實(shí)用的成長(zhǎng)作文7篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵辖嫉倪@首《游子吟》，我早在小時(shí)候就已經(jīng)熟背，但我還是常常翻出重溫品咂，每次的感受并不一樣，但常常讀到的最令我感動(dòng)的是慈母對(duì)游子的關(guān)愛(ài)。這首詩(shī)，前面四句寫出了母親對(duì)游子出行的牽掛和期盼游子早歸的心情。而后兩句則表現(xiàn)了游子對(duì)母親那關(guān)愛(ài)的報(bào)答。整首詩(shī)將母愛(ài)的力量描寫的淋漓盡致。關(guān)于母愛(ài)、親情的經(jīng)典并不只是這一首詩(shī)作，還有像課文中學(xué)到的林海音的《爸爸的花兒落了》，歌曲《世上只有媽媽好》等許多婦孺皆知的經(jīng)典之作。

　　母愛(ài)是玉帝送給剛出生的我們的第一件禮物，也是最好的禮物。大家可以想一想，我們是在誰(shuí)的哺育下長(zhǎng)大。是在誰(shuí)的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)做人的道理，是誰(shuí)在我們身處險(xiǎn)境時(shí)，第一個(gè)挺身而出，是誰(shuí)在我們傷心時(shí)傷心，是誰(shuí)在我們快樂(lè)時(shí)快樂(lè)？那就是母親，那是母親心中的一股力量，一股母愛(ài)的力量！也許母親會(huì)打我們，會(huì)罵我們，但我們應(yīng)該從母親的.角度想想。那一位母親不是望子成龍，望女成鳳？在她們打我們，罵我們的同時(shí)，她們的心中有多么痛苦？她們的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、是無(wú)處不在的。記得小時(shí)候，家里并不富裕，但媽媽還是省吃省穿，讓我吃好喝好。我長(zhǎng)得越高了，越胖了，可母親卻落了一身的病。后來(lái)國(guó)家發(fā)展了，家里的生活水平也提高了，但母親對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有減少。不僅我的母親如此，天下所有的母親都是這樣。甘肅舟曲泥石流中，就有這樣一位為兒子而失去生命的母親。那位母親在泥石流來(lái)時(shí)，將自己的兒子舉過(guò)頭頂，并安撫著自己的兒子讓他慢慢安睡。在泥石流堆積到脖子時(shí)，她用一只手托舉著她的兒子，用另一只手拔開(kāi)堆積在脖部的泥石，讓自己呼吸通暢，并不斷囑咐自己撐住，不能倒下。因?yàn)樗�知道，一但她倒下了，兒子也�?huì)失去生命。她撐住了，在救援人員將她的兒子救出時(shí)，她才安心的閉上了眼睛。整整8個(gè)小時(shí)啊，她一直將兒子托舉在自己的上方！

　　不但人類的母親這樣，動(dòng)物界的母親也是這樣。我從一篇文章中看到，鄉(xiāng)里黃鼠很多，人們就在田里放夾子，夾黃鼠賣它的皮。一天一位農(nóng)民去查看放置的夾子，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)夾子上只有一張黃鼠皮，而黃鼠卻不見(jiàn)了。這位農(nóng)民沿著血跡一直走，最后看到的是令人痛心和震撼的一驀：一只沒(méi)有皮的母黃鼠趴在窩中，一群小黃鼠躺在她的懷里，黃鼠媽媽已經(jīng)死了，身體已經(jīng)僵了。黃鼠媽媽是為了自己的孩子不被餓死才撕裂皮肉掙托趕回家的。母親的愛(ài)陪伴著我們長(zhǎng)大，我們也應(yīng)有所報(bào)答�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”只要我們長(zhǎng)大后不辜負(fù)母親的關(guān)愛(ài)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人，母親就會(huì)開(kāi)心的。

