(優(yōu)秀)我是誰(shuí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我是誰(shuí)作文1
她，中等個(gè)子，聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮，那雙眼睛清澈又明亮，一張小嘴總是閑不�。�
她喜歡交朋友。班上才來(lái)了一個(gè)文靜的女孩子，傍晚自己一個(gè)人孤孤單單地走在路上，她就走過(guò)去時(shí)不時(shí)的和那個(gè)新生搭搭訕。俗話說(shuō)得好：在家靠父母，在外靠朋友嘛！很快她就和那個(gè)女孩子成為了好朋友。
她助人為樂(lè)。別人找她幫忙，她都會(huì)幫。有一次，陳勝嬌找她借紙，她就大方的借給陳勝嬌。結(jié)果，許多人都“慕名”而來(lái)。知道的.是在借紙，不知道的還以為是她在這兒是個(gè)供紙站呢！
她熱愛(ài)語(yǔ)文，特別是作文，在熊老師的“小作家”上已經(jīng)有了好幾篇文章了，熊老師也經(jīng)�？渌淖魑膶�(xiě)得好呢！
她的字也寫(xiě)的好，因?yàn)樾芾蠋熃?jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“見(jiàn)字如見(jiàn)人，所以字一定要寫(xiě)好！”
她開(kāi)朗活潑，從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱，她比較愛(ài)面子，但她如果傷害了別人，是會(huì)拉下臉來(lái)說(shuō)對(duì)不起的。
她也很健忘，不是忘了帶筆就是忘了帶本子。
你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——周月池呀！
我是誰(shuí)作文2
有人說(shuō)，我是“心靈的藥水"，也有人說(shuō)，我是“悲傷的治愈者”。我看不見(jiàn)摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你。
我什么時(shí)候才能出現(xiàn)呢？當(dāng)你得到了他人的贊揚(yáng)與肯定時(shí)；當(dāng)你得到了夢(mèng)寐以求的物品時(shí)；當(dāng)你更上一層樓，取得了巨大的進(jìn)步時(shí)；當(dāng)你在生機(jī)勃勃的公園與小伙伴們快樂(lè)地玩耍時(shí)，我都會(huì)出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開(kāi)來(lái)，漸漸地裹住了你的'心，沿著血管，來(lái)到你的嘴角，慢慢爬上了你高聳的眉梢，再流淌過(guò)你每一個(gè)沉睡的細(xì)胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來(lái)，讓你看起來(lái)溫暖陽(yáng)光。
此時(shí)，你心底的不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動(dòng)著，讓你感到心情舒暢。
但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開(kāi)闊，云淡風(fēng)輕時(shí)；只要你對(duì)不愉快的事不在意時(shí)；只要你滿懷善意，樂(lè)觀地面對(duì)生活時(shí)；只要你能感受到他人對(duì)你的關(guān)懷時(shí)；只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風(fēng)景，你都會(huì)擁有我。
我總是出現(xiàn)在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文3
妾之游魂歸不得，為名所累心憔悴，化而為蝶逍遙游。
魚(yú)說(shuō)：“我能看到你的淚，因?yàn)槟阍谖疑磉�。�?/p>
水說(shuō)：“我能感到你流淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小！?/p>
我，破蛹而出，扇動(dòng)了美麗，創(chuàng)造了動(dòng)感。世間的人都可憐我化蛹為蝶時(shí)的辛酸，不解我化蝶的執(zhí)著。執(zhí)著？我只是認(rèn)為外面的世界很美麗，我想做一只逍遙的蝶。
一天，我闖進(jìn)了一個(gè)叫莊周的人夢(mèng)里，早有所聞他的種種奇思怪想，真是個(gè)不可捉摸的人，今天，我倒要去會(huì)會(huì)他！
夢(mèng)中。他說(shuō)，蝶乎？
我說(shuō)，我是蝶。
他凝視許久，突然拍肚大笑：“哈哈，非也，非也，彼通人言，豈為蝶乎？”
我說(shuō)，我是蝶，是你們俗人艷羨的蝴蝶。不是我通人語(yǔ)，而是你在我夢(mèng)中。（小小耍他一下）
他沉思片刻，忽然大哭：“此邪，非邪？于蝶之夢(mèng)？于夢(mèng)之蝶？”
后來(lái)，聽(tīng)兄弟們說(shuō)他瘋了，說(shuō)是不知道到底是他夢(mèng)見(jiàn)蝶，還是他是蝶夢(mèng)中的過(guò)客。
我是一只蝶，飛進(jìn)南山，元亮正俯身欲采那同他一樣雅潔的野菊，佩帶在山谷清揚(yáng)的風(fēng)中徐徐蕩起，辟芷卻香遠(yuǎn)益清。“寧?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊以明志”。告別喧雜的塵囂，卻偷得半生的'逍遙。
我是一只蝶，停歇在一棵叫做文明時(shí)代的樹(shù)上，看見(jiàn)那一張張堆滿了為世事所愁的溝壑的猙獰的面孔，最終用鮮血點(diǎn)染了人生的結(jié)尾篇。
其實(shí)，世人應(yīng)破塵世的蛹，才能化為逍遙的蝶。
我是誰(shuí)作文4
猜猜我是誰(shuí)?猜不到了吧?哈哈，先不告訴你!
