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成長的作文

時間:2024-02-14 15:59:41 話題作文 我要投稿

實用的成長的作文【匯總6篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的成長的作文【匯總6篇】

成長的作文 篇1

  成長來自挫折和堅持。但對我來說,成長來自生活。

  幾年前,我認(rèn)識了這個著名的品牌,并意識到中獎號碼是身份的代表和身份的象征。從那以后,我開始迷戀名牌,不是名牌,也不穿。然而,我出生在一個普通的家庭。我母親的年薪只有3萬多英鎊,家庭開支非常高。很難滿足我對名牌的需求。然而,我仍然迷戀名牌,無法面對它們。這時,媽媽總是認(rèn)真地對我說:"我的孩子,我們都是普通人,不能太追求名牌。"如果你真的喜歡它,當(dāng)你長大了,你可以賺錢去買它。“一天下午,我不小心打開了媽媽的衣柜。我面前的場景讓我震驚。衣柜里整齊地堆放著已經(jīng)褪色的衣服。我突然想到這些是我媽媽這些年一直穿著的衣服。想想往常,我母親從來不愿意為自己多花一分錢,但為了滿足我的虛榮心,卻是如此慷慨。我內(nèi)疚地捶著胸口,暗暗發(fā)誓從現(xiàn)在開始,我必須放棄名牌。

  一個多月后的課間休息時,我的同學(xué)小安來到我身邊,看到她穿著鮮艷的阿迪達斯。她自豪地對我說:“看,我媽媽從北京給我買了一個限量版的愛達,全國只賣20件!”一瞬間,虛空像黑龍一樣再次沸騰起來?粗璋档囊路,我覺得自己像一只丑小鴨。安很快成為人群的中心,每個人都一個接一個地崇拜她。我非常羨慕。我討厭我可憐的家庭背景和為什么我媽媽不能賺很多錢!

  在上學(xué)的路上,我坐在媽媽的電動車后面。風(fēng)吹在我母親褪色的襯衫上,看著其他母親身上閃亮的衣服。我感到非常羞愧,深深地埋下了頭。我母親的`關(guān)心和細(xì)心,一個字也進不了我的耳朵。她一開門,母親就拿起掛在掛鉤上的包,高興地對我說:“寶貝,商場里有個大減價,一個30元,我母親給你選了三個,純棉的,既舒適又透氣,省了很多錢?煸囋嚕∥移沉怂谎郏骸芭!”“這么便宜,你為什么不給自己買一個呢?我好幾年沒買過衣服了。另一邊,父親看見了,低聲說道:“把錢留給孩子們吧!薄V灰⒆觽冇行乱路,我就會開心!拔腋改傅脑捑拖袷钱(dāng)頭一棒,這讓我深深自責(zé)。雖然我的家庭平凡,甚至平庸,但我父母對我的愛并沒有因為物質(zhì)貧困而減少。相反,他們對我的愛是如此的成熟和強烈。

  父母如此努力地培養(yǎng)我們成為人才,我們應(yīng)該心存感激。雖然沒有那么富有,但生活依然快樂。如果你想走進一個更加輝煌的宮殿,那么你可以依靠自己努力工作。

成長的作文 篇2

  “哇……”隨著一陣啼哭,一個可愛的小生靈呱呱落地,這是上帝賜給這對年輕父母的新年禮物吧!小天使早早地來到了她渴望的世界,從這一天開始,她便要跨上那人生的階梯,一步一步,向前也向上邁進。

  第一階梯:幼兒園

  序:幾年過去了,那個可愛的小天使慢慢長大了,會說話了。她那圓圓的小臉上透著稚氣,常常露出天真的笑容。如今,她滿懷著好奇跨上了成長的第一階梯:幼兒園。

  “哈哈……”草叢中傳來她銀鈴般的笑聲,她看著一只只撲著翅膀的小蜻蜓,追著它們直跑?尚◎唑押孟裨谂c她玩捉迷藏,一會兒往東,一會兒往西,讓她不知往哪一個方向追。對了,她靈機一動:自己可以躲到小樹后面等小蜻蜓上鉤呀。果然,小蜻蜓看到抓它的人不見了,放松了警惕,這邊停停,那邊站站,又一下子落到小樹的枝頭上。這時,躲在樹后的小女孩可開心了,她雙手一合,小蜻蜓落在了她的手里。小蜻蜓在她的手心里不斷掙扎,她的心軟了,“老師說過:不能傷害小動物呀,而且,小蜻蜓也有自己的家,可不能光陪著我啊!彼肓讼,松開了手,小蜻蜓又飛了起來,看著它在空中盤旋,小女孩甜甜地笑了。

