小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我最敬佩的人是我的一個(gè)同學(xué)——禹馨茹。
以前，我們大家對(duì)她的印象很差。一頭散亂的頭發(fā)，耳朵大得可以當(dāng)扇子扇，加上一張豬肝似的嘴，讓人心生厭惡之情。她經(jīng)常同大家吵架，吵得難分難解，有時(shí)理屈詞窮，也還硬說(shuō)自己是對(duì)的。
但是，有一件事的發(fā)生，讓我改變了對(duì)她的看法……
那天上美淘課，我沒(méi)帶制作橡皮泥的工具。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)帶了工具的。正當(dāng)我灰心喪氣，萬(wàn)分著急時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)禹馨茹帶了的。我頓時(shí)心花怒放，但馬上又猶豫起來(lái)，要知道，我們倆可是剛剛才吵過(guò)架的，她會(huì)不會(huì)借我呢？哎，算了算了，找其他人借吧！我又向其他同學(xué)借，可他們要么沒(méi)帶，要么就不借。我沒(méi)辦法了，只能又把目光投向禹馨茹�！八降讜�(huì)不會(huì)借我呢？”我皺著眉頭，嘀咕著。嘀嗒嘀嗒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，再不做，就快下課了��！“那個(gè)……”我猶豫著走到禹馨茹桌旁，小聲地說(shuō)，“能借一下這些工具嗎？”說(shuō)完，我心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。我原以為她會(huì)毫不猶豫，一口拒絕，可她卻眨巴眨巴那雙黑的發(fā)亮的眼睛，友善地遞過(guò)工具，不假思索地說(shuō)：“可以�。∧萌グ�！”我內(nèi)心瞬間就感動(dòng)了，一個(gè)人竟然情愿將寶貴的工具，借給一個(gè)剛吵過(guò)架的'人，太了不起了，真可謂“同學(xué)”肚里能撐船。原來(lái)，我們只看見(jiàn)了她不好的一面，卻忽略了她的另一面——友善、大方。
我敬佩你——禹馨茹，你大方、友善的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生的作文 篇2
什么是年味？年味就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛；就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是屋里美味佳肴飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香；就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子；就是逛廟會(huì)看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受；不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，見(jiàn)面都說(shuō)過(guò)年好的那種友好感覺(jué)；就是滿(mǎn)大街掛滿(mǎn)了紅燈籠充滿(mǎn)了祝福話(huà)語(yǔ)的那種氣氛……這就叫年味。
“新年快樂(lè)，紅包拿來(lái)”這句話(huà)幾乎是在過(guò)年時(shí)都會(huì)說(shuō)的一句話(huà)，拿了紅包很開(kāi)心，（咳咳，雖然老爸老媽說(shuō)存著）。當(dāng)然還有那一桌子的美味佳肴啦，有魚(yú)，有蝦，還有螃蟹，反正是有很多好吃的，平常的時(shí)候都吃不到啊。該講正事了，我跟大家講講我們家的人在除夕一夜的“任務(wù)”。小
