在家里手工制作的；還有的將字寫(xiě)在一張硬紙上，照片貼上去，旅游景點(diǎn)票往上一貼就行了，這樣也很美觀。
說(shuō)到展板那就五花八門(mén)了，有的用kt板做的，有的用A4紙做的，有的用A3紙做的，還有的……左邊是我們的小黑板黑板報(bào)就在上面出，兩邊掛著許許多多的畫(huà)；
右邊是我們的正黑板，是個(gè)長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約5。2米，寬約1。2米，老師在黑板上寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)的字。
我們班后面是“詩(shī)、畫(huà)、寫(xiě)”的展示墻，里面全是同學(xué)們畫(huà)的'"八一“小報(bào)，每幅都各具特色，五彩繽紛；
斜面是“詩(shī)、情、畫(huà)、意”，是我們班袁毅飛寫(xiě)的三幅毛筆字。下面是一些同學(xué)畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)和動(dòng)漫卡通畫(huà)。天花板上的電風(fēng)扇和講臺(tái)里的電腦也是嶄新的。我喜歡在這干凈明亮的教室上課。
我們的教室作文2
我有一間教室，雖然它不比布達(dá)拉宮那么莊嚴(yán)美麗，不比天安門(mén)那么雄偉壯麗，還不比五星級(jí)賓館那么豪華富麗，但是，它干凈，整齊，是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的圣地。
這里干凈�？�，地板上干干凈凈的，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有；課桌也干干凈凈的，就像新的一樣；墻壁干干凈凈的，沒(méi)有人在那上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；門(mén)和窗也干干凈凈的，經(jīng)常有人擦洗。在這么干凈的教室里學(xué)習(xí)，我感到很高興。
這里整齊�？�，桌椅非常整齊，就像排隊(duì)做操的.陣列；講臺(tái)也放得很整齊，跟黑板配合得很和諧；還有掃地用的工具，也整整齊齊地放在教室的一角。我們班級(jí)一進(jìn)教室，看著這些就非常舒服。
我的教室干凈、整齊，是我們班級(jí)學(xué)習(xí)的圣地，我非常喜歡我的教室。
我們的教室作文3
上周星期五，我們班變成破爛不堪的臟教室了。
早上，我來(lái)到教室，大家都在三五成群地忙東忙西，我把頭探進(jìn)人群中，原來(lái)他們都在收拾老師放在講臺(tái)的東西 �？磥�(lái)這回又像上學(xué)期那樣被高年級(jí)的.哥哥們把老師的東西弄臟了。不一會(huì)兒，有 幾個(gè)同學(xué)急急忙忙地去老師的辦公室，告訴老師。我趕快放下書(shū)包，急忙和大家一起收拾起來(lái)，這時(shí)老師來(lái)了，她看見(jiàn)教室里一片繁忙的景象，露出了滿意的笑容。
雖然班里狼藉一片，很長(zhǎng)時(shí)間才能打掃干凈，但我們干得還是很起勁。
我們的教室作文4
今天，老師讓我們布置教室，把教室變的漂漂亮亮的。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都快樂(lè)無(wú)比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵，何晨愷……都主動(dòng)留下來(lái)幫忙。我們把黑板報(bào)做成藍(lán)藍(lán)的海洋，我們50個(gè)同學(xué)都是海洋里快樂(lè)的小魚(yú)，我們將努力把我們的小魚(yú)貼上漂亮的星星魚(yú)鱗。旁邊的英語(yǔ)角展示了同學(xué)們的英文作品，有的是房子形的，有的是正方形的`，有的是愛(ài)心形的，還有的是圓形的，個(gè)個(gè)不同，十分有趣。還有左邊同學(xué)們的相框，有紅色的，黃色的，藍(lán)色的……最不同的是我的，上面還繡了彩帶，老師還夸我做的很精致，我高興極了。我們還把教室的頂上掛上各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗，這讓我們了解了很多知識(shí)，教室前面掛上了世界地圖和中國(guó)地圖，以后的班隊(duì)課，潘老師會(huì)讓我們輪流介紹自己認(rèn)識(shí)的世界名勝古跡。
第二天同學(xué)們來(lái)到教室都以為自己走錯(cuò)了，因?yàn)槲覀兊慕淌易兓纱罅四兀?/p>
我愛(ài)我美麗的班級(jí)！
我們的教室作文5
我們四（2）班的教室在呂城中心小學(xué)的養(yǎng)正樓，從東邊數(shù)的第二個(gè)教室就是。
