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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-16 13:54:56 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文精華(7篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的成長(zhǎng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)作文精華(7篇)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  我成長(zhǎng)的故事就像一塊奶糖,輕輕的舔舔嘴角,立刻就會(huì)有甜蜜的感覺……

  一天清晨,北風(fēng)瑟瑟,皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)地面,作文 -我成長(zhǎng)的故事。迎面駛來(lái)了一輛像是被香腸,蔬菜和黃油擠得爆滿的漢堡包般的公共汽車。我幸運(yùn)的被源泉般的人擠上了公共汽車,我背對(duì)著車門站在最上面的一層臺(tái)階上,我被夾在人群中,想是矮了半截。突然,車猛的一剎,我一下子撲倒在了旁人的'身上,立刻遭到了那個(gè)人的白眼。

  就在我欲哭無(wú)淚,不知所措的時(shí)候,一個(gè)渾厚的聲音傳入我的耳際:“小姑娘,快抓住我的胳膊。”我頓時(shí)由詫異變?yōu)轶@喜,我抬頭望了望他,是一位年近八旬的老爺爺,身穿藍(lán)布上裝,黑色長(zhǎng)褲,濃濃的眉毛,大大的雙眼,顯得十分英武,初中三年級(jí)作文《作文 -我成長(zhǎng)的故事》。我連忙挽住了他的胳膊,他十分和藹的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,以后切記不要再背對(duì)著車門站著了,那樣如果車門一開,多危險(xiǎn)呀!”此時(shí)我仿佛就是一名小兵,而那位老爺爺就是一位長(zhǎng)官,小兵在認(rèn)真的聆聽著長(zhǎng)官的教誨。

  這時(shí),車前竟有一個(gè)三歲左右的小孩在過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了。公共汽車的司機(jī)立即踩了一腳剎車,頓時(shí)驚得滿頭大汗,而車上站著的乘客都由于慣性向前撲了幾步,我一時(shí)沒站穩(wěn),就在我腳底打滑時(shí),那位老爺爺一把拉住了我,可是不幸的是力的作用是相互的啊,那位老爺爺?shù)念^竟碰到了前排的座位上,我匆匆忙忙的扶起了老爺爺,看著他那紅腫的額頭,我頓時(shí)傻了眼,車上的乘客已然不再喧嘩,有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“您沒事吧!真對(duì)不起啊,都怪我們不懂事,剛才沒有及時(shí)的給您讓座位啊。”老爺爺連忙搖頭,并說(shuō):“沒關(guān)系,沒關(guān)系……”我突然醒過(guò)了神來(lái),連忙滿懷愧疚的向老爺爺?shù)狼,老爺爺看了看我,?duì)我說(shuō):“沒事,沒事,你下次一個(gè)人坐車的時(shí)候務(wù)必要小心一點(diǎn)啊……”說(shuō)著,老爺爺又拉著我去撿掉落在車上的書……這件事使我久久不能忘懷。

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,就像一條曲折流淌的小溪,而成長(zhǎng)的事就如溪中卵石,五彩繽紛,另人回味無(wú)群……

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識(shí);我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來(lái)。

  我在幼年時(shí),是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過(guò)《西游記》我知道了正直一定會(huì)打敗邪惡;《紅樓夢(mèng)》讓我多方面了解了這個(gè)社會(huì);在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動(dòng),而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個(gè)兒女的職責(zé);《三國(guó)演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的.才智過(guò)人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……

  在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗、長(zhǎng)高,這也激發(fā)了我對(duì)書本的向往。

  我漸漸接觸了《古詩(shī)詞》、《名人名言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在陽(yáng)臺(tái)上,我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩(shī)宋詞,在清新宜人的草坪上,我默看著《青銅葵花》,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:世界上還有書這樣一個(gè)收藏天地精華的寶典。我手上捧著書,我似乎就有無(wú)窮的力量;翻開書,我似乎就沉迷于書的世界;細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)感覺到人生的酸甜苦辣。

  是書賦予了我力量,是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上,我拾起一本本書,一路歡聲笑語(yǔ),走向美好的未來(lái)!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  爸爸媽媽誕下了我這枝生命之花,從那以后他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng),花費(fèi)了很多很多精力。

