我的日記[大全4篇]

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的我的日記4篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　這天，我和表哥閑著沒(méi)事，又趁大人們沒(méi)在，就跑到郊外。哇，真美！小麥有的已經(jīng)黃了，有的還綠油油的'，竹子又在懸崖邊長(zhǎng)得十分旺盛；溪水緩緩地流著，不時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)美妙的流水聲。

　　我突然想起了昔日爺爺鄰居家小孩捉螃蟹的情景。于是我對(duì)表哥說(shuō)：我們捉螃蟹吧！

　　可以啊！但是現(xiàn)在有螃蟹嗎？表哥問(wèn)。

　　有�。∥易蛱爝�看見(jiàn)有人在小溪里捉到螃蟹呢！我胸有成竹。

　　好吧，我可是個(gè)捉螃蟹高手。表哥找了根鐵條，往石塊下面撈，我也不閑著，找了根鐵條，學(xué)著他。撈了許久，但還不見(jiàn)一只，表哥搖搖頭：現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，可能不會(huì)有螃蟹吧！我也只能承認(rèn)了。但是，我又對(duì)那些埋藏在水里的石頭感了興趣，因?yàn)槟遣皇切┢胀ǖ氖�頭，而是有顏色的，五顏六色，別具一格。收藏幾塊吧，我?guī)湍銚�。表哥說(shuō)著，就卷起袖子，準(zhǔn)備下手了。我連忙上前去阻止：不用了，這些石頭在這水里更美麗，讓我們好好欣賞一番吧！

　　結(jié)束語(yǔ)

　　紅橙黃綠青藍(lán)紫，七彩的彩虹，七彩的寒假，七彩的童年！

我的日記 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在深圳，它分為南山區(qū)、福田區(qū)、龍崗區(qū)等等，它是一個(gè)美麗的.海濱城市。 它是一個(gè)旅游城市，有許許多多的名勝古跡比如：青青世界、世界之窗、歡樂(lè)谷等等。深圳新建了許多馬路，馬路旁邊鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。 深圳以前是一個(gè)小漁村，鄧小平爺爺把它變成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)，經(jīng)過(guò)我們的努力把它變成了大都市。深圳是個(gè)移民城市，很多人都是移民過(guò)來(lái)的。

我的日記 篇3

　　我們?nèi)羰且粭l鯉魚(yú)，有著擺尾穿透碧波的活躍，那老師便是那一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋；我們?nèi)羰且恢稽S鸝鳥(niǎo)，有著高唱?jiǎng)澠泼芰值纳鷼�，那老師便是那一片深邃且安適的蒼郁；我們?nèi)羰且恢恍∠x(chóng)，有著搖擺跨越土地的意志，那老師便是那一片黝黑且肥沃的土地。新的一個(gè)學(xué)期已在彈指一揮間過(guò)去了兩周，讓我認(rèn)識(shí)不少新同學(xué)，也讓我揭開(kāi)了所謂“神秘”的初中的面紗，看到了性格各不相同的老師們。

　　聲如洪鐘的老師

　　一看就知道是歸科學(xué)老師莫屬了。在電腦顯示屏前講課的厲老師的大嗓門(mén)真真的是——震耳欲聾。在他旁邊的一個(gè)女生本能的用雙手將雙耳堵住，這絲毫不為過(guò)，我坐在倒數(shù)第二排的都感覺(jué)耳道里似乎微微震了震。倘若當(dāng)你習(xí)慣聽(tīng)見(jiàn)溫柔的聲音，一下子聽(tīng)見(jiàn)厲老師的大嗓音，保準(zhǔn)你會(huì)猛地一怔。上其他課的時(shí)候，四班正好在上科學(xué)課，我十分清晰地聽(tīng)見(jiàn)了那富有感染力的聲音在說(shuō)著“玻璃棒不能碰到杯底與杯壁”！十二個(gè)字，清清楚楚，無(wú)一渾濁。

　　繪聲繪色的老師

　　那便是我的新的語(yǔ)文老師了。她高高的，扎著馬尾，似乎愛(ài)穿寬松的連衣裙。讓我印象最深刻的就是她給我們講的那幾個(gè)引人入勝的小笑話。繪聲繪色的，活靈活現(xiàn)的`，真真的抓住了全班同學(xué)的興趣，似乎真的把聽(tīng)故事的人帶入了故事情節(jié)內(nèi)。教室里瞬間充滿(mǎn)了不由自主的爽朗的笑聲，不管是誰(shuí)，在此刻臉上都顯露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉。說(shuō)完笑話后，又給我們說(shuō)明其中的道理，這倒讓我想起了六個(gè)字——小故事大道理。讓我油然而生一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。

我的日記 篇4

　　寒假雖然很短暫，但寒假里的開(kāi)心事兒卻一件接著一件。因?yàn)樵诤�假里，我們將迎�?lái)新的一年。大街上，小區(qū)里，節(jié)日喜慶的氣氛無(wú)處不在。我有許多快樂(lè)的事情，比如：回老家陪爺爺奶奶吃年夜飯，看春晚，放煙花，打雪仗等等，可以用“不計(jì)其數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。但我覺(jué)得最讓我快樂(lè)的事就是到社區(qū)寫(xiě)春聯(lián)了。

　　那天，天氣很冷。我一大早就來(lái)到老師家。我先寫(xiě)了幾張毛筆字，為寫(xiě)春聯(lián)做好了充分的準(zhǔn)備工作。過(guò)了一會(huì)兒，我們一行六人就到浦南新村的居委會(huì)寫(xiě)春聯(lián)了。因?yàn)槲沂堑谝淮卧诖笸�廣眾下寫(xiě)春聯(lián)，心里有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。我想：我一定要發(fā)揮出最好的水平，寫(xiě)出最漂亮的字送給社區(qū)的居民�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，現(xiàn)在是我施展才藝的時(shí)刻了。我們寫(xiě)的`春聯(lián)是免費(fèi)送給居民的，只要他們一個(gè)電話，我們就會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)好送上門(mén)。當(dāng)然，有興趣的居民也可以到現(xiàn)場(chǎng)看著我們寫(xiě)。我在寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，腦筋里想著平時(shí)老師對(duì)我指導(dǎo)時(shí)的要點(diǎn)，盡心盡力地寫(xiě)好每一個(gè)字。圍觀的居民對(duì)我寫(xiě)的字都嘖嘖稱(chēng)贊，這給了我莫大的鼓舞和信心。我越寫(xiě)越有感覺(jué)，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。當(dāng)我把寫(xiě)好的春聯(lián)送到社區(qū)的居民手上時(shí)，我會(huì)同時(shí)送上最美好的祝福。當(dāng)居民收到我的春聯(lián)和祝福時(shí)，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容，他們握著我的小手對(duì)我表示感謝。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比的喜悅。一份耕耘，一份收獲。這也證實(shí)了一句話——“給”永遠(yuǎn)比“拿”快樂(lè)。瞧，這句話寫(xiě)得真好啊，我在給別人快樂(lè)的同時(shí)，自己獲得了更多的快樂(lè)。這才是真正的快樂(lè)。

　　怎么樣？我的寒假生活夠快樂(lè)吧？如果你也想獲得快樂(lè)，那就跟我一樣，幫助別人，快樂(lè)自己吧！

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