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我不是我作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我不是我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我不是我作文1
多數(shù)女孩都是柔弱的天使，需有人賜予翅膀給予保護(hù)，一旦翅膀沒(méi)有了，耀眼的光環(huán)也就沒(méi)有了�！}記
小時(shí)候讀過(guò)一本書(shū)，說(shuō)女孩是柔弱的天使，需要有人用翅膀來(lái)庇護(hù)，那時(shí)我的同桌，正在狂讀這本書(shū)，說(shuō)寫得太準(zhǔn)了，而我卻不這么認(rèn)為，同桌是一個(gè)很喜歡哭的女孩子，一遇到事情就把眼淚當(dāng)成自己的救命傘，而我則剛好相反。
同桌總說(shuō)我強(qiáng)悍得可怕，似乎可以打理好一切事情，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活，無(wú)不井然有序，似乎隨時(shí)都可以拼進(jìn)全力向前沖，似乎沒(méi)有讓我特別高興或傷心的`事，似乎我感覺(jué)不到累，感覺(jué)不到疼痛，感覺(jué)不到孤獨(dú)。
聽(tīng)她這樣說(shuō)，我不禁淡然一笑，又有誰(shuí)知道我的疲憊，我的坎坷，我的艱辛？我似乎一切事情都一帆風(fēng)順，可是誰(shuí)知道我的背后歷經(jīng)了多少失敗，我似乎在學(xué)習(xí)上能使出用不完的精力，可是誰(shuí)知道我經(jīng)常拖著疲憊地身軀一個(gè)人行走？我似乎能淡然面對(duì)一切，可是誰(shuí)又知道，我默默隱藏的淚水？
正因?yàn)闅v經(jīng)了太多失敗，歷經(jīng)了太多風(fēng)雨，我才能把自己變得堅(jiān)硬而又強(qiáng)大，才能讓自己不受到傷害。
我不是天使，我不需要翅膀，也可以飛翔。
我不是天使，我不需要翅膀，也可以受到保護(hù)。
我不是天使，我不需要翅膀，也不會(huì)流淚。
我不是天使，我不需要?jiǎng)e人給予的翅膀，我已為自己編織了最堅(jiān)硬的屏障，我不再害怕失去翅膀，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)雨。
我不是天使，我不需要翅膀。
我不是我作文2
在生活中，很多時(shí)候事事不能如我所愿，往往我都在做著自己不愿做的事情。為了讓家長(zhǎng)、老師滿意，讓朋友開(kāi)心，我在不斷的改變著自己。
我本來(lái)是個(gè)活潑、好動(dòng)，喜歡探究神秘事件的開(kāi)朗女孩，我生活的很開(kāi)心�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，父母對(duì)我寄予的希望越來(lái)越高，于是，我變了，變成了父母塑造的.那個(gè)“十全十美”的我。
窗外的世界象磁石一樣吸引著我，可我并不能找回真實(shí)的自我。
每當(dāng)好不容易盼到了雙休日來(lái)臨時(shí)，爸爸看我寫完作業(yè)后又開(kāi)始了他那“諄諄教導(dǎo)”：吃得苦中苦，方為人上人。接下來(lái)的事情我也熟悉了，于是我只好拖著疲倦的身體走向?qū)W習(xí)桌，翻開(kāi)英材教程開(kāi)始寫，我聽(tīng)到客廳里傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，心早已飄到客廳里去了，可我仍要做出“清心寡欲”的樣子，坐在桌前認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
周六晚上寫完作業(yè)，本來(lái)想上網(wǎng)和Lisa聊會(huì)兒天，可爸爸死活不讓，他非要看BBS里的文章，還對(duì)我說(shuō)：“書(shū)是人類的精神食糧，去看會(huì)兒書(shū)吧，對(duì)你的寫作有好處……”，我沒(méi)等他說(shuō)完，就堵著耳朵跑出的書(shū)房。
有時(shí)晚上寫完作業(yè)想下樓和小朋友玩耍，可媽媽偏讓我?guī)退黾覄?wù)，還說(shuō)是在鍛煉我，我有一百個(gè)不愿意也沒(méi)用，所以，我只好硬著頭皮去整理屋子，可我心里在想，樓下的小朋友在做什么游戲呢？
爸爸媽媽，請(qǐng)你們松開(kāi)雙手，讓我自己在天空中翱翔；請(qǐng)給我一個(gè)獨(dú)立的空間，讓我自由的發(fā)展，結(jié)果也許會(huì)更好。我多么想度過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我不是我作文3