  爸爸在工作上每天都是到處跑,都沒有太多的時(shí)間陪我,有一次好不容易在家休息,我想這下終于可以陪我了?墒菦]等多久老板又給他打了電話,爸爸說(shuō)有事要出去一下,我突然覺得特別失落,低著頭,噙著淚說(shuō):爸爸,您早點(diǎn)回來(lái)。爸爸摸著我的頭,滿是愧疚的說(shuō):對(duì)不起,兒子,我下次一定騰出時(shí)間陪你,唉..聽到他有些哽咽的`話,我頓時(shí)覺得自己真不該這樣,爸爸您那么累還不是為了我呀!

  媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛎刻於家局,總是不能好好休息,很辛苦!但是,不管媽媽一天有多累,每天回家都?jiān)持檢查我的作業(yè)。有一次老師叫我們寫一篇作文,我寫了300多個(gè)字過(guò)后,高興的叫:媽媽,我的作文寫完啦!就交給媽媽檢查。媽媽仔細(xì)看過(guò)以后,發(fā)現(xiàn)我的作文上面有很多錯(cuò)別字,于是在上面做了好多符號(hào):圓圈、橫線、方塊、三角。我覺得很奇怪,就問(wèn)媽媽是什么意思呢?媽媽告訴我:打橫線的是好的句子,圓是要改正的地方,三角是錯(cuò)別字。媽媽讓我把作文修改過(guò)后再交給她看,雖然我當(dāng)時(shí)覺得有些不高興,但是看到修改過(guò)后的作文更通順更生動(dòng)了,我一下子明白了她的苦心。謝謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求!

  爸爸、媽媽無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上您都十分關(guān)心我,就像那默默無(wú)聞的樹根,把營(yíng)養(yǎng)都輸給了我,讓我茁壯成長(zhǎng)。真心謝謝爸爸媽媽在我的成長(zhǎng)路上用盡所有來(lái)庇護(hù)著我!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  81年砥礪,81載輝煌。81年春秋,薪火相傳。這是一中發(fā)展史上的重要里程碑,是全校師生和廣大校友的盛事。此時(shí)此刻,作為一名一中的學(xué)生,我感到自豪。

  回想起來(lái),我與一中有一段不解的情緣。

  三年前的冬天,我第一次來(lái)到一中,那時(shí)是去正衡初中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在踏進(jìn)一中校門的一剎那,我本平靜的心激動(dòng)起來(lái),仿佛有一股神秘的力量牽引著我。圖書館、科技樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、餐廳,一座座建筑錯(cuò)落有致,400米的大操場(chǎng)很有氣魄,優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境早已讓我贊不絕口,那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍在我身邊縈繞,使我不愿離去。那時(shí),我便認(rèn)定一中將是我高中生涯的不二選擇。

  為了進(jìn)一中,我在學(xué)習(xí)上更加刻苦了,當(dāng)初三緊張的學(xué)習(xí)壓的我喘不過(guò)氣時(shí),眼前總會(huì)浮現(xiàn)一中的景象,當(dāng)初的信念不斷提醒著我,支持者我。在中考志愿書上我毫不猶豫地寫上了一中。就在收到錄取通知書的那天晚上,我失眠了。激動(dòng)的心久久不能平靜,這不是一場(chǎng)夢(mèng),腦海里想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最后,帶著微笑,帶著憧憬,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  如愿,懷著別樣的心情,我又來(lái)到一中,這一次,不是一天,而是三年。接下來(lái)的日子里,我所聽見的,看見的,感受到的一切,證明了當(dāng)初的選擇是正確的。

  在高一第一次月考中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),這其中離不開老師的教導(dǎo),后來(lái),班主任畢曉敏老師主動(dòng)找我談話,關(guān)切地問(wèn)我是否適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),并為我指導(dǎo)了一些好的學(xué)習(xí)方法,我深切體會(huì)到了老師對(duì)學(xué)生的愛。

