小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文 篇1

　　冬天過(guò)了，只下了一場(chǎng)小雪，我以為今年見(jiàn)不著雪，可這場(chǎng)雪出乎了我的意料。

　　一天下午，整個(gè)教室死氣沉沉的，忽然，有個(gè)人喊“下雪啦！”教室一轉(zhuǎn)眼就生龍活虎了，都跑到走廊上伸手去接雪。 頓時(shí)，只見(jiàn)天地之間白茫茫一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，走廊上那一排排整齊的小手，表示著我們對(duì)雪的熱愛(ài)。那雪花潔白如玉，它是天宮派下來(lái)的小天將；還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉蝴蝶，在空中翩翩起舞；像吹落的蒲公英，隨風(fēng)而行；像天使賞賜的小白玉話(huà)兒，忽散忽聚，那瑰麗的六角花瓣，像煙一樣輕，像玉一樣潤(rùn)，像云一樣白，不愧是大自然的杰作呀！雪像個(gè)調(diào)皮的孩子。我剛想伸手去抓它，它靈活地躲過(guò)了我的魔爪。 這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，讓我們綻開(kāi)笑臉，這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，終結(jié)了馬年的`冬天，馬年的雪，開(kāi)啟了一個(gè)美好的春天。這場(chǎng)雪下得時(shí)間不長(zhǎng)，卻帶給了我們無(wú)盡的歡笑，可能有人馬年沒(méi)有摸過(guò)雪，但雪應(yīng)該落到了他的心間。

小學(xué)生作文 篇2

　　對(duì)于現(xiàn)在上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，書(shū)包還能背得動(dòng)。但是一想到周末，我還得吃個(gè)學(xué)習(xí)“套餐”，真讓人受不了。每次周末，老師留的作業(yè)都很多，老師如果有一天不留作業(yè)，簡(jiǎn)直可以上新聞?lì)^條了。而我們平時(shí)的`作業(yè)已經(jīng)夠多的了，一到周末還要吃個(gè)“學(xué)習(xí)套餐”簡(jiǎn)直就是雪上加霜，這個(gè)“套餐”的“主食”是一個(gè)“漢堡包”，“漢堡包”里包括做作業(yè)加練鋼琴，副食是一杯“可口不樂(lè)”：寫(xiě)作、聽(tīng)英語(yǔ)、背古詩(shī)。

　　另外，爸爸媽媽給我報(bào)的興趣班太多了，我?guī)状蜗肟棺h，但都是以我的失敗告終，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫家里有爸爸媽媽這兩大“虎將”呢？我是沒(méi)辦法沖出這道防線(xiàn)的。搞得我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，周末休息也名存實(shí)亡了。

　　我的想法是：學(xué)習(xí)是要學(xué)的，玩，也是不可缺少的。你學(xué)多了就不會(huì)玩，玩多了就不會(huì)學(xué)。所以，要會(huì)學(xué)也要會(huì)玩才是最好的。

小學(xué)生作文 篇3

　　“哦，下課啦，快，xx，一起斗陀螺吧！”“好嘞，我去叫xxx也來(lái)玩！”“ok！”瞧，男生們又開(kāi)始玩陀螺了。他們一下課就開(kāi)始，沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)連上課都不愿意停下。

　　這節(jié)是語(yǔ)文課，剛一下課，一群男生就不約而同地聚集在一起，拿出自己的陀螺開(kāi)始打斗。各種奇形怪狀的陀螺碰撞在一起，有雪花形的、六菱形的.、圓形的------“丁丁”的聲音在教室里飄來(lái)飄去，而給它伴奏的就是男生們的吶喊聲和鼓掌聲了。

　　“哇，牛逼！”“酷斃了！”“帥呆了！”這時(shí)，從“男生堆”里傳出一陣陣“嘖嘖”聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)男生的陀螺很厲害，用男生的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“戰(zhàn)斗力”、“防御力”、“平衡力”都很牛。這群男生要是去評(píng)“陀螺博士”的話(huà)，他們非全當(dāng)上不可！