　　母愛(ài)是最基礎(chǔ)的愛(ài)，若沒(méi)有了母愛(ài)就如同學(xué)習(xí)沒(méi)有了基礎(chǔ)，無(wú)論以后多么努力都是徒勞。所以母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，無(wú)微不至的，也是最基礎(chǔ)的。我希望世界上的母親把對(duì)子女的愛(ài)擴(kuò)展到對(duì)所有孩子的愛(ài)，擴(kuò)展到所有人的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的愛(ài)，因?yàn)橹灰�社�?huì)多充滿一些愛(ài)，社會(huì)會(huì)變得更加美好，更加和諧。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。

　　記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大，也不是我認(rèn)為此刻的學(xué)校不好，而是我認(rèn)為我能夠到達(dá)更好的學(xué)校。回到家后，我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天，我不知為何又有了動(dòng)力。

　　“喂！你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了！”電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已，而我又毫不留情的反駁回去“對(duì)，我不是去混的，雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校，但我必須會(huì)比你、你們做得更好！”他無(wú)言以對(duì)，我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí)，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的'嘮叨，我也認(rèn)真的去聽(tīng)，因?yàn)�，我明白她是在把她畢生的�?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)。考試后，幾個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊，談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓�。�?dāng)我們都把成績(jī)說(shuō)出來(lái)是，我心里懸著的一塊石頭落地了，我超過(guò)了以前班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們，也都說(shuō)我長(zhǎng)大了，成熟了。

　　也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣貌。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫作業(yè)，去學(xué)習(xí)。我，再一次競(jìng)賽中敗下陣來(lái)，沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界，我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話“孩子、成績(jī)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走，不要停留在那里�！眽�(mèng)中驚醒，一下子明白了很多。第二天清晨，見(jiàn)到媽媽，她說(shuō)：“孩子，你的眼睛比放假前明亮了許多，就應(yīng)能夠看得更遠(yuǎn)吧？”當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，此刻卻覺(jué)得這句話饒有風(fēng)味。是的，媽媽的話語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會(huì)努力做得更好。

　　是啊！沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡，沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了，遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái)，遇到挫折后又重新振作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著，脫變著。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)�！边@首歌在我的童年里扮演著重要的角色。在爸媽過(guò)生日時(shí)，我總會(huì)拿出精心準(zhǔn)備的禮物，有時(shí)是一塊糖，有時(shí)是一個(gè)玩具熊，我還會(huì)學(xué)著大人的語(yǔ)調(diào)，對(duì)他們說(shuō)一些吉祥話，當(dāng)然少不了生日歌。而他們總一臉享受的體驗(yàn)著我所做的一切。每當(dāng)我過(guò)生日是，大家也會(huì)為我唱這首歌，爸爸總是唱的很嘹亮，就像海邊升起的一枚煙火，在我的心頭綻放。而媽媽就在一旁輕哼著，并用慈愛(ài)的眼神看著我。她的眼神溫柔的像一潭碧水，令我心曠神怡。

　　進(jìn)了小學(xué)，每天都會(huì)聽(tīng)到一首激情豪邁的歌曲——我們的國(guó)歌。當(dāng)這首歌響起時(shí)，大家都會(huì)按照老師的要求舉起手來(lái)行禮。在寒冷的早晨，手都會(huì)凍成紫色，有的'同學(xué)會(huì)偷偷放下手，用嘴哈兩口氣再就回去。而我卻倔強(qiáng)的一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)檫@時(shí)，我的血液正在沸騰，腦海中也會(huì)閃現(xiàn)出一幅幅悲壯的畫面：劉胡蘭的英勇就義，紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征等等。一顆名為愛(ài)國(guó)的種子在心中發(fā)芽。

　　現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生，和同年人一樣，喜歡地聽(tīng)的流行音樂(lè)，喜歡帥氣動(dòng)感的偶像，但最使我心動(dòng)的是那首《十七歲的雨季》。初一時(shí)，我的女老師談起他的偶像，談起了這首歌。我就產(chǎn)生的興趣。面對(duì)雨，缺乏耐心與活力的人會(huì)說(shuō)：“怎么又下雨了，又潮又濕，真煩人�！倍�那些充滿詩(shī)情畫意的人會(huì)說(shuō)：“我美麗的女神，請(qǐng)舞動(dòng)你的靈魂，讓大地沸騰吧!”現(xiàn)在的我正處在雨季，總會(huì)被一些煩惱所困，但我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)檫@證明了我正在長(zhǎng)大。

