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成長的作文600字

時間:2024-02-14 13:34:32 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文600字

成長的作文600字 篇1

  成長路上,感謝有你相伴

  品一杯香茗,點一片心香,捧一本好書,讀一地陽光。

  ——題記

  成長路上,你會選擇誰與你相約同行?一起欣賞著路途中醉人的美景,聆聽著路途上優(yōu)美的旋律,感受著路途間溫暖的陽光。

  也許是父母、朋友、老師、家人??我的選擇是會像孫悟空一樣會“七十六變的它。

  古典古韻

  午后伴隨著優(yōu)美的旋律,一匹白馬出現(xiàn)在我的面前,我騎上它。“駕|”只聽得一聲馬嘶,我駕著一匹叫“書”的馬,開始了流浪。徜徉徘徊于一個“古典古韻”的世界。

  第一站:華容道。

  “書”將我?guī)У揭粭l小道上。

  只見兩方對陣,一面是已經(jīng)歷經(jīng)苦難的曹軍,而另一面則是來取曹操性命的蜀軍。這一幕,是曹操敗走華容道的一幕。此時,蜀軍的首領(lǐng)正是一生義字當頭的關(guān)云長。

  曹操怕了,回想起當初曹操贈予關(guān)云長赤兔馬,又一新提關(guān)云長安頓兩位嫂嫂,只要她求饒,關(guān)云長一定會放行的`。可——他畢竟是城鄉(xiāng),放不下架子。

  關(guān)云長躊躇了,他也想起當初曹操對他有恩。關(guān)云長想放行?伞吘乖谥T葛亮面前下了軍令狀。

  “罷了,罷了。我關(guān)云長一生義字當頭,從不做違‘義’之事!标P(guān)云長舍生取義,讓大軍讓出一條路,放走曹操。

  華容道上,義字當頭。

  第二站:花果山

  “書”帶我越過千山萬水,遙遙望見一個山頭上,掛著“齊天大圣’的大旗。 再看,只見一群獼猴在那里嬉戲玩鬧。有的再練習兵法,有的在洗衣服,有的在玩水。

  水簾洞內(nèi)石頭五彩繽紛,一位猴王高高地坐在水簾洞內(nèi),這就是“美猴王。” 花果山上,是自由的。

  詩詞莊園

  文字為房,標點做窗,這里是詩詞筑成的莊園。園內(nèi),有頭挽發(fā)髻、身著長袍的古人,也有輕搖小扇、揮筆潑墨的今士;有人生得意、笑傲江湖的暢快,也有黯然神傷、把酒當歌的悲愴;有一心報國、舍生取義的壯烈,也有報國無門、壯志未酬的憤懣。這里是詩詞莊園。

  我愛這個莊園。

成長的作文600字 篇2

  “我想慢點長大,我想慢點長大,我真的想慢點長大!”雖然長大讓我們懂得了更多的知識,也懂得了更多的道理,但是也給我們帶來了好多煩惱。

  想想小時候可以無憂無慮的盡情玩耍,可是現(xiàn)在的我們卻常常要在書桌前緊張地復(fù)習功課;我們最向往的春游,卻不知為什么也沒有了;晚上跟父母手拉手去散步,是我最開心的時候,可現(xiàn)在要做那似乎永遠做不完的作業(yè)……成長給我們帶來了許多知識,但也讓我們失去了許多快樂的時間。以前,書柜里擺放著的是應(yīng)有盡有、琳瑯滿目的.玩具,如今,里面卻全是數(shù)不勝數(shù)、五花八門的書,書上都印著“影響孩子一生的中國十大名著”,還有“外國十大名著”、“一生必讀的經(jīng)典”……以前的校園門口,是我們又說又唱的樂園,如今卻被發(fā)補習班廣告單的叔叔阿姨們堵得密不透風。

  隨著年齡的增長,父母對我們的要求也大大提高。當我們剛想輕松一會兒時,都被父母“看書去”、“寫日記去”一口拒絕了。這個星期天,張一弛邀請同學們打籃球,可是這么一件既可以鍛煉身體又可以增加同學們友誼的事卻變得這么難實現(xiàn),不是這個同學說得參加補習班,就是那個同學說媽媽讓他在家做奧數(shù)、多看書。結(jié)果這天只有四五個同學到校門口,可還是被學校的門衛(wèi)叔叔拒之門外,沒打成功。我們的周末不是被學習班塞滿了,就是給沒完沒了的練習占用了。我們多想多享受一點輕松快樂的時間。

  “小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像小鳥一樣,來到花園里,來到草地上……”這首歡快的歌曲小朋友們都會唱,這首歌唱出了我們的心聲,我們希望我們也能像小鳥一樣快樂地成長著。

成長的作文600字 篇3

  成長,就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開始,海面有時風平浪靜,小船也就平安無事,但后來,當海面奔騰咆哮時作文,小舟將面臨著危險。對我來說,成長的小舟就是這樣,不是一帆風順,而是要經(jīng)歷各種風波。

  我不由得會想起小時候的自己,那樣的無憂無慮,那樣的自由自在,身邊沒有任何的煩惱,只是一個天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來,海面也不斷的擴大,我行駛的路程越來越長,甚至是一望無際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的,我上小學了,往日的歡樂與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨,我不能再像以前一樣無憂無慮的玩了,告別了我的好朋友,開始了顛簸的旅程。令我最難過的是,沒有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無法適應(yīng),因為還幼小時的我,小船的帆落了,爸爸媽媽幫我撐起,小船的方向歪了,有爸爸媽媽來為我導航,但是現(xiàn)在爸爸媽媽撒開了手讓我自己獨立完成各種事,所以我每在做事的`時候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實與過去的距離。

  漸漸地我又升上了一個學籍——初中,進入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認為這里的生后一定很有趣但后來我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺得遙遠。在這里,每一名學生都在努力的學習,倘若你跟不上步伐,你將會被落在后面,越拉越遠。學習就像是賽跑,開學就是起跑線,終點就是初三的中考。隨著科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長的學習生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭分奪秒。

  陽光總在風雨后,不經(jīng)過風雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時間來把握命運吧。

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