我在床上睡著了。“嗯？這是怎么回事？”我竟然站在一棵高聳入云的大樹(shù)上！我嚇了一跳，從樹(shù)上掉了下去……我拼命揮動(dòng)著手臂，想減緩下降的速度，沒(méi)想到，我在離地三四米的地方懸停著了。哦，我竟然變成了一只鳥(niǎo)！
我正往前飛，突然，一個(gè)巨大的泡泡迅速地向我飛來(lái)，把我罩在里面。
就在我悶的快要暈過(guò)去的時(shí)候，“砰”的一聲，泡泡破裂了，我死里逃生，但是又遇上了新的麻煩……
我變成了一架快沒(méi)油的C130運(yùn)輸機(jī)，正以667公里每小時(shí)的.速度，90度垂直向地面沖去�！榜R上就要撞海了！”我驚呼，“只有一千零九十七點(diǎn)三米了！”
這時(shí)，泡泡又過(guò)來(lái)了。但這一次，我變成了一條魚(yú)。我飛速地沖入海中，然后在海里游了起來(lái)。天哪，有一只鯊魚(yú)過(guò)來(lái)了，它想要吃我！救命！我真想變成一艘堅(jiān)硬的裝甲潛水艇！這時(shí)，泡泡又一次將我罩住，我竟然真的變成一艘潛水艇！
浮上水面，我變成了一艘加滿油的水上飛機(jī)，離開(kāi)水面時(shí)又變成了一架戰(zhàn)斗機(jī)，五倍音速飛回家�？斓郊伊�，我又變成了一輛車。開(kāi)到家門口時(shí)，變得只有細(xì)胞大小。進(jìn)門之后，變成只有橡皮大小的飛機(jī)，飛向我自己的房間，飛到床上，又變回了我自己。
呃……由于速度過(guò)快，“咚”的一聲，我掉下了床。還好泡泡能融音，沒(méi)有驚動(dòng)爸爸媽媽。我爬回自己的床，但又撞到了床頭柜……
“哎呦——”我醒了，沒(méi)想到，這原來(lái)是一場(chǎng)奇幻的夢(mèng)啊！
我不是我作文4
人生，有三大問(wèn)題。
我是誰(shuí)，我來(lái)自哪里，我又要去哪里？朋友，你知道嗎？在這忙碌的一生中，又有誰(shuí)好好思量過(guò)這個(gè)問(wèn)題……
我，可能是沙灘的一粒沙。我，可能是滄海的一滴水。我，可能是大樹(shù)上的一片葉子……
我，可能來(lái)自生命的起點(diǎn)。我，可能來(lái)自童話的小人國(guó)。我，可能來(lái)自上一秒已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間……
我，可能要去夢(mèng)想的終點(diǎn)。我，可能要去未來(lái)開(kāi)始的'一瞬間。我，可能要去最好的高中……
可能，我沒(méi)有牡丹那樣華貴�？赡埽覜](méi)有桃花那樣?jì)趁��？赡埽覜](méi)有參天大樹(shù)那樣健壯。可能，我沒(méi)有那最亮的星星耀眼……可能，我就是我，沒(méi)有理由，沒(méi)有解釋�？墒牵谶@忐忑的一生里，又有誰(shuí)堅(jiān)持做著自己，做著最初的自己，沒(méi)有不會(huì)受外界影響，沒(méi)有人會(huì)思考“我最初要去哪里”這個(gè)問(wèn)題，朋友，我可以這樣說(shuō)，至少99％的人是這樣的……
我可能就是一個(gè)平凡人，為著自己那所謂的目標(biāo)奔波著，可能吧！
朋友，你是誰(shuí)？你來(lái)自哪里？要去哪里？你……還是最初的那個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>
我不是我作文5
一直以來(lái)，我都不把自己的時(shí)間當(dāng)回事，把自己的心情當(dāng)成為所欲為，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是我的錯(cuò)。 ——題記
時(shí)間過(guò)去了那么久，我們一直都沒(méi)有辦法預(yù)料的，到其身體的能力根本就不在這里，被拒陷著。
但是既然他們已經(jīng)開(kāi)口邀請(qǐng)了，你這就說(shuō)明很給你面子了，不管是有著什么樣的理由，都不應(yīng)該那么輕易地就拒絕，如果真的有什么，沒(méi)有辦法赴約的事情就要委婉地解釋清楚。
也不要把你們的關(guān)系弄得太尷尬。
也許從一開(kāi)始你們想要的一種文章就是這樣簡(jiǎn)單明了的記敘文。從來(lái)都不需要那樣非常高大上的東西。
只是如果我們也隨著那種盲目從眾的'心理去看待它們，去評(píng)價(jià)他們的時(shí)候，我們就已經(jīng)失去了原本的自我。
那些很好看的綜藝節(jié)目你又堅(jiān)持了多長(zhǎng)時(shí)間呢，還是說(shuō)人世間所有的不盡如人意，都在你的世界當(dāng)中有所體現(xiàn)，但是別人卻麻木不覺(jué)了嗎？還是說(shuō)這些都只剩你一個(gè)人的幻想，放大自己的痛苦，卻忽視別人的感受。