首先當(dāng)屬吃飯時(shí)最重要的任務(wù)—吃，由我們吃貨來(lái)完成，坐在椅子，手拿筷子，看著佳肴，如暴風(fēng)卷地一般橫掃美食。不要說(shuō)吃貨不好，如果沒(méi)有我們吃貨這美好世間又要浪費(fèi)多少糧食呢；沒(méi)有我們吃貨哪會(huì)有這么多餐廳；沒(méi)有我們吃貨怎么會(huì)有如此繁榮的美食世界呢？由此要感謝吃貨。
還有任務(wù)—做，職業(yè)—“廚師”，由我大媽勝任，她雖然沒(méi)有一頂潔白的廚師帽和一套潔白的廚師服，但她有著非常高超的技藝，吃過(guò)之人無(wú)每每不贊嘆，雞蝦魚(yú)肉，營(yíng)養(yǎng)搭配，無(wú)所不妙。當(dāng)然有時(shí)還會(huì)有廚師助理—媽媽、奶奶。
吃飯時(shí)，氣氛不能冷，這時(shí)候需要一個(gè)人來(lái)提提氣氛，讓大家都有過(guò)年過(guò)節(jié)的快樂(lè)心情。很多的時(shí)候，都會(huì)有一段祝詞：來(lái)來(lái)來(lái)，在新的'一年里祝大家萬(wàn)事如意，…工作順利…學(xué)習(xí)更上一層樓。這一段話(huà)里充滿(mǎn)著屬于一個(gè)家、一個(gè)國(guó)、一個(gè)世界的愛(ài)。
飯后，最不能接受的任務(wù)就是—收拾。誰(shuí)愿意在吃飽喝足時(shí)去起身收拾呢？這時(shí)候就要一個(gè)勤奮的人帶動(dòng)大家去收拾，我很敬佩這種人，要是我就會(huì)“臥枕江山”。其他不干活的人就開(kāi)始看電視、玩手機(jī)等等。
春風(fēng)已徐徐吹來(lái)，盛開(kāi)在臘月的梅花已經(jīng)屹立在雪中，默默地，它便與雪為伴，與風(fēng)為友。當(dāng)春風(fēng)徐來(lái)的那一刻，他伸了伸他的腰，抖起了精神……原來(lái)它也在期盼春天的來(lái)到。這個(gè)年多姿多彩，這個(gè)年有足了的年味，這個(gè)年煙花漫天……
小學(xué)生的作文 篇3
設(shè)若，我是一粒微小的，牽�；ǚN子，恰巧被風(fēng)抑或鳥(niǎo)兒帶到這片草地上，那么，我定然一決絕的姿勢(shì)，緊緊地，把根扎下。
無(wú)論這里貧瘠還是肥沃，也無(wú)論這里靜寂還是喧嚷。我會(huì)萬(wàn)分珍惜和把握，這個(gè)給予我生命的時(shí)機(jī)。
我要緩緩的發(fā)芽，耐心的臥在黑黑的泥土里，努力濕潤(rùn)干燥的心情，一點(diǎn)一滴吸取大地的營(yíng)養(yǎng)，讓灰黑的軀體，漸漸地飽滿(mǎn)，嫩綠。
我要從容不迫地抽枝，萌葉。也許風(fēng)和日麗，也許雷電交集，這些都沒(méi)關(guān)系，我一樣會(huì)細(xì)致而認(rèn)真地，長(zhǎng)好一枝，再生一葉。即使簡(jiǎn)單的枝葉，也是層層疊疊，錯(cuò)落有致。
當(dāng)我終于孕出柔柔的蓓蕾，我一定要欣賞地，慢慢地開(kāi)花。
不為單薄的花瓣自卑，不為心蕊的無(wú)味自棄。緊隨喂喂吐露的晨曦，舒展柔韌的枝蔓，爾后，一瓣一瓣打開(kāi)花朵，迎著清晰的'陽(yáng)光，以最動(dòng)人最明媚的姿態(tài)，慎重地綻放。
我就在慢慢地生長(zhǎng)與開(kāi)放中，體味人世的況味，度過(guò)短暫卻是豐美的一生。
小學(xué)生的作文 篇4
姥姥家的樓前有一片草坪，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草和不知名的野花，每到秋天，這里就變成了小朋友們的樂(lè)園，草叢里的螞蚱蛐蛐也成了小朋友的“寶貝”。