走進(jìn)教室，前面是一塊干凈的黑板，這黑板是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)海洋，語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)一個(gè)個(gè)很有精神的漢字；數(shù)學(xué)老師在上面教我們一道道數(shù)學(xué)題，使我們更聰明；英語(yǔ)老師在上面教我們一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，使我們能流利地說(shuō)英語(yǔ)……所以說(shuō)它很重要，它像傳遞知識(shí)的信鴿，像一片知識(shí)的海洋。與前面黑板遙遙相對(duì)的是后面的黑板報(bào)，上面記載了許多的知識(shí)，能讓我們牢記一些規(guī)定。黑板報(bào)的右下方有一個(gè)飲水機(jī)，如果我們渴了，它就能幫我們解渴。飲水機(jī)的旁邊有一個(gè)充滿知識(shí)的圖書(shū)柜，它能讓我們的知識(shí)變的更加豐富，所以同學(xué)們都積極的爭(zhēng)相借閱，想讓自己的.知識(shí)更加豐富多彩。南北兩側(cè)的一扇扇窗戶為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅，能讓我們更好的寫(xiě)作業(yè)，吸收知識(shí)。
教室就像我的家，一個(gè)溫暖的家。
我們的教室作文6
我們的教室真是一個(gè)童話世界。
教室右邊的墻上有一幅美麗的圖畫(huà)。畫(huà)的是春天的時(shí)候，燕子姐姐飛回了樹(shù)林在樹(shù)上唱歌，小藍(lán)兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很開(kāi)心，小象哥哥看到草地上五顏六色的小花，高興地說(shuō)：“呀！多美的花，我要采回去送給媽媽。”
教室的后面墻上畫(huà)的是夏天的時(shí)候，小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，看見(jiàn)了喜歡提問(wèn)題的小松鼠，小松鼠問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你問(wèn)什么會(huì)飛？”小鳥(niǎo)糊涂了說(shuō)：“我也不知道�！毙∷墒笫堑谝淮螁�(wèn)別人，別人也不知道的問(wèn)題，左邊的墻上畫(huà)的是秋天的時(shí)候，樹(shù)葉黃了，一片一片的'落了下來(lái)，紅通通的果實(shí)從樹(shù)上掉了下來(lái)，小朋友們?cè)诠豪锬锰O(píng)果，他們很開(kāi)心。
我們的教室真令人心曠神怡！
我們的教室作文7
今天，我在課余時(shí)間仔細(xì)的觀察了我們班的座位的排放，因?yàn)槲覀儼嗟娜耸稚伲晕覀儼嗟淖雷邮窒∈�，不像別的班那樣緊密。
我們的教室在四樓坐北朝南，走進(jìn)教室的`前門(mén)，最先看到的便是東面正中的講臺(tái)，講臺(tái)的后面是我們的黑板，大家覺(jué)得這就是普通的黑板嗎？當(dāng)然不是我們的黑板里面還藏著一個(gè)電視機(jī)呢！在黑板的對(duì)面還有一個(gè)黑板報(bào)布置地，黑板報(bào)上寫(xiě)了“學(xué)會(huì)自理學(xué)會(huì)感恩”八個(gè)大字，這八個(gè)字的下面有著同學(xué)們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處，有水養(yǎng)的、有土養(yǎng)的……這些花各式各樣每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷。教室的北邊有著一副對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著。教室的西北角有著我們班的書(shū)柜，東南角擺放著我們班的作業(yè)，我的座位上在第一列的第五排，我們沒(méi)給星期都會(huì)換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子，那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個(gè)書(shū)柜，哪上面擺滿了各式各樣的書(shū)。
這就是我們的班級(jí)，我十分熱愛(ài)它。
我們的教室作文8
3月21日 星期天 多云
大家好！我是你們的小導(dǎo)游小朱，今天我要帶你們參觀清荷教室。
