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我笑了作文

時間:2024-02-14 14:34:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

(推薦)我笑了作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我笑了作文,希望對大家有所幫助。

(推薦)我笑了作文

我笑了作文1

  “小時候媽媽對我講,大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生海里成長,大海啊大海!是我生活的地方,海風吹海浪涌,隨我飄流四方!

  我從沒見過海,也不知海是什么樣的,大人們說海是藍色的,很大,像一片藍玉一樣,我從小就想去見見大海,在大海邊嬉戲;在大海邊撿貝殼;在大海邊捉螃蟹。

  一個短假,爸爸明天要帶我去看海,我興奮極了,因為我的愿望就要實現了。一大早我就迫不及待的起來了,迅速穿好衣服,把爸爸叫起來說:“爸爸快走吧!要不來不及了!”爸爸帶我吃了點飯,去機場了。

  來到山亞的海南,我高興極了,也累極了;氐椒块g就呼呼大睡。第二天我們到蜈支洲島去游玩。我終于親自看到了海,發(fā)現海跟我想象的一摸一樣,它沒有污漬,看不到邊,像天一樣藍藍的,海天相依。我先在沙灘上刻下了我的名字,讓所有人都知道我來過這,然后在沙灘上撿貝殼,我撿了好多:有螺旋的';有長三角的;有扇形的;還有像嘴巴的……有的貝殼里有珍珠但這種情況很罕見,雖然珍珠現在很漂亮,但過程是艱辛的,他們原本是一顆平凡的石頭,來到了貝殼的體內,經過漫長的磨練,最終成為了耀眼的珍珠。

  我們玩累了,就去吃中飯,我吃了許多南京吃不到的海鮮、椰子汁和超大芒果……

  我們來到酒店的海灘,我咚一聲,就跳下海去了,“!救命”原來是因為還在沙攤上,海浪一沖過來,我就被它扔到岸上,海浪一走,我就被托回去,沒完沒了。海浪真是個頑皮的孩子,頑皮的海浪又來了,我被推到岸上了。我坐在沙灘上,沐浴著陽光,突然發(fā)現了一只只有大拇指大的小螃蟹,別看它小,可速度驚人,它跑得比大螃蟹快多了,我好不容易才捉到它,最后我還是把它放了,可它反而不走了,依依不舍的看著我,好像在說:“謝謝你,再見!”

  海!我愛你!愛你的頑皮;愛你的美麗;愛你美麗優(yōu)雅的歌聲!那一次,我開心的笑了。

我笑了作文2

  每個人都有笑的經歷,每一次笑(除了傻笑)的背后都有一個故事。我也不例外。

  說起來,還真有的有的不好意思,我9歲那年還不會放風箏,而金倉湖又有一次風箏節(jié),我一個愛參和的人自然不會放過每一次機會。于是,我和老爸便拎起一個風箏向金倉湖進軍。

  媽呀!金倉湖舉辦者風箏節(jié)還要收人家錢!除了有錢人士,大家都不愿意了,紛紛打道回府,我和老爸也泄了氣,像是又上演了一場“烽火戲諸侯”。正準備打道回府時,一轉身,發(fā)現對面無數只風箏在藍天上飄悠著,咱泄掉的氣又回來了。金倉湖進不了,咱去對面草坪上!

  綠色的草坪上,許多人正在調整著風箏線,讓風箏或高或低,在高空中搖擺起伏。我眼里看著,心里癢著,恨不得讓我的鷂子一飛沖天,一下子超過其他的風箏,但是,大家也知道,我還不會放風箏,只能做老爸的助手,在遠處高舉著風箏,待老爸一聲令下,便放手,老爸拼命地跑,想讓那風箏飛上藍天,但風箏在低空就搖擺不定,最后倒栽蔥。唉,第一次就失敗,真不吉利。我們又放了幾回,風箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍天,老爸一見,立刻輸出大量的.風箏線,但風箏仍然沒有逃脫下來的命運。我?guī)缀跣箽猓,如果風箏飛不上藍天,我們此行豈不是白白浪費了?我決定,親自來對付這個可惡的風箏!

