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對著干作文

時間:2024-02-15 17:41:25 作文大全 我要投稿

對著干作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的對著干作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對著干作文(通用15篇)

對著干作文1

  “哈哈哈……”哪里來的笑聲?原來是四號教室在玩游戲呢!他們在玩什么呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  原來,他們在玩“我和老師對著干”。游戲規(guī)則是:老師說“站”,我們就“坐”;老師說“坐”,我們就“站”;老師說什么,你就得跟她唱反調(diào),做錯或反應(yīng)慢,則淘汰出局,主動站在講臺上。

  游戲開始了。老師說“站”,我們就趕緊坐了下去。老師嘴里開始不停地說:“坐,站,抬腳,摸頭……”把我們搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,老師嘴角微微上揚(yáng),好像想到了什么計謀,說:“穿鞋!”我心想:老師你這招也太狠了吧。我邊想邊脫鞋,可有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來,就被淘汰了。可老師又說:“穿衣服!”我還沒脫完衣服,就被淘汰了。這輪的冠軍是小宇。

  第二輪,老師故作深沉的'表情,讓我感到下一輪會有一定的難度。這輪,老師放大招了,說:“把椅子放下去,站桌子下面,用左手摸左耳,用右手摸左腿……”老師把我們搞得頭昏腦脹的,根本弄不過來。當(dāng)然,我肯定早早地就被淘汰了呀。這輪冠軍是小路遙。

  這個好玩的游戲在歡笑聲中結(jié)束了。這真是一個有趣的游戲。

對著干作文2

  “哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從作文課室里傳出來。原來是我們正在玩《和老師“對著干”》的游戲。

  游戲規(guī)則就是:老師說“向左”,我們就向右;老師說“向前”,我們就向后;老師說“摸左耳朵”,我們就摸右耳朵……如果錯,就要為大家表演節(jié)目—唱歌、跳舞、背古詩都可以。

  游戲開始了!老師說“大哭!”我們就立刻大笑,有的同學(xué)笑彎了腰,有的同學(xué)爬在地上笑,還有的同學(xué)在地上滾來滾去笑,滾的結(jié)果老師可以不用拖地了。正當(dāng)我們笑的合不攏嘴的時候,老師突然改口說:“大笑!”我們就馬上從地上站起來哭,有的.哭的眼睛都紅了,有的哭得流出了眼淚。這時,老師又說:“摸右耳朵!”我們都摸了左耳朵,可是有個同學(xué)分不清左右,差點(diǎn)摸成右耳朵了。

  老師說:“回座位吧!”我們都紛紛回到了座位上,這時,老師大笑說:“你們都上當(dāng)了!‘回座位’的反義詞是不是‘不回座位’呀!”我想:對呀!我們這群大笨蛋!

  我覺得這個游戲考驗了我們的反應(yīng)能力,很好玩!

對著干作文3

  “哈哈哈哈……”歡快地笑聲從教室里傳來出,大家究竟在干什么呢?原來我們在玩“對著干”的游戲呢!

  老師把規(guī)則詳細(xì)地講清楚后,游戲便開始了。第一輪,只聽老師一聲令下:“第一排出列!蔽覀凅@訝地瞪大了眼睛,咦?這是怎么回事?不是大家一起玩的嗎?哦,王老師說了為了讓大家更清楚這個游戲,所以只好一排一排地玩嘍!這下可得認(rèn)真對待了,我不禁這樣想著。

  無奈之下,我們只好站在了講臺上,緊張的看著老師的口型,生怕自己的耳朵出一點(diǎn)差錯,因做錯了動作而出丑。正在心里緊張之時,耳邊傳來了王老師無比堅定地聲音:“請舉起你的右手!蔽也恢欠磻(yīng)太慢,還是緊張過頭,一時間居然分不清左右,迷迷糊糊順從了老師,高高地舉起了右手。頓時,班里一通爆笑,有點(diǎn)同學(xué)們都笑的直不起腰來了,我迷茫地瞪大雙眼環(huán)顧四周,哇塞!幾乎就我一個人錯了!我頓時修得滿臉通紅,不停地用小拳頭使勁地敲著自己的腦袋,真是恨透了自己的'蠢笨!

