實用的小學生作文[實用6篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學生作文 篇1
在這里，排隊擁擠的事兒時常出現，人們卻蜂擁而至；在這里，渾身上下被澆得濕淋淋的，人們卻笑逐顏開；在這里，汽車碰撞追尾的事件接二連三地發(fā)生，卻無人打110報警……這里是哪兒？原來是北京歡樂谷！
暑假的最后一天，我終于來到了向往已久的歡樂谷。古老的城堡、神秘的小屋、旋轉的木馬和疾駛的火車都深深地吸引著我，恨不能把所有的項目都嘗試一遍。我被卷入了“聚能風暴”的漩渦，一會兒大頭朝下，一會兒身體傾斜，仿佛遭受了龍卷風的洗禮；騎上“DISK”的旋轉摩托車，好像在崎嶇的山地上馳騁；“天地雙雄”讓我真正領略了高空失重的感覺；“飛蟻戰(zhàn)隊”又讓我回想起兒時蕩秋千的滋味，只不過這里的更刺激！
“奧德賽之旅”以亞洲提升速度最高的激流勇進舉世聞名，我興奮地穿上雨衣，坐到木船上出發(fā)！第一次一個小的俯沖就把我們的'雨帽掀飛了，水沿著頭發(fā)一縷縷地滴到了脖子里。第二次一個落差超大的俯沖濺起的水簾足有 五米 高，雖然我把自己緊緊地裹在雨衣里，可是防不勝防，水柱卻從兩翼襲來。走下戰(zhàn)船，無人不是一幅落湯雞的模樣，大家互相看著彼此的狼狽像兒都開心地笑了。
歡樂谷最著名的一個項目是“太陽神車”，這可是勇敢者的游戲。我躍躍欲試沖向神車，可當我排隊時，看到神車上的人時而被“無情”地锨到半空，時而被拋出軌跡。我猶豫了：我能行嗎？算了吧，等我長大了再玩吧！望著媽媽充滿鼓勵的目光，我的腳又不由自主地往前移了一步。對，我要勇敢地面對困難，不能讓它把我嚇著。神車慢慢地啟動了，猶如在秋千上蕩漾；速度越來越快，神車也在激烈地旋轉和飄蕩，一下子神車翻了過來，我的頭朝下揚去，我無法正常地呼吸，迅速地閉上了眼睛。那時你要能看見我，我的臉一定像是憋得紫青紫青干癟的茄子。當耳邊聽到“呼呼”的風聲，我好奇地睜開眼睛，感覺自己正在天空中自由地飛翔……
時間過得真快，我的飛行停止了。我的愉快假期結束了，今天是我最快樂的一天。
小學生作文 篇2
在春秋戰(zhàn)國時期，很多國家為了擴張自己的領土與其他國家戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭連續(xù)不斷的發(fā)生。
有一天，吳王下定決心要攻打楚國，告訴大臣們：“我想要攻打楚國，請大家準備兵力，勸我的人就要死！”大臣不知道該怎么辦了。吳王要是去攻打楚國，其他國家就會趁虛而入，吳國就會被其他國家所占領，這對吳國來說，極其不利，還會有瀕臨滅過的危機，可是誰也不敢勸說吳王。
無望的侍從中，有一個年輕人看著吳王的決心那么大，而且勸說吳王的'人會死。于是年輕人想了一個一舉兩得的辦法，既不會被殺頭，又可以阻止吳王攻打楚國。年輕人手拿彈弓和石頭，在后園散步，露水沾濕了他的衣裳，他這樣等了吳王三個早晨。有一天，吳王終于來到后園，看見年輕人把衣服都弄濕了，便問：“為什么你的衣服這么濕呀？”年輕人回答說：“吳王，我在打鳥。”“打鳥”對。您看，那里有一棵樹，樹上有一只蟬�！跋s？”“對，蟬在樹上動聽的叫著，并喝著露水。可是它不知道有一只螳螂在它的身后，把它當成了盤中餐�！薄绑�？”“螳螂把身子彎著，一點點靠近它，可它不知道黃雀在它身后�！薄包S雀？”“是啊，您瞧，那只黃雀伸長了脖子，想啄螳螂，可它不知道我已經瞄準了它。”“這是什么意思？”吳王您看，這三只小動物只想著眼前的利益，而不顧它后面的隱患。吳王恍然大悟明白了其中的意思。