  我先把風箏線調出來,然后捏住風箏,像扔飛機一樣,把它扔了出去,風箏逆著風一下子飛高了,我急忙跑動起來,邊跑邊放繩子,它終于飛了上去,那一刻,我激動地笑了!

  風箏在藍天中飛,隨著陣陣清風,越飛越高……

我笑了作文3

  今天,我非常尷尬,尷尬到恨不得找個地洞鉆進去。

  早上,我去超市買東西的時候,遇到一位“朋友”。說是朋友但又不是,只是背影和金娜的背影很像很像,她的發(fā)型也是馬尾,也穿著一身紅色運動服,身高也差不多?墒撬植蛔≡谶@兒呀,我?guī)е蓡枺悬c想上前去打招呼,但又怕認錯。我對自己說:跟著她看看吧。他也是去買零食,買了和我一樣的巧克力,我那時就斷定她就是我的好朋友金娜。

  于是,我很高興地跑了過去與他打招呼,我站在她的身后,伸出一只手拍了拍她的肩膀,說:“Hi,你怎么在這里?”她轉過身來,一臉茫然地打量著我,說道:“對不起,我好像不認識你耶!”我愣了幾秒,尷尬地笑了笑,說:“不好意思,我可能認錯人了。”那一刻,我恨不得找個地洞鉆進去,覺得很不好意思。但是她卻不認為這很尷尬,還和我聊天,原來她平時是不扎馬尾的,今天是她媽媽幫他扎的,這身裝扮也是她媽媽幫她選的',身高只能說是巧合吧!

  也是因為這樣,我又多了一位朋友。過了一會兒,她和我聊剛才發(fā)生的事情,我說:“我剛剛是不是很尷尬?”她卻笑了笑,說:“不會啊,你剛剛很可愛!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,說:“你不要嘲笑我啦!彼铝送律囝^,這是我發(fā)現她確實很像我的朋友,再和她聊了幾句,我就回家了。

  回到家,我照照鏡子,發(fā)現自己的臉很紅,像喝醉了一樣,感覺自己糗死了。

  今天發(fā)生的事情既尷尬又很有趣!以后做事一定不能粗心大意了,否則就會鬧出這樣的大笑話。

我笑了作文4

  生活是一盤菜,是笑,是哭,各種味道使生活酸甜苦辣;生活是一本書,記錄了笑,記錄了哭,各種故事組成了生活;生活是一片海,平靜是笑,洶涌是哭,各種動靜使生活多姿多彩;生活是一盒彩筆,粉是笑,藍是哭,各種顏色使生活五顏六色。這就是生活,生活中有一些時刻令人難忘。

  冬季來臨,一夜間的工夫,天氣中的寒風呼嘯。冬姑娘蒙住了大地,使天空中有一絲迷蒙的白。不過,再大的風,再凍的天,也無法阻止我們快樂的`童年,它像一把火,融化了凍住的心。

  課堂上,同學們認真的寫作業(yè)、聽講。下課后,快樂的氣氛一傳十、十傳百。我們在樓上讀了10分鐘英語,這10分鐘里我們還是各讀各的,10分鐘過后,便在一起玩了。讀完10分鐘英語,該下樓跑三圈步,在跑步時,全身已活動開來,氣氛也變得如同一條魚一樣活躍起來。跑完步,一聲:“解散”,打羽毛球的便飛奔去羽毛球場占場地。

  “占到了,開始吧!”我興奮地叫到。開始打球,時間短卻快樂。這時對方一球打過來,我立馬打回去,對方又打過來,球就這樣子被打過來打過去。球就像一個孩子,在我們的球拍間蹦來蹦去。球又像一個小惡魔,我們將它打來打去。球還象一條魚,活躍的在我們球拍上跳躍。