那你來(lái)看看我的長(zhǎng)相吧!一個(gè)小巧玲瓏的眼睛，一個(gè)中等的嘴，一個(gè)全是肌肉的手臂穿著一身藍(lán)色的衣服，灰褲子，一雙又細(xì)又短的腳。別看我的腳短，但是我跑得快，我非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)，跑步一秒可跑3米到3.5米!
我是父母心中的兒子，是老師心里的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)明家，為祖國(guó)的汽車(chē)帶來(lái)更多的高科技，我曾經(jīng)對(duì)我媽媽說(shuō)過(guò)上千次了，我要發(fā)明一種神奇的雨傘，它是透明的，下雨天可把一個(gè)國(guó)家蓋了，晴天又把傘收了。
我在中國(guó)，令我自豪的是中國(guó)有許多有名氣的.人，比如像魯迅這些人。有一次，魯迅有了一枚金牌，馬上到市場(chǎng)賣(mài)了，買(mǎi)了一串紅辣椒，又買(mǎi)了幾本書(shū)，在寒冷的時(shí)候，他弄下一只辣椒在嘴巴里吃，結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
我的理想是一位發(fā)明家，我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，每天進(jìn)步一點(diǎn)。每天堅(jiān)持讀十章的書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我走向好作文。
現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)，我就是易楷棟，我是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的“撐天柱”。
我是誰(shuí)作文5
我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)？電腦說(shuō)：“他是一個(gè)電腦迷，不管是星期天有多少作業(yè)，都是第一時(shí)間坐在電腦椅上，而且一坐到我身邊，一玩就是一整天，爸爸回來(lái)了才肯下來(lái)，作業(yè)放一邊。我提議你應(yīng)該戒掉電腦，要是你一直玩電腦，就耽誤了學(xué)習(xí)�！�
我是誰(shuí)？試卷說(shuō)：“他是個(gè)非常馬虎的小男孩，他的爸爸、媽媽和老師常說(shuō)寫(xiě)完了要檢查，可是他一做完，馬馬虎虎看上一眼，就不檢查了，害的我不能在我身上寫(xiě)一個(gè)榮耀的100分，希望他能改正了這個(gè)缺點(diǎn)。”
我是誰(shuí)？老師說(shuō)：“他是個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，天天都能認(rèn)真完成作業(yè)，還經(jīng)常幫我搬東西，發(fā)東西，他可是我的小幫手呢！”
我是誰(shuí)？同學(xué)們說(shuō)：“他是個(gè)非常愛(ài)玩的同學(xué)，一聽(tīng)到下課鈴，他就飛奔出去和別的'同學(xué)玩去了，直到上課他才肯滿頭大汗的回來(lái)�！�
我是誰(shuí)？爸爸媽媽說(shuō)：“他是個(gè)非常愛(ài)做家務(wù)的孩子，天天幫我們拖地、掃地、擦桌子，有時(shí)他寫(xiě)完作業(yè)，還讓我們教他怎么做菜，鄰居都羨慕我們家有一個(gè)好孩子�！�
我是誰(shuí)？床說(shuō)：“他是一個(gè)大懶蟲(chóng)，一到禮拜天就睡大覺(jué)，都是媽媽催他他才起床，假如是放假后，他更是睡著不起來(lái)，睡到中午12點(diǎn)他才起床�！�
我是誰(shuí)？這就是我，你們了解我了嗎？
我是誰(shuí)作文6
有一個(gè)小女孩她上五年級(jí)了，今年已經(jīng)11歲了，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，蘋(píng)果似的臉，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得可漂亮了。
她很樂(lè)意幫助同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)她作業(yè)時(shí)，她總是細(xì)心地給同學(xué)講解，直到那位同學(xué)弄明白為止。
她還很關(guān)心同學(xué)。有一次，有兩個(gè)同學(xué)正在打架，讓她看見(jiàn)了，連忙幫他們兩個(gè)拉架，她還問(wèn)他們?cè)趺戳�，為什么要打架，還給它們講了很多道理讓他們和好，最后他們終于又和好了。怎么樣，她很關(guān)心同學(xué)吧。
她愛(ài)是唱歌。她平時(shí)最愛(ài)唱歌，她一閑著的時(shí)候就唱歌，每天早晨一醒來(lái)就唱著歌，梳著頭、刷牙、洗臉，只有在吃飯的.時(shí)候不唱，當(dāng)然有好吃的堵住她的嘴也就只顧吃飯了。
