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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-16 12:57:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  你有一個(gè)難忘的瞬間,我有一個(gè)難忘的瞬間,大家都有一個(gè)難忘的瞬間……相信大家難忘的瞬間都是不一樣的,現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。

  這是發(fā)生在三年級(jí)的事了。一天,英語梅老師說:“今天英語課要單元測驗(yàn)!甭牭竭@一“重要”消息,剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個(gè)個(gè)都像聽到了部隊(duì)里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上,拿出書本、單詞小書……進(jìn)行復(fù)習(xí)……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打,我們把復(fù)習(xí)資料收起來,迎接考試。老師發(fā)完卷我就開始答題。考試時(shí)間40分鐘,我反復(fù)檢查了好幾遍才交給老師,交完卷我心里嘀咕著:一定要考得高一點(diǎn)……

  第二天,成績出來了,我們簇?fù)碓诶蠋熒磉厗栠@問那,老師說:“我們班可有一個(gè)一百分哦!”“誰啊?誰?”我們議論紛紛!

  終于要報(bào)成績了,老師說:“我按學(xué)號(hào)的順序報(bào)成績:Lucia……鮑瑜露……,王心予一百分……”當(dāng)我聽到自己是一百分的'瞬間,大腦好像停止了工作——楞住了,然后,又馬上清醒了過來,恨不得長雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分,恨不得哈哈大笑出來,然后到講臺(tái)上把卷子“搶”過來好好看看,再圍著教室蹦一圈……

  這就是我最難忘的瞬間,你呢?

小學(xué)生的作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)警察,有的人相當(dāng)科學(xué)家……而我的'夢想是想成為一名漫畫家。

  你問我為什么要做漫畫家?其實(shí)我也不知道。我只是覺得有很多事情在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不可能發(fā)生的,比如:穿越到古代去,會(huì)魔法,會(huì)飛,擁有斗氣,就像《斗破蒼穹》里一樣,舉手投足間擁有破壞掉任何東西的力量等等,有很多。這些事情都是在現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生,也不可能出現(xiàn)的。既然在現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)發(fā)生,那么在書里能不能發(fā)生?書,是只要你想到,那么書就能幫你實(shí)現(xiàn)。如果你不能做這件事,但是你把這件事寫下來,畫下來,讓書里的主人公幫你完成這件事,那你是不是也很快樂呢?只要我想做的事,那么我就可以做到!這便是我要當(dāng)漫畫家的理由。

  成為一名漫畫家事我的夢想,我希望通過我的努力我也能實(shí)現(xiàn)我的夢想。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一大早,太陽的光線從窗戶外照射進(jìn)來,我揉揉惺忪的雙眼,打開窗戶,準(zhǔn)備迎接全新的一天。

  一踏出家門,小鳥便開始吱吱喳喳的唱起歌來,走著走著,不知不覺來到了早餐店的門口,早餐店的阿姨熱情的招呼客人,看起來十分得忙碌,但是臉上永遠(yuǎn)掛著一絲微笑,一點(diǎn)兒都不疲倦。

  來到公園,有一些爺爺奶奶們正在跳舞,有一些則是在練太極拳,動(dòng)作雖然緩慢,但他們每個(gè)人看起來都神采奕奕的,熟練的動(dòng)作一點(diǎn)都不輸給年輕人!不遠(yuǎn)處也有許多大人在公園晨跑,個(gè)個(gè)充滿活力,我彷佛也變得活力十足,沒有那么想睡了。

  到了學(xué)校,我馬上就聽見了嘻嘻哈哈的吵鬧聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)活力十足,但還是有一些懶惰蟲遲到了。老師說:“一日之計(jì)在于晨,一定要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,免得白白浪費(fèi)了早晨的時(shí)光!

  早晨是一天當(dāng)中最美好的.時(shí)光,我們應(yīng)該要好好珍惜。唯有好好把握,才能讓枯燥無味的生活,增添更多的色彩。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  “什么是等待”有許多人會(huì)問,等待是一種寬容一種理解。

  為什么說等待是一種寬容一種理解呢?下面就讓我來告訴你為什么:

  假如一次你和你的一個(gè)好朋友鬧了矛盾,可是誰都不愿意和對(duì)方說一聲“對(duì)不起”眼見兩個(gè)多年的`“鐵哥們兒”就要分開了那現(xiàn)在最需要什么呢?那就是“等待”不管是誰只要是失去了最好的朋友不過幾天都會(huì)覺得孤單覺得寂寞。再?zèng)]有幾天兩個(gè)好朋友又會(huì)走到了一起。所以這是一種“寬容”。

  什么是理解,又比如,一次你和你同因?yàn)橐稽c(diǎn)小事生氣了,過了幾個(gè)小時(shí)你們就會(huì)換一個(gè)角度,想一想,是不是我錯(cuò)了。一會(huì)兒就會(huì)不約而同的向?qū)Ψ降狼。所以說這也是一種“理解”。

  等待就是這么一回事。我認(rèn)為等待就是這么一回事,你認(rèn)為呢?

小學(xué)生的作文300字 篇5

  羽毛球是大家都很熟悉的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我平時(shí)也很喜歡打羽毛球。今年暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,我心里還納悶:我不是會(huì)打羽毛球的嘛,還需要學(xué)嗎?

