小學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　一天，小汪和小喵在河邊釣魚，釣了一會兒，小喵說：“你才釣了這些，我釣的比你多好多倍�！毙⊥粽f：“我跑的快，我能看家，能游泳，你呢？小喵說：“我不能但我能捉老鼠，爬樹，你能嗎？”小汪說：“我不能，我們?nèi)フ也门邪伞！毙∵髡f：“行”。他們一邊吵一邊走，正好看見了松鼠大叔在練習爬樹，他們說：“松鼠大叔，你能不能做我們的裁判？松鼠大叔說：“行，你們先來比爬樹吧。”小旺說：“NO�！毙∵髡f：“Yes。”小喵不到一分鐘就到了樹上，而小旺一厘米都沒有上去。小旺不服氣的說：“有本領就再找一個人當裁判。”小喵說：“行”。他們又是一邊吵一邊走，看在空中飛行的鸚鵡，他們說：“鸚鵡哥哥你為我們做裁判吧？”鸚鵡說：“行，那你們就跑步吧，在我們家周圍跑三圈吧�！毙∵髡f：“NO”。小旺說：“Yes”。小旺不到兩分鐘就到了終點。小喵兩分鐘才跑了二圈，在終點的'小狗說：“我的本領比你大”。

　　小喵喝著帶喘的跑到終點說：“你有本事就再找一個來當裁判吧。”小旺說：“行”。他們前兩個比賽不分勝負，于是，他們想讓海龜爺爺當裁判。他們走到海邊，正好看到了海龜爺爺在游泳。就叫：“海龜爺爺您能做我們的裁判嗎？”海龜爺爺說：“行，那你們就把這棵桃樹上的桃子送給河對岸的小猴家吧�！毙∵饕幌伦泳桶烟易幽玫搅耸�，卻不能過河，而小旺光看見桃樹上不去。小旺和藹地說：“我?guī)湍氵^河，你幫我把桃子弄到手，行不行？”小喵說：“行。”小喵拿著桃子，小旺幫它過河，他們果然把桃子送給了小猴子。海龜爺爺說：“各人有各人的本領，不能只看到自己的長處，看不到自己的短處。最后小旺和小喵成了最要好的朋友。

小學生作文 篇2

　　我原本是在光明小學的，可是因為我要搬家，所以我就在三年級的時候，我就轉(zhuǎn)學到義興小學。一開始，我都不認識學校和同學，過久了就慢慢地開始認識了學校和同學，老師和同學都對我很好，我在義興小學也玩得很開心快樂。

　　有一天，有兩個同學沒寫功課，老師非常的生氣，就開始對我們動手打人。從那天起，老師就開始悶悶不樂的教我們上課，我就在想我的'日子一定會很慘的，后面我 的日子真的很難過。我回家以后，我就跟爸爸說：“老師和同學開始會欺負人了！”爸爸就問我說：“那你要轉(zhuǎn)學嗎？還是轉(zhuǎn)班？”我說：“先不要好了！”爸爸 說：“好吧！”到了要升四年級時，我跟爸爸說：“我決定要轉(zhuǎn)學了！”爸爸聽到就馬上帶我去辦轉(zhuǎn)學。到了光明小學四年級開學當天，好多同學都還記的我，他們都看著我說：“邱?F暄怎么會在這��？”老師說：“她轉(zhuǎn)回來了！”然后老師就開始幫我們安排座位了！

　　四年級時，我交了不少朋友，下課同學都會一直來找我出去玩，他們也都對我很好，而且都會邀請我去他們家玩。當他們邀請我去他們家時，我都不知道要去誰家好，后來我選擇了一位同學，她的名字叫呂奎伶，她對我是一個最最最要好的朋友，每次我去同學家時，我都會興高采烈的去同學家玩，而且他們都會問我說：“你要吃什么嗎？還是喝什么？”我說：“不用這么麻煩啦！”他們都說：“沒關系啦！”我就說：“好吧！”聽到以后，就馬上去拿吃的和喝的給我，我就說：“謝謝！”如果我在奎伶家時，我們都會一起煮東西吃，最后要回家時，她都會說：“記得有空再來喔！”在學校如果我被欺負時，如果有人興災樂禍的，我的朋友都會來幫我，所以我愛光明小學。