  我心想:這什么時候是個頭!眼前的情景使我想的長遠,不一會又將心思拉回來繼續(xù)回擊。旁邊的人也好奇的站一邊圍觀。這是個謎,但卻是個難以解開的謎。這時,球飛向了另一邊,該是小晶接球了,小晶一時半會沒有反應過來,還在看著我和對方的戰(zhàn)斗!斑!”球落地了,小晶這才發(fā)覺。對方大呼勝利,我們這邊雖輸,但在那一刻,我也笑得很開心,我們并不在乎輸,而是過程。因此,所有人也跟著笑了。

  生活中的那一刻就是這樣,時間雖然過的很快,無論快樂又充實或者是傷心又難過,但都是一刻罷了,多去笑笑吧。

我笑了作文5

  我跟著同學們大笑著,可那笑聲卻如利刃,刀刀刺進了我那不安的心。

  她是全班女生中,最不受人待見的。厚厚的劉海,笨拙的動作,在哪里都讓人覺得是個拖油瓶。遭人嫌棄、討厭似乎早已成了她的家常便飯。所以這一次,大家對她亦是如此。

  “L~”一聽見這拖著長聲的請求,大家便不約而同地皺起眉頭——又是她,這個煩人的'累贅!案墒裁矗孔唛_走開!不和你玩!”L不耐煩地喊道,用鄙視的眼光掃射著她,仿佛她是剛從地獄中走出的纏人小鬼!扒笄竽懔!就讓我一起玩吧!”她祈求著,用手緊緊握住L,眼里滿是可憐的神色。“你!”L大叫,“別碰我!大家把她趕走!”L順勢一推,她沒有防備,“咕咚”一聲倒在地上。

  “哈哈哈!”大伙兒大笑,我也不由得笑出了聲,“速戰(zhàn)速決!”L一招呼,女同學們紛紛上前,對她推推打打。我沒有動,看著大家的舉動,卻突然覺得大家就像市井無賴在欺負一個手無縛雞之力的人,而自己,則是一位冷漠無情的看客。

  “好了,趕走了!”L興奮地說,“繼續(xù)玩吧!”而我卻早已沒有玩的念頭,匆匆說了句“不玩了”——現在我只想找到她在哪。她沒走遠,躲在墻角一個灰暗的角落,偷偷抹著眼淚,還羨慕地望著墻另一邊玩耍的同學。那墻就像是個分界線,同學們快樂地生活在充滿陽光的那邊,而她卻只能呆在黑暗的這邊,滿是眼羨。即使她走到了那邊,但她的心,也還是越不過這條界線。

  看著她,我的臉上突然火辣辣地疼——我居然眼睜睜地看著同學以多欺少,而自己卻無動于衷!心跳漸漸加快,我身軀中的靈魂仿佛被羞愧吞沒,因為我還嘲笑了她,如此明目張膽。

  這一次,我笑了,但我覺得,卻是在嘲笑自己。

我笑了作文6

  真好!爸爸給我買了一只鸚鵡。他的長相很特別,嘴不是純肉色,他類似美國舊金山金門大橋的顏色,是所謂的國際橘。毛上有一顆顆金色的珍珠,頭頂還有幾根金色的“皇冠”?吹剿,你會覺得他一臉的不開心。每天都感覺在生氣一樣。但是看著看著,又會覺得十分可愛。那一次,我笑了。

  它剛來的時候才有一個月大,就有點像剛出生的寶寶,不會吃東西。我們就用小米和熱開水合在一起,然后用一根吸管放到它的嘴邊,讓它自己慢慢吃。它吃東西的時候還要抱著,不然就不吃,真是個小淘氣鬼呢!

  漸漸地,它慢慢長大了。學會了飛行,在家里飛來飛去。我一直在鍛煉它的飛行,經常讓它自由的飛行,他飛去哪我就跑去哪。有時早晨,我還帶它去公園里自由飛舞。飛得爽了,就下來吃點小米。記得有一次,我把水故意藏起來了,他沒看見我?guī)в兴R上就在空中盤旋,發(fā)現水在深深的草中,然后直接飛過去,真厲害。