　　好吧，終于上課了，教室里也終于安靜了�？此麄�?cè)谶@十分鐘內(nèi)，爭(zhēng)分奪秒地戰(zhàn)斗！

小學(xué)生作文 篇4

　　最近我們班上進(jìn)行班委的換屆選舉，我十分想讓自己嘗試一下這次的機(jī)會(huì)，但是心里總是忐忑不安，一直在糾結(jié)自己的決定是不是正確的。

　　我的心里糾結(jié)的原因有很多，我在想自己在班上一直是默默無(wú)聲的，現(xiàn)在突然站在講臺(tái)上，站在眾人面前去參加演講，是不是在以后也會(huì)成為同學(xué)們議論紛紛的焦點(diǎn)人物，是不是會(huì)有同學(xué)質(zhì)疑我的管理能力。還有就是，我在心里很擔(dān)心，如果萬(wàn)一競(jìng)選成功的話(huà)，班委會(huì)有很多的任務(wù)要去完成，這種情況之下，我的學(xué)習(xí)怎么辦？這些遺失掉的學(xué)習(xí)時(shí)間又怎么去彌補(bǔ)？

　　種種的.擔(dān)心導(dǎo)致我最后選擇了放棄。但是現(xiàn)在看到新一屆的班委會(huì)的同學(xué)在班上發(fā)揮著重要作用的同時(shí)，成績(jī)還是那么的優(yōu)秀，絲毫沒(méi)有受到影響，我的心里就開(kāi)始后悔了。

　　如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇站在講臺(tái)上，遵循自己內(nèi)心的選擇。

小學(xué)生作文 篇5

　　親愛(ài)的小朋友們，你們知道每天早晨是誰(shuí)在叫我起床嗎？是爸爸嗎？不對(duì)，是媽媽嗎？不對(duì)，還是讓我來(lái)告訴你吧！是一群淘氣的小麻雀。奶奶家的煤棚里住著一群小麻雀。

　　每天清晨，它們都是第一個(gè)醒來(lái)，然后就嘰嘰喳喳地再也閉不上嘴，如果你想要睡懶覺(jué)，做夢(mèng)去吧！麻雀長(zhǎng)的小小的，只有我的拳頭大小，毛茸茸的.，穿著一件灰色袍子，小小的頭上有一雙黑溜溜的大眼睛。短而尖的小嘴，一天到晚忙個(gè)不停，不是唱歌，吵架，就是吃東西。因?yàn)樗麄冐澇�，所以有個(gè)胖胖的肚子。一雙灰色的爪子，緊緊的抓住樹(shù)枝。麻雀有個(gè)小秘密，他們不會(huì)一步一步的走，只會(huì)蹦來(lái)蹦去，你們知道嗎？麻雀是群居動(dòng)物，屋檐下呀，墻縫里呀，都能看見(jiàn)他們的身影。他們喜歡熱鬧，是個(gè)樂(lè)天派，一天到晚鬧個(gè)不停。他們互相追逐打鬧，走到哪里，哪里就變得喧鬧無(wú)比，他們這可不是單純的玩兒，他們是在練本領(lǐng)了。他們沒(méi)有什么堅(jiān)硬的防御武器。貓呀!老鷹呀！都是麻雀的天敵。甚至烏鴉，喜鵲都能欺負(fù)他們！他們知道，只有速度快，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)早才能活下來(lái)。

　　麻雀膽子很小，但非常聰明。冬天，只要一下雪，我就會(huì)掃出一塊空地，撒些米去喂為它們。麻雀都停在樹(shù)枝上靜靜的看著，等我一離開(kāi)，它們就派一只經(jīng)驗(yàn)豐富的老麻雀去試探，只見(jiàn)這只麻雀飛下來(lái)，啄一口米，抬頭望一望，就這樣試探兩三回，確定沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，樹(shù)上的麻雀就會(huì)一擁而下，搶著吃米。

　　這樣你是不是以為鳥(niǎo)兒們放心了！才不是呢？樹(shù)上還有兩只麻雀在放哨的呢！一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì)發(fā)出警告，吃米的鳥(niǎo)兒一眨眼就不見(jiàn)了。這就是我喜歡的麻雀。一群淘氣，機(jī)靈，膽小的。小麻雀。

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