  這位可愛、善良的小女孩有時還會抬起頭,直盯著太陽看,皺著眉頭問媽媽:“太陽掛那么高,會不會掉下來?”“傻孩子,太陽在宇宙中,離我們很遠,怎么會掉下來呢?”聽了媽媽的話,小女孩似懂非懂地點了點頭。

  第二階梯:小學(xué)

  序:小女孩長大了,變成美麗的小姑娘了,她的心中仍然保留著那份天真,同時,她心中還多了一份責(zé)任。她戴上了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊員。在這第二階梯中,她有快樂,也有煩惱。

  四年級的她,被選為護旗手?墒牵胍蔀橐幻嬲淖o旗手,是要經(jīng)過一段時間的嚴(yán)格訓(xùn)練。于是,從那天起,她每天早晨都準(zhǔn)時站在操場上,跟著哥哥姐姐學(xué)“走路”。護旗手走路,腿要直,站要穩(wěn)。但是,當(dāng)她雙手拿著國旗,雙眼又要直視前方時,很容易走不穩(wěn),以致走斜。為此,她不知在這操場上奮斗了幾個星期。兩個月后,她終于光榮地成為了一名護旗手。在莊嚴(yán)的奏樂聲中,她手擎著紅旗,一步一步向前走去……她笑了,因為她自豪。

  在小學(xué)期間,這位小姑娘擁有了許多的興趣愛好,每一個興趣愛好都是她心中一顆閃亮的'星星。為了業(yè)余愛好,她舍棄了許多屬于自己玩耍的時間,還不停地纏著媽媽再多報幾個興趣班。她常常對自己說:“如果每天有32個小時多好啊,我就能多學(xué)很多東西。我要是能把世界上的本領(lǐng)全學(xué)會,那就棒極了!”

  第三階梯:初中

  序:時間如流水,第三階梯――初中出現(xiàn)在了小姑娘的眼前,這是一個挑戰(zhàn),也是走向成熟的一級階梯。小姑娘滿懷著信心,跨上了它。

  初中,注重的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好壞的評判者為分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)是無情的審判官,初中同學(xué)的快樂來源于它,可煩惱也源自于它。起先,小姑娘認(rèn)為考試是沒有硝煙的戰(zhàn)場,有人會在戰(zhàn)場上立功,但也有人會在戰(zhàn)場上受傷?删媒(jīng)沙場,她懂得了考試是充滿挑戰(zhàn)、充滿趣味的人生博弈,要給自己100%的信心,成功的幾率就會大大增加。輸了不要緊,再來一次,一次又一次的考試,正是自己一次又一次的超越。

  尾聲:

  這位神秘的小姑娘,走在成長的階梯上,向目標(biāo)邁進。在成長的階梯上,充滿著快樂,也充斥著煩惱。正是這些快樂與煩惱,才讓她的成長之曲激昂、雄壯。當(dāng)面對眼前那望也望不到頭的階梯時,她會對自己說:“加把油,你一定行!”

成長的作文 篇3

  每個人的成長故事中都充滿喜怒哀樂,每個人的成長故事都值得自己去慢慢回憶。成長中的故事既豐富多彩又連綿不斷。我的成長故事是一個調(diào)味醬,甜的是糖,咸的是鹽,苦的是苦瓜,辣的是辣椒,在我記憶里有幾件事讓我印象深刻。