小學生作文 篇3

　　星期日，上完英語課后，我約了幾位同學去兒童公園看菊展。可是天不作美，下起了小雨，但這并不影響我們賞菊的興致，雨中賞菊，也許別有一番情趣。我們冒著小雨來到公園里。首先映入眼簾的是“線上農(nóng)場”的小牧屋，小牧屋四周簇擁著五顏六色的菊花，有紅的、黃的、紫的、藍的、白的……樣式繁多，大小不一，有的.花朵只有小拇指大，有的菊花比我的拳頭大得多。我最喜歡的菊花還是龍須菊了，顧名思義，它的花瓣就像是龍的胡須，有的似金絲，有的如銀線。從遠處看，一朵朵花就像一位位亭亭玉立的少女在細雨中舞蹈，她美麗卷曲的頭發(fā)在風中飄動。我們繼續(xù)前進，看到了一個巨大的黃色鼎鐘，它是用成百上千朵黃色的雛菊扎成的大型菊花組景，仔細一看上面用狀元紅拼成四個大字“盛世中華”。它預示著中國永遠繁榮昌盛。四周無數(shù)的花朵兒將它一圈一圈地環(huán)繞著，內(nèi)圈是白色的，外圈是紫色的，那么多花簇擁著鼎鐘，仿佛眾星捧月一般。秋雨綿綿，雨絲毫沒有要停下的意思，雨中賞菊，讓菊花增添了一絲朦朧的美。

小學生作文 篇4

　　透過窗戶，外面的景物全是灰暗的。蒙蒙細雨，讓人心煩意亂。小樹搖搖晃晃，地上，一顆顆珍珠從天而降。

　　我在家坐立不安。走進房間，翻開作業(yè)本，沒心情寫；走進客廳，拿起電視的遙控器，打開電視，有一部我最喜歡的電視劇，沒心情看。我心想：媽媽去家長會怎么還沒回來？記得昨天，我在上課時偷偷地講話，被李老師發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評了我一頓，前天，又被數(shù)學老師罰站。肯定會被媽媽罵的。

　　這時，媽媽回來了。媽媽靠在門邊，全身都淋濕了，雨水一大滴一大滴地從媽媽的頭發(fā)流了下來，媽媽把背包重重地扔在沙發(fā)上。媽媽的眉頭緊鎖，眼睛里迸射出無限的憤怒，那目光像滾燙的巖漿，又像千萬根鋼針扎進我的心田，讓我感到非常難受。

　　媽媽回到廚房去做飯了。我垂頭喪氣地回到房間，坐了下來，剛拿起筆，眼前突然模糊了。記得有一次，一個雪天的早上。媽媽為了給我送午飯，不惜放下自己的工作，被老板扣工資，來到學校給我送午飯，當我接過午飯時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手全是赤紅！媽媽為我付出了那么多，可是，我還讓媽媽為我操那么多的心。

　　“吃飯了！”媽媽冷冰冰的聲音傳進了我的.耳朵。我走到飯桌，低著頭坐了下來，我不敢看媽媽的臉。

　　媽媽夾了我最喜歡的菜—魚香茄子煲。我的眼前又一次模糊了。我站了起來，一只手擦著眼淚，我的眉毛撇了下來，淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，鼻子紅了，張開嘴巴，臉像霜打的茄子。我向媽媽認錯了，媽媽的眼睛里流露出無限的喜悅和欣慰，那目光像冬日的暖陽，又像嬰兒的小手撫摸著我的臉龐。

　　雨停了，小樹的樹葉中透出幾絲溫暖的陽光，一道彩虹在天空劃過，雨過天晴。

小學生作文 篇5

　　炎熱干燥的夏季，偶有涼風襲來的夏季，足以令人憂喜參半。

　　看看窗邊的倒影，就可知又有不知名的、知名的小昆蟲在這乘涼，綠油油的葫蘆葉子為他們開辟出一方寶地，或舒適，或狹小，但只要有豁達樂觀的心，無論如何都會感到世界的美妙！已不記得何時，又一次從夢中驚醒，或者說是被吵醒吱吱呀呀，哎呦哎呦的尖叫聲不絕于耳，好似受了什么酷刑一般，或許只是打了一個大哈欠