她 最喜歡上音樂(lè)課，因?yàn)樗矚g唱歌嘛。每到音樂(lè)課的時(shí)候，她 就會(huì)第一個(gè)大聲喊“太好了！”當(dāng)音樂(lè)老師走到教室的時(shí)候，她也會(huì)專注地學(xué)習(xí)唱歌，可認(rèn)真了。不過(guò)，因?yàn)樗铝斯Ψ颍母柽�挺好聽(tīng)的喲。
怎么樣，這個(gè)小女孩很可愛(ài)吧，你一定很喜歡這個(gè)小女孩，也很想知道她是誰(shuí)吧？我告訴你吧，不是別人，她就是我。
我是誰(shuí)作文7
有人說(shuō)，我是“悲傷的反悔藥”，有人說(shuō)，我能“救治心靈的創(chuàng)傷"，還有人說(shuō)，我是"看不見(jiàn)，摸不著的寶物”。
我并不是無(wú)處不在：當(dāng)你考試成績(jī)名落孫山時(shí)，我就不在；當(dāng)你無(wú)緣無(wú)故被冤柱時(shí)，我也不在；當(dāng)你被孤零零的拋棄時(shí)，我還是不在；當(dāng)你默默地躲在冰天雪地中的一個(gè)角落里時(shí)，我仍然不在……
不過(guò)，當(dāng)你被悉心呵護(hù)時(shí)；當(dāng)你得到了夢(mèng)寐以求的`玩具時(shí)；當(dāng)你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時(shí)……我會(huì)慢慢地靠近你，鉆進(jìn)你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會(huì)大步流星地走進(jìn)你們的血液里，讓你們亢奮起來(lái)；我會(huì)悄悄地打開(kāi)通向雙手的大門(mén)，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會(huì)爬進(jìn)你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來(lái)到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會(huì)抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長(zhǎng)命百歲；我能讓你勇敢變對(duì)問(wèn)題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會(huì)喪失理智！
只要你“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文8
我今年已經(jīng)成為一個(gè)8歲的女孩子。我長(zhǎng)著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小鼻子。我的長(zhǎng)相不錯(cuò)吧！
我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一回，有一個(gè)同學(xué)不會(huì)做數(shù)學(xué)題，向我請(qǐng)教，我便耐心地給他講解，直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學(xué)們的'好評(píng)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級(jí)第一，為我們班級(jí)爭(zhēng)了光�？晌矣袝r(shí)總會(huì)有點(diǎn)粗心，我已經(jīng)下定決心改掉它，作一個(gè)完美的我。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。有一次，去書(shū)店，我隨手挑了一本小學(xué)生作文津津有味地讀了起來(lái)，媽媽叫了我好幾聲，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽走到我的面前說(shuō)，“你真是個(gè)小書(shū)癡”。通過(guò)閱讀大量的課外書(shū)，我的寫(xiě)作水平日益提高，還取得了全國(guó)作文比賽的二等獎(jiǎng)呢！看書(shū)的好處真多吧！
我還是老師的得力助手，幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書(shū)、發(fā)作業(yè)本等等，這些事情都是我一個(gè)人干。我是我們班的隊(duì)會(huì)主持人、負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文科代表，我很受老師的喜歡。
看，這就是一個(gè)活潑、樂(lè)于助人的我。
我是誰(shuí)作文9
我是一位可愛(ài)的小女孩，今年9歲，在莆田市城廂區(qū)筱塘小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一個(gè)像雞蛋似的臉蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大雙明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一粒黑葡萄；鼻子高高的，美中不足的是架在鼻子上的那副眼鏡，我想我應(yīng)該抵擋近視，做一個(gè)漂漂亮亮的小姑娘；有一個(gè)櫻桃小嘴，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我喜歡媽媽給我的這張臉。我是家里的'獨(dú)生女，也是家里的“掌上明珠”。