一推開(kāi)教室的門(mén)，我們先看到碧綠碧綠的`桌椅排得整整齊齊，就像一棵棵筆直的小樹(shù)。再看兩邊的文化墻，右邊的墻壁上貼著一支支五顏六色的鉛筆，好像要立馬跳下來(lái)幫我寫(xiě)好作文。左邊有四位小朋友面帶微笑，好像在跟我們招手，邀請(qǐng)我們一起玩耍。還有一朵朵花兒在墻上“綻放”，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，教室被裝扮得真美麗。
地板一塵不染，教室正前方還有一塊光潔的白板，老師用魔法棒——白板筆教我們知識(shí)。教室后方有一臺(tái)空調(diào)，夏天給我們涼爽，冬天給我們溫暖。
這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是知識(shí)的海洋，讓我們?yōu)⑾峦甑臍g聲笑語(yǔ)。小朋友們，你們喜歡小導(dǎo)游的介紹嗎？喜歡的話別忘了給我五星好評(píng)哦！
我們的教室作文9
“耶！上體育課嘍！”同學(xué)們快樂(lè)地歡呼著。這時(shí)，毛老師走進(jìn)教室，教室里霎然無(wú)聲，排好隊(duì)。這時(shí)，老師發(fā)話了：“誰(shuí)能留下，幫助老師裝扮教室？”話音剛落，大家紛紛舉手，呦，大家都想留下幫助老師，為班級(jí)出力！
毛老師請(qǐng)了我和黃靖媛、鄭國(guó)愛(ài)……五個(gè)做事細(xì)心的女同學(xué)，其他同學(xué)照例去上體育課。首先，我們和老師一起挑選精美的圖畫(huà)，然后用卡紙剪出圖畫(huà)的邊框。
我和鄭國(guó)愛(ài)、鄭潔晗三人一組。鄭潔晗負(fù)責(zé)把畫(huà)固定好位置，鄭國(guó)愛(ài)負(fù)責(zé)拿雙面膠，我負(fù)責(zé)粘貼。然后，按照老師的指示，把畫(huà)端端正正地貼在墻上，一張，兩張，我們像一位位專(zhuān)業(yè)的園藝大師，剪剪，貼貼，不一會(huì)兒，一副副精美絕倫的畫(huà)兒就上了“光榮榜”。
畫(huà)兒粘貼完畢。再看看我們的'教室，真是煥然一新，漂亮極了。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何裝扮教室，把無(wú)聲的畫(huà)兒變成有聲的世界。以后，我要在這漂亮美麗的教室里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
我們的教室作文10
在我們教里，在教室的一角，有一位特殊的學(xué)生。他的名叫孫振，是患有不治之癥的一位和我同齡的小孩。在他的身上頭發(fā)、皮膚、眉毛……都是白色的。
他原本應(yīng)是一個(gè)健康活潑的小男孩，本應(yīng)有一個(gè)歡樂(lè)開(kāi)心的童年。可是因?yàn)樽约夯加胁《沂遣恢沃Y。這使他的.心靈里絕望了，同時(shí)自己的特別成了同學(xué)們的一大話題。
你也許會(huì)想，他應(yīng)該加珍惜自己啊童年，更加珍惜自己的生命。利用知識(shí)改變自己是命運(yùn)。不！你如果這樣想就錯(cuò)了。他可能是絕望到了極點(diǎn)，分明就是在糟蹋生命：上課時(shí)趴在桌子上睡覺(jué)；考試叫白卷……
老師、同學(xué)們一再勸告、教育他。使他明白生命是多么的可貴！可是孫振把老師的勸告只當(dāng)作是耳旁風(fēng)。我們?cè)撛趺慈ソo他加以解釋啊！
我們的教室作文11
我們的教室是三年級(jí)的教室，而且本來(lái)就很漂亮的教室，被吳老師裝飾得錦上添花了。
教室前方是朝北的，而且有一塊大黑板，上面每天都記錄著古詩(shī)和諺語(yǔ)。我們的教室長(zhǎng)9米，寬7米，面積是63平方米。黑板上方有十個(gè)字和一面五星紅旗的圖，那十個(gè)字分別是：今天我努力，明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國(guó)人。黑板的右側(cè)有日課表和夏令營(yíng)作息時(shí)間表，還有字母圖。
教室左右的窗戶上貼滿了圖案，還有一些同學(xué)的畫(huà)。
教室后方也有一塊大黑板，上面寫(xiě)著“書(shū)香校園”四個(gè)醒目的大字，主要是管黑板報(bào)的。旁邊有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上堆滿了書(shū)，主要是給我們借的'，上面還有一個(gè)花瓶，書(shū)香夾花香，這才叫真正的“香”��！
教室上方有四臺(tái)電風(fēng)扇和十一盞燈供我們使用。怎么樣，我們的教室漂亮吧？
我們的教室作文12
我們的教室是在第三層樓，他是一個(gè)干凈、整潔、漂亮的教室，它又是我們學(xué)習(xí)的好地方。