  最后,老師讓大家全體都站了起來,聽老師的口號,“全體立正”,同學(xué)們一個個就像船長聽到了號令似的,連忙坐下。突然,有一位男同學(xué)竟然“撲通”一聲跪在了地上,仿佛是自己家世窮苦,要向上帝祈求一般,那神情真可謂虔誠無比,要吧上帝也感動的痛哭流涕!老師十分納悶,可那同學(xué)卻答道:“老師,你讓起立,我這就跪下,不也是和你對著干嗎?”

  “哈哈哈哈……”笑聲再一次從教室傳出。這可真是一節(jié)有趣的課!

對著干作文4

  “站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈!你錯了,快下來! ”這陣陣聲音從哪里傳來的,原來是補(bǔ)習(xí)班老師正帶領(lǐng)我們玩”對著干“.

  游戲開始了。老師說了一聲:”坐!“我們都像條件反射似地站了起來,反應(yīng)慢的.,只好退出了比賽!弊笫置叶!“我心想:左手摸右耳朵,倒過來不就是右手摸左耳朵。這一輪,只淘汰了三四名同學(xué)!毕蜃筠D(zhuǎn)!“老師又發(fā)出了”命令!拔,楊鑫,楊濤,趙彬都做對了。有兩個同學(xué)特別好笑,他們向右轉(zhuǎn)后又向左轉(zhuǎn),結(jié)果,在一片歡笑聲中被男生拉下了臺!弊!“我們站著不動!弊 拔覀冞是像鋼鐵巨人一樣站著不動!弊!“三四名同學(xué)坐了下來,還在笑嘻嘻,老師和我們都笑得肚子痛。最終被女同學(xué)給拉了出來!碧痤^!“我們把頭底下來,有一名同學(xué)卻還在跟別人說話,被淘汰出局!碧痤^!“我們還是不動。”向左轉(zhuǎn)!“我們都向右轉(zhuǎn)了90度!毕蛴肄D(zhuǎn)!“只有楊濤和趙彬又轉(zhuǎn)了90度,其他人不但不動,還在一起談笑風(fēng)生。結(jié)果被笑得前仰后俯的同學(xué)像老牛拉車似地給拉了出來。”左手摸右耳朵!“楊濤和趙彬竟同時順著老師的意思做!惫!"他們倆還沒反應(yīng)過來,已經(jīng)給笑得喘不過氣的我們給拉了下來。

  這個游戲真好玩!

對著干作文5

  “哈哈哈……”在我們教室里傳來了一陣陣笑聲,原來,我們在玩一個有趣的游戲--“對著干呢!”

  老師走進(jìn)教室,對我們講解游戲規(guī)則。原來,這個游戲就是老師說東,我們說西,老師讓我們坐下,我們就站著,反正要對著干。

  老師一說完,游戲就開始了。

  第一個回合,老師說站,我們就坐。老師又說了幾個站坐之間的口令,我們都一一做對了,有的還表現(xiàn)出一臉不屑的樣子。

  第二回合,老師出了一個舉右手的指令,有一些不分左右的同學(xué)出了局,我看見了出了局的人好像很開心,于是在下一題中,我故意答錯,看看怎了。原來出局的人都在聊天呀,我也參與進(jìn)聊天這個游戲小組。

  第三回合到了,老師用了一個左手抓右耳朵的題出局了剩下的'所有人,這時老師說回到座位上,全班人都回去了。老師說:“我只說了回到座位上,可是并沒有說游戲結(jié)束呀,所以你們都出局了!”原來是這樣呀!于是我們?nèi)w同學(xué)啟動了亂七八糟模式:有的彎著腰、有的玩起了游戲、有的甚至跑出了教室、老師又說出去,大家都站立在教室里,這時,下課鈴響了,老師說下課,我們回到座位上,老師笑了,說:真的,游戲結(jié)束,下課。于是,我們都開開心心地向操場跑去……

對著干作文6

  上課的時候,老師會和我們玩一個小游戲:和老師對著干;ㄍ谝淮紊限I子。

  游戲規(guī)則是:老師一指令,大家反其道而行之。比如老師說站起來,大家都坐下,就是不同意老師的意見。誰堅持到底誰就贏。這是個好時機(jī)。來和老師唱反調(diào)!