我在班上學(xué)習(xí)一直處于前列，由于我開(kāi)朗的性格并且人緣很好，班上有大多數(shù)同學(xué)是我的好朋友，其中還有我的知心朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：畫(huà)畫(huà)、打電腦、游泳、彈電子琴、看書(shū)…我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我看，我心目中的英雄是：劉備、趙云、張飛、關(guān)羽…。爸爸還給我買(mǎi)故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。
小小的我有一個(gè)大大的理想，就是要當(dāng)一名醫(yī)生，我要以高超的醫(yī)術(shù)，讓一些病人重新健康地生活。課堂中的我，有些內(nèi)向，很膽小，個(gè)子小，說(shuō)說(shuō)聲小�？晌倚闹心莻�(gè)大大的理想?yún)s時(shí)時(shí)向我招手，對(duì)我鼓勵(lì)說(shuō)：“你大膽地發(fā)言吧，用你最響亮的聲音和最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這就是我，一個(gè)喜歡讀書(shū)又聰明開(kāi)朗的女孩�？靵�(lái)猜猜我吧！猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦。
我是誰(shuí)作文10
大家好，我是誰(shuí)你們知道嗎？什么？不知道？那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，仔細(xì)聽(tīng)喲！
我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長(zhǎng)著一頭短而密的頭發(fā)，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻梁上。一個(gè)葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上，最有特點(diǎn)的是我那，尖尖的向后斜著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。我喜歡穿一件很長(zhǎng)很長(zhǎng)的黑白相間的.衣服，那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機(jī)器人，并編寫(xiě)程序。說(shuō)實(shí)話我還真做出來(lái)了呢！我還喜歡踢足球，跑步……
我是南充市出生的孩子，南充的特點(diǎn)是木偶戲可別小看它。曾經(jīng)，我們南充的大木偶還在奧運(yùn)會(huì)上，被表?yè)P(yáng)了八分鐘呢！因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀景。夏天，我和爸媽游玩。秋天，我和爸媽作畫(huà)。冬天，我和爸媽寫(xiě)詩(shī)。南充也是個(gè)果城。怎樣？南充是個(gè)美麗的城市吧！
我長(zhǎng)大了相當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明長(zhǎng)生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功，我會(huì)去貧窮的地方免費(fèi)贈(zèng)送，讓窮人也能起死回生和長(zhǎng)生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細(xì)胞存活才能這樣，可不知要用什么植物來(lái)做藥水，所以我還要好好學(xué)習(xí)才行啊！
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我是誰(shuí)作文11
大家好！我今年八歲，我的生日是11月7日，屬兔，我也喜歡小兔子。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白很無(wú)聊，可老師是這樣規(guī)定了，當(dāng)然憑這幾句話，你猜不出我是誰(shuí)？
我留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一雙小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，媽媽總說(shuō)像爸爸，一點(diǎn)沒(méi)特色。嘴巴紅紅的，有人說(shuō)我的嘴唇線條有菱角，很會(huì)說(shuō)話，你到我們班聽(tīng)課就知道了。