  我看見它的`樣子每天都不開心,我就想辦法讓他笑。拿來了小米,沒有用,它還是一樣的表情。拿來了花生,他把硬殼打開,看了一眼,還是不高興。我就在想,他為什么不高興?哦!我知道了,可能是他沒有同類玩,我馬上帶他去我朋友家,他家也有一只鸚鵡。他的鸚鵡總是開開心心的,這就奇怪了,我馬上把我的鸚鵡放在朋友的鸚鵡旁邊,那一刻,我的小鸚鵡笑了,它笑的很燦爛,像秋天的農民伯伯收獲特別多糧食一樣的快活的笑,我看見我的鸚鵡那么開心,我怎能不高興,怎能不開心呢,那一刻,我笑了。

我笑了作文7

  上學期,我參加了學校的科技社團。那一節(jié)課,劉老師教我們制作滑翔機。

  我們很快把滑翔機做好了,劉老師帶我們下樓來到操場上。劉老師指著正前方的那個呼啦圈對大家說:“把滑翔機飛過那呼啦圈的,獎勵一塊巧克力!蓖瑢W們聽到“巧克力”三個字,立馬手動把滑翔機的螺旋槳轉動了兩百圈,放在地上。我信心滿滿,心想:我可是在家練過的,滑翔機一定能飛過那個呼啦圈。

  我把飛機對準呼啦圈的中心,深呼吸,放開了手。飛機因為螺槳的推力向前開去,然后氣流就把它抬了起來。“起飛成功!”我興奮地喊道?墒牵w機撞到了一旁的大樹,迫降了。我一下傻了眼,呆在那里。過了一會,我跑過去把飛機撿了回來。我想,剛才可能因為氣流方向不對而失誤,我開始有些著急。這時有同學已經拿到巧克力了?粗鴦e人邊吃邊玩,我的口水都要流出來了。我打算堅持一下,再試一次,一定能成功。

  我查看了一下風向,是北風,我要調整飛機續(xù)航方向才行。機翼后面各有一個可以上下擺動的東西,它可以指控飛的方向。我把左翼往下擺,右翼往上擺,然后對準,起飛!隨著飛機的起飛,我的心也在飛起。我好像看到了新的希望,又有了信心。看著飛機正飛向劉老師指的呼啦圈,我懸著的心也漸漸落了下來,心里暗暗高興?烧l知這回飛機雖沒有撞樹,左機翼卻碰到了圈子邊緣又迫降了。看著迫降在地上的`飛機我又氣又急,飛奔過去,一把拿起飛機。真想放棄了,可又想,再試一次吧,也許會成功的。

  我仔細觀察了一下,發(fā)現風向變成東風了。這對我有利,能讓飛機更平穩(wěn)地飛行。我做好準備開始對準中心,放開手,“呼”!飛機從我手中一下飛了出去。我的心仿佛又跟著飛了出去,我暗暗祈禱:一定要過!一定要過!一定要過!接下來是一系列的起飛,升空,續(xù)航……最后驚人的一幕出現了,我的飛機穿過呼啦圈啦!我樂得歡天喜地,眉開眼笑,我在同學間蹦來蹦去,笑得那么開心!