假如你一直都在，如果你的高考不費(fèi)任何力氣，那么我敢肯定你一定沒(méi)有現(xiàn)在的成就。
但是這些都要經(jīng)歷過(guò)之后才有資格發(fā)言，才能夠掌握一點(diǎn)程度的話語(yǔ)權(quán)。
所以，后來(lái)的后來(lái)，我們都成為現(xiàn)在的樣子。所有的成長(zhǎng)，都在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中。
我不是我作文6
人與人不同，花有幾樣紅。我是什么樣的人？說(shuō)句老實(shí)話，我總有一種感覺(jué)：我不是自己。
我從小就羨慕少林和尚，有一身好武功。我也喜歡揮拳踹腳，爸爸說(shuō)：“這孩子愛(ài)搞點(diǎn)雕蟲(chóng)小技，將來(lái)成不了大氣候�！�
我喜歡和幼兒園的小朋友一起玩，常常和她們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可媽媽說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子。于是，我只好改變著自我。
窗外的世界像磁鐵一樣地吸引著我。我的心總是飛向閱覽室，飛向操場(chǎng)，甚至飛到黃河岸邊……可是我只能千百次地把心收回來(lái)，坐在教室里安心讀書(shū)。
我喜歡音樂(lè)，尤其是流行音樂(lè)。在家里，沒(méi)有人的時(shí)候，我會(huì)把音響開(kāi)得老大老大，盡情欣賞�？墒窃诎謰屆媲�，我的永遠(yuǎn)捧著書(shū)，做個(gè)乖乖女——雖然一個(gè)字也看不進(jìn)去。我不愿意他們替我擔(dān)心。
別看我穿得像灰色的老鼠，可我心里有七彩的陽(yáng)光。一度我常穿顏色鮮艷的衣服，可別人總是在背后議論我：“太顯眼了……”我不敢穿了，雖然心里抗議著，可是表面上還得裝出毫不在乎的樣子。我心里像滔滔的`揚(yáng)子江，可表面卻像平靜的西子湖。雖然生活告訴我，活得要灑脫，不要處處看人臉色；活得要有自己的性格，美是自然，絕不做作，但是我做不到。
我不是我，我不能是我。我一旦是我，我便不是好孩子，我便會(huì)失去母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)……嗯，我啊，就是一只剛出窩的小鳥(niǎo)，既不能約束自己的言行，也不能獨(dú)立生活，只好讓父母和老師調(diào)教了。
哎！我到底是誰(shuí)��？
我不是我作文7
我從小就愛(ài)畫畫，喜歡調(diào)朱弄粉，爺爺說(shuō)這孩子粉氣太重！爸爸說(shuō)，這孩子愛(ài)搞雕蟲(chóng)小技，不像個(gè)女孩。我喜歡幼兒園的小朋友，常常和他們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可爸爸罵我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
于是我被爺爺“文攻”。爸爸“武治”，趕進(jìn)了爭(zhēng)過(guò)“獨(dú)木橋”的千軍萬(wàn)馬行列，成了威武之師中的一員。
我改變著自我。窗外世界像磁石一樣的吸引著我。人在教室里，我的心卻早已飛向窗外了，可我仍要作出“清心寡欲”的樣子。
我喜歡音樂(lè)，尤其是流行的'迪斯科。搖滾樂(lè)。沒(méi)有人的時(shí)候，我會(huì)把音量開(kāi)得老大老大，盡情欣賞，可是在爸爸媽媽面前，我得永遠(yuǎn)捧著書(shū)，雖然一個(gè)字也看不進(jìn)去。
盡管我知道分?jǐn)?shù)不等于成績(jī)，成績(jī)不等于水平，但我還是要用并不能完全說(shuō)明問(wèn)題的分?jǐn)?shù)套父母歡心。
我心里明知道“一粥一碗，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，但是我仍然把飯菜隨處亂到，因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們說(shuō)我小氣。別看我穿得像灰色的小老鼠，可是我心里是七彩陽(yáng)光。我喜歡穿鮮艷的衣服，有幾次穿了，別人在背后議論：“嘿！太顯眼了！”“你管得著嗎？”我在心里抗議著，表面裝得毫不在乎，但我以后還是不敢穿了。
我內(nèi)心向滔滔的揚(yáng)子江，可表面像平靜的西子湖。
雖然生活告訴我，“活得要灑脫，不要處處看人臉色；活得要有自己的性格，美是自然，決不是做作。”
我不是我，我不能是我，一旦我是我，我便不是女孩子，不是好學(xué)生，于是，也就失去了母愛(ài)。父愛(ài)……哎！我呀……
我不是我作文8
人生的意義是什么呢？是沒(méi)有煩惱，快樂(lè)的過(guò)一生，是干出一番大事業(yè)，還是......