  第一輪已經(jīng)開始。老師第一次說:站起來!但是有些同學(xué)一時半會兒是轉(zhuǎn)不了頭的。這個例子明明寫在黑板上的規(guī)則里。但是那兩個學(xué)生還是站了起來,誰叫他們這么聽話!我只能出去了。

  第二次,舉起左手!這一次沒有人上當(dāng),而是一個接一個的'舉起右手,沒有人想當(dāng)傻子。

  第三次,老師說:把手放下。啪啪啪!很多魚作文,,都被老師迷上了,我就是其中之一。老師高興了:哈,我狡猾!

  我們這些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁觀的表演。老師又給了一個指令:用右手摸左耳!唉,左右?guī)讉同學(xué)。最后只剩下幾個學(xué)生了。右手向前!大家只是向前伸出左手。哦,全軍覆沒。右手向后縮回。

  大家都不服氣,第二輪開始了。老師說:“不要讓任何人反抗幾次,頭都撞壞了!。站起來!然后一陣大笑。原來是一個同學(xué)的大腦被關(guān)掉了。老師說:笑!大家一起哭。老師說:哭!大家一起笑,哈哈哈

  學(xué)生們玩得很開心。我希望我能多打幾輪!

對著干作文7

  瞧,那教室里傳來一陣陣歡聲笑語,我滿面疑惑,便走進(jìn)去看一看究竟。一看,哦,原來是今天上課的活動題目是“”。呵呵,題目實在是太搞笑了。

  “叮鈴鈴”上課了,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。首先,老師先介紹一下游戲規(guī)則:“同學(xué)們,我說一個坐字,你們就要站著,要跟我說的恰恰相反,好了,游戲規(guī)則說完了下面我們先來熱身賽吧!

  “坐”老師想兩地說出來,我們像威武的戰(zhàn)士一樣,一動不動地站立著。老師無奈地說:“微笑”我們就像剛剛才被母親罵了一番,鬼嚎一樣哭個不停。

  接著,老師又說:“舉左手。”不過,也有幾個人措手不及呀,分不清東南西北,也分不清上下左右。像變了個人似的。

  經(jīng)過剛才的熱身賽,相信大部分同學(xué)對“”已經(jīng)有了一番的了解。

  下面我們開始正式比賽了。“坐下”我們毫不猶豫地站著,老師看見同學(xué)做的都非常好,便出了一點(diǎn)點(diǎn)較難的“舉右手”我一聽,“舉右手”,便毫不猶豫的舉了起來,我被老師拉到了臺下。我心想:我當(dāng)初就不該沖動,應(yīng)該冷靜地思考。唉。(好。

  到最后即將要產(chǎn)生冠軍時,老師靈機(jī)一動想出了一個好主意!跋蛴肄D(zhuǎn)”有好幾位同學(xué)都想右轉(zhuǎn)。只有一位同學(xué)向左轉(zhuǎn)。當(dāng)然了她就是今天的'冠軍。