我笑了作文8

  今年暑假,爸爸教會了我打籃球,我樂得笑開了花。

  我家附近有一個籃球場,球場經常有人在運動,叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場上打籃球。有一天,我突發(fā)奇想對爸爸說:“爸爸,你可以教我打籃球嗎?”爸爸說:“好的,沒問題,咱們上籃球場去!” 來到籃球場,爸爸先教我拍球。我沒拍幾下,球就跑了,我趕緊去撿球。爸爸看了說:“你拍球的時候要站在原地,手指要分開拍,用力往下壓!闭f著給我演示了一遍。我照著爸爸的.樣子,拍了幾下,發(fā)現球不跑了。接著,爸爸就開始教我投籃。他一邊示范,一邊為我解說著:“投籃時,先要用腿部力量跳起來,之后借用手部力量拋出去,注意球投出的力度、角度和視角!闭f完,我照著爸爸的樣子投了一次,可我連籃筐都沒抅到,我失望地說:“哎,都沒碰筐,用的力太小了!闭f話間我不禁搖了搖頭,爸爸說:“投籃時手肘要用力,跳起來之后,腰部要拉伸,借助腿部、腰部力量,結合拋出時手部的力量投出去。”就這樣,我照著爸爸的方法投了出去,用力太猛,籃球打在了籃板上又彈了回來,砸中了我的手,我皺著眉叫道:“哎呦!好痛,看來籃球也會‘打’人!”爸爸聽了哈哈大笑,我說:“我都快沒力了,怎么還投不進!”爸爸鼓勵我別氣餒。接下來,我又重新理了理思緒,反復嘗試了很多次,心里默默想著投籃步驟,一下投了出去,空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,不偏不斜正好進了籃網,我滿頭大汗興奮地對爸爸說:“你看,球進了!球進了!”爸爸豎起拇指說:“動作標準,不錯,繼續(xù)加油!”隨后,我采用投球秘訣:心穩(wěn)、力足、手準。結果連續(xù)投進了三只球。

  那一次我學會了打籃球,我開心地笑了。

我笑了作文9

  那一次,我笑了。笑得是那么開心,笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是:我又離成功進了一步。那一次,也曾感到一絲絲感動和一絲絲敬仰。

  從六年級開始,我的英語學習之途就不再是一人獨行,而是二人同行。這第二個人,就是我的。他,就是從那時起正式做“陪讀”的。我們規(guī)定,每天讀一篇小短文,積累文中的`課外單詞?墒牵鸪醪⒉皇窍胂笾心前愫椭C。開始實行計劃第一天,我們就鬧得不歡而散,大的生氣,小的哭。原因很簡單,認為我發(fā)音不準,讀文時一詞一頓,不流暢。而我,頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地,晚間英語消磨了我對這門學科的興趣,打消了我的積極性,使我不愿意再“享受”這美名其曰的“晚間快樂時光”?墒,沒有放棄,他虛心地向教育專家請教:如何和孩子交流溝通,不斷地給予我鼓勵與肯定。使我慢慢恢復了自信。隨著時光流逝,每天和一起學習,他的脾氣變好了,我的懷脾氣了也消失了。“熬時間”變成了“享受快樂”。每一次學習過后,都很開心。父親夸我進步快,我說是他教得好,就這樣,我的英語成績穩(wěn)步提升。

  就在六年級期末考試及多次英語考試中,我的英語多次獲得滿分,全家皆大歡喜,為我們父子開了一個慶功會。我認為,這全要歸功于爸爸,要不是他的執(zhí)著,要不是他的忍耐,要不是他的理解和鼓勵,我早放棄了。還會有今天這享受成功開懷大笑的小孩嗎?還會有今天這個對英語有無限渴望的小孩嗎?還會有今天這個充滿自信、陽光快樂的小孩嗎?……

  在那慶功會上,我笑了,也哭了……我想,這就是的力量,就是自信的力量。眼淚啊,你盡情地流吧!

我笑了作文10

  看見同學們都在認認真真的寫毛筆字,讓我再次想起了那件事。

  那天媽媽答應讓我參加學校書法社,當我走進書畫教室,就覺得這里飄溢著一股股書墨的清香,我對這的第一評價就是:這的環(huán)境這么好,而且教室里很安靜,我一定可以在這里學好書法的。這時書法老師走過來,幫我安排了座位。然后他開始自我介紹:"你好,我姓李,你可以叫我李老師,以后我就是你的書法老師啦,好,現在把寫毛筆的東西準備好,開始上課!甭犕昀罾蠋煹脑,我趕緊鋪好毛氈,拿出宣紙和毛筆,在硯臺里倒了一點墨。

  這時李老師教我們怎么握筆,他不斷調整同學們的'握筆姿勢,直到我們全部都會為止。李老師說:"今天我們學習登鸛鵲樓的第一句話,我先教第一個字‘白’,‘白’這個字我教兩個筆畫豎和橫折!闭f完就在紙上寫起這個筆畫來,李老師寫完就讓我們每個筆畫寫三遍。等我們寫完,李老師開始一桌一桌檢查起來,只要哪個人寫的不對,就會讓他們重新寫,直到他滿意為止。