  當(dāng)我打開記憶倉庫時,那一幕幕的歡笑,一幕幕的畫面,那才是無憂無慮的生活,可是我那生活里出現(xiàn)了一些小挫折讓我很傷心。

  在我八歲那年,我就有一件事,那是一個陽光明媚的早晨,奶奶正在院里洗衣服,我坐在書房里,哼著小調(diào),看著書,突然奶奶尖叫了一聲,我以為是什么事,就沒有去理睬她。過了一會,我想吃面,一連叫了好幾聲都沒有回應(yīng),映入眼簾的是許多鮮血,我害怕了,趕緊把奶奶扶起來,又端來一盆熱水和毛巾,我先幫奶奶把血擦掉,又止了血,立馬撥打了爸爸的電話和求救中心,過了一會,爸爸來了,他們一起把奶奶送上了車,我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向前沖了一下,就摔在地上出了血!卑职职参课业溃骸皼]事,別哭了!彪S后我們來到了醫(yī)院,我們在外面焦急地等待著,奶奶出來了,我們小跑著上前詢問奶奶的狀況。醫(yī)生對我說:“你的奶奶是因為疲勞過度而導(dǎo)致暈倒!甭犕晡毅蹲,心想:“我以后要多幫助奶奶就不會這樣了!蹦棠套≡阂詠恚覀兠刻毂M力的去照顧奶奶,親自喂飯。陪奶奶聊天給她解悶。沒過多久,奶奶的病就好了。我發(fā)誓不會再發(fā)生第二次這種情況。

  成長的故事還有許多許多,在我六七歲的.時候,因為貪玩,不小心墜入河中。

  那是一個星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到一個繩子掉入河中!皳渫ā毙』锇閭兌俭@呆了。我在河里大量的喝水。不一會兒,一位大叔把我救了上來。經(jīng)過措施我醒了過來,我想:“這次大難不死,必有后福!

  成長就像一列火車,時時刻刻承載著我們幸福的生活。在以后的成長路上,會以更加堅毅的態(tài)度去迎接以后的路。

成長的作文 篇4

  成長,像一只翩翩蝴蝶,在撲朔迷離的花草間,尋找未來的方向;成長,像一株蒲公英,不需要安琪兒的翅膀,卻能帶著理想飛翔;成長,像貓的腳步,平凡而輕捷,在黑夜里奮斗,在白日里放出光芒。

  尋找

  蝴蝶飛來,望一望,翩翩飛走,卻留下一串余香。這就是我的成長,總在迷惑中尋找,尋找未來的方向……

  再一次地站在講臺上,演講稿卻在桌上。又一次的演講比賽,再一次的丟臉……我知道自己不會成功。

  我無言。呆呆地站在臺上,眼神掃射著臺下的聽眾,腳不停地挪移著,想要走下臺,卻又不敢。放棄與不放棄的抉擇。可我告訴過自己,我要去尋找成功的方向,可我現(xiàn)在有動搖了。

  在結(jié)束了我時常語塞的演講中,低著頭,快速地走下了講臺,想快卻快不了。只能看著自己的足跡,在分分秒秒中一點一點地增加。腳仿佛也沉重了許多……

  未來的足跡,我那成長輝煌的足跡,你還會在那眾人的諷刺聲中讓我找尋嗎?

  飛翔

  我看著令人惆悵的夜空,看著那深無底的黑暗,有一種怪異的想法:我要變?yōu)槠压,不需要安琪兒的翅膀,卻能飛翔。

  在自己的成長中,太多的時候想要去飛,越飛越高……

  演講臺上的其他人,是多么的出色……我無耐。

  比賽結(jié)束后,我坐在公車上,望著窗外清一色的天空,前途一片光明,自己的心卻死氣沉沉:我竟然如此之差?心中滿是疑問,不明白的事情太多。

  “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”手中的已經(jīng)被我的寒冷感染的手機,突然響了起來。我心不在焉地翻看著……什么?我竟然進了復(fù)賽?!

  快樂的心情高漲。可是又頓時下滑:我還能飛得更高嗎?不需要安琪兒的翅膀,不需要動力嗎?

  我成長我快樂

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,成長足跡說長,數(shù)十春秋;說短,彈指一揮間,便也就過去了。

  外公老愛對我說:“乖,聽話,女孩兒長大了,不可以再鬧了。”

  爺爺也老對我說:“可別那么頑皮,等你長大了,就帶你出去!