  我們所有同學(xué)都為她而歡呼,聲音一陣高過一陣。教室頓時成了歡樂的海洋。

  評語:關(guān)注活動中同學(xué)們的動作、神態(tài),生動地再現(xiàn)歡樂的場景。

對著干作文8

  春風(fēng)把一陣陣歡聲笑語傳到了校園的各個角落,曹老師宣布:“今天我們來一做游戲——對著干!蓖瑢W(xué)們一聽立即激動、興奮起來。

  老師先宣布了游戲規(guī)則:“我說什么你們都要和我對著干,比如我說站,你們就坐,誰做錯誰就Out,看看誰能笑到最后。” 同學(xué)們剛才還激動、興奮著呢,現(xiàn)在每個人都發(fā)出了一聲哀嚎,還好老師手下留情,先來了一場熱身賽。在老師宣游戲正式開始的.時候,我心跳加速生怕輸?shù)粲螒。游戲一開始,沒幾個人淘汰,可好景不長,曹老師說了一連串動作:“坐下、坐下、坐下......!闭媸呛蜕心罱(jīng)——千篇一律,我猜都能猜到。“起立!”老師忽然改變指令!鞍パ剑 苯淌依锏慕新暡唤^于耳,一大批同學(xué)淘汰。我心里暗想:你們這些菜鳥,一下就被難倒了!這次游戲的贏家非我莫屬。老天保佑,一定要讓我順利闖關(guān)!想到這,我不禁樂了起來。可就在這時,同學(xué)們忽然大聲說:“徐臻,淘汰!”什么?淘汰?這讓我哭笑不得。原來正當(dāng)我洋洋自得時,竟然錯過了老師的指令,像一樽木頭一動不動,如意算盤落空了,我真是追悔莫及。

  其實,這個游戲一點(diǎn)兒也不難,心態(tài)是關(guān)鍵!臨門一腳射空了,誰叫我太大意呢?

對著干作文9

  今天丁老師和我們做了一個有趣的游戲,叫“對著干”。我一聽跟老師對著干,那可不行呀!后來,我一聽原來就是老師說舉左手,我們就舉起右手來。如果誰錯了就自動下場。

  游戲一開始,老師就發(fā)下了口令,“向前走3步!本尤粵]有一個同學(xué)錯。此時,老師微笑著說:“給你們出個難題吧!”老師又發(fā)下了口令說:“大家用右手摸左耳朵!边@時有一個同學(xué)就左右不分了,只見他左摸摸右摸摸,拿不定主意,最終低著頭下了場。接著老師又下了一個口令:“現(xiàn)在全班哈哈大笑!比嗔⒖炭蘼曇黄,有的同學(xué)捂著眼睛哭;有的同學(xué)小聲抽泣;有的同學(xué)哇哇大哭起來。老師看到這一情景,也忍不住笑出聲來,于是立刻變了一個口令“大家快點(diǎn)哭呀!”全班同學(xué)哈哈大笑起來,李一丁同學(xué)笑的前仰后合。老師突然說:“剛才回答對的同學(xué)請舉手。”很多的同學(xué)都興高采烈地舉起手來,可是很快就臉色晴轉(zhuǎn)陰的低著頭下了場,剛下場的.同學(xué)心理想“丁老師真壞!”。最終場上就剩下6位同學(xué)!澳銈冓A了,給自己鼓鼓掌! 老師說。臺上的同學(xué)一動都不動。老師這回認(rèn)輸了!

  這個游戲不但帶給我們無窮的快樂,還鍛煉了我們快速反應(yīng)能力。這真是一個有趣的游戲!

對著干作文10

  周六上午,溫暖的陽光照著大地,微風(fēng)吹過臉面,我快速的行進(jìn)在去作文班的路上。

  老師神秘的說,今天要玩一個游戲,名字叫做“對著干”。同學(xué)們聽到這個消息,立馬做主的是那種靜靜地盯著老師,老師先舉列講了一下游戲規(guī)則:“我說站著你們就得做到,無論我說什么你們都要做相反的,明白了了嗎?”“明白了!”同學(xué)們齊刷刷的說道。

  第一輪游戲開始了,老師開始出題了:舉起你的左手。其他同學(xué)都舉起了右手,只有我一個人乖乖的舉起了左手,我看了看身邊的'人,才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的笑著。