  李老師走向我這一桌,他仔細看了看我寫的說:“橫折這個筆畫要橫細豎粗,知道嗎?”"嗯!”"現在再寫一個。”我按照李老師的要求,認真的寫了這個筆畫,李老師看了后對我說:“這個筆畫寫的不錯,以后多練多寫就會寫的更好!薄巴瑢W們,我看大家都寫的不錯,那么就趕緊寫‘白’這個字吧!钡@回李老師并沒有走開,他就在我桌旁看著我寫這個字,我不免有些緊張,但我還是認認真真的把這個字寫完了。李老師看了后對我豎起大拇指,說:“這個字寫的不錯哦,繼續(xù)加油!”

  我聽了這話,心里甭提有多高興了,我咧開嘴笑了,笑得是那么甜,那么美!

我笑了作文11

  在生活中,笑是那么美麗,那么快樂。回想起那件事,直到今天那笑的感覺仍然是那么甜蜜。

  記得去年的大冬天,我們全家回老家過年。大人們都很開心地拉著家常,我很無聊地坐在椅子上看雪。

  表妹跑到我的面前,說:“姐姐,我們去玩雪!薄斑@么冷,有什么好玩呀,我不去!蔽颐鏌o表情地說。

  這話被媽媽聽到了,她生氣地對我說:“怎么不陪她去玩?她是你的妹妹呀!快去!”我無奈了。表妹樂開了花,拽著我沖出門跑到雪地里。

  雪越下越大,我不禁地渾身打顫。冷啊,冷啊!都是表妹惹的禍。我忿忿地想著。表妹卻在漫天飄舞的雪花中手舞足蹈,還大聲喊:“下吧,下吧!”她的臉凍得通紅,露出燦爛的笑容就像雪地里盛開的鮮花?晌覠o心欣賞這道風景,滿腦子就是一個字“冷”。我實在受不了了,終于跑回屋子。過了一會兒,表妹也進來了。她的臉凍得紅撲撲的,可她還一直在笑。

  表妹又跑到我面前,說:“姐姐,我想去買東西吃!蔽乙宦牐瑲獠淮蛞惶巵,瞪大眼睛怒斥她:“一會兒玩雪,一會兒買東西,你煩不煩呀。外面這么冷,我才不要去呢!北砻每赡鼙粐槈牧耍镏∽,可憐巴巴地看著我,淚水在眼眶里直打轉。我見狀又有點于心不忍,說:“好了,好了,我去啦!”表妹破涕而笑,連蹦帶跳地拉著我去買東西。哎,誰叫我是姐姐呢。我無可奈何地搖搖頭。

  我站在商店門口等妹妹。這時候,妹妹遞給我一個熱乎乎的'玉米。我一驚,說:“你,你就買這個?”妹妹揚起那可愛的臉蛋說:“我看你冷,吃點熱東西會好一點。給!”我慚愧極了,“我……我……”道歉的話我還沒說出口,妹妹說:“快吃吧,玉米要涼了!蔽铱粗平馊艘獾拿妹,不禁地笑了,捧著玉米大口大口地啃起來。

  回憶起這件事,我不禁又笑了。我的表妹是一個豁達開朗的孩子,她的“笑”感染了我,打動了我,讓我知道笑對生活就會是個快樂、幸福、健康的人。

我笑了作文12

  笑,伴隨著我的生活,伴隨著我的成長。當我和同學們游戲時會開懷大笑;當我取得好成績時,會幸福地微笑;當我戰(zhàn)勝了困難,那時的笑是發(fā)自內心的,是自豪的。