還沒(méi)走進(jìn)教室就能看見(jiàn)一扇藍(lán)色的門(mén)，走進(jìn)教室可以看到一塊黑板，他又是個(gè)多功能的多媒體，黑板的上面有一個(gè)小喇叭，可以及時(shí)地把當(dāng)天的任務(wù)和作業(yè)布置出來(lái)，喇叭下面有一個(gè)課程表，后面也有一塊黑板，那是我們畫(huà)板報(bào)用的，上面有花花綠綠的文字，每隔半個(gè)月?lián)Q一次。黑板報(bào)的上面有一個(gè)表，可以為我們什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課。
這就是們的.教室，它干凈、整潔、漂亮，它又是我們學(xué)習(xí)的好地方。
我們的教室作文13
我們的教室是一間小小的教室，每天放學(xué)我們都要到這里復(fù)習(xí)功課，小小的黑板上寫(xiě)滿了密密麻麻的'字體。
每當(dāng)走進(jìn)這間教室，就看見(jiàn)一幅老師寫(xiě)的名言，而這則格言總讓我每在失敗的時(shí)候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫(huà)，那就是遇到危險(xiǎn)時(shí)不退縮的梅。蘭。菊。竹。這幅畫(huà)教育了我們遇到困難時(shí)不退縮，勇敢的面對(duì)困難。
在畫(huà)的左邊有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜里放著許多書(shū)籍，供同學(xué)們學(xué)習(xí)用。我們展示后墻有一幅《富貴有余》的彩畫(huà)非常精致美觀。
教室里擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的課桌。你瞧：我們的教室雖小，可環(huán)境十分舒適，不同于一般教室，我們都喜歡在這里學(xué)習(xí)，更喜歡這教室里的一切！
我愛(ài)我們這間小小的教室！
我們的教室作文14
走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍(lán)色的.，仿佛像一張張純潔的笑臉，忠心耿耿地期待著同學(xué)們的到來(lái)。接著，你一抬頭便會(huì)看到老師的講臺(tái)，那個(gè)講臺(tái)猶如一位莊嚴(yán)的老人，慈祥且嚴(yán)肅地注視著同學(xué)們，如果有哪一位不認(rèn)真，他便會(huì)瞪大雙眼，提醒你。
當(dāng)你往后面走去時(shí)，你便會(huì)看到我們的讀書(shū)角，還會(huì)看到一位書(shū)柜先生。這位書(shū)柜先生可不是盞省油的燈！假如你從它那里拿了一本課外書(shū)，那么它就會(huì)對(duì)你微微一笑。如果你把它的書(shū)損壞了，它就會(huì)用兇神惡煞的眼神瞪著你，并用它那金嗓子對(duì)你吼叫！好像在說(shuō)：“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！”
最后，你還會(huì)看到一塊綠色的墻壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學(xué)們的精美作品：有字跡端正的鋼筆字帖，也有情感飽滿的作文，還有同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)等……
這就是我們的教室，充滿快樂(lè)和家園氣息的教室！
我們的教室作文15
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)窗明幾凈的教室，44套桌椅擺得整整齊齊，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個(gè)黑板，這塊黑板是讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。黑板的'左右兩邊是兩個(gè)喇叭，用來(lái)聽(tīng)廣播。教室左面是四扇窗戶，右面是兩扇門(mén)，給同學(xué)們帶來(lái)了方便。后面也是一塊黑板，這塊黑板跟那塊黑板不同，這塊黑板常常寫(xiě)一些學(xué)生守則。我還要寫(xiě)一寫(xiě)我們大大的講臺(tái)，講臺(tái)上有兩盒粉筆，講臺(tái)下面有一個(gè)大電腦，大屏幕在黑板前面，電腦可以控制大屏幕，把書(shū)放在投影儀下，就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的教室，我們天天在那里學(xué)習(xí)，我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
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