  老師又喊到,坐下,這是我們都站得直直的,只有楊俊伊一個人,一聽“坐”字,一下子坐在地上,還指著我們說:“哈哈哈!你們都錯了!迸_下的同學(xué)有的拍桌子大笑,有的捧著肚子笑,還有的同學(xué)笑彎了腰老師笑著說道:“好了,同學(xué)們都回到座位上去!边沒等我們坐下,老師說道:“哈哈哈!你們都上當(dāng)了!”我們這才恍然大悟,又回到臺前,可是又聽到老師說:“這會可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著。,老師笑著說“這回是真的結(jié)束了同學(xué)們才安的回到位置上。

  最后,我們在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了這場游戲。

對著干作文11

  今天我們玩了個有趣的游戲——“對著干”。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師說向左轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn),當(dāng)然也有別的口令,只要做的動作和老師的口令相反就可以了,全班同學(xué)聽了都躍躍欲試、議論紛紛。

  游戲開始了,只聽老師說了一聲:“向左看。”同學(xué)們反應(yīng)各異,有的同學(xué)很快就做出相反動作,有的'同學(xué)遲疑了一下,但也很快做出反動作,還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了,第一輪就下場了,我心想:下一輪,一定要加油才行。

  第二輪,老師叫我的名字,我被嚇了一跳,原來是叫我上去做“指揮者”呀。

  我坦然地走上講臺,淡定地做起了“指揮官”。首先,我喊了一個口令:“向上看!敝灰娡瑢W(xué)們齊刷刷地往下看,沒有一個人下場,然后我又喊了:“笑!比嗤瑢W(xué)都“哭”了起來,有的捂著眼睛,有的抬頭大“哭”,有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起來。

  我又喊了一個口令:“起立。”同學(xué)們都蹲下去了,沒有一個人做錯。我繼續(xù)喊:“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動作,做了相同動作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂,最后全部都下場了,我得到了十積分的獎勵……

  “對著干”這個游戲可真有趣。

對著干作文12

  這節(jié)課我們要玩的這個游戲,恰恰與要求相反,游戲的名字就叫做“對著干”。

  我們的規(guī)則很簡單,就是老師說什么都要與老師對著干或者反著說,輸?shù)娜艘v一個笑話,游戲開始后老師出其不意的說了一句,“舉起左手”,同學(xué)們都反應(yīng)迅速,馬上舉起右手。老師接著又說了一句,“左手摸右腿”,這下大家都不知道怎么做,過了一會兒,大家才反應(yīng)過來怎么做。

  接下來老師讓我們用口頭來表達(dá)——反著說。游戲規(guī)則就是把聽到的句子,反著說出來。游戲開始了,老師先說了幾個十分簡單的成語。慢慢的,老師開始說一些簡單的'話,可是簡單的話,反過來說就出了笑話,比如老師說“我吃菜”,大家很快地說出來“菜吃我”,說完以后,大家都大笑起來。還有一次,老師說了一句“霸王是我”,有一個反應(yīng)很快的同學(xué),脫口而出“我是王八”。話剛從他口中說出來,老師就哈哈大笑起來,我們也恍然大悟,跟著笑了起來。還有一次,老師說“清晨我上馬”,這一次大家異口同聲地說“馬上我成親”。老師和我們一起笑了出來。

  游戲結(jié)束了,可大家還沉浸在游戲的歡樂中。

對著干作文13

  “哈哈……”還沒有走進(jìn)教室,就傳來一陣笑聲。我滿懷著好奇的心理走進(jìn)教室,原來我們今天要上一節(jié)游戲課。

  讓我來給你們說規(guī)則吧!游戲規(guī)則是老師說什么,你們都要與老師“對著干”,做相反的動作。做錯或反應(yīng)慢,都要淘汰出局,并接受“處罰”哦!

  第一輪開始了。同學(xué)們懷著緊張兮兮的心情,等待著老師的口令。突然,老師以迅雷不及掩耳之勢的速度說道:“起立!”小雷同學(xué)自信滿滿地站了起來,同學(xué)們?nèi)滩蛔〉暮逄么笮ΑkS后,老師都讓小雷接受“處罰”――站到講臺上。小雷此時可能在想:老天!我怎么會這么倒霉呀?