  去年暑假,姥姥常帶著我出去散步,每次散步,都有很多小朋友在廣場上自由地溜冰,那熱鬧的場景深深地吸引了我。我多想有自己的一雙溜冰鞋呀!我把我的'心愿告訴了姥姥,姥姥微笑著答應了。第二天,果然給我買了一雙橙黃色的溜冰鞋。我想,有了這雙溜冰鞋,我也可以自由地溜冰了,想到這兒,我的心里別提有多高興了。還不到六點,我和姥姥就早早地來到了廣場。我忙換上溜冰鞋,唉,這鞋真重呀!我樂呵可地走上廣場,還沒站穩(wěn),兩腳就不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下,身子一仰,手向后甩了一圈,就摔了個仰面朝天。真痛呀,我一邊拍著身上的灰,一邊不甘心,別人會滑,我也一定會滑。姥姥似乎看出了我的心思,就鼓勵我說:“你一定能行。”

  就這樣,我觀察那些會滑冰的人的動作,發(fā)現他們都是身子向前稍稍探著,兩肢成“八”字形,滑行時腳抬得不高,總是把重心移到滑行時的那條腿上去。我看準了,就大膽地學著他們的動作滑,輕輕邁出右腳滑一點,再邁出左腳滑一點。就這樣,我不顧一切,跌倒了,爬起來,再跌倒,又爬起來,胳膊磕青了,腿摔紫了。終于,我學會了溜冰。

  我笑了,笑得那樣開心,笑得那樣自信。我從這件事悟出了一個道理:做什么事,不可能都是一帆風順,摔倒了再爬起來,失敗了也不灰心,我們就能永遠前進!

我笑了作文13

  下課了,我獨自坐在座位上,用書擋著臉,不時捂著嘴偷笑。悄悄看向講臺上整理教案的數學老師,我陷入了自得其樂的回憶……

  上個月月考,我的數學成績慘不忍睹。

  正值上課,趙老師在評講試題。突然,我的目光和老師的視線交會在了一起?粗蠋焽烂C的'眼神,我有些心虛,有些自責,還有些害怕,我習慣性地將視線移向別處,來掩飾自己的羞澀。但下一秒,老師動作比我還快,“噌”地將頭轉了過去,我呆呆地盯著老師的后腦勺……

  不成想,老師又突然扭過頭來,我立馬回過神,向老師彎起嘴角,想拋出“橄欖枝”,可是,一看到老師不茍言笑的臉,我的嘴角僵硬了……

  是不是我考得太差了,差到讓老師每每看到我,便不情愿地想起那讓他不屑的分數?畢竟這次數學成績我連良好都沒有達到,與之前的好成績相差十萬八千里,更可況……更何況我還是數學課代表。』蛟S,是我多想了吧,老師正在面對全班同學講題,怎么會分心獨獨對我微笑呢?

  教室外面,和煦的陽光透過窗子,照在我身上,我卻感不到溫暖;往日同學們可愛的笑臉,此時看來,我只覺得刺眼……

  每次看到趙老師的眼睛,我總覺得里面燃有怒火,裝有失望。我開始害怕與同為數學課代表的冉一起將數學作業(yè)抱進數學教研組,我不敢面對老師那張沒有笑容的臉!

  日有所思,夜有所夢。有天晚上,我竟然夢到了趙老師。夢中,老師鼓勵我放下包袱,汲取教訓,不斷進步。最重要的,最重要的是——老師對我笑了!她的笑,很甜美,很燦爛!

  醒來后,我似乎明白了些什么……我努力掃除內心角落里那些早該消失的黯淡情緒,不再給它任何飛揚的機會,按照夢里老師的點撥去學習、生活。

  終于,上周的數學課堂測試我發(fā)揮出色,老師當堂微笑著表揚了我!這樣的表揚我聽過很多次了,但這一次,我格外開心。老師對我的笑感染著我,我的嘴角就一直彎著!

  我的視線與老師的目光撞在了一起,我們相視而笑!

我笑了作文14

  煮豆燃豆萁,漉鼓以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?