“逮螞蚱去嘍!”弟弟妹妹笑著跑到樓下，我們拿著礦泉水瓶子和塑料袋沖進(jìn)草叢里，輕輕的挪動(dòng)著雙腳，生怕嚇跑了螞蚱，“姐姐，這里有一只大的，快來(lái)看呀!”，妹妹喊了起來(lái)，“噓，輕點(diǎn)�！蔽衣淖哌^(guò)去，彎下腰，伸出雙手，輕輕的撲下去。“逮住了!”妹妹高興的跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，弟弟沒(méi)耐心了，他拖著一根棍子在草叢里翻來(lái)翻去，嘴里還念念有詞，我們也懶得搭理他。大家玩得忘了時(shí)間，直到大人們喊吃飯，我們才戀戀不舍的'離開(kāi)草坪。
一邊清點(diǎn)“戰(zhàn)利品”，一邊評(píng)比，妹妹把瓶子交給姥姥，還特意交代“您可別忘了給他喂草啊。”看到我們的“勞動(dòng)果實(shí)”，心里真高興。
小學(xué)生的作文 篇5
紅燒魚(yú)是我最?lèi)?ài)吃的，每一次聽(tīng)到媽媽說(shuō)燒魚(yú)吃，我總是高興的一蹦三尺高。
雖然我不會(huì)燒魚(yú)，但是我可以為媽媽洗魚(yú)。先用刮鱗器把魚(yú)鱗刮干凈，接著把魚(yú)肚剖開(kāi)，跟你說(shuō)魚(yú)肚里可臟了，什么腸子、肺看上去有點(diǎn)惡心，但是一想到有好吃的紅燒魚(yú)，我還是很樂(lè)意。
魚(yú)洗干凈了，開(kāi)始燒魚(yú)了，但是在燒魚(yú)之前，媽媽總是用刀在魚(yú)肚上打一個(gè)x，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁础！彼f(shuō)：“這樣魚(yú)味滲進(jìn)去，魚(yú)會(huì)更美味。”我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始燒魚(yú)了，媽媽先在鍋里放入油，然后再把魚(yú)放進(jìn)去，但是可千萬(wàn)不能讓魚(yú)粘鍋哦！否則魚(yú)就不好吃了。等魚(yú)燒到了一定的程度，便放入少許鹽、味精、適當(dāng)?shù)姆湃胍恍┽u油，再讓魚(yú)燒一會(huì)兒，最后放入少許生姜，由于生姜可以驅(qū)除魚(yú)腥味，放入一些蔥，使魚(yú)更美味。
剛燒完的魚(yú)，雖然形狀變了，但是它的神態(tài)不變，它的眼睛睜的大大的，好像死不瞑目似的。魚(yú)的表面上生姜是黃的'，蔥是綠的，看上去就像一朵花一樣。如果你聞到那撲鼻而來(lái)的香味，一定會(huì)令你口水直流三千尺。每一次吃魚(yú)時(shí)，我總是和爸爸搶著吃魚(yú)肚，他來(lái)一塊大的，我就夾一塊比他更大的，不到十分鐘，魚(yú)盤(pán)里只剩下魚(yú)刺了。
魚(yú)不僅美觀，而且美味。如果你吃了，肯定會(huì)吃了還想吃，吃了還想吃。我最喜歡吃紅燒魚(yú)，你們呢？
小學(xué)生的作文 篇6
“我是小沈陽(yáng)，藝名也叫小沈陽(yáng)，沈是沈陽(yáng)的沈呀，陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”每次這歌聲從他嘴里飛出，那滑稽的腔調(diào)都會(huì)引發(fā)同學(xué)們的一陣歡笑。他是誰(shuí)?他就是我們班的“小沈陽(yáng)”——閆紀(jì)元。自從他五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后，他便成了我們班的開(kāi)心果，給我們的生活增添了不少樂(lè)趣。
“小沈陽(yáng)”的稱(chēng)號(hào)是因?yàn)樗罱蠍?ài)唱“小沈陽(yáng)”這首歌大家才這樣叫他的。其實(shí)此前大家都習(xí)慣了叫他“閆大頭”，因?yàn)樗L(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，遇事總愛(ài)摸自己的后腦勺。說(shuō)起他，在他身上發(fā)生的趣事還真不少。
咱不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)說(shuō)今天中午時(shí)教室里傳出的那陣歡笑吧!