  第二輪開始了。同學(xué)們時刻提醒自己,千萬不要大意!老師臉上露出狡猾的表情:“向――左轉(zhuǎn)!”我因為當(dāng)時真的太緊張了,忘了該往哪里轉(zhuǎn)了。最終,我做錯了,我一小心把身體轉(zhuǎn)到了左邊。我假裝沒有做錯,呆呆地站在我的`位子上。唉!還是逃不出老師的“法眼”,我只好“光榮上榜”了,可惜呀!

  最終,小葉同學(xué)獲得了冠軍。我想:下次我可要好好努力啊,爭取獲得最終的勝利。

  今天上的這一節(jié)游戲課真有趣!你也可以和我一起來玩哦!

對著干作文14

  總是不等人,老是跟我對著干,我要時間快一些,它偏偏慢一些,我要它慢一些,可它卻偏偏快得很。

  我好不容易有一小時時間去看課外書,一眨眼,一分鐘,二分鐘,三分鐘,一轉(zhuǎn)身半個小時就已經(jīng)過去了,課外書都沒看上幾頁,很快,一小時都過去了。我真想拽住時間的腳步,多看一會兒書,可是不行。

  寫,我寫得快了,卻會老寫錯,只好寫慢一些?蓪懲暌粋英語作業(yè)都要40分鐘,一小時只剩20分鐘了,而語文作業(yè)又要花30分鐘到40分鐘,你們說說,老媽只給我90分鐘要寫完所有的作業(yè),我能做得完嗎?如果做不完,老媽定要大發(fā)雷霆,有我好受的,時間這時候為什么跑得那么快呢?

  作業(yè)總算完成后,我卻要花一個小時去練琴,可彈完一首曲子才花費(fèi)了3分鐘,一個小時,才用了3分鐘,那要彈上20次,才能把那漫長的.一個小時給填滿,但要彈20次,不把我累個半死才怪呢,去掉一個0,彈兩次還差不多,可彈兩次才花6分鐘。這時,我卻想把鬧鐘撥快一點(diǎn),一小時快一些過去,我就不用多彈了。你們說說看,時間是不是老是跟著我對著干呢?

對著干作文15

  說到游戲,你一定很喜歡吧?今天,我們就玩了一個“對著干”的游戲!皩χ伞庇螒蚓褪悄阕龅氖虑楸仨氁c指揮者的口令相反,反應(yīng)一定要快哦!嘿嘿,怎么樣?有意思吧?

  首先進(jìn)入游戲的是第一組,他們滿懷信心地走上講臺。老師一本正經(jīng)地盯著他們看了一會兒,突然說:“蹲下”。只見平時非常聽話的宋佳迅速蹲了下來。下面的同學(xué)笑得前俯后仰,有的.甚至笑的眼淚都流下來了。只見宋佳臉紅紅的,她第一個“英年早逝”了。輪到我們組上場了,我十分緊張,怕給我們組丟臉。老師笑瞇瞇地看著我們,我們剛一放松。只聽老師大喊一聲:“向左轉(zhuǎn)”。可是誰也沒有向右轉(zhuǎn),就像定在講臺上。結(jié)果,我們六個人一起被淘汰了……

  最有趣的是六組,他們走上講臺,個個面帶微笑,神氣十足。老師想了想說:“這樣吧,你們不用唱歌,跳支舞”。大家都不會唱,只有楊雨輝唱了一兩句,這才“保住了性命”。他很得意,老師眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,溫和的說:“楊雨輝同學(xué),請你把眼鏡摘下來,然后我們再玩。”楊雨輝還以為老師說的是真的,就真把眼鏡往下摘,他剛把眼鏡摘下來,就聽到同學(xué)們哄堂大笑,原來他上當(dāng)了。

  “對著干”游戲好玩吧!

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