在我的眼里，人生的意義很簡(jiǎn)單，不就是能夠做我自己，真實(shí)的自己么？這樣很難嗎？
真實(shí)的我很外向，喜歡上網(wǎng)交朋友�？衫习终f(shuō)電腦是用來(lái)查資料的，不是用來(lái)游戲的，更不是用來(lái)聊天交朋友的。我不知道他是怎么想的，曾我想過(guò)說(shuō)服他,但老爸實(shí)在太堅(jiān)持了。他始終認(rèn)為我會(huì)迷戀上聊天，導(dǎo)致于被人騙。初三的我真的有那么笨嗎？笨到被人騙還不知道嗎？不是的，我想只是老爸不相信我吧。
真實(shí)的我很開(kāi)朗，不是淑女。性格有點(diǎn)像男孩子，喜歡穿男孩子的衣服，說(shuō)話聲音很大，喜歡喝酒......這些在我眼里沒(méi)什么，但老爸非要我改變這樣的自己�，F(xiàn)在，我只能穿女孩子的衣服，說(shuō)話不能大聲，少喝酒......一直抑制著自己,不是真實(shí)的.我,這樣活著好累，好累......
我相信,很多的家長(zhǎng)和我老爸是一樣的，他們的思想我能了解�？墒�，父母?jìng)冇袥](méi)有想過(guò)我們孩子的感受呢？
是的,父母做的一切都是為了我們。但我們一切只聽(tīng)從父母，沒(méi)有用自己的大腦思考過(guò)，那么，這樣的我們將來(lái)還有什么用呢？
朋友們,讓我們一起努力，改變父母?jìng)兊呐f社會(huì)思想吧!要相信我們自己的能力，只要我們努力，一定會(huì)成功，讓父母?jìng)冎牢覀兪撬麄兊尿湴?好嗎？
作為初三學(xué)生的我，眼間就要上高中了，我要努力,我要加強(qiáng)老爸對(duì)我的信心，我要讓老爸相信我的能力，因?yàn)槲铱梢缘�。讓我們一起加�?
我不是我作文9
“喂！你變了，不是那個(gè)真實(shí)的小琪了。為什么會(huì)這樣？從前的小琪哪去了？”
聽(tīng)著這些疑問(wèn)，我坦然了。
那個(gè)天真的小琪，在現(xiàn)實(shí)與殘酷的洗禮中，她消失不見(jiàn)了！
那個(gè)開(kāi)朗的小琪，在那傷害與被傷害之中，她隱秘逃走了！
那個(gè)真實(shí)的小琪，在虛偽與偽裝的被迫下，她忘記真實(shí)了！
“吶！你看到我變了，我喜歡這樣的自己”但我更喜歡以前的我們。當(dāng)然，這句話，我說(shuō)不出口！
小時(shí)候，我那幼小的心臟，只有你的陪伴，裝不下任何憂愁。
歲月中，我那幼小的心臟終于成長(zhǎng)的比悲傷還大，但，裝不下那天真的我們！
我開(kāi)始依賴上那種被迫的堅(jiān)強(qiáng)，那種做作的微笑，那種牽強(qiáng)的理由，那種真實(shí)的欺騙，那種虛偽的快樂(lè)……
當(dāng)我日日變得精明、事故、機(jī)靈和無(wú)懈可擊，是不是也有一些溫暖在我心中逐漸凋零？我們喧囂著、躁動(dòng)著，既不甘承載人生的.虛無(wú)，卻又在時(shí)光流逝中聽(tīng)不到靈魂深處的淺淺低語(yǔ)。于是，我偽裝著堅(jiān)強(qiáng)卻又本能地去找一些感動(dòng)，尋找一些剔透而明亮的童話。
有時(shí)我不明白，那真實(shí)的是我，還是虛偽才是我的本性？
吶！如果我說(shuō)、其實(shí)我在乎你、在乎我們之間的友誼，你是不是會(huì)笑我虛偽？
所以。
strong對(duì)我說(shuō)：謊言是你的語(yǔ)種，偽裝是你的保護(hù)傘，忍耐是你生存長(zhǎng)久的方式，永遠(yuǎn)都不要相信任何人！
然而，我想說(shuō)“不是我假，而是這世界不許我真”。
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