  一中是群英薈萃,蘊(yùn)育人才的地方,是通向知識(shí)殿堂的金光大道。這里高手云集,同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通,面對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我沒有放棄,沒有逃避。因?yàn)椤白鹬、合作、支持、發(fā)展”的校園文化是我的精神源泉,“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、奮進(jìn)”的校風(fēng)是我的.前進(jìn)動(dòng)力,那豐厚的文化底蘊(yùn)、博大的人文精神感染者我,每一位老師的汗水和智慧激勵(lì)著我,一中,將是展示自我的舞臺(tái)。在這里,我們回眸昨天,把握今天,展望明天。在這里,我們勇攀高峰,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  81年,蜿蜒的河流已流淌出了生生不息的文明和精神;81年,壯麗的詩(shī)篇已訴說(shuō)了一段催人奮進(jìn)的不老傳說(shuō);81年,華美的畫卷已鐫刻上了與時(shí)俱進(jìn)的繁華碩果。81年,一中的陽(yáng)光雨露已給了莘莘學(xué)子最充分的照耀與灌溉。

  我與一中的情緣還將繼續(xù),在這校慶之際,送上我最深的祝福,愿每一位學(xué)子的人生燦爛無(wú)悔,愿一中的前程繁花似錦!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng),是我從出生到衰老的過(guò)程中的一堂必修課。而在成長(zhǎng)的過(guò)程中不論在哪里。都總是有一盞為我而留下的燈。

  微弱的臺(tái)燈

  每到夜深人靜的時(shí)候,我坐在書桌前,面對(duì)著那些枯燥、乏味的知識(shí)時(shí),陪伴在我左右的除了朦朧的月光還有那散發(fā)出微弱光芒的.臺(tái)燈,它陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)的夜晚。

  耀眼的閃光燈

  每到我站在莊重的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我面對(duì)著臺(tái)下攢動(dòng)的人頭和領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光時(shí),陪件在我左右的除了胸前那金光閃閃的獎(jiǎng)牌還在有那臺(tái)下散發(fā)出耀眼光芒的閃光燈。它見證了我光榮的時(shí)刻。

  溫暖的日光燈

  每到我們?cè)趯庫(kù)o的夜晚拖著疲憊不堪的身體回到那永遠(yuǎn)的避風(fēng)港時(shí),我面對(duì)著那屹立不例的木門和那雙屬于我的拖鞋時(shí),陪伴在我左右的除了在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水還有那一盞無(wú)論何時(shí),都可以為我照亮家的燈。它永遠(yuǎn)是我心靈港灣。

  出現(xiàn)在我成長(zhǎng)過(guò)程中的燈有千千萬(wàn)萬(wàn)盞,而在我心中,卻一直有那么一盞為我在黑暗照明,銘記我的榮耀、為我照亮家的那盞燈。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  生活中,我們常常能感受到許許多多的關(guān)愛,這些關(guān)愛有時(shí)來(lái)源于老師,有時(shí)來(lái)源于同學(xué)。而最多的時(shí)候,是來(lái)源于我們的父母。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,沒有下雪,但刺骨的寒風(fēng)迎面一吹,羽絨服里的溫暖立馬就會(huì)被搶奪的一點(diǎn)都不剩。我剛剛上完古箏課,爸爸照常來(lái)接我,手里捧著一杯熱奶茶。見到我,爸爸立刻往我身上披了一件外套,又把奶茶遞給了我:“累了吧?來(lái),快喝一口。”我捧著奶茶,暖了暖手,又喝了一口,一股暖流立刻溫暖了全身,空氣中都彌漫著溫暖,那冷冽的`寒風(fēng)似乎也拿我沒辦法了。

  出了大樓的門口,我們才發(fā)現(xiàn),外面早已下起了傾盆大雨!皝(lái)的時(shí)候還沒有,怎么說(shuō)下就下了呢?”爸爸嘀咕著,“沒帶傘,這可怎么辦呀?”我們等了一會(huì)兒,雨小了一點(diǎn),但仍然沒有要停的意思。爸爸讓我站在原地,他去打車。

  我望著爸爸走到馬路邊,爸爸的背影在此刻,顯得非常高大。雨,打濕了爸爸的頭發(fā),衣服和鞋子,爸爸的臉上不知道是雨水還是汗水。爸爸打了半天,仍然沒有打到車。我注視著爸爸,卻感到了一股暖流強(qiáng)烈地涌著,涌著,一直涌出了我的眼眶。我任它滾動(dòng),閉上眼,回想起了許多個(gè)日日夜夜。

  有多少個(gè)我生病的日日夜夜,爸爸陪著我,照顧我?有多少個(gè)我伏案學(xué)習(xí)的日日夜夜,爸爸為我端來(lái)一碗熱湯?又有多少個(gè)日日夜夜,爸爸這個(gè)家,為我操勞著?