　　未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一張五線譜。等待我去描繪，相信我會(huì)用勤奮這只神筆，創(chuàng)造出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　人人都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，那是因?yàn)槟赣H在我的身上傾注了大量的心血，正是有了那無(wú)私的愛(ài)，我才能茁壯成長(zhǎng)。

　　母親的愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)。一個(gè)炎熱的夏天，晚上沒(méi)有一絲風(fēng)，熱得叫人無(wú)法入睡，腦子里“嗡嗡”直叫，我不由地哭了起來(lái)。母親聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，連忙來(lái)到我的床邊，手里拿著扇子輕輕地給我扇起來(lái)�？烧婀郑瑒偛诺臒�悶竟被母親扇到了九霄云外，取而代之的是輕柔的風(fēng)，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　母親的愛(ài)是遮雨的傘。在一個(gè)寒冷的冬天，快放學(xué)時(shí)下起了大雨，我走到校門口意外地看到母親等在那里，我高興地飛奔過(guò)去，母親急忙遮住我。一路上，母親把我摟得緊緊的，傘總是往我這邊傾斜，在母親懷里我感無(wú)比的.溫暖。到家了我毫發(fā)無(wú)損，但母親衣服濕了一大半，凍得直打哆嗦……

　　母親的愛(ài)是滴落的淚。一天上學(xué)，我沒(méi)聽(tīng)母親的話，少穿了一件毛衣。上課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)課，我凍得上下牙直打架，同桌不停地看我，我只好把自己縮成一團(tuán)。好不容易到放學(xué)，覺(jué)得渾身無(wú)力。母親看見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上抱住我，我趕緊向母親認(rèn)錯(cuò)，下次可不敢不聽(tīng)話了。母親不時(shí)地?fù)崦�著我滾燙的額頭焦急地流下了眼淚……

　　正是這偉大的母愛(ài)在伴著我健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　生活中總有一些難忘的記憶，美好的像星星，有些燦爛，有些暗淡。再次回頭，走在灑滿星光的路上，觸摸這些星星，有著美好記憶的我不會(huì)寂寞。我摘下一個(gè)，是這個(gè)記憶……。

　　看書(shū)，我愛(ài)，一看就停不下來(lái)。一個(gè)早上我在看書(shū)，媽媽叫我燒開(kāi)水，我捧著書(shū)，漫不經(jīng)心地將水裝入大水壺，插好插頭，摁下開(kāi)關(guān)，然后我就又有滋有味的看起書(shū)來(lái)。

　　書(shū)中講的是如果別的星球上有生命，會(huì)發(fā)生什么？這是我最愛(ài)看的，看著看著我突然想起水燒開(kāi)，大約過(guò)去十分鐘了，怎么這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)動(dòng)靜？也許還沒(méi)有燒開(kāi)我心里想。但我的眼還是沒(méi)離開(kāi)書(shū)，手還是捧著書(shū)？

　　媽媽這時(shí)回來(lái)了，他一進(jìn)門就左嗅著右嗅著。最后大叫：“怎么有一股糊味？”我想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還買了頭看書(shū)。媽媽散步并著兩步來(lái)到了廚房，不僅大吃一驚：“怎么回事？”我這才放下書(shū)，來(lái)到廚房。哎呀！怎么了？

　　水壺里冒著煙，還有一股難聞的.焦味。走近一看，哇！水壺的壺身被燒的滾燙，水也燒干了，壺底燒糊了。唉！我只忙著看書(shū)，水燒的太久了不僅弄壞了一個(gè)壺，而且還被教訓(xùn)了一頓，這是一個(gè)苦澀的星星�。�

　　但正是這些星星半我成長(zhǎng)著，值得我永遠(yuǎn)珍藏。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　在這個(gè)春天，一個(gè)不一樣的春天，新型冠狀病毒產(chǎn)生了，武漢成為了受害者，同時(shí)也正是過(guò)年期間傳出這個(gè)不幸的'消息，我之前制定的所有的寒假計(jì)劃全部都要改變，這也讓我們期盼的開(kāi)學(xué)延遲了，本來(lái)可以去的書(shū)店也因此而關(guān)上了門。

　　但是，在這種情況下，我們只能在家干等著嗎?不是，我們也要規(guī)劃好在家中的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，讓自己保持充足的體育鍛煉和睡眠，在白天的時(shí)候也要用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，就像電視里的初中大哥哥、大姐姐一樣。

　　最后，我要為武漢加油!為中國(guó)加油!

