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優(yōu)秀成長作文

時間:2024-02-15 15:05:29 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文6篇【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長作文6篇【熱門】

優(yōu)秀成長作文 篇1

  這兩天,在外婆家,最有意思的事要數(shù)種大蒜了——

  星期二:一個人閑著沒事干,好孤單,我心血來潮便想起種大蒜。

  我從碗柜里翻出一個瓷盤子,然后把外婆的醫(yī)用紗布蓋在上面,朝盤子里倒上半盤水,小心翼翼地選出最好的三粒胖乎乎的大蒜頭放在紗布上,因為以前從未種過這些東西,所以感到十分新奇。做好了這一切,我就把盤子放在陽臺,任它自己生長。過兩天,好給我個驚喜。

  星期三、星期四:大蒜頭一直沒有什么起色,仍是三個“光頭和尚”,我掃興極了。媽媽說:“天太冷了,大蒜是長不出來的!蔽抑缓脤⑺麄冎匦掳岬轿輧(nèi)放在餐桌上,心想:人們都說“水仙不開花——裝蒜”你們不長葉是么?明天希望你們可以長出葉子來。想裝什

  星期五:不出我所料,有兩棵大蒜的頭已經(jīng)鼓起來了,顯得胖胖的,十分可愛。隱隱約約可以看見一小點淡淡的綠色。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地告訴媽媽,媽媽也樂地合不攏嘴。

  星期六:三棵大蒜都發(fā)芽了,有兩棵長得格外高,葉子已長了一公分之長了。另一棵大蒜長得也不賴,只是相比之下要矮一小節(jié),但他的葉子格外寬,比前兩棵都胖很多,顯得強壯不少。它們那油綠油綠的葉子,發(fā)著耀眼的綠光,似乎是專門給寒冷的冬天的一個下馬威。

  星期日、一、二:這幾天三棵大蒜都在茁壯成長,絲毫沒有辜負(fù)我對它們的關(guān)愛,大概他們是在比賽,看誰長得高,長得壯。一陣風(fēng)吹來,大蒜的.葉子隨風(fēng)擺動,好似一群淘氣的孩子在玩耍,又像

  三個亭亭玉立的姑娘在跳舞。我越來越喜歡這些大蒜朋友了,它們的身影深深地映在我腦海中,讓我無法忘記,也不能忘記。 現(xiàn)在大蒜還在生長中,讓我們用審美的眼光靜靜地觀看,就像父母看著我們茁壯成長一樣。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  想將來?享將來?憶以前!已以前!知現(xiàn)在。只現(xiàn)在。空想只是浮萍,回憶不再重新。唯有現(xiàn)在,才能駕馭。

  ——題記

  或許它是鏡子,更好地看清自己;或許它是鞭子,更好地喚醒自己;再或許它是格言,更好地警示自己。它是悲的蛻去,也是喜的崛起。那一天,我不在她身旁,她悄悄地離去,兩個兒子是她最后的送行。收到消息的那刻,先蒙后泣,我最親最敬的奶奶就這樣離去。收不住泉涌的淚水,藏不住滿心傷悲。

  夢里依稀,她的篇幅。直到送她的那天,在風(fēng)俗嗩吶中,我意識到:奶奶這幾年受病的折磨,離開時最好的解脫,雖會留下悲痛氣息,但這也是我成長的必須。這要面對——人的生死回輪,悲喜離合,我不應(yīng)用淚水沖刷頭腦,而要保持清醒,把命運掌握在手,不聽天由命,讓堅強筑起堡壘,更好迎面而對。

  這條深不可測的路,不知還有多少關(guān)口,只知一波未平,一波又起。

  悲痛還沒完全吞噬,緊張的考聲又再次響起,一連奮戰(zhàn),日夜不停。終于,戰(zhàn)果公布卻是不理想的成績。紅叉,紅分,紅眼圈,繪成了蕭然心情。苦了老師的教育,枉了父母的辛勤。剛想再在成長路上爬起,卻又一次被擊落。