  這些,我數(shù)不清,也難以回報(bào),而我所感受到的,只有無(wú)窮的,伴隨著我成長(zhǎng)的父愛。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  ——謹(jǐn)以此紀(jì)念逝我而去的1/2高中生活

  聽聞人的心城固若金湯,無(wú)物可破。在青春里,我便金戈鐵馬地馳去,我不知道結(jié)局是馬革裹尸還抑或衣錦歸故鄉(xiāng)。

  我知道,硝煙散去,空余著葉片清晰的脈絡(luò)深深淺淺地雕刻著歲月;清風(fēng)再來(lái),日影里朝花的夢(mèng)囈呢呢喃喃地編織著回憶。而短暫的青春期,就在硝煙方散、清風(fēng)才來(lái)的花田里,裸露著葉的生機(jī),包裹著花的心事。

  日升日落,月圓月缺,如花笑靨淚水漣漣,或嬉笑或謾罵,那些鶯鶯燕燕蠅營(yíng)狗茍林林總總紛紛擾擾,都比不過(guò)一場(chǎng)高考來(lái)襲得干干脆脆徹徹底底。舊時(shí)光被沖洗得干凈,氤氳在龍舌蘭似有似無(wú)的氣息中,閃著寂寞、清冷、碎碎的光。

  張揚(yáng)的歲月,夸張的蝴蝶結(jié),夏日因你們而遜色了陽(yáng)光,急急避去,真真切切實(shí)實(shí),鏗鏗鏘鏘磅磅礴礴得如刀戟相交,高一聲低一聲,深一劍淺一劍,有時(shí)無(wú)力去阻止,任往事破碎成一池碎萍,一片又一片;有時(shí)心有不甘,撿唐詩(shī)宋詞拼湊從前,一遍又一遍。

  是的,有些東西,一轉(zhuǎn)眼就是昨日,比如青春;有些東西,一轉(zhuǎn)身就是一輩子,比如愛。

  我轉(zhuǎn)身了,再也回不到從前,那些被自己狠狠傷害過(guò)的人,竟如微醺的歲月清風(fēng)軟軟,溫暖了眼眸中傾瀉而出的.兩行絕美的凄涼。日記就地泛黃,勾勒出無(wú)邪的過(guò)往,偶然發(fā)現(xiàn),那一紙的繁華那么渺小只容有我一個(gè)人的哭哭笑笑,那一紙的落寞是那么透明只裝有我一個(gè)人的凄凄艾艾。

  十七的少女,除了青春什么都沒有。所以,我很享受我惟一的青春給我的惟一的笑聲縈繞的生活。讀林清玄,讀韓寒,也看一部肥皂劇為劇中人物撕心裂肺;蓄長(zhǎng)發(fā),買漂亮的發(fā)夾,任青春在時(shí)間的洪流中招搖地走過(guò)……說(shuō)我膚淺也好,說(shuō)我庸俗也罷,說(shuō)白了,有傷有痛轟轟烈烈輝輝煌煌那才是青春,正如晚霞燦燦爛爛妖妖嬈嬈如歌蕩漾如花綻放那才叫黃昏。

  十七歲,青春滴翠、歲月流丹;蛲猩碜涎,在瀲滟水光中,高高低低、輕輕靈靈地親吻著心湖里的每一朵浪花;蚧聿实诖猴L(fēng)荷塘里,優(yōu)優(yōu)雅雅、輕輕淺淺地觀想魚的快樂(lè)、花的放肆。

  青春自我體內(nèi)萌動(dòng),自我心中誕生,我予之以樂(lè),予之以悲,予之以念,予之以想。莎翁說(shuō),青春是不耐久藏的東西。當(dāng)青春謝幕,我要親眼看她對(duì)我回眸,予我以笑,予我以淚,予我以夢(mèng),予我以思。

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