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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-15 09:04:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)與以前的不同,咱先別說(shuō)節(jié)目,就是舞臺(tái)也是高科技的。舞臺(tái)被分成幾十個(gè)正方體,這些正方體可以上下運(yùn)動(dòng),它的上、左、右、前、后全是LED顯示器。

  舞臺(tái)上方還有激光燈。舞臺(tái)四周四面八方的巨大顯示器也非常配合,演員表演的時(shí)候,舞臺(tái)根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容運(yùn)動(dòng)和調(diào)整畫面,烘托出了意境,太美了,有時(shí)我都看呆了。 這次的節(jié)目也很豐富,有舞蹈、唱歌、小品、相聲、雜技、魔術(shù)等等。給我印象最深的是劉謙的魔術(shù)《幻鏡》,一開(kāi)始,他把咖啡倒進(jìn)裝著冰塊的杯子里,把杯子放在鏡子旁,然后用吸管把鏡子里的`咖啡喝掉,讓人驚奇的是,桌子上杯子里的咖啡也沒(méi)有了。劉謙又把一盒點(diǎn)心放在鏡子后面,叫主持人想一個(gè)顏色,然后說(shuō)出來(lái),結(jié)果跟劉謙拿在手里的點(diǎn)心顏色不一樣,主持人想的是紅色,而他拿出來(lái)的是黃色。

  劉謙說(shuō)能讓人幫助從鏡子里拿出正確的點(diǎn)心,他向鏡子吹了口氣,鏡子里果然伸出一只手,拿了一個(gè)紅色的點(diǎn)心出來(lái)。 真是太神奇了!

小學(xué)生作文 篇2

  1937年8月28日,日本軍轟炸上海火車南站,有個(gè)名叫“丁丁”的小男孩在火車南站旁邊哭泣,他為什么哭,他的家和親人在哪里?那就由我來(lái)告訴你們吧。

  當(dāng)時(shí),丁丁的家人在一家餐廳里吃飯,他們吃得正香時(shí),突然警報(bào)響起,廣播員說(shuō)“:鬼子飛機(jī)來(lái)了,大家快點(diǎn)進(jìn)防空洞!

  所有人趕緊起身直向外面跑,丁丁的爸爸趕緊抱住丁丁,牽著媽媽沖向門口,在他們逃跑時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲炸彈把一座房子給炸飛了,房子的廢墟抖落下來(lái),砸到了很多人身上。

  炸彈把一座橋也炸壞了,丁丁一家趕緊跑,但是,鬼子的.炸彈正向他們射去,爸爸媽媽為了保護(hù)丁丁,立刻用力把丁丁推到了遠(yuǎn)處,而他們被炸彈炸死了。

  丁丁嚇得坐在一旁大聲的哭喊“;媽媽,媽媽……,”手上還抱著他媽媽給他的洋娃娃。

  這就是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),可憐的丁丁一眨眼功夫,爸爸媽媽離開(kāi)了他,家沒(méi)了,只留下他痛苦傷心的哭泣?吹竭@張舊照片,我心里久久不能平靜。我希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間。

小學(xué)生作文 篇3

  未來(lái)生活是我向往的,卻又是遙不可及的。那天,我卻看見(jiàn)了未來(lái)的我……

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,日歷上顯示今天是2114年1月6日早上7點(diǎn)15分,離上課還有15分鐘。我不慌不忙的站在鏡子前,只見(jiàn)上面排出一排字:“今天溫度15到20℃,適合休閑春秋裝!比缓蟊愠鰜(lái)了幾套衣服的縮略圖,我看中了一套紅白相間的運(yùn)動(dòng)服,用手點(diǎn)了一下那套衣服,我的衣柜就從里面把它拿了出來(lái),放在了床上。我坐到床上,那套衣服便自動(dòng)的穿到我身上。要去刷牙洗臉了,我往洗手間一站,牙刷牙膏自動(dòng)弄好,杯子自動(dòng)裝滿水,我也不用動(dòng)手,牙刷就自己刷我的牙了。毛巾也已早吸好水,幫我洗臉,洗好了又自動(dòng)回到毛巾架上。我坐在餐桌前,就從1千里外的農(nóng)場(chǎng)遞過(guò)來(lái)一杯剛剛擠出的牛奶。又有兩片面包自動(dòng)跳過(guò)來(lái)。吃完后,椅子就自動(dòng)飛到學(xué)校,來(lái)到班級(jí)。黑板上出現(xiàn)一排小字:“2114年1月6日早上7點(diǎn)27分16秒”我比平常早來(lái)了4秒。黑板標(biāo)成了白板,白板中走出一位機(jī)器人女老師。女老師說(shuō):“各位同學(xué)抱歉,走道的水世界展覽區(qū)水源不流通,蠟筆小新博士已經(jīng)開(kāi)始修理了!闭f(shuō)完,白板上就出現(xiàn)了一條魚(yú)的圖片,女老師說(shuō):“你們誰(shuí)知道這是什么魚(yú)?”同學(xué)們陸續(xù)拍下?lián)尨鹌,環(huán)環(huán)搶到了。她說(shuō):“這條魚(yú)我在我爺爺?shù)聂~(yú)圖冊(cè)上看到過(guò),好像是叫錦鯉”女老師開(kāi)心的說(shuō)道:“環(huán)環(huán)說(shuō)對(duì)了!是叫錦鯉,不過(guò)這是在一百年前的觀賞魚(yú)類,早已滅絕。等蠟筆小新博士修好水世界展覽區(qū)就可以克隆出錦鯉這種魚(yú)類,大概在下課時(shí),同學(xué)們就可以看見(jiàn)了!毕抡n了,水世界展覽區(qū)果然出現(xiàn)了一條條全身通紅的魚(yú)類,那就是錦鯉,同學(xué)都在議論紛紛。到了吃午飯的時(shí)間了。我按下課桌上的綠色按鈕,眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕,上面有各種食物,我選擇了漢堡和壽司和可樂(lè)作為午餐。5分鐘后,午餐就從課桌上彈出來(lái)了。體育課了,同學(xué)們同時(shí)按下了課桌上的紅色按鈕,教室瞬間向下移動(dòng),不一會(huì)兒就到了操場(chǎng),操場(chǎng)的草地全是真草,不過(guò)怎么踩都沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫@些小草是新研究出來(lái)的'“踩不死,又反彈”。我們玩得可開(kāi)心了。下課了,我們返回自己的位置,又同時(shí)按下了三角形的按鈕,教室瞬時(shí)又向上升起,回到了原來(lái)的位置。放學(xué),我們坐上自己的椅子,喊一聲:“回家!”就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕氐阶约业牟妥狼埃妥郎弦褱?zhǔn)備好了豐盛的晚餐等待著我回來(lái)。吃完飯后就可以睡覺(jué),因?yàn)橹灰闾稍诖采,牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾就?huì)自己幫你刷牙洗臉,衣服也會(huì)自己脫下、掛好、換上睡衣。(這是在晚上才會(huì)有的功能,雙休日沒(méi)有,早上也沒(méi)有。)鬧鐘也會(huì)自己開(kāi)啟,明早響起。你只需要睡覺(jué),安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺(jué)。

  “。√!”隨著一聲叫喊,我醒了。揉了揉摔疼的屁股,知道這一切都只是場(chǎng)夢(mèng),心里不禁感慨到:未來(lái)的生活真好,我多么希望這不是場(chǎng)夢(mèng)啊!我一定要好好學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)未來(lái)生活的設(shè)想。

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