  羨慕優(yōu)異的成績,想要努力,卻已力不從心。媽媽的一番談話,啟銘了我:形式的反思和懺悔的誠意改變不了過去,必須從現(xiàn)在起,用實際證明。這要面對——失敗是成長的經(jīng)驗,就像貝多芬接受了不公現(xiàn)實,靠自己的毅力,承受上天給予他的`命運。不要沉浸于失敗的結(jié)果,無法自拔,我要接受,我要改造,我要成就,為了繼續(xù)前進(jìn),在哪跌倒就在哪爬。世上沒有絕對的成敗,只有絕對的成效,它是公平的,公正的,它只追隨付出者,而不是整天守株待兔不勞而獲的人。

  次次失敗,總會有一次的成功。最近學(xué)校有場“紀(jì)念建黨90周年黨史知識競賽”,我有幸被歷史老師選上參賽,準(zhǔn)備了一天,與其他年段的同學(xué)一齊在考卷上作答。不久,成績公布了,我努力也得到回報,獲得競賽一等獎。

  獲獎果讓人高興,但它不會永久延續(xù),聽著滿心砰跳,感到洋洋得意。頓時思慮:沾沾自喜,會讓成功厭棄你,因而不可以自傲要繼續(xù)努力。這要面對——獲獎的喜悅,不是最后的結(jié)局,不到最后一刻不能懈氣,我要發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,不驕不躁,讓成功賜予對我不離不棄。

  路是自己走出來的,前面的燈光撲朔迷離,不要想太多美好的結(jié)果,這只會使人變得空虛。不要有太多抱怨,這會使人失去自信。知道現(xiàn)況,只有現(xiàn)在,拿起武器,花落未央,直面風(fēng)雨……

優(yōu)秀成長作文 篇3

  每個人在自己的成長中都會經(jīng)歷快樂與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。

  還記得那是一個充滿歡聲笑語的暑假,我和我的伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過了整個七月。

  八月的.一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時,院長走過來,對我說:“高宏志啊,再開學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了,那兒是所好學(xué)校,到那兒好好學(xué)習(xí)。去吧,回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,8月17日就去報到!闭f完,院長轉(zhuǎn)身就走了。我一愣,心想:為什么要轉(zhuǎn)學(xué)啊?但是,我很快又想明白了,因為上完小學(xué)就沒有人再資助我上初中了,所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)。

  在那以后的日子里,我和伙伴們一樣,在歡樂中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的事,只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時光。

  報到的時間到了,我坐上了開往長春市的火車,在車子啟動的時候,我眼中跳動著那悲傷的淚花,我是那么的舍不得離開。

  時間過去了很久,我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  我,曾經(jīng)是一個牙牙學(xué)語在母親懷里撒嬌的小女孩,曾經(jīng)是一個拉著祖母去超市買零食的小公主,曾經(jīng)還是一個在家稍不稱心只會哇哇大哭的小淘氣……如今,我已經(jīng)長大了,成為一名中學(xué)生了。在成長的日子里,面臨著風(fēng)雨與挫折,我想,笑著去面對人生坎坷,這樣才能真正地成長起來。

  我5歲了。這是一個充滿天真童趣的年齡,很多人也許已經(jīng)不記得那時的自己了,但我清楚地記得那年第一次上幼兒園的情景。

  那天早晨,母親把我送到一個陌生的地方,我害怕地抱住了母親,母親顯得十分無奈,狠下心來,甩開了我,把我留在那所幼兒園里。我看著母親愈來愈遠(yuǎn)的身影,忍不住嚎啕大哭了起來,母親終于忍受不住我的.痛哭,轉(zhuǎn)身回到了我的身邊,抱住了我,像是說:“乖,不要哭,終有一天,你會離開媽媽的懷抱,飛向大自然中的。”我如同一只出生不久的小鳥,需要在母親溫暖的懷抱里成長。