  第一節(jié)課,當(dāng)我走進(jìn)羽毛球館,我被眼前的情景怔住了:偌大的`羽毛球館足足有十幾個(gè)網(wǎng),每個(gè)網(wǎng)都有學(xué)員在練習(xí)。只見那一個(gè)個(gè)白色小球在他們的指揮下,像一只只燕子一樣飛翔,看得我羨慕不已。心想:要是我能打得跟他們一樣該多棒。

  訓(xùn)練開始了,教練讓我們練基本功,揮拍,舉拍,反復(fù)做這幾個(gè)枯燥的動(dòng)作。教練看到我有點(diǎn)不耐煩的樣子,就把我叫到一邊說:“張銘堯,準(zhǔn)備接球!”話音剛落,球便朝我這邊飛來,不知道是不是因?yàn)榫o張,教練打過來的球我?guī)缀跻粋(gè)也接不到。幾個(gè)回合下來,我跑得筋疲力盡,坐在旁邊悶悶不樂。于是教練走過來摸摸我的頭,笑著說:“你不是很會(huì)打羽毛球嗎?怎么連球也接不?”我支支吾吾,難為情地低下了頭。教練接著說:“做任何事情都要從頭開始,打下扎實(shí)的基本功,才能取得更大進(jìn)步。懂了沒?” 聽了教練的話,我振作精神,開始認(rèn)真練習(xí)基本功。現(xiàn)在我的羽毛球有了明顯的進(jìn)步。

  通過這次的羽毛球訓(xùn)練,讓我認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么重要。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  在星期天的晚上,我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知道在干什么,出于好奇,我和媽媽上前去看了看。

  哦!原來是一位藝人在認(rèn)真的跳舞,跳的非常投入。她也沒有感覺到害羞,那位藝人骨瘦如柴,衣服破爛不堪,是誰看見了都會(huì)覺得很難過。她旁邊有一個(gè)老式的音響,她跳舞時(shí)她還對(duì)大家說,希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢,讓我去買些包子吃吧,謝謝大家!跳完舞后,大家都迫不及待的拿出自己的錢包,有人丟一元,有人丟五元,有人丟五角,還有人丟兩元……我覺得雖然她跳的沒有電視上那些舞蹈家跳的那樣好,但是用自己的勞動(dòng)獲得酬勞,這種精神讓我佩服! 突然,有一位中學(xué)生來了。她對(duì)那位賣藝人說:“姐姐,你跳的'真好,可不可以教我呀?”那位賣藝人對(duì)她說“只要你不嫌棄,我就可以教你!” 看到這些后,我問媽媽:“你覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎?”媽媽說:“我覺得這個(gè)人有尊嚴(yán)!蔽矣系: “這個(gè)人不像乞丐,小偷等不勞而獲,而是用自己的本事來養(yǎng)活自己,這種人有尊嚴(yán)!” 我也一定要像這位賣藝人一樣,有自己的尊嚴(yán),用自己的勞動(dòng)換來酬勞!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  夏天到了,許多花都開放了,但是我最喜歡的話就是喇叭花了。

  喇叭花也叫做牽;ㄋL在藤蔓上,早上起來的時(shí)候,一朵朵喇叭花就像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣,在晨風(fēng)中來回?fù)u擺,像是在跟我招手一樣。喇叭花的顏色可真好看呀!有白色的、粉紅色的,還有紫色的,盛開的喇叭花的花蕊里就好像有一顆小星星,在向我們眨著眼睛。

  花園里的.花架上爬滿了美麗的喇叭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堵美麗的花墻,我們?cè)诨芘赃呮覒颉⑼嫠,大家看到美麗的喇叭花,心里非常舒暢。突然,一陣悶雷響過,烏云密布,傾盆大雨從天而降,喇叭花被大雨打得低下了頭,但它仍在花蔓上頑強(qiáng)的攀登著,絲毫沒有被大雨澆垮的樣子。雨漸漸的停了。

  一縷陽光從烏云中射向大地,漸漸的烏云散去,蜻蜓、蝴蝶在花架中飛來飛去,喇叭花又抬起了頭,在微風(fēng)中向我招手……

小學(xué)生的作文300字 篇8

  “畢竟西湖四月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時(shí)寫的一首詩,這是描寫那優(yōu)美的西湖風(fēng)景,真讓人迷人!

  我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃罚瑑商炖镂覀兺媪撕枚嗟胤。大明山的高大峻秀,瑤林仙境的多彩迷人,各種各樣千島湖像一面鏡子似得,浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉,都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。

  那天晚上,西湖邊上燈火通明,人流如潮。在看音樂噴泉的地方,游人更是密密麻麻。音樂響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂翩翩起舞。作文金谷園一會(huì)兒形成朦朧的水幕,一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流;一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨,一會(huì)兒象春雨綿綿。聽著音樂,看著噴泉,我如癡如醉,現(xiàn)場人聲鼎沸,有拍照的.,有鼓掌的,多么熱鬧激動(dòng)人心的場面呀。

  暑假已結(jié)束了,但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想,明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。

  多么開心的暑假生活呀!

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