第二天早朝，吳王對大臣說：“那天是我太沖動了，沒有把事情想全面，一心只想著攻打楚國，但沒有想到身后的災禍，實在對不起，我打消了攻打楚國的念頭，各位覺得怎么樣啊�！贝蟪紓儺惪谕暤卣f：“吳王萬歲！”我還說一件事，我曾經跟你們說勸我的人要被殺頭對不對？有一位侍從冒著死的危險全說我，而且還是用截然不同的辦法勸說我，這表明了他是一個機智過人的人，他精神可嘉，所以我封這位年輕人為兵部侍郎，退朝。
后來，這個年輕人為楚國做出卓越的貢獻，成為吳國軍事上不可缺少的人才。
小學生作文 篇3
每個人的幸福都不一樣，幸福可以是父母小事中包含的愛；幸福可以是同學間那份厚重的友誼；幸�？梢允桥蟮玫降某晒�。我的幸福是老師您給我的愛。
小學三年級的時候，方老師您就開始教我們語文，每天聽著您那繪聲繪色的講課，我的心就盛滿了幸福的.喜悅。
您教了這么多學生，可謂是桃李滿天下。您的學生一個一個地從您身邊離去，走向社會。在您的諄諄教導下，優(yōu)秀的學生漸漸增多。您那高挑的身影在我記憶里永遠揮之不去。
還記得那一次，我們玩瘋了頭，連上課鈴聲都沒有聽到。您便放下手中將要用的課本，來教育、開導我們。您讓我們練坐，我們都能挺住�？赡跁r間長了后還是柔聲讓我們放松一下，休息休息。
那是您在畢業(yè)前給我們上的最后一堂語文課。上課鈴打響了，您臉上帶著幸福的微笑走進教師，給我們講期末考試寫作文的注意事項。夏日的陽光照進教室，突然變得不那么刺眼。您的聲音在我耳畔回響，穿過我的耳朵，變成一段悠揚的樂曲，鉆進我的身體，撥動我的思緒。
您有個習慣，就是在讓我們寫大作前，把草稿打好了再謄，，所以您每次出門，總會帶幾本草稿回來。我們打好了草稿，您也會為我們修改，上至語病，下至標點。當我們的語文成績更上一層樓是，您就和我們一起笑。您的課，每一個同學都聽得如此專注、入迷，您上課時的那份認真，我永遠不會忘記！
再一次把您想起，仍然覺得您是這般情切、和藹慈祥。您是一位尊師，指引我走上成功之路。
走到您面前，深深感受您那博大的胸懷，雖然我已經畢業(yè)，但您離得仍是這般近。您和我之間的那份師生情就是幸福之根源，您早已成為我終生的朋友。
小學生作文 篇4
雪、飄揚天空不知何時變成灰白色的了，云朵，薄得好像一片細細的紗，悠悠飛揚的雪花，一片一片，在空中盤旋，繼而落下……雪真美啊，滿天飛舞，飄到臉上，涼颼颼的，一瞬間，她溫柔的融化了，手指輕撫臉頰，感覺到一顆顆水珠向下流淌。雪花兒是那么優(yōu)雅，好像一只只小巧的蝴蝶，迎著風跳著最美的舞蹈；雪花兒是那么輕盈，好像被吹散的`蒲公英，乘著風兒在人間游蕩；雪花兒是那么純潔，好像一個個小天使，為大地縫紉著厚實的冬裝�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！蔽蚁肫鹆酸瘏⒃f過的這句話。
