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我的不足作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的不足作文，歡迎閱讀與收藏。
我的不足作文1
每個(gè)人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處，這也是困擾我們成績(jī)的“障礙”。如果我們把這些缺點(diǎn)改正了，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)有所提升的'！下面就來(lái)看看我有哪些不足吧！
1、上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差，老師提問(wèn)后我經(jīng)常都不知道問(wèn)題是什么，更別說(shuō)回答了。
2、很少回答問(wèn)題，就算我知道答案，也不想舉手。有時(shí)候是因?yàn)椴淮_定對(duì)錯(cuò)，也有時(shí)候是因?yàn)榘嗌蠜](méi)一個(gè)人舉手，所以我也不敢舉。
3、課堂上很想睡覺(jué)，尤其是上午的最后一節(jié)課，或是下午。雖然沒(méi)有真的睡，但是哈欠總是打個(gè)不停，所以導(dǎo)致聽(tīng)課效率很低。
下面我就要詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)我的開(kāi)小差“事跡”了。
每次在語(yǔ)文課上的時(shí)候，我就會(huì)隨心所欲的發(fā)呆，或者隨手在桌上亂畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間。但是，當(dāng)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題后，我就立刻傻掉，只是呆呆的望著語(yǔ)文書(shū)，就怕老師問(wèn)到我，于是就開(kāi)始偷偷摸摸的前后左右問(wèn)。就這樣，一堂課基本就過(guò)去了，而我，也基本沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)。
看吧！這些不足一直就跟在我們身后，但是，我們一定要學(xué)會(huì)克服，我也會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取讓成績(jī)提高！
我的不足作文2
同學(xué)們，今天我們來(lái)仔細(xì)地認(rèn)識(shí)一下自己，你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過(guò)人的‘閃光點(diǎn)’嗎？老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。唉！老師怎么竟搞這些無(wú)聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時(shí)在學(xué)習(xí)上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有一些常人不敢有的舉措，如果要找?guī)讉�(gè)過(guò)人的‘閃光點(diǎn)’，卻是件挺難的.事兒。我自言自語(yǔ)地道。咕咕咕！該死的肚子開(kāi)始唱起義歌了，那就趕快找閃光點(diǎn)吧
咦！怎么到家里來(lái)了？難道放學(xué)了嗎？我朦朦朧朧地想。
咕咕咕！
要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨，一邊快步來(lái)到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后，發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加�。〗裉煊值搅宋乙徽股值臅r(shí)候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來(lái)打打牙祭。
我的不足作文3
每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的，有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就會(huì)努力改善，也有人會(huì)裝做不知道，人生越來(lái)越退步。其實(shí)，每一個(gè)人都應(yīng)該要了解自己的缺點(diǎn)，然后修正自己、超越自己。
我們要如何發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，有時(shí)候是透過(guò)跟別人相處知道，有時(shí)候是借由自己反省得知，而我的缺點(diǎn)是“害羞”。如果是一點(diǎn)點(diǎn)害羞，就是含蓄；如果是過(guò)度害羞，就會(huì)影響人際關(guān)系，雖然我沒(méi)有這么嚴(yán)重，但是我在回答問(wèn)題的時(shí)候，都無(wú)法完整的'表達(dá)自己，也無(wú)法很放得開(kāi)的表現(xiàn)自己，卻始終苦惱著我。
我相當(dāng)羨慕能大方展現(xiàn)自我的人，我也想要朝這目標(biāo)邁進(jìn)。首先，要鍛煉自己的膽量，在還無(wú)法勇敢單獨(dú)上臺(tái)表演之前，先選擇參與團(tuán)體表演，一群人同時(shí)上臺(tái)可以分散我的緊張心情；多在認(rèn)識(shí)的人面前表演，一有空檔就多多練習(xí)，告訴自己“要有信心、自己是最好的”，當(dāng)信心大增時(shí)，就可以做出超乎自己預(yù)期的完美呈現(xiàn)。
如今，我看到自己的缺點(diǎn)，也想要逐步改善；日后，有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握，將這個(gè)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)成優(yōu)點(diǎn)，讓自己真正的成長(zhǎng)、成為能自在表達(dá)的人，享受著與人交談及上臺(tái)展現(xiàn)的樂(lè)趣。
我的不足作文4
老師，同學(xué)們：
大家好！我是李老師口中的航天員楊擷鼎；同學(xué)口中的雪餅。我喜歡航天員，同時(shí)也喜歡雪餅這個(gè)親切的稱號(hào)。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的喜好，我把它當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，一遇到它，便愛(ài)不釋手。讀書(shū)讓我感到了無(wú)限的樂(lè)趣，帶給了我我窮無(wú)盡的知識(shí)與智慧，也讓我信心百倍，作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我：視角獨(dú)特，文筆優(yōu)美，常常能寫(xiě)出一篇篇美妙的佳作。
