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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-16 10:43:51 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  微笑是一朵永不凋謝的花。春去秋來,百花凋謝。有人嘆“人生在世,生命苦短”,有人卻嘆“生命精彩,下一代新生又即將來臨!笨梢娋秤尚纳。若用淚水伴自己成長(zhǎng),生活便充滿黑暗,若用微笑伴自己成長(zhǎng),生活便灑滿陽(yáng)光。

  劉偉的微笑,感動(dòng)世界,伴我成長(zhǎng)。10歲那年,他因觸電事故失去雙臂。事故不僅使他失去雙臂,更剝奪了他在綠茵場(chǎng)上奔跑的權(quán)利。可是,劉偉并沒有向命運(yùn)低頭。足球不行,便改學(xué)游泳,最終在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽奪得兩金一銀。劉偉對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著,對(duì)生活的那份憧憬,他那自信樂觀的微笑,伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我遭遇困難想放棄時(shí),他的精神會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。

  袁隆平的微笑,令人敬仰,伴我成長(zhǎng)。為解決人們的溫飽問題,造福人類,他做出了一個(gè)前無古人的決定——培育雜交水稻。他不顧夏日炎炎,陰雨霏霏;他不畏艱難,不怕失敗;他堅(jiān)持不懈,微笑樂觀,永不言棄。終于,他圓夢(mèng)了。袁隆平那無私奉獻(xiàn)的精神,那堅(jiān)忍不拔的微笑伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到生活的挫敗,他的品質(zhì)會(huì)使我充滿力量與動(dòng)力。

  海倫·凱勒的微笑,讓我崇拜,伴我成長(zhǎng)。在雙目失明、雙耳失聰?shù)那闆r下,她仍扼住命運(yùn)的喉嚨。小小的貝殼要用盡一生的時(shí)間才能培育最璀璨的珍珠。雖然前途崎嶇不平,充滿荊棘,但她卻樂觀面對(duì)。最終寫出《假如給我三天光明》,成為全球著名的女作家。她的微笑,她的.堅(jiān)強(qiáng),她的執(zhí)著,伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我失落無助時(shí),她的事跡會(huì)讓我滿懷希望與斗志。

  微笑樂觀地面對(duì)生活吧!讓陽(yáng)光灑滿你的心房,灑滿你的生活,灑滿生命的每一刻。讓微笑永遠(yuǎn)伴你成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  捧一杯濃郁的香茗,任情感在馨香中溢滿;讀一本精彩的好書,任心靈在頁(yè)碼間流動(dòng);賞一首悅耳的音樂,任思緒在旋律間徜徉。世事變遷,我們隨著歲月流逝而成熟,一切看淡,唯有一種快樂總伴隨我們,一路走過。這種快樂就是成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  幼年時(shí)我活潑

  幼年的我總喜歡躲在大樹后面玩捉迷藏,和小伙伴們一起跑著,跳著,好不熱鬧。每到太陽(yáng)落山,臨近黃昏時(shí)我才離開所謂的“樂園”,依依不舍地向家走去。那時(shí),我總是與夕陽(yáng)同行,與晚霞相伴,但我無怨無悔,只因玩得開心,玩得盡興。到第二天太陽(yáng)早早地從東方升起的時(shí)候,我會(huì)奔跑著和小伙伴一起投入大自然的懷抱,去領(lǐng)略大自然的種種韻味。直到火辣辣的太陽(yáng)在我們頭頂上直射的時(shí)候,我們才跑回家,等到下午時(shí)分,我們會(huì)按約定好的時(shí)間集合,繼續(xù)痛痛快快地玩。那段時(shí)間,是我一生中最值得回味的時(shí)候,因?yàn)樗业耐,我的幼稚,我的活潑,我的快樂?/p>

  童年時(shí)我好奇

  童年的我總是纏著父母給我講一些宇宙間的問題,例如:天上有多少顆星星?星際幾個(gè)星球?星球的運(yùn)行是怎樣的……爸爸媽媽總是耐心地講給我聽,盡管我聽不太懂。隨著年齡的增長(zhǎng),我問的問題越來越奇怪,每次開口,都讓父母無言以對(duì),弄得非常尷尬。盡管這樣,我的父母還是讓我多問,養(yǎng)成愛問的習(xí)慣。無論我問什么問題,父母都會(huì)努力查找資料,把問題的答案告訴我,以此來豐富我的知識(shí),開闊我的視野?傊业耐瓯粏栴}包圍著,我小小的腦袋里裝著的不是美味的零食,不是可口的冰激凌,而是許許多多稀奇古怪的問題。好奇是兒童的天性,我的'童年就是在好奇中度過的。我在好奇中快樂,在快樂中好奇。