中午，同學(xué)們都在老師的'要求下在教室里自習(xí)�！靶∩蜿�(yáng)”因?yàn)樨澩�，語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)完成，他便強(qiáng)拿了班長(zhǎng)胡遠(yuǎn)澤的作業(yè)來(lái)抄。他一邊抄作業(yè)，還一邊找旁邊同學(xué)講話(huà)。值日生見(jiàn)狀，便走到他跟前勸他別講話(huà)，他歪著頭嘻笑著說(shuō)：“老妹兒，哥知道了�！彼倪@句話(huà)把大家都逗笑了。值日生見(jiàn)場(chǎng)面越來(lái)越糟，便警告他：“如果你再講話(huà)就把你的名字記下交給班主任�！薄靶∩蜿�(yáng)”瞟了值日生一眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏起自己的作業(yè)本，然后高高舉起班長(zhǎng)的作業(yè)說(shuō)：“我是胡遠(yuǎn)澤，不是閆紀(jì)元，你要記就記胡遠(yuǎn)澤�！闭f(shuō)完他又故意去找旁邊的同學(xué)講話(huà)。值日生見(jiàn)他狡辯，拿他沒(méi)辦法，順手拿走他位子上的一瓶飲料，放到講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)是閆紀(jì)元，上來(lái)領(lǐng)飲料?”這時(shí)大家都把目光投向了“小沈陽(yáng)”，只見(jiàn)他穿上他的黃格子夾克，笑嘻嘻地走上講臺(tái)，一手抓過(guò)講臺(tái)的飲料揣在衣服里，扭扭捏捏地回到座位上。那樣子更加可笑了。值日生見(jiàn)他中了計(jì)，說(shuō)：“閆紀(jì)元，這回你無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧!”�！靶∩蜿�(yáng)”沒(méi)有理會(huì)值日生的話(huà)，他若無(wú)其事地脫下夾克，他清了清嗓門(mén)兒后，又學(xué)著小沈陽(yáng)的腔調(diào)說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一會(huì)兒就過(guò)去了，呵!衣服一穿一脫，一個(gè)大活人兒又變回來(lái)了，呵!大家好!我是胡遠(yuǎn)澤……”“哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑聲一片，大家都hi翻了。
這就是我們班的“小沈陽(yáng)”，一個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)限歡笑的開(kāi)心果。
小學(xué)生的作文 篇7
“嘿!嘿!嘿!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，香甜可口的胖黃瓜，兩元一斤�！边�?!這是誰(shuí)在吆喝，走近一看，才知道是個(gè)賣(mài)黃瓜的在拿著“我”叫賣(mài)�？赡艽蠹覍�(duì)我還不是特別熟悉吧!那我就來(lái)個(gè)自我介紹吧!
我叫黃瓜，我的外形和保齡球差不多，由細(xì)到粗。我們黃瓜是初春發(fā)芽，初夏開(kāi)出小黃花或小白花，到了正夏我們便成黃瓜了。我有一件深綠色的外衣，用你的鼻子仔細(xì)聞一聞我的外衣，你便可以聞到很淡的清香。而你用手輕輕的觸摸我的外衣，你會(huì)感到很舒服，因?yàn)椋谖业耐庖律嫌性S多凸起來(lái)的“小山坡”，那其實(shí)是我身上的小刺。當(dāng)你掰開(kāi)我后，我的“肉”便呈現(xiàn)在你的眼前，我的“肉”是淡綠色的，聞起來(lái)特別香，吃起來(lái)香甜可口，還很脆，中間是我那晶瑩剔透的“肝臟”(籽)。我的`“肝臟”吃起來(lái)特別的甜潤(rùn)，所以小朋友特別愛(ài)吃啦!
