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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-15 10:17:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道“摩爾莊園”是什么嗎?它是一種電腦游戲,里面的內(nèi)容非常有趣,什么拉姆、摩爾豆一些東西。我告訴你們吧,我就是一個(gè)迷上它,喜歡它,又能正確對(duì)待它的小女孩。下面就講講我和“摩爾莊園”的喜怒哀樂吧!

  去年寒假,我們一家人到姐姐家玩。我發(fā)現(xiàn)姐姐在房間里玩電腦,她在玩“摩爾莊園”。我還以為沒什么好玩的,可是一看,“沒想到摩爾莊園這么好玩啊!看來真是不玩不知道,玩了嚇一跳啊!”我拍著手稱贊道。姐姐教我玩了摩爾莊園里的.很多游戲。從此,我就迷上了它。

  回家以后,我讓媽媽幫我也申請(qǐng)了一個(gè)“摩爾莊園”。我知道密碼和卡號(hào)后,就馬上登錄。耶!成功了!我興奮得不得了。然后我就開始瘋玩,我每時(shí)每刻都有盯著屏幕,一秒鐘也沒有休息過,生怕別人把我剛有的號(hào)盜走。

  從那以后,我天天都想著“摩爾莊園”。上課時(shí)想著它,做作業(yè)時(shí)想著它,睡覺時(shí)想著它,就連做夢(mèng)也夢(mèng)到它,就像母親天天想著孩子一樣。后來我的成績(jī)逐漸退步,原本成績(jī)?cè)谇?0名的,現(xiàn)在排到20名去了。媽媽說都是電腦惹的禍,于是,我們家就不裝寬帶了。

  就這樣過了2個(gè)月,我的成績(jī)好起來了?墒俏疫想玩。媽媽對(duì)我說:“玩電腦要有節(jié)制,不能瘋玩,以后你每個(gè)星期六、日,做好作業(yè)才可以玩,而且每玩半小時(shí)休息一次!

  我聽媽媽的話,每星期二次,而且要休息。我持續(xù)了一個(gè)月,成績(jī)果然好了起來。

  通過這件事,我明白了做什么事情都有要有節(jié)制啊!要懂得克制、刻苦、堅(jiān)持,才能成功。

小學(xué)生作文 篇2

  大家好,請(qǐng)你欣賞我的“自畫像”,然后猜猜我是誰?我是一個(gè)活潑可愛的小男孩,很愛笑,笑的時(shí)候會(huì)露出兩顆像兔子似的大板牙,有時(shí)候班上的同學(xué)會(huì)叫我“姜小牙”這個(gè)綽號(hào)。

  我有一頭蓬松的鴨子頭。有一次放學(xué)的時(shí)候,媽媽笑著對(duì)我說:“哈哈……每次我看見你的頭發(fā),都會(huì)想起一句詩‘卷我屋上三重茅’!蔽覔u搖頭對(duì)媽媽說:“。∵@已經(jīng)是你這個(gè)月第五次說了。”好吧,我也只能順從了。

  我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是做事很堅(jiān)持,對(duì)于這點(diǎn)我特自豪。有人說:堅(jiān)持就是勝利。還有人說:“堅(jiān)持,是這個(gè)世界上最高的品質(zhì)!”而我覺得:堅(jiān)持是這個(gè)世界上每個(gè)人都要做到的。有一次我出去吃飯,弄得很晚才回家,但是作業(yè)沒有做,媽媽對(duì)我說:“今天不做了,我和老師說一下,讓你明天再補(bǔ)做!蔽覉(jiān)定的對(duì)媽媽說:“不行,今天的.作業(yè)必須今天完成!弊詈,我集中精力奮戰(zhàn),終于在十點(diǎn)鐘完成了。

  偷偷告訴你,我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是上課愛上廁所。有一次,我在上課時(shí)就想上廁所。我先舉著手,老師沒看見。我再邊舉手邊輕聲說:“哎呀,我真的……老師……”老師仍沒聽見。我只好大聲喊:“老師我想上廁所!”這下子全班同學(xué)都聽見了,老師卻滔滔不絕地講課,不理我。我最后只得放開聲大喊:“啊……!”同學(xué)們也大聲幫我:“老師,饒照琿又想上廁所了!”班上變得吵吵嚷嚷的,老師終于讓我去了。等我回來時(shí),前排同學(xué)捂著嘴小聲說:“廁所王回來了!”老師則對(duì)我說:“下課時(shí),要記得先上好廁所,再玩哦!”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,匆匆回到了座位上。

  差點(diǎn)忘了分享了,我有個(gè)愛好——畫畫。記得,畫畫課上,別人把顏料灑在我的畫紙上了,我很傷心地哭了,因?yàn)檫@可是我的“杰作”哦,特別認(rèn)真地畫的。這時(shí)老師走過來,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“別傷心了,我們?cè)谶@里畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?”我想了想,眼前一亮,在弄臟處畫了一顆露珠,整張畫看起來更好看了。我對(duì)老師說:“謝謝啊!”老師還夸我創(chuàng)作小能手呢!

  這就是我,你猜我是誰?哎呀,我剛才不小心已經(jīng)寫出來了,對(duì)啦!我就是饒照琿!

小學(xué)生作文 篇3

  當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹的,肯定不好看,也就沒看這篇文章?僧(dāng)我無聊的時(shí)候就拿出來看了,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!

  這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。

  “不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的`各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理!鄙罹拖褚患蚰ツ愕钠魑,如果你不去考驗(yàn)生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。

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