實用的小學(xué)生的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天陽光明媚，萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的，還有一陣暖風(fēng)吹來，所以我們決定在這么一個好時光里去放風(fēng)箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風(fēng)箏。

　　走在社區(qū)的小徑上，我們迫不及待的讓風(fēng)箏起飛，他卻和“大樹捉迷藏”，一會兒飛到樹的梢頭，一會兒飛到樹的'腰邊它東搖西擺地躲藏著，一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風(fēng)箏了，十分安靜的走在隊伍的末尾。我隨著人流來到公園，放風(fēng)箏的人還真不少，但把風(fēng)箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊，看到河水像一面鏡一樣平靜，只有柳樹還在不情愿的擺動幾下。這時我就有一種不祥的預(yù)感，我這個風(fēng)箏準(zhǔn)放不上去，因為風(fēng)沒有，風(fēng)箏就失去了動力，就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放！”，我們像一群沒頭的蒼蠅，不管東南西北亂跑起來，不一會兒，風(fēng)箏就直沖地面，穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實的，風(fēng)箏不往空中飛卻往地下鉆，這下讓我們信心大跌，第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，逆著風(fēng)跑，手還不停地一拉一放，果真，風(fēng)箏飛上去了，可好景不長，我一停下腳步，風(fēng)箏在空中掙扎了幾下，又慢慢下降，還不停地擺動，忽高忽地，我的心情也跟著風(fēng)箏不停搖擺，忽喜忽憂。好不容易使風(fēng)箏起飛了，可我面前卻是一條大河，無路可退，我只好眼睜睜地看著風(fēng)箏落到了地面。

　　通過這次親身放風(fēng)箏的經(jīng)歷，才能使我有所進(jìn)步，雖然我們失敗了，但我們不能為了一時的失敗而灰心。要不斷完善自己，超越自己！

小學(xué)生的作文 篇2

　　我最熟悉的人是我的爺爺，他身材高大魁梧，臉上時常都掛著笑容。雖然他今年64歲了，但還是堅持學(xué)習(xí)書法、國畫、攝影，并把他的這些愛好也傳授給了我。

　　爺爺熱愛書法，甚至可以說十分癡迷這門傳統(tǒng)文化。記得在一個周五的晚上，我和爺爺在練毛筆字，我寫完書法班的作業(yè)就休息去了，看到爺爺還在寫字我就沒有打擾他。在床上我已經(jīng)迷糊的睡了一覺，醒來后看到表已經(jīng)一點了，怎么還是不見爺爺，就趕忙去叫他睡覺。推開書房的門，只見爺爺還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙面，微皺著眉頭，認(rèn)真地寫著。我連叫了幾聲，爺爺才和我一起去睡覺。他經(jīng)常就是這樣，為了練字，常常廢寢忘食。

　　我很愛我的爺爺，我要學(xué)習(xí)他這種認(rèn)真的.精神，他不僅僅是我的爺爺，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)生的作文 篇3

　　20年后的我已經(jīng)是一個在世界上非常有名的科學(xué)家了。今年發(fā)生了一場瘟疫，政府委托我去調(diào)查這是什么病菌引起的，于是我立即趕往市中醫(yī)院分析從染上瘟疫的病人身上提取的血液。

　　結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是由寄生蟲引起的，病菌名叫甲醇菌。于是我立即去了病房問染上瘟疫的'病人都吃了什么？病人都說在慷慨大酒店吃了海鮮。我立即趕往慷慨大酒店，慷慨大酒店的董事長對我說他們都是在新鮮海鮮進(jìn)的貨，于是我立即趕往新鮮海鮮，經(jīng)過檢查新鮮海鮮的海鮮因為加工時間過短，海鮮里面大量的寄生蟲沒有被殺死導(dǎo)致染上了病菌。所以新鮮海鮮的董事長依法被拘留，賠償慷慨大酒店100萬元，賠償每位染上瘟疫的人20萬。

　　我也發(fā)明出了殺死這種病菌的藥，治好了所有染上瘟疫的人們。

　　終于給這場瘟疫畫上了一個圓滿的句號。

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