看那，一眨眼，天地間就變得這般銀裝素裹了，望不到盡頭，雪地上，印著一串歪歪斜斜的腳印，別有一番風味，雪花忘情地旋轉著，我好像也變成了她們中的一個，隨著他們一齊飄揚，大地上，來了許多孩童，他們蘋果般緋紅的臉頰，給大地帶來了勃勃生機。河面上覆蓋著一片一片的冰，風兒吹過，“彭……彭……”冰塊們演奏著最動聽的冬之歌，雪花落在兩岸的大樹上，經陽光一照射，映出五彩斑斕的光，樹枝曲折別致，給人帶來無限遐想……“撲翎翎、”偶爾幾只麻雀飛起，打破了這神圣的寂靜。菜園里，鋪滿了雪，害蟲被凍死了，莊稼卻穿上了暖暖的棉衣�！叭鹧┱棕S年��！”老人們的臉上掛著燦爛的笑容，這笑容，如冬日里的陽光，融化了心的冰冷。雪啊，你飄吧，飄到世界各地，給人們送去歡笑和幸福！
小學生作文 篇5
我走到鏡子前，看到迎面走來的她。
我沖她笑了笑，她也對我笑了笑；我朝她伸了伸舌頭，她也不客氣地伸了伸舌頭。哼！干嘛學我！于是，我朝她聳聳鼻子。哈？！這家伙竟然也對我聳聳鼻子！算了，我不計較，做人不可以那么小肚雞腸，對吧！
她——長得蠻可愛的，一頭短短的頭發(fā)，喜歡穿寬松隨意的衣服，一點都不喜歡穿裙子，因為她覺得穿上裙子的自己并不淑女！
她尤其喜歡看動漫，喜歡動漫中性格冷酷的美少女，但是那種頭發(fā)和瞳孔是暖色的美少女她卻不喜歡，她喜歡的是冷色和中間色，比如紫色、黑色、紫藍色……她是不是有點古怪？
她不但喜歡看動漫，而且酷愛畫動漫人物。雖然在學校里老師不讓畫動漫，可是她竟然在美術課上偷著畫。有一次，美術老師布置大家做手抄報，她悄悄地在紙張的'右下角畫了一個動漫人物。這時，眼見老師將要“巡邏”到她身邊，那張逼真的美少女圖將被沒收……我都替她難過。只見她迅速拿起筆袋，將美少女蓋住，裝模作樣地畫起好看的邊框。老師從她身邊走過，竟然沒有發(fā)現其中的貓膩，讓我替她捏了把汗……
親愛的同學們，你們絕對猜出她是誰了嗎？哈哈！其實啊，她就是我——麥詠詩，一個與眾不同的女孩！
小學生作文 篇6
我與盈是最好的朋友，也是學習上的競爭對手，當然還是愛吵架的同桌。
認識他的第一天，我就在課桌上畫了一條淺淺的三八線，并且與他約法三章，他笑著同意了，時間慢慢流逝，那條淺淺的三八線早已經變得模糊不清了，而我們也成了對手，朋友，說來也怪，從畫三八線的那條開始，他從來沒有越過我的邊境，但是讓我奇怪的是那條三八線卻越來越淺。
那次期末考試，我考的一塌糊涂，知道成績的那一刻，我趴在課桌上嚎啕大哭，不想理任何人，除了他，他給我買了我最愛吃的冰淇淋，也給了我一個大大的擁抱，那天，我們成了學習上的競爭對手，我們一起努力，一起拼搏，都夢想著有一天可以考上縣里最好的高中，但是事情總是那么突變。中考前的`一個月，你吞吞吐吐的對我說，明天就要轉學了，我聽了，眼淚止不住的流了下來，我知道家里對你的期望很高，或許希望你走的更遠，而我卻只滿足與縣里最好的高中。那天我們一起逃課，吃了我們最喜歡吃的冰淇淋。送你離開的時候，你轉身給了我一個擁抱，我笑了，也哭了，加油盈。
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