  少年時(shí)我任性

  少女的我總是對(duì)天空有一種向往,希望自己有一雙翅膀可以飛上天空。少年時(shí)期,我認(rèn)為我長(zhǎng)大了,就格外地放縱自己。為此年幼的我闖下了不少禍,最終我為自己的任性付出了代價(jià)。自從我闖禍以后,父母對(duì)我的管教越來越嚴(yán)格,可我總是管不住自己,老做出一些出格的事情。當(dāng)父母對(duì)于我的任性沒有辦法的時(shí)候,就干脆置之不理。我每次看到父母這樣,就非常高興,就愈加放縱,后來我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,就是如果父母不順我的意,我就會(huì)大吵大鬧,非常任性。一旦我得到了某種物資上的滿足時(shí),我就會(huì)乖順地像只小綿羊。在我漫長(zhǎng)的歲月中,我跟著這個(gè)性格吃了大虧,父母沒少批評(píng)我,但我還是改不了這個(gè)壞毛病。年少的任性,年少的放縱,是我快樂的源泉,也是我活力的體現(xiàn)。

  青春時(shí)我叛逆

  現(xiàn)在的我已是一名初中生了。我步入了人生中的黃金階段——青春期。自從進(jìn)入了青春期后,我和媽媽之間悄悄地滋生了一層隔膜。以前在學(xué)校,我總盼著回家,可現(xiàn)在我卻害怕回家,我害怕見到媽媽,害怕見到她犀利的目光,那目光仿佛一把利劍要剖開我的心。每次一回家,媽媽會(huì)嘮叨個(gè)沒完,追著我問著問那,心里好不快活。因此,我故意和媽媽唱反調(diào)。每次頂撞了媽媽后,我都很有成就感,但不知怎的,更多的還是心里還是有種隱隱作痛的感覺。我明知媽媽是對(duì)我好,可我還總是頂撞她,我覺得自己有點(diǎn)對(duì)不起她。我和媽媽的“惡戰(zhàn)”不知何時(shí)才能結(jié)束。青春是活力的象征,但因我的叛逆而變得有些殘缺。年少無助的彷徨,失意無奈的心緒支撐起一段幽怨的青春日記。

  漫漫征途,我在靜靜地走著我的路。我佇立于虛幻與現(xiàn)實(shí)之間,眺望未來。一路歡歌,一路嘆息,去尋找曾被遺忘的昨天。成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,譜寫成了一曲最美妙的旋律。幼年的活潑、童年的好奇、少年的任性、青春的叛逆都是我成長(zhǎng)路上一道亮麗的風(fēng)景線。

  穿上披荊斬棘的鞋子,帶上劃亮希望的理想,邁出自信的步伐,越過錯(cuò)誤的泥坑,創(chuàng)造明天的自我。希望在前面招手,我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),成長(zhǎng)路上還有更多的考驗(yàn)在等著我,我要在自己的成長(zhǎng)歷程中創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  記得有個(gè)星期天我和媽媽,外婆,舅舅和小表妹一齊去荔灣湖公園。那天天氣很好,公園里游人如鯽。

  我們沿著湖邊散步,不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動(dòng)游船在湖面上穿梭往來,挺好玩。我就停下來看,舅舅看出我的心思說:“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說了一下,就迫不及待地跑去買票了。

  在工作人員的安排下我跳上了船,在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開船了,我在舅舅的指 導(dǎo)下把船開的很好?墒,當(dāng)船開到湖中心的'時(shí)候就慢慢地停了下來。

  我開始有點(diǎn)害怕了,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,舅舅又帶著表妹,哪有人會(huì)來幫我們呢?我怕得眼淚都快掉下來,心里不斷地喊著:快來人救我們!舅舅看到這情況笑著說:別怕,會(huì)沒事的“岸上媽媽看到了,馬上跑去找工作人員。一會(huì)兒,工作人員開著另外的船,安全地帶我們上了岸。一上岸,我又蹦跳起來了。舅舅就笑著說:”真沒膽,看到水就怕,早就叫你去學(xué)游泳,你又聽!皨寢尯屯馄哦夹χf我,最惱人的連小表妹指著我吱吱喳喳的笑,好”瘀“啊!