  ——題記

  暑假偶遇

  暑假到了,我蹦跳著歡天喜地地回到家。誰知剛回到家,媽媽就給我撲了一盆涼水:“鵬鵬,告訴你一個好消息,居寧今年來我們家過暑假!”“什么!他來干什么?”這對于正想借寒假好好放松一下的我來說簡直是天打雷劈!澳愎霉、姑父都去國外出差了,沒人照顧他,只能來我們家了,你們倆可要好好相處哦!”說起這個居寧,我就一肚子苦水。這個小家伙剛上二年級,別的本事沒有,卻練就了一身苦經。仗著這個“特長”,經常在大人面前使我難堪。

  兄弟爭爸

  老天不公!我最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——居寧來了!來就罷了,居然要和我搶老爸!你聽!“全天下最親愛的舅舅,你終于回來了,我想要一個遙控汽車,好不好嘛?”再看看爸爸,我更是火冒三丈。他竟然抱起了居寧,爽快地說:“沒問題!”居寧好像來了勁:“您真是全天下最好,不,最最最好的舅舅了……”這個馬屁精!

  和好如一

  那天,爸爸叫來了我和居寧,用外交官的口吻嚴肅地說:“孩子們,你們暑假生活正式開始了。你們也不小了,應該規(guī)劃一下自己的暑假,然后寫在紙上。對了,你們可不能光計劃玩啊,我會檢查的。“爸爸話音未落,我和居寧就爭先恐后地寫了起來。

  我在心里打著自己的小算盤:反正暑假里老爸也要加班,沒時間落實暑假計劃,我只要隨便寫寫就行了。于是,三下五除二,便完成了任務?膳赃叺木訉幾蛔×,他才二年級,不知如何規(guī)劃自己的暑假,便非要“借鑒借鑒“我的。我自然不愿意,猛得把他一推,不料——“嗚嗚……”爸爸很快聞聲趕來,好想知道事情的'前因后果似的,訓斥道:“鵬鵬,我知道我冷落了你,可人家居寧畢竟是客人。∧悴辉撨@樣的!”……“對不起!”……

  頓時,我倆之間的隔閡似乎消失了,對視一笑……

我笑了作文15

  看見那在廣場中跳動的身影,我笑了,誰說老人不能“返老還童”,誰說老人不能做不屬于自己的事,站在廣場上,看見廣場中那抹熟悉的身影,我再次笑了。

  奶奶已經60歲了,臉上已經布滿了皺紋,卻依舊那么愛打扮,用“大寶300蜜”,不穿素雅的衣,卻偏偏挑些花的、紅的穿。不過,經過這一打扮,那蠟黃的臉變的白嫩多了;穿一件紅毛衣,還真年輕了20歲。

  不知何時,有了叫老年扭秧歌隊,奶奶硬是參加了,說什么要“老樹發(fā)新葉”那天我剛剛從夢中睜開眼睛,外面的天還只有一點點亮光,來到客廳,就看見奶奶早已穿好衣服,在客廳了扭上了,左一搖,前一步,后一腳,還挺來勁。

  “奶奶,你一大早干什么呀?”我問!拔艺龔土曌蛱斓奈璨侥兀龝V場上練一練。”姥姥答道!澳歼@么大的年紀了,還扭什么秧歌,在家里休息休息多好!蹦棠塘⒖谭雕g道:“啊,就許你們年輕人跳舞玩樂,天底下哪有這樣的道理!”這一番話說倒說得我壓口無宮了。奶奶揚起了勝利的笑容,一看鐘表,“哎呀,時間到了,我要走了!崩牙鸦琶Φ恼f道。姥姥像有什么十萬八千里的急事,急匆匆的走了。

  吃完早飯,無聊的我東走走,西走走,呼吸呼吸新鮮的`空氣,不知不覺,走到了廣場,咦,奶奶不是說要在廣場練嗎,我正好瞧瞧,奶奶跳的咋樣,我心里想到。說起來慚愧,我從來沒有看過奶奶跳舞呢。尋找那抹熟悉的背影,只見她伴著音樂音樂的節(jié)奏,身體左搖右擺,兩只手在腰間來回的甩,看見奶奶跳舞的身影我笑了,愿奶奶永保持那顆年輕跳動的心……

  天空中一輪紅日冉冉升起,萬丈光芒灑下下大地,望著沐浴在金光中的老人們,看見那抹身影,我再次笑了……

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