四年級日記(4篇)
忙碌而充實的一天結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的四年級日記6篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今天，我們班的同學惹得老師都生氣了。
上語文課的時候，老師給我們講《老王》這篇課文，從老師一進教室他們一直鬧個不停，老師也沒怎么理他們，以為過一會就好了，可是不但不是這樣，老師在講課，他們卻在說話，老師說了他們，也只是靜了一會，等老師說話的'時候他們又跟著說，一而再再而三的這樣，終于把老師惹怒了，老師罵了他們，還叫兩個男的出教室，他們不出去，老師就跟他們說：“你出不出去，難道還要我親自趕你出去嗎?
可是他們還是不出去，老師就托他們出去，他們賴在位里不出去，最后才出去了，老師被他們?nèi)堑枚疾桓覀兩险n了，讓我們自己做練習冊，還跟我們說：“要是哪個真正想學習的就做好練習冊，有什么不懂的下課可以去問她，就這樣，老師就不給我們講課了，讓我們自習，唉!要我說啊，我們班無聊男女都是這樣的，只有少數(shù)同學好的,搞的這個班都不像班了，他們就不能安分點的，一個個都是這樣的，要我說啊，語文老師對我們還挺好的，講課又好，他們就不能理解一下老師的。
四年級日記 篇2
星期天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我們和爸爸來到公園放風箏。這里放風箏人可真不少，她們?nèi)齻�一群兩個一伙。有正要放，有風箏已經(jīng)飛上天空，花花綠綠漂亮極。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我們連忙對爸爸說：“快點讓咱們大蝴蝶飛上天吧!”說完，爸爸讓我們端端正正地舉著大蝴蝶，他拿著線軸，飛快地向后跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我們就松開手他又跑一陣才收住腳，我們們大風箏借助風力量穩(wěn)穩(wěn)當當飛上天。
大約過一個小時時間，天空中風箏越來越多，熱鬧極。那潔白仙鶴張開雙翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲瓏鸚鵡披著一身翠綠衣裳，嘴巴一張一合，正熱烈地歡迎著春姑娘到來。瞧!活潑可愛小燕子也從南方趕來，加入這風箏盛會。她那剪刀似尾巴剪出春天美麗好風光。
五顏六色風箏在微風中隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
四年級日記 篇3
在熱情無比的艷陽下，展開了我們期待已久的淡水露營之旅。在行駛的途中，有許多山明水秀的景色，不斷的映入我的眼簾，真是美不勝收啊!
經(jīng)過了一小時半的車程后，終于抵達了目的地。但是我們還未將四周的景物看個清楚時，領(lǐng)隊就把我們急忙地帶到一個廣場集合，等到全部集合完畢、就定位置，教官就開始精神訓話，只要沒有下口令，誰也不敢“輕舉妄動”。
在嚴厲的訓話之后，“饅頭”就帶著這我們撘好一個個“溫暖的家”，“饅頭”是我們中隊的領(lǐng)隊，“來!大家跟著我一起說：“為了勝利我們要不擇手段!””還記得這句饅頭說的話，這句話使得大家的精神都亢奮了起來，眼里都充滿了信心與斗志，讓我們有一個如此美好的開始。接著進行的分站活動，過程相當?shù)挠腥ず猛�，也讓我們學會了許多野外求生的本領(lǐng)。
到了晚餐時間，大家就開始大展身手，發(fā)揮自己的廚藝，贏得野炊比賽的冠軍。一開始，大家一陣手忙腳亂，教官耐心的在一旁指導我們，讓我們慢慢地駕輕就熟。雖然過程中發(fā)現(xiàn)菜色有燒焦、尚未煮熟、調(diào)味料拿捏不當，但是整體來說，表現(xiàn)還算可圈可點。在煮菜的時候，我意外地發(fā)現(xiàn)別隊的飯已經(jīng)燒焦了，趕緊呼叫教官把旺盛的火給滅掉。我們的`晚餐就在一陣笑聲中劃上了完美的句點。
這次的露營活動，大家的團結(jié)一致，大家努力辛苦的汗水，真的是我前所未見的。教官大聲斥喝的聲音，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地待命，那些畫面，似乎還在我的腦海里揮之不去。我們的一舉一動都用照片將它記錄下來。生平的第一次露營，在這漫長的三天兩夜里落幕了。在未來的某一天，我將再重新拾起這些照片，把那些散了一地的回憶重新拼湊，映在我眼前。 反復地看著，看著，再看著。
四年級日記 篇4
中午，我在車庫邊看了螞蟻是如何來搬運自己身體大幾倍，甚至大幾十倍的食物的。我找到一個螞蟻洞，在周圍撒下米粒，后躲在一邊，瞪大了眼睛，等待著螞蟻的出現(xiàn)。時間一分一秒地過去了，卻遲遲不見螞蟻的蹤跡，難到正當我準備離開的.時候，忽然從洞口伸出兩個在不停轉(zhuǎn)動的觸角，那是什么？啊，那是螞蟻耶！我興奮極了，立即小心翼翼地放了一個平果核上去，再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動了螞蟻，它又縮進去了，我有些掃興�？蓻]多久，那螞蟻終于又回來了，它一眼就看見了蘋果核，立即飛快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以為它要堂臂當車，但這螞蟻沒有。它轉(zhuǎn)過身來，不停地抖動著那對觸角，像在
與伙伴發(fā)信號：“兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了一個特大號的食物，快，快來幫忙呀！”過了不久，黑壓壓的螞蟻包圍了蘋果核，它們齊心協(xié)力心照不宣地將蘋果核“舉”過頭頂，一步一步地向洞口緩緩前進。送入洞口后，我發(fā)現(xiàn)在洞口附進還有幾只受傷的螞
蟻在地上痛苦地掙扎著�？赡苁窃诎徇\的過程中扭傷了腳。一會兒，從洞口出來幾只螞蟻，抱起在地上的同伴，飛快地跑進了洞里。我這才知道：“人心齊，泰山移�！�
就拿這螞蟻來說，它們也懂得什么叫“獨腳難行，孤掌難鳴”那么我們?nèi)祟惥透缊F結(jié)﹑合作的可貴，因為“團結(jié)就是力量！”
【四年級日記】相關(guān)文章：
小學四年級日記08-08
四年級日記大全08-06
四年級日記（精選63篇）06-12
春游日記大全四年級08-03
四年級上冊觀察日記習作08-08
四年級日記大全100字08-22
端午節(jié)的四年級日記08-16
四年級養(yǎng)蠶日記（精選3篇）08-16
四年級觀察日記（精選82篇）10-17
觀察日記蝸牛四年級作文07-28