我有豐富的營(yíng)養(yǎng)，我的含水量是百分之九十六至百分之九十八。我含有微量的維生素C、胡蘿卜素、纖維素以及少量的糖、蛋白質(zhì)、鈣、鐵等人體必須的營(yíng)養(yǎng)素。對(duì)人體我還有一定的藥用價(jià)值呢!我可以降低血糖、對(duì)抗癌癥。據(jù)《本草綱目》中記載，我還可清熱、解渴、利尿、消腫等功效呢!人們食用我的方法有很多，我可以腌著吃、炒著吃、涼拌吃、洗后生吃等等。
盡管我有這么多好處，以前人們都爭(zhēng)著吃我，可是現(xiàn)在人們的生活水平提高了，而我在人們的眼里沒(méi)有以前那么有地位了，人們慢慢地淡忘了我，并喜歡上了大魚(yú)大肉。還記得上次，我和肉炒在了一起，然后被端上了餐桌，人們一見(jiàn)便爭(zhēng)先恐后地拿起筷子，我本以為人們是想夾起我吃，令我沒(méi)想到的是，人們夾的不是我，而是和我一起炒的肉，頓時(shí)，我傻了眼……
雖然有不少人喜歡我，但更有多數(shù)人親睞于山珍海味。我的自我介紹就到這里了，不知您對(duì)我是否有所了解!
小學(xué)生的作文 篇8
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南飛�！鼻镲L(fēng)一陣陣吹過(guò)，吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們背著書(shū)包，踏著歡快的腳步，來(lái)到了我們秋游的地點(diǎn)——位于黃陂的農(nóng)耕年華。
農(nóng)耕年華，位于武漢的郊區(qū)地帶。這個(gè)名字一聽(tīng)就讓人覺(jué)得分外親切。它是一個(gè)由科技和農(nóng)業(yè)組成的企業(yè)。當(dāng)我們站在農(nóng)耕年華的面前時(shí)，就被它的野性所深深地吸引了：遠(yuǎn)處，一大片的脆綠色樹(shù)林，陽(yáng)光鋪在這層巨大的地毯上，為它披上金色的`衣裝，越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。近處，一池池水里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的植物。一個(gè)個(gè)大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起，沒(méi)有一絲一毫的縫隙。但是它們生長(zhǎng)得十分和諧，互不阻止它們的生長(zhǎng)，也不阻止它們接受陽(yáng)光的權(quán)利�？矗苫ㄒ膊桓适救�，也紛紛開(kāi)出美麗的花朵。雖然已經(jīng)過(guò)了它們生長(zhǎng)的最佳時(shí)期，但它們依舊盛開(kāi)，這股頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神著實(shí)打動(dòng)了我們，我們紛紛拿出相機(jī)，為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉，默默打開(kāi)在艷麗的荷花下，為荷花映襯，在我的心里，荷葉更勝于荷花，因?yàn)樗木袷嵌嗝纯少F的呀！
我們邊走邊討論，忽然看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)挨在一起的果棚，純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽(yáng)光下，顯得如此耀眼。我看著這些果棚，仿佛看到了豐收的喜悅：在竹條上，在一片片綠葉里，可愛(ài)的黃瓜正藏在其中呢！有的長(zhǎng)，有的短；有點(diǎn)早已成熟，有的只有巴掌大小。說(shuō)不定還能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)“胖娃娃”呢！
你可別因?yàn)檫@里面只有蔬菜園，在園內(nèi)，有一座用鋼索和草繩編織而成的吊橋。它高高的聳立在山坡上，像一位年邁而有威嚴(yán)的老人，注視這山中的一切。