  我8歲了。這是一個美好、快樂的好時光。假如時光倒流,讓我回到過去,我一定好好享受小學(xué)的快樂生活,并且開始讓自己在困難中學(xué)會堅強。

  我記得,那時親戚送我一輛嶄新新的自行車。我想學(xué)騎車,但在我騎上車子的一霎那,我后悔了!斑旬(dāng)!”車子沒動兩下,我就摔倒了。我沒有哭,但隨手把車子扔在了一旁,不愿學(xué)了。爸爸見狀問我:“怎么了,才經(jīng)歷了一點點挫折,就想放棄?”我硬著頭皮說:“我沒有放棄,只是暫時不想學(xué)了!卑职终Z重心長地說:“從哪里跌倒,就應(yīng)該從哪里爬起來。在你今后的生活里,會有許多磨難等著你,要是一遇到挫折就忍受不了,將來怎么在社會生活中立足呢?”我恍然大悟,把扔下的自行車,扶起來重新學(xué)習(xí)騎車!肮Ψ虿回(fù)有心人。”只要心中有一股必勝信念,通過努力最終會成功的。

  我14歲了。這是人生的又一個轉(zhuǎn)折點,是告別兒童,蛻變成青少年的重要階段。在這個階段中,主要來源文化學(xué)習(xí)上的挫折和壓力,而這些東西就好比是前進(jìn)路上一個個堡壘,需要我努力地攻克它、戰(zhàn)勝它。

  上學(xué)期期末大考開始了。自以為考試成績還不錯,卻沒想到會考得不夠理想。我仿佛是一只泄了氣的皮球,沒有了彈力;氐郊依,母親看到我垂頭喪氣的樣子問道:“怎么了,是不是考得不好?”母親用那慈祥的眼神看著我,不知為何,我突然萌生了一種負(fù)罪感,我對不起家長,也對不起老師。父親苦口婆心地開導(dǎo)我:“你要是充分做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備,就不會考得那么差了。你吸取失敗教訓(xùn)吧,力爭今后學(xué)習(xí)能成功,F(xiàn)在你的斗志不能消失,難道小小的困難都克服不了嗎?”是啊,學(xué)習(xí)上的困難打敗不了我,我不會輕易認(rèn)輸,我要振作精神,勤奮讀書,那樣我才能真正長大。

  “梅花香自苦寒來”,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。我想,在自己成長的過程中,不怕困難,努力拼搏,把千百個不如意變?yōu)槿缫,這樣才是心在成長!

優(yōu)秀成長作文 篇5

  夏日十分炎熱,等你撲通一聲跳進(jìn)了水池,炎熱就在瞬間離開了你,讓你清爽的度過一下午。

  那時候我還小,只有8歲,夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當(dāng)時的我對游泳充滿了興趣,經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下,媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。

  而我卻碰到了一個令我害怕的教師。

  我第一天到那去學(xué)習(xí)的時候,他們把我分在那個老師的班上。那是一位男老師,經(jīng)常板著個臉,我從來沒見過他笑。那時候我們什么也不會,每個人都要先學(xué)潛水,我在水里潛了一會兒,憋不住了就把頭抬起來。那老師看見了,三步并作兩步走過來,用他的巴掌一下子把我按在了水中,我拼命地掙扎著,但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里,大約幾分鐘后,他把手放掉了,之后頭也不回地走了。我爬上了岸,嗆得不停地咳嗽,休息了好一會兒才繼續(xù)去學(xué)。

  一次,我游完了泳,因為辮子扎得太高,頭發(fā)頂部沒濕,那位男老師見狀,把我推到1.5米的深水池中,當(dāng)時我只有1.2米,還站不到底,只有在水中掙扎,而且還喝了一肚子的.水。當(dāng)我摸到了岸邊時他又用浮扳把我的手推下去,我又摸到岸邊,他又把我的手掰下,他這次把我推到最深的地方,就出去了。我好不容易摸到浮繩,把胳膊劃了很多口子,幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……

  這些發(fā)生在我身上的游泳的事,變成了我對游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時也曾想過去游泳,但一想到那老師的面孔,在水里差點死掉時候的感覺就不敢去了。

  爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳,我不敢去,媽媽說:“孩子,在什么地方摔了就應(yīng)該在什么地方站起來,以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復(fù)復(fù)地游也不沒事嗎?再試試吧!……”。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸說,我也就慢慢地拿著游泳圈下了游泳池。后來經(jīng)過我的親人的幫助,我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。

  。√袅!我也會游泳了!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  大人們都說,童年是美好的。不過即使童年再美好,我們也得忍痛告別它,因為我們在成長。我也在不知不覺的成長,長大成人,是迎接新的煩惱?是迎接新的世界?還是迎接新的周邊環(huán)境?不管怎么說,成長時的我是最天真,甚至最調(diào)皮,最搗蛋的。

  3歲的我——牙牙學(xué)語時期

  3歲正是學(xué)說話的最佳時期。我剛過完我的2歲生日,爸爸媽媽就開始教我認(rèn)字,寫字。我記得有一天爸爸教我讀“畫板”,可我怎么讀都讀不好,老讀成“花把”。爸爸不泄氣,竟然掏腰包給我買了一個真畫板,讓我開開心心畫畫同時,努力糾正我的錯誤讀音。他的努力沒有白費!我最終完美的讀出了“畫板”!

  “漢字千千萬,不學(xué)不成材”。大概是爸爸媽媽的培育,我愛上了說話。不久,我學(xué)會了更多的詞匯。知道有“小貓”“小狗”,知道有“花草樹木”,還知道了“叔叔阿姨”,每每學(xué)會一字,我就興奮的.手舞足蹈,興高采烈地“嗯哈嗯哈”。這時候的我,已經(jīng)和1、2歲的我不同了。我喜歡上了漢字,我好學(xué)了。不過這也只是我人生的第一個腳印。

  7歲的我——學(xué)而思時期

  一個幼兒園中班的小鬼怎么可能學(xué)而思?事實證明,是這樣的。

  我讀到中班,幼兒園就開展了由園長親自組織的一個“讀寫優(yōu)加一”活動,主要是給每個幼兒園孩子3本圖畫書,讓他們回去翻閱,從而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。兒一個故事后面往往有一兩個小問題,又能培養(yǎng)出思考的習(xí)慣。但園長死也不會相信,我回去后剛品讀完第一個故事——《一休真聰明》,就死心塌地徹徹底底愛上了讀書。當(dāng)我思考《一休真聰明》故事后的第一個問題——“一休是用什么辦法來對付將軍的”,我又雷打不動愛上了思考。盡管最后我的答案“讓將軍尷尬為難”(其實正確答案是:一休出了一道腦筋題考倒了將軍,讓他很尷尬)不大準(zhǔn)確,但我仍不泄氣。久而久之我就養(yǎng)成了院長所期望的那種習(xí)慣——學(xué)而思。

  現(xiàn)在的我——邁向青年時期

  壓力是眾所周知的,我有了自己的煩惱,為考卷分?jǐn)?shù)發(fā)愁,為老師批評自責(zé),為家長寫話擔(dān)憂。但同時我也有了屬于我自己的快樂,為考試一次成功叫好,為老師表揚高興,為作業(yè)100興奮。五年級是畢業(yè)班,當(dāng)然壓力大于輕松。正如班主任所說,五年級不肯下功夫,不肯受累沒有好成果。為了好中學(xué),為了好分?jǐn)?shù),為了好微笑,我要奮斗!

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)偏低,我經(jīng)受媽媽責(zé)備之時,也暗自下決心:下次考好!不考好別人會笑掉大牙!當(dāng)晚,我認(rèn)真復(fù)習(xí)了一邊數(shù)學(xué),我要在月考時補回這次的分?jǐn)?shù)。我如愿了,月考時我考到90分以上,我成功了!發(fā)現(xiàn)沒有?我已隱隱約約顯露出了一點點青年的精神。偶爾會偷懶,但我也在不斷進(jìn)步。邁向青年,艱辛是必不可少的!皧^斗的結(jié)果往往是美好的”這句話成了我的座右銘。

  我的故事見證了我的成長。踏踏實實邁好每一個步伐,讓我們向終點前進(jìn)!

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