　　聲音在伸手不見五指的黑夜成了最好的被品味者，被欣賞者，被聆聽者，可聲音不同，喜好不同，因而所產(chǎn)生的反應不同，最值得一提的就是雨與雨中之聲，進入夏季，就理所當然的應該下雨，可是總不見蹤影，但雨總是沒心沒肺卻很有誠信大雨不斷，小雨連綿大雨的嘩嘩啦啦，小雨的滴滴答答，以及在落到地面，手心，發(fā)梢，屋檐時發(fā)出的各種各樣的聲音，美麗卻無法用語言記錄下來！

　　雨中的動物也會伴隨雨聲起舞吧，或者隨著雨的'節(jié)拍韻律與之一起合奏，伴音，來襯出雨聲的悅耳動聽青蛙還是癩蛤蟆，在雜草與水里一齊發(fā)聲，雖然很努力，很認真，但上天賜予的聲音真的很難聽，呱呱呱的叫聲可以告他們嚴重擾民嗎？

　　龐大的樹也在這里揮舞成百上千的樹葉，沙沙沙的聲音或許更易讓人入眠。數(shù)不清的各種聲音，時間過得真快啊，何時入眠以忘卻了，但這一夜的聽覺盛宴、身心沐浴卻足以讓我永生難忘窗簾外的世界仍那麼潔凈，因為，雨還在下，這個季節(jié)，或許，更適合我不在家里，就是在雨里這句話吧。

小學生作文 篇6

　　今天是六一兒童節(jié)。我們學校組織了豐富多彩的活動：“猜燈謎”、“雙人夾球跳”、“保齡球”、“陽光伙伴”......其中我印象最深刻的`是“雙人夾球跳”。

　　“雙人夾球跳”游戲開始之前，張老師說：“你們一定要聽好規(guī)則，兩個人背靠背、手拉著手，中間夾著一個球，兩人要配合好。如果球掉了就輸了，哪組先到達終點，哪組就是冠軍。”聽完張老師的話，我們迫不及待地想快點比賽。我邁開一大步，拉開架勢準備一步奪冠，但心里難免有些擔心：大家都很厲害，萬一我失手了怎么辦？同伴也會責怪我呀！哨聲一響，比賽開始了。我也顧不得想那么多了，我和倪依依疾步如飛想取得個好成績。

　　一開始，我和她配合得很好，眼看勝利在望。突然，倪依依的速度加快了，我一時沒有反應過來，被倪依依拉得半死不活。球也掉了下來，可倪依依還在不顧一切地往前跑，害得我跌了一跤。我也顧不得疼了，趕緊爬起來放好球接著跑……就這樣，在我和倪依依的努力下，我們最終獲得了第三名。雖然我們沒有得到第一名，但我們還是很開心！

小學生作文 篇7

　　“呼——呼——”寒冷的風吹著大地，這可凍壞了還在教室里學習的我們，冷了，吸吸鼻子繼續(xù)學習，而有些同學的眼睛可不能安分一會兒，他們東瞅瞅，西瞧瞧，突然眼前一亮，興奮得快要跳起來了，便七嘴八舌的議論著，我很好奇，便拉過一個問了問，“哎哎，你們在興奮什么呀?”“你還不知道呀?下雪啦!”我很疑惑，但還是朝窗外望去，這一看不要緊，原本還在抱怨著的我突然興奮起來，只見窗外飄來鵝毛大雪，大朵大朵的、潔白的雪花，使人真是一蹦三尺高!

　　一朵朵飄舞的雪花，像小孩子一樣在天空中自由的玩耍，無憂無慮，調(diào)皮的落在各個地方，雪花有大有小，大的像綠豆那么大，小的只有灰塵那么小。大小不一，形狀也不一樣，有的.是菱形，有的是六邊形，還有的是正方形一朵朵多姿多彩的雪花，把我們的心都吸引過去了，“干嘛呢?”直到老師這一聲訓斥，我們才回過神來，依依不舍的望了一眼那潔白無暇的雪，繼續(xù)去做練習冊。

　　“叮鈴鈴”放學鈴響起來了，我們班的同學們都欣喜若狂，一個個跟發(fā)了瘋一樣跑向教室外，迫不及待地站在地上接著潔白的雪花，臉上洋溢著歡快的神情。我也不例外，接住了一朵雪花，想看看它們長什么樣子，但是剛到手心里，它就化了

　　20xx年的第一場雪，悄然而至！

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