我最喜歡語(yǔ)文和科學(xué)課。語(yǔ)文課的內(nèi)容很生動(dòng)，很有趣，在課堂上我掌握了很多的詞語(yǔ)：各式各樣、翩翩飛舞、應(yīng)有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱，在每天的旅游日記中，我用上了這些詞語(yǔ)，受到老師和同學(xué)們的.贊揚(yáng)。
我愛(ài)好做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)常到實(shí)驗(yàn)室，羨慕地看著哥哥姐姐做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候我會(huì)吵著要爸爸買(mǎi)一些實(shí)驗(yàn)用品，回家做實(shí)驗(yàn)，我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)有：制作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學(xué)課，我都坐得端端正正，每一次做小實(shí)驗(yàn)，老師都會(huì)叫我。
我有很多的有點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是我上課不會(huì)開(kāi)小差，專心聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。學(xué)東西很快，寒假在哈爾濱滑雪，爸爸給我請(qǐng)了一個(gè)教練，很多大人都沒(méi)有學(xué)會(huì)，我一下就會(huì)了。
我的缺點(diǎn)室：寫(xiě)作業(yè)馬虎，經(jīng)常沒(méi)有好結(jié)果，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)次次A—，爸爸媽媽罵我，甚至還挨過(guò)打，還說(shuō)我學(xué)東西三分鐘熱情。確實(shí)是，學(xué)羽毛球，一星期下來(lái)，我就沒(méi)興趣了，彈琴才彈幾個(gè)星期又沒(méi)星期了。
聽(tīng)了我的介紹，你知道我是誰(shuí)了吧！
我是誰(shuí)作文12
我是一只可憐的小豬，一打出世，我就感受到了世界的不公平！特別是人類對(duì)我們的不公平。我憤怒，我為啥是豬而不是高貴的人。人類和我們生活上的待遇的不公平，更讓我難以忍受。
難道不是嗎？我們豬過(guò)的啥日子呀，吃的是人類看了就惡心的殘湯剩飯和爛菜葉。而你們呢，你們吃的.白米飯和新鮮的菜，我們喝的是臭水，你們喝的是純凈水。我們住的是你們看了想吐的豬圈，又臟又臭；夏天，蚊蟲(chóng)叮咬，奇癢難忍；冬天，寒風(fēng)刺骨。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)壯了，你們就把屠刀朝我們捅來(lái)，豬，短暫而可悲的生命就此結(jié)束。真是悲劇呀！
在人養(yǎng)的所有家畜來(lái)講我們豬是最低級(jí)的，人們寵貓愛(ài)狗，可是從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)寵豬，你們躺避我們還來(lái)不及。你們贊揚(yáng)狗的忠誠(chéng)，贊揚(yáng)牛吃苦耐勞，而對(duì)我們卻是：笨豬，傻豬，肥豬，蠢豬。我們豬差不多成了罵人的名詞了�？赡銈兪遣皇菓�(yīng)該好好想想，豬全身上下都是寶，連豬糞都是莊稼的好肥料。
人們呀！你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呢？我們的？豬肉，豬骨頭，豬膽，豬肉臟，都是你們桌上美餐呀，雖然我不會(huì)搖尾乞求，也不會(huì)撒嬌，但是正所謂“天生我材必有用”，我敢說(shuō)我的功勞一點(diǎn)也不比狗和貓差。我們豬活得問(wèn)心無(wú)愧。
我是誰(shuí)？我就是一只活得問(wèn)心無(wú)愧的小豬。
我是誰(shuí)作文13
我是誰(shuí)，我，可能是海灘上的一粒沙子；我可能是滄海中的一滴水；我可能是草原上的一棵草……或許，我不如牡丹那樣華貴，也不像桃花那么嬌媚，更不像參天大樹(shù)。但我卻知道我是誰(shuí)。
我是一名懷惴著理想的中學(xué)生。
我，中學(xué)生
我，在七(4)這個(gè)大花園中成長(zhǎng)，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，閱讀。您可別以為我只會(huì)學(xué)習(xí)，NO，您錯(cuò)了。我還有理想讓我為之奮斗。
我，是一個(gè)有夢(mèng)想的少年
我想起了的外公，想起了和他一起的一件件往事。小時(shí)候，我是外公的小棉襖，外公天天陪著我去買(mǎi)東西，看火車(chē)，外婆則在家做飯，等著我們回來(lái)……直到有一天，外公問(wèn)我，孩子，長(zhǎng)大了有什么夢(mèng)想嗎？那時(shí)的我還小，就說(shuō)：“外公，我要當(dāng)醫(yī)生，誰(shuí)病了，打一針就好了。”外公笑了，我也跟著傻笑。誰(shuí)知不久后，外公與世長(zhǎng)辭了，那年，我六歲。如今我長(zhǎng)大了，明白了死亡，然而，外公的一陣陣明朗的笑聲，深深的留在我的心里，忘不了……