成長(zhǎng)作文 篇7

　　那天我挫敗地想到，就算是在很久很久之后，再給我一次遇見(jiàn)她的機(jī)會(huì)，我也依舊無(wú)法擁有擺脫這種相望無(wú)言的尷尬氣氛的勇氣。我沒(méi)有那種自來(lái)熟的天賦，也沒(méi)法喚醒一份好些年前的親昵與熟悉。所以這個(gè)世界在那一刻只剩下了兩個(gè)沉默對(duì)立的`人，局促地等著，等著對(duì)方，先開(kāi)口。

　　人生總是如此奇妙，你總能在好多年后遇見(jiàn)你好多年前彼此熟悉的伙伴;雖然她已經(jīng)在我心中消失了好久好久，久到記憶淡薄，但是，當(dāng)我一看見(jiàn)她，我就知道是她;那張青澀的面容與好些年前那張稚嫩的面容合在一起——好似這個(gè)童年老友一點(diǎn)而也沒(méi)有變過(guò)。格格再站到我面前已經(jīng)是20xx年的春節(jié)了。她在金華，我在寧波;直到見(jiàn)到她我才發(fā)覺(jué)：原來(lái)我在金華還有個(gè)朋友，原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快，好些年前結(jié)識(shí)的朋友，如今時(shí)隔多年，終于又見(jiàn)到了。

　　我在人群中瞧見(jiàn)她，內(nèi)心一霎那的喜悅?cè)缇薮蟮暮＠伺拇蛑�心頭。我有一瞬間想走上去，但是看著她熟悉又有點(diǎn)陌生的面容我又遲疑了。她還記得我嗎?她還會(huì)像以前那樣和我一起玩耍嗎?她……遲疑間，我已看不到她的背影。直到長(zhǎng)輩們把我們拉在一起，笑呵呵地看著我們。顯然這些長(zhǎng)輩們可都還清清楚楚地記著我和格格小時(shí)候的交情，還有那些調(diào)皮搗蛋的事——什么扔摔炮砸到車子啊，什么放煙花放進(jìn)人家屋子里啊……現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)不好意思。可是當(dāng)我滿心歡喜地看向格格的時(shí)候才感覺(jué)到了不自在：我們兩個(gè)熟悉又陌生地相互打量著，心中各自奔涌著重逢的喜悅，但偏偏有那么一堵墻，硬生生地把我們隔開(kāi)了，各自封閉在各自的空間里。我奇怪地去推這面墻，卻發(fā)現(xiàn)根本推不動(dòng);沉思了許久，我又抬頭看了看格格有些陌生的奇異眼神，忽地就這么明白了。

　　——從心里搭建起來(lái)的墻，又如何能推得倒?

　　這么多年下來(lái)，重新見(jiàn)面的兩個(gè)人，早就各自蛻變了無(wú)數(shù)次;相對(duì)站著，或許早就已是陌生人。

　　我苦笑一聲。原來(lái)我們都變了，只是我們不知道而已。

　　我們一個(gè)個(gè)，在世界的邊端，各自奔跑著，走著各自沒(méi)有交集的人生;從小孩到少年，多少挫折，多少歡樂(lè)，又如破繭成蝶般經(jīng)歷了多少次;每次睜開(kāi)眼，或許就是個(gè)全新的自己。我們這般成長(zhǎng)著，蛻變著，得到了什么，也失去了什么。

　　成長(zhǎng)總歸是孤獨(dú)的。而我們，更是如此。

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