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我的叔叔于勒-小學(xué)生續(xù)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的叔叔于勒-小學(xué)生續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
當(dāng)我們乘坐圣瑪洛船，在甲板上吹著涼風(fēng)的時(shí)候，我們竟然又看見了于勒叔叔！只見叔叔一手提著裝滿牡蠣的箱子，另一只手拿著一個(gè)包包，可能是用來裝錢的吧！
父親看到了于勒叔叔，驚訝地對母親說：“噢！怎么回事？于勒竟然也來到了這里！”說著還時(shí)不時(shí)望望女婿，幸好女婿正在和二姐談笑風(fēng)生，加上父親說話總是小聲，所以根本沒有聽見。母親恨恨地說：“可惡，于勒一定是看到了我們，又想來蹭錢花！”
我們的父母一邊說著于勒叔叔的壞話，一邊小心地走進(jìn)船艙。但在這時(shí)，船里傳來了一個(gè)聲音：“您好，尊敬的客人，請您隨我去VIP室吧，和您同行是我莫大的榮幸�！蔽覀兌汲粤艘惑@，因?yàn)檎f這話的不是別人，而是我們的市長。
“若瑟夫，你去看看�！蹦赣H對我吩咐道�！耙欢ㄒ辞宄鞘裁慈恕！备赣H接著母親的話說。
我躡手躡腳正要走進(jìn)VIP房間時(shí)，一雙有力的大手把我拎了起來。我定睛一看，原來是一個(gè)保安。保安厲聲問道：“你是誰？為什么闖到VIP室來？”我連忙解釋說：“我叫若瑟夫，我想知道里面是什么人�！薄袄锩�？”“是的，我感到很好奇�！薄澳呛冒�，我告訴你，里面是尊貴的于勒先生和市長�！蔽掖蟪砸惑@，還沒等我反應(yīng)過來，保安就像趕小雞似的把我轟走了。
我跑的上氣不接下氣，跑到甲板上，父母看我回來了，就急忙問我：“怎么樣？問到?jīng)]？是誰？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“是……是于……于勒叔……叔�！薄笆裁矗俊备改付汲粤艘惑@�！拔乙詾橛诶罩皇莻�(gè)船員，沒想到他竟然這么有錢！”“那我們?nèi)IP室找他吧！”
我們到了門口，正好，于勒叔叔和市長有說有笑地走了出來。于勒看見我們，很是驚訝，好半天才說出了一句話：“哥哥，你們怎么會在這里？”父母就像表演相聲一般地從頭說起。于勒叔叔聽完父母的“相聲”，“唰唰唰”寫了一張支票，后面好像有6個(gè)0，父母看了，連聲道謝。然后，我們就下了船。
回到家，從銀行里取出那些錢，從此過上了富裕的日子。
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