  這兩個是最疼愛我的`人了。可是,他們卻都成了我成長中最痛苦的回憶:他們就那么地離開了我,悄無聲息,輕捷的腳步,樸實的生活都在我的記憶中定格,永遠不能延續(xù)。還記得他們葬禮上的慘敗的面孔……

  但是,我卻依然快樂的活著,或許在今后還會遇到一點兒煩惱,不過這只是一個小插曲罷了。

  我成長我快樂,從不放棄理想的成長足跡:從不失去信念的成長足跡:總能在快樂中的成長的足跡……

  往事如風(fēng),他們僅僅是一個人生的回憶,而你將要迎來的卻會是全新的日子。在這里面,去尋找夢想,去在理想的天空中飛翔。

  往事,如風(fēng)般,飄逸的很遠,很遠……

成長的作文 篇5

  當(dāng)我一走進明亮、寬敞的教室。心里有種舒服的感覺,那就是溫暖與親切。

  走進成長的土壤,首先映入眼前的是四排整整齊齊的課桌椅,那金黃色的桌面在太陽的照耀下顯得金碧輝煌,真氣魄。地面也被同學(xué)們打掃的干干凈凈。坐在位置上,對面是又大又黑的黑板,這塊黑板就像無邊無際的海洋。海洋里閃爍著知識的光芒,又好像是深不可測的知識寶庫,正等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

  上課了,老師面帶微笑的走進教室,站到講臺上用娓娓動聽的語言,給我們講述了一遍遍課文,一個個生字,一道道數(shù)學(xué)題。黑板上的.每一片課文,每一個生字,還有每一句話。都凝固著老師的心血和汗水。那一道道題目就像營養(yǎng)液輸入到我們的大腦里,使我們變的更加聰明能干,輸入到我們的身體更加健康,輸入到我們心中讓我們茁壯成長。教室我成長的土壤,在這里有過我的煩惱和快樂,和同學(xué)們一起時是快樂的,考試考的不好是煩惱的,但在老師和同學(xué)的幫助和輔導(dǎo)下從新找回了自己.........

  。〗淌夷阄页砷L的土壤,老師是我們的園丁,我們是一顆小樹苗在陽光的照耀下,一天天的長大,成為祖國的棟梁。

成長的作文 篇6

  當(dāng)花朵默默的一次又一次綻放;當(dāng)旭日一次又一次升起;當(dāng)樹木的年輪一圈又一圈的增加………當(dāng)我在心靈的感動中一次又一次地成長;擁有了來自身旁的愛。

  烈日烘烤著大地,晴空萬里,花朵都垂下了高傲的頭,院子里只有偶爾傳來幾聲蟬鳴。這一切的一切,都襯出了夏日那堪稱恐怖的灼熱。

  百無聊賴的我躺在家中,看著曬得干裂的土地,心中不禁涌起了一陣愁緒“一會還有英語課要上呀!”我磨磨蹭蹭地去上英語課,英語老師口中不時蹦出的一串串單詞,句子仿佛唐僧的緊箍咒將我牢牢鎖住,不得解脫。

  已經(jīng)7:45分了,老師已經(jīng)壓堂15分鐘,我焦慮不安地不時看表,教室里沉悶的氣氛仿佛一只大手,緊緊掐住了我的脖子。老師的天書還沒有講完,門外的母親一定著急了吧?我胡思亂想著。突然,老師的一聲:“下課。”驚醒了我,我們?nèi)绔@大赫,像一匹脫韁的野馬,沖出了教室。

  出了教室,天已經(jīng)黑了,我看到媽媽的背影,漆黑的夜色如同濃墨,似要把那單薄的背影吞噬,肆虐的寒風(fēng)如同刀刃,似要將那單薄的.身影卷入,無影無蹤。我的淚水不由的涌了出來,我楞了一下,隨手抹干。狂風(fēng)吹起了她的發(fā),漏出了里面的縷縷銀白,狂風(fēng)掀起了她的衣服,露出里面瘦削身形,她的白發(fā),有多少是因我而白,又是因我而瘦呀!

  不知什么時候,媽媽轉(zhuǎn)了過來,看見了我的淚水,明顯怔了一下,就要幫我拭去。我抹了一下眼睛,飛奔而去,緊緊擁住了她,她的動作頓了一下,緊接著,回抱了我一下,兩行淚,順著臉頰,流了下來。

  我看著母親那雙抱著我的手,又看看自己的手。母親的手骨突出,露出了隱隱青筋,掌心,指肚,還有一層薄薄的老繭。而我的手呢,十指不沾陽春水,跟那枯瘦的手對比鮮明。曾幾何時,這雙手也是白白的,嫩嫩的,可卻因操勞沾上了風(fēng)霜,因我沾上了風(fēng)痛。

  這個單薄的背影,這雙枯糙的手,刺痛了我的眼,或許這個身影對這雙手的感動,自責(zé),就是一種無言的成長。

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