  之后,我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂設(shè)施玩。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  幸福,使人們桓古不變的追求。幸福是什么?

  要潛說是采菊東籬下,悠然見南山;范仲淹說是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;于謙說是千錘百煉出深山,烈火焚身若等閑;塞謬說是青春;比爾說是錢……幸福沒有定義,只有你如何對(duì)待,如何找尋。

  幸福,使人們桓古不變的追求。幸福是什么?

  要潛說是采菊東籬下,悠然見南山;范仲淹說是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;于謙說是千錘百煉出深山,烈火焚身若等閑;塞謬說是青春;比爾說是錢……幸福沒有定義,只有你如何對(duì)待,如何找尋。

  柳葉枯了,有再綠的時(shí)候;桃花敗了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有再來的時(shí)候。時(shí)光卻來也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù),愛護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成長(zhǎng)。是。〕砷L(zhǎng)是幸福的,當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量飛起時(shí),可以感覺到它的成長(zhǎng)是充滿幸福。

  成長(zhǎng)中有很多幸福:當(dāng)你考試得100分老師表?yè)P(yáng)你你會(huì)感到幸福;當(dāng)你生病了父母在身邊照顧你,你會(huì)感覺到幸福;當(dāng)父母親切的問上一句“你冷嗎?”你會(huì)覺得幸福。

  小時(shí)候,不懂得父母的愛。父母的約束只會(huì)成為“???”現(xiàn)在才明白。那是幸!翱、考、考,老師的.法寶,分、分、分,學(xué)生的命根!

  那次英語(yǔ)考試,我前一天晚上,只顧玩游戲了,沒有復(fù)習(xí)。第二天考試,什么都不會(huì),我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,看那一排排一行行的英語(yǔ)字母我是頭暈眼脹。

  “抄、抄、抄,我們的絕招”

  我立刻想起這招,我膽顫顫的拿出英語(yǔ)書,像小偷似的鬼鬼祟祟,抄一句,看看老師?傻姑箷r(shí)正應(yīng)了那句話“喝水的塞牙”。我正抄的來勁呢!老師突然從我背后打了我一下把我嚇壞了。老師把我父母找來,我以為這下死定了。“打、打、打,家長(zhǎng)的王法!笨隙〞(huì)這樣。

  可媽媽在學(xué)校并沒有罵我,是怕我在同學(xué)間丟臉,而回到家媽媽也沒有生氣,而是心平氣和的和我講道理,“不會(huì),沒有關(guān)系,主要是你要努力。不成功沒有什么而你曾經(jīng)努力過,這就夠了,老師考試只是更好的檢測(cè)你的學(xué)習(xí)成果,知道你那不會(huì)才好給你講,而你全寫對(duì)了,老師該怎么和你講?”

  媽媽說完這些話我已經(jīng)泣不成聲了,自己想媽媽為了我努力掙錢,而我卻對(duì)不起她流過的每一滴汗。我這時(shí)才明白父母的“罵,打”是最好的愛。

  幸福無處不在,時(shí)刻圍繞在我們身邊。曾幾何時(shí),偎依在父母溫暖的胸懷,陶醉在長(zhǎng)輩親切的關(guān)愛;曾幾何時(shí),站在明媚陽(yáng)光下,春風(fēng)中吹七彩的泡泡,放五色的風(fēng)箏;曾幾何時(shí),在6月的海灘,燦爛的星光下,握無華的竹笛,奏一曲《月光曲》;曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,匆匆回首,猛然發(fā)現(xiàn)韶華已逝,紛繁不在,但自己創(chuàng)下的成績(jī),建下的功業(yè)卻依舊巍然挺立……這時(shí)的你,恐怕早已感動(dòng)于幸福的美好而淚眼迷離了吧?幸福,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有;蛟S只有一瞬,但在生命的長(zhǎng)河里,這點(diǎn)閃光,足以照亮整個(gè)人生。千萬(wàn)別錯(cuò)過自己身邊的幸福。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi),那么幸福逝去難在。何不放開手腳,抱緊身邊的幸福呢,追逐理想的幸福。

  遼寧省葫蘆島市綏中縣前所中學(xué)初一:陶金帥

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