我的日記
一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候認真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的我的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨，當?shù)谝皇柟鈴拇巴馍溥M我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。
拉開窗簾，走進陽臺，呼吸著新鮮的空氣，感受著清晨陽光的溫暖�；氐轿堇�，那繁重的作業(yè)便撲之而來到我的面前，想躲也躲不了。
今天的任務(wù)還重著呢，與其想那些還不如趕緊寫。想著簡單做著難，一題放過一題攔。生物作業(yè)真苦惱，書翻遍也找不到。唉，真想跑出去玩一會兒，但還有很多作業(yè)沒寫呢！我繼續(xù)寫，每當寫上癮的時候出一道難上加難的'題，使我無從下手，所以有些題甚至要寫上n分鐘。語文作業(yè)最頭疼，尤其是閱讀，沒耐心還真不行，粗心的掃了三遍都沒找到答案，細心掃一遍，難題就迎刃而解了。數(shù)學是我的強項，但有些題也把我搞得團團轉(zhuǎn)，答案算著算著就成無限小數(shù)了。最可恨的就是出錯的題，答案是“6.5人”，真佩服這出題老師，一個人能給分成兩半。
哈，解決了這么多個“絆腳石”，終于將所有的作業(yè)寫完了。我如釋重負，終于可以敞開心扉的想干什么就干什么了。我抬頭一看，太陽都準備落山了，我吸了吸鼻子，哦，該吃晚飯了。
這一天學習任務(wù)雖繁重，但這一天給了我信心，給了我破解難題的耐心，使我過的更加充實。
不知不覺，一天就過去了。一天過得真快，但每一天都不同，意義也不同，愿你珍重每一天。
我的日記 篇2
我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)我可愛的家鄉(xiāng)變了！ 我的家鄉(xiāng)是濰坊，它是舉世聞名的風箏都。自改革開放以來，濰坊變了，變富了，變美了。
就拿東風街來說吧！狹窄的土路變成了寬闊的柏油馬路，路面整潔而烏黑。道路兩旁有五顏六色的花草爭奇斗艷。為了保護它們，工人叔叔們還給它們做上了雪白的籬笆。走在路上，不一會兒就會聞道一股清香。道路兩旁一座座高樓
大廈拔地而起，與昔日低矮的平房形成了鮮明的`對比。
濰坊不但交通發(fā)達了，而且也增添很多景點，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏園；風景綺麗的張面河 …… 風景獨特的人民公園更是獨具一番特色：
春天，青山疊翠，連綿成伏。水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起片片魚鱗市的波紋。天上，有幾只小鳥飛過落到湖岸邊的小樹林中，唱著歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編制的一條美麗地毯呢！
秋天到了，黃色的葉子像給道路鋪上了金色的地毯�？绻纺窃煨蛣e致的石拱橋，由人們可以坐在涼亭里休息，迎著拂面而來的微風，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到心曠神怡呀！
家鄉(xiāng)��！我發(fā)現(xiàn)了，你變了，變的富饒了，變得美麗可愛了，我堅信，在不久的將來，你會變得更加美麗，更加富饒！
我的日記 篇3
20xx年7月22日晴
今天是返校的日子，一大早清點完東西便去問候結(jié)對伙伴——左卉的爸媽，向她表示了我們的謝意，麻煩他們照顧了我們這么久，之后我們又將早已準備好的禮物贈給結(jié)對伙伴，十點多，我們便出了家門，前往寧鄉(xiāng)四中，望著左卉家中著一切，這待了5天的家，心中隱隱有一絲不舍。
在左卉的陪同下，帶著些許不舍與憂慮上了公交車，這也許是我第一次也是最后依次到這個地方來了，從窗邊望窗外的風景，世界是依舊的大，天是依舊的藍，云是依舊的白，小鎮(zhèn)上是依舊那樣人來人往，田野上依舊是一幅幅美麗的畫面，只是物是人非，小鎮(zhèn)上不會出現(xiàn)我們行走的背影，田野見不會出現(xiàn)我們忙碌的身影，我們也不可能再做在這片天空下望天上的星星了。
到學校后，左卉和我們告別，5天的同吃同住，已讓我們結(jié)成了好朋友，之間已建立的深厚的友誼，從剛相識到現(xiàn)在的無話不談，從剛結(jié)隊是的陌生到現(xiàn)在的.熟悉，都表明這段友誼的真摯，可如今我們將分開，或許我們以后不會再相見，但之間的友誼一定不會隨著時間的流逝而流逝的。
總結(jié)大會結(jié)束后。我們踏上了返校的旅途，5天生活讓我受益匪淺，讓我明白了許多，懂得了許多，特別是，在這幾天中，我學會了感恩，學會了感激。因此在這里，我要向我的結(jié)隊伙伴的一家說一聲：“謝謝！”
我的日記 篇4
我有一個親妹妹，她的小名叫“庭庭”，她出生才18天。她有一雙水靈靈的眼睛，跟我一樣是一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，特別可愛。
每次我放學回到家，第一件事就是去搖籃看看我妹妹，真想抱抱她。能抱著妹妹一邊看電視那該多好。可是妹妹還在睡夢中，我好想把她叫醒，可旁邊的媽媽說道：“妹妹要多睡覺才能長得快，不能去打攪她�！蔽抑缓媚淖哌M我自己的房間去寫作業(yè)了。
有一次，我回到家時一進門就聽見妹妹在哭，寫作業(yè)的心情都不好了，我坐在沙發(fā)上突然想到說：“我記得妹妹還在媽媽肚子里的'時候總是亂動，只要我一彈鋼琴，她一下就安靜下來了，咦！我可以試試呀！”于是我就彈起了那首“童年的回憶”，妹妹竟然真的不哭了，并且好象在認真聽我演奏呢。
我有妹妹真好！真希望妹妹快快長大，能陪我一起玩耍。她可以給我?guī)砜鞓�，可以伴我一起成長。
我的日記 篇5