我能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，完全符合了學(xué)校對(duì)我們的嚴(yán)格要求：講標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明大西人。在此，我倡議，大家要養(yǎng)成講普通話的`習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓普通話之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。我處處用我的誠(chéng)心來(lái)贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點(diǎn)，在大家眼中永不磨滅，請(qǐng)大家監(jiān)督！
我的不足作文5
一位老人徐徐的走向捐款箱，摸摸索索的掏出一張100元的鈔票，緊緊地攥在手里，顫抖著投向了捐款箱。“老人家，您叫什么名字啊？在這兒填上您的'名字吧！”“別，別說(shuō)名字，當(dāng)初我有惡性腫瘤，也是大家給我捐的款，現(xiàn)在，我該捐！”“您叫什么名字啊，填上吧！”無(wú)奈之下，老人拿起筆慢慢的寫(xiě)出了“微不足道”四個(gè)字。“那，老師傅您姓什么��？”“我，我姓微�！薄拔覀兛吹搅�，你寫(xiě)的是微不足道，可是。”此時(shí)，老人說(shuō)“我，我只捐了100，我的退休工資還沒(méi)發(fā)，等發(fā)下來(lái)了，一定再捐，多捐！”從記者口中我又得知，這位老人一個(gè)月的退休工資只有1300元，而他一個(gè)月光看病買藥就要花掉700多元，這一百多元對(duì)他來(lái)說(shuō)，應(yīng)該已算是巨款了。
又一次被感動(dòng)，最近，讓我感動(dòng)的事情太多。中國(guó)人，真的很堅(jiān)強(qiáng)，真的。
我想，如果我們用自己的手，去捧起那燭光，揚(yáng)起那綠絲帶，中國(guó)，將更美。
我的不足作文6
我最大的缺點(diǎn)就是干什么事情都很磨蹭。以前在英語(yǔ)考試的時(shí)候我就因?yàn)樽约簩?xiě)的很慢，所以沒(méi)有寫(xiě)完�，F(xiàn)在我依然還有這個(gè)缺點(diǎn)。
今天第三節(jié)考我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了語(yǔ)文考試，在考試的時(shí)候我一邊做題一邊想題，但是有的題我不會(huì)了就一直在哪里想，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)快下課了于是我趕緊拿出寫(xiě)作文的紙，快速的寫(xiě)開(kāi)了作文，這次的作文不難所以我寫(xiě)的很快但是很快就下課了，于是我就開(kāi)始拼命的快速寫(xiě)，但是由于我在答題的時(shí)候浪費(fèi)了許許多多的時(shí)間，所以已經(jīng)來(lái)不及寫(xiě)完作文了，這次的卷子我的作文只剩下7行就寫(xiě)完了，但是老師已經(jīng)把卷子收了，現(xiàn)在我想不也來(lái)不及了。
我一定要吸取這次的.教訓(xùn)，在期末考試的時(shí)候有了不會(huì)的題就先寫(xiě)別的題，這樣可以節(jié)省也些時(shí)間，等把所有會(huì)的題都寫(xiě)完了，然后再回來(lái)思考這個(gè)題怎么寫(xiě)，要不然這有寫(xiě)不完卷子。我不會(huì)的可以寫(xiě)錯(cuò)，但是我會(huì)的一定不能寫(xiě)錯(cuò)。
干事很磨蹭這就是我的缺點(diǎn)，我一定要改正我這個(gè)缺點(diǎn)，我在考期末的時(shí)候不能再因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)吃虧了。
我的不足作文7
世界上沒(méi)有一片完美的葉子，正如世上沒(méi)有一個(gè)完美的人。因此每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，而我的特點(diǎn)在于我的優(yōu)點(diǎn)和不足。
我的優(yōu)點(diǎn)恰似一個(gè)可愛(ài)的小天使，讓我引以為豪。我的缺點(diǎn)就像一個(gè)小惡魔，一直困擾著我。
我的這個(gè)小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個(gè)愛(ài)看書(shū)。書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，看書(shū)能開(kāi)擴(kuò)自己的視野，還能提高寫(xiě)作水平。對(duì)了我還有樂(lè)觀和活潑的性格，所以在我的生活中恐懼，擔(dān)擾和害怕只占少數(shù)。我總會(huì)自動(dòng)去忘記那些不開(kāi)心的，所以我是快樂(lè)的。
我的`缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而最讓我討厭的是缺點(diǎn)之首——健忘。從幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在，它時(shí)不時(shí)就來(lái)打擾我一下，讓我的記憶只有三秒。比如上一次，我值日，想不到這個(gè)小妖精又來(lái)了，讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊(duì)委離開(kāi)，才偷偷的溜進(jìn)教室，但還是受到老師的批評(píng)。我還有一個(gè)粗心的毛病，就因?yàn)樗�，我不知多少次與100分擦肩而過(guò)。在記憶的長(zhǎng)河中有一次最深刻，我所有題目都對(duì)了，但就是因?yàn)橐粋�(gè)括號(hào)扣了0。5分。后悔啊后悔，但世上沒(méi)有后悔藥呀。
每個(gè)人都是世上唯一的，因?yàn)橛兄煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多，我相信在我的努力下，我會(huì)讓這小惡魔少些出現(xiàn)。讓自己變的更優(yōu)秀。
我的不足作文8
上課時(shí)，我聽(tīng)課效率不是很高總是會(huì)分心，不認(rèn)真聽(tīng)講，搞的最后老師留了作業(yè)，反而不會(huì)寫(xiě)。這就是我作業(yè)時(shí)的不足。我應(yīng)該上課認(rèn)真不能分心了，因?yàn)槲冶仨殲樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
平常寫(xiě)作文時(shí)，我的作文字寫(xiě)得很多，但內(nèi)容很空洞，媽媽經(jīng)常說(shuō)我的作文象流水帳，讓人看起來(lái)沒(méi)有內(nèi)容、不生動(dòng)。這就是我作文上的`不足。我要盡量寫(xiě)得生動(dòng)有趣，將平常摘記下來(lái)的成語(yǔ)、精彩的句子用上去。還要寫(xiě)出主要內(nèi)容，更不能跑題。
每天在家休息時(shí)，我的家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺(jué)得很辛苦，很不情愿做。這便是我勞動(dòng)上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，盡量自己的事情自己做，以后就能自己照顧自己了，讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多，需要反思的也有很多很多……
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