我的好奇心一下子被激發(fā)了，心里浮出了許多的問(wèn)題：吊橋上的風(fēng)景是不是很美？在吊橋上行走是不是很困難？我應(yīng)不應(yīng)該去嘗試一下？我經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)后，終于決定了：我要去嘗試一下！起初，剛站在吊橋上時(shí)，我覺(jué)得還蠻順利的，也覺(jué)得異常簡(jiǎn)單�？墒俏易咴谥虚g時(shí)，一個(gè)大問(wèn)題來(lái)了。這這座橋的底部有兩層網(wǎng)，而中間卻是間隙很大的草繩，在兩旁才有鋼繩。在之前，因?yàn)槿硕嗟脑�，這座橋一直處于展開(kāi)的狀態(tài)，現(xiàn)在人一少，橋身縮在一起，只得踩中間。我當(dāng)時(shí)進(jìn)退兩難，忽然，一位救星出現(xiàn)在我的面前——彭嘉儀，我被她拉著走出了吊橋。在那時(shí)，我緊緊地跟著小彭的步伐，心中十分踏實(shí)，也驚嘆于她的勇敢無(wú)畏……
秋風(fēng)吹來(lái)，不知何時(shí)才能再來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇9
曾經(jīng)想了那么多，可開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候卻還是難以下筆，我還是不敢相信——你真的去世了，“布丁”！
那天當(dāng)我打開(kāi)倉(cāng)鼠籠的小屋頂時(shí)，我看見(jiàn)了一動(dòng)不動(dòng)的你，當(dāng)我感覺(jué)到你身上冰冷的時(shí)候，我明白你已經(jīng)去世了，“布丁”！
我輕輕的將你捧起時(shí)，悲傷立即涌上心頭，那是撕心裂肺的悲傷、那是洶涌澎湃的悲傷。我看到了你半睜開(kāi)的眼睛、緊閉的嘴唇、僵硬的爪子。昔日的你是多么的機(jī)靈可愛(ài)、多么的生機(jī)勃勃，可如今你卻毫無(wú)知覺(jué)的躺著，不再拼命想要從我手中鉆出，你那晶瑩剔透的大眼睛也不再轉(zhuǎn)動(dòng)，而是干癟癟地躺在眼眶中�？粗闫恋姆孔樱叶嘞朐俅慰吹侥闼坌殊斓靥匠鲱^來(lái)，多想看見(jiàn)你抱著美味的曲奇餅干貪婪地啃著，多想看見(jiàn)你還在淘氣地爬上倉(cāng)鼠籠用力地磨牙。我回憶著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你偶爾在地上奔跑著、在桌子上來(lái)回穿梭、從桌子上猛然跳下、還淘氣的在角落里躲貓貓呢……你為什么不能再睜眼看看我呢！“布丁”，“布丁”！
直到今天我才明白為什么有人說(shuō)世上有上帝，其實(shí)并不是什么迷信，而是生者對(duì)死者的一種寄托和祝福吧。假如真的有天堂的.話(huà)，我愿你在那里安好！
我要深深的向你道歉，因我的一時(shí)沖動(dòng)把你買(mǎi)回家，高興了一陣子后卻冷落了你，直到前幾天我才反省自己，要精心飼養(yǎng)你、照顧你，可是為時(shí)已晚，你這么快就離開(kāi)了我�！安级 �，真的對(duì)不起，是我沒(méi)有好好飼養(yǎng)你、照顧你。
你的離去，猶如一口大鐘在我耳邊重重敲響。在沉痛悲哀的時(shí)候，使我真正懂得了責(zé)任心的重要性。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心的話(huà)，那你就是個(gè)失敗的人，父母將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去，同學(xué)和朋友將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去，就連渺小的寵物也將會(huì)離你而去，結(jié)果整個(gè)社會(huì)將會(huì)離你而去。我慶幸現(xiàn)在能夠懂得這個(gè)人生道理，所謂“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚！雖然這些人生道理原本我也略懂一點(diǎn)，但是，是你讓我體會(huì)到了更加深刻的含義�！安级 蔽艺嫘闹x謝你！
祝你快樂(lè)，“布丁”，無(wú)論你身在何方。
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