我的理想，便是當(dāng)醫(yī)生，可能，往后在打針時(shí)，會(huì)想起一位白發(fā)蒼蒼的'老人，愛(ài)笑的老人——我的外公。
我，一顆努力向上的小草
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道，卻有著遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的小草。
從不 寂寞，從不煩惱，你看我伙伴遍及天涯海角。
春風(fēng)啊，春風(fēng)，你把我吹綠，陽(yáng)光啊，陽(yáng)光，你把我照耀。
我就像我所說(shuō)，就是那一棵無(wú)人知道，卻又抱負(fù)遠(yuǎn)大的小草。
我是誰(shuí)作文14
我是誰(shuí)？書(shū)包說(shuō)：“這孩子，特別喜歡把一些雜七雜八的沒(méi)用的垃圾放在我身上，讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的身上都是傷口，整天‘嘩嘩’的流血�！�
我是誰(shuí)？蔬菜擔(dān)心地說(shuō)：“她呀！從來(lái)都不碰我，如果飯桌上只有我一個(gè)人的話，常常唱著鬧著不吃飯�！�
我是誰(shuí)？黑板一臉笑意地說(shuō)：“這孩子，是個(gè)值得喜歡的好孩子。上課的時(shí)候，總是笑瞇瞇地看著我，從來(lái)都不需要老師提醒�！�
我是誰(shuí)？牙刷道：“這個(gè)人啊，非常不愛(ài)刷牙。一天下來(lái)，不管是牙刷還是牙杯都是干的，讓人無(wú)法想象。”
我是誰(shuí)？鋼筆說(shuō)：“這孩子，雖然一年級(jí)的時(shí)候字不怎么樣，但他總是能夠進(jìn)步一大截，雖然有時(shí)候也并不明顯，但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰(shuí)？手機(jī)一臉無(wú)奈地說(shuō)：“自從我走進(jìn)了她的家門(mén)，她就一直拿著我不放，一會(huì)兒拿著我看書(shū)，一會(huì)兒又拿著我玩游戲。你瞧，她又在和同學(xué)們聊天了�！�
我是誰(shuí)？文具盒說(shuō)：”她這個(gè)孩子，總是把錢(qián)省下來(lái)，給我添堵�，F(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大胖子了�！�
我是誰(shuí)？鉛筆也發(fā)表意見(jiàn)：“這個(gè)孩子是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。只要想畫(huà)畫(huà)，就會(huì)拿出我的仁兄——鉛畫(huà)紙，雖然畫(huà)得不太好，但以我對(duì)她的'看法，絕對(duì)絕對(duì)是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子。”
我是誰(shuí)？煙花說(shuō)：“這是個(gè)喜歡我的好孩子，只要一到過(guò)年，總會(huì)哭著鬧著向她的父母要我。有時(shí)候，她父母不給了，她總是鬧個(gè)沒(méi)完。”
我是誰(shuí)？你了解我了么？
我是誰(shuí)作文15
有的人愛(ài)打籃球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡踢足球。而我這個(gè)朋友不喜歡打籃球，也不喜歡跑步，更不喜歡踢足球。
她的臉蛋圓嘟嘟的，讓人一看就想上去摸一摸，捏一捏。他的眉毛細(xì)細(xì)的，稀疏的眉毛下面有一架架在高高鼻梁上的一幅紫色邊框的眼鏡。眼睛里藏著一雙充滿智慧光芒的大眼睛。臉蛋上還鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，身材微胖。
有一次，下課鈴聲“叮叮�！钡捻懥似饋�(lái)。同學(xué)們大部分“嗖”的一聲沖出了教室大門(mén)，而她卻把手伸進(jìn)抽屜里，拿出一本名叫《格列弗游記》的書(shū)來(lái)。忽然，有一個(gè)，很調(diào)皮的小男孩悄悄地走到他的后面，往她的耳朵里大叫一聲：“上課了，快坐好。”她頭也不抬地問(wèn)：“你干嘛？”那個(gè)調(diào)皮的小孩說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)干嘛�！比缓�，飛快地跑了。她也若無(wú)其事的繼續(xù)看這本課外書(shū)了。我想象著：要是是我的.話，我一定非常的生氣，向他大喊大叫的，向他發(fā)脾氣的。
我想你一定猜到了吧！對(duì)！那就是傅雅婷。她像一條喜歡在書(shū)的海洋里游泳的小魚(yú)兒。
【我是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
我是誰(shuí)作文07-21
我是誰(shuí)08-17
我是誰(shuí)？08-17
我是誰(shuí)08-15
為了誰(shuí)、 依靠誰(shuí) 、我是誰(shuí)討論心得05-25
話題我是誰(shuí)作文09-06
猜猜我是誰(shuí)作文08-18
我是誰(shuí)話題作文08-28