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的'一樣是玩滑板。
有一次，我?guī)е迦V場玩，我坐在滑板上，從高坡上滑下來，一下子滑板撞在石頭上。我摔到草叢里去。別人都嘲笑我，說我很笨。聽到這話我心里很不服氣，下決心一定要把滑板學會。通過幾天的努力練習，我終于學會了滑滑板。
這就是我的課余生活。
我的日記 篇6
趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當我們有同學獲獎時，趙老師眼睛里總會閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時兒戴時兒不戴，戴上時像一位博士，不戴時像一位母親。
她上的語文課生動有趣、妙語連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來了一個類似“火把”的道具，還讓班上的同學充當“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們詢問那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”?在互動的過程中我們學習了課文，印象非常深刻而且有趣。
記得有一次，我和同學玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的小孩一樣，非常認真地幫我清洗了傷口，仔細地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因為我發(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時間，幫我補習功課，讓我及時“趕”上了同學們的步伐。
趙老師的`胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個“淘氣包”。不過可是，別看趙老師平時對我們親熱有加，一旦但當我們犯錯誤的時候，趙老師就會變得非常嚴厲，先是皺起那雙細細的地柳眉，先開始一番“為什么?怎么樣?”的“狂轟濫炸”，然后彎起細眉，苦口婆心地講道理，說得大家心悅誠服。
這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護著我們，用嚴厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說服我們;她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重;愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
示例四：
提起我的老師有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老師。
她的年齡不大，高高的個頭兒，一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，看上去非常有學問。她的臉上總是帶著微笑，說話的態(tài)度也非常和藹。而且在她身上還散發(fā)出青春的活力。
是她給了我們母親
我的日記 篇7
我的雙休日是與眾不同的，別人的雙休日都是開心或不開心的，而我卻不同。
我的雙休日被安排地滿滿當當，周六寫作業(yè)，周日上午上舞蹈班，下午去英語班，所以我總是周六開心，周日不開心。
記得那次作業(yè)少，我一個上午便寫完了，媽媽就帶著我去河堤釣魚，其實只不過是用乒乓球拍大的一個漁網(wǎng)網(wǎng)魚。我們在烈日炎炎的夏天，騎著電車，走到了河堤。我們把網(wǎng)弄好，準備好瓶子，便開始網(wǎng)魚。忽然，我看見了一群眾小魚，每條才有兩根繡花針那么粗，一定是魚種。雖然很小，但是我卻恰恰喜歡小的，小巧玲瓏嘛！我拿上漁網(wǎng)，把它慢慢放進水中，一下子提了上來。我只網(wǎng)住了一條，因為魚太小反應(yīng)敏捷不說，如果小魚是豎著的，就從網(wǎng)眼里掉下去了，哎！我們一下午一共捉了十幾條那樣的小魚�；丶液蟛虐l(fā)現(xiàn)魚食竟與小魚一樣大！喂只小魚真難！
周日又該去上那該死的`補習班了，這就是我的雙休日。
我的日記 篇8
我的新學校是育才初級中學。她可是一所有著104年歷史的老校，但是設(shè)施卻是一點都不遜色，至少比我原來就讀的民辦小學好多了。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械（雙杠、單杠），可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎；也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的'多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數(shù)字藝術(shù)教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館，讓老師更好的教課、學生更好的學習；單是學校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進的一間；第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當然就可以借走了；第三間是書庫從開學到現(xiàn)在我還沒去過，據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學校設(shè)施還不錯，我們的學習環(huán)境良好，我們只有“加倍努力，好好學習，天天向上”。
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