小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
眾所周知，這個(gè)夏天是少不了空調(diào)的�？陕�，我反而害怕呆在空調(diào)房里。受不了從晚上開到第二天早上的空調(diào)把我的皮膚吸收得沒有絲毫水分，也明白了老媽為何要在空調(diào)下放上一盆水。盡管如此，我還是覺得難受。擔(dān)心的還有一個(gè)問題，那就是電，耗那么多的電，肯定是要一筆不小的開支，特別是在這個(gè)用電高峰期。
有些事情還真的是湊巧，發(fā)牢騷的那天晚上，我有幸看到了英國(guó)前首相托尼·布萊爾不久前來中國(guó)訪問并接受《對(duì)話》這個(gè)著名欄目的采訪。臺(tái)下坐的都不是一般的觀眾，不是市長(zhǎng)，就是總裁、名媛貴族，或是外國(guó)記者，都是些有身份的人，座無虛席，似乎不愿再滲入一個(gè)多余者。
老媽起初讓我看是為了讓我去聽布萊爾本人的英語口語，可我看著看著就偏離了主題。因?yàn)橐恍┯⒄Z還沒教，比如“碳(二氧化碳)”、“元素”或者是一些專有名詞等諸多類詞還不會(huì)讀，所以聽了大半天都不知道他在嘰里咕嚕說些什么，但我卻不覺得厭煩，因?yàn)槲冶凰麄冋務(wù)摰闹黝}給吸引住了。即使你沒有把這次采訪看到完，你也同樣會(huì)被他們這群上層人士極高的環(huán)保精神深深地感動(dòng)。
記得是布萊爾首相深情并茂地講完他個(gè)人認(rèn)為的碳與社會(huì)之間的.關(guān)系之后，繼而被一位已快“謝頂”、全場(chǎng)唯一一個(gè)沒穿西裝的老頭拿起話筒接了下去。那時(shí)我也知道了他是國(guó)內(nèi)第一個(gè)購買私人飛機(jī)的人，說話時(shí)常低著頭，同時(shí)我也知道了他為力求創(chuàng)新且環(huán)保節(jié)能去組建生產(chǎn)太陽能空調(diào)。他便是遠(yuǎn)大空調(diào)董事長(zhǎng)兼總裁張躍。當(dāng)主持人康輝笑著問他為了環(huán)保是否已不再使用私人飛機(jī)時(shí)(因?yàn)樗饺孙w機(jī)排放的也是大量的二氧化碳，對(duì)環(huán)境嚴(yán)重)，“謝頂”老頭沉默了一會(huì)兒便認(rèn)真地說：是的，不用了，把它放倉庫里了。說著說著便也跟著笑起來。現(xiàn)場(chǎng)掌聲經(jīng)久不息，把我也給感染了。
小學(xué)生的作文 篇2
一滴水生活在一個(gè)大海之中，本和兄弟姐妹生活在一起會(huì)很快樂，但這滴水并不快樂，所有的水珠都無法讓它能開心一點(diǎn)，無論有多搞笑的笑話，還是小弟滑稽的動(dòng)作，也無法引起它的注意力，它整天就是在哭和發(fā)呆，大伙都厭煩了，全都不再理它了，它一個(gè)人孤單地在海里游蕩，大伙見到了它，都把臉遮起來，各個(gè)都走開了，這滴水感到很悲哀，它哭了起來，沒有人肯出來可憐它，沒有人肯出來安慰它，茫茫大海，也只有那滴水的哭聲。
某一天，陽光帶走了它和一些兄弟姐妹，它還是不快樂，終于，一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話：“有什么不開心的事快講出來!不然我們上去之后，也不知道會(huì)不會(huì)在遇見了!”但是它還是不說話，那滴水搖了搖頭，有一滴水湊了過來，說：“別理它，誰不知道它這個(gè)愛哭鬼，從不笑，對(duì)它說話等于浪費(fèi)口水，走吧!”突然，它挺直了身體，大聲地說：“其實(shí)，我的眼睛出了問題，正為這個(gè)而煩，但是你們最近都不理我，所以我常大哭!”然后它很愉悅的對(duì)著它們笑了。
其實(shí)，如果心里有什么不開心的事情，就應(yīng)該想別人傾訴，不要埋在心里，不然會(huì)很慘!
雨
雷雨前的傍晚，天是那么悶熱，沒有一絲涼風(fēng)。而遠(yuǎn)處，烏云一層一層地占據(jù)著天空，不一會(huì)兒，烏云就像一塊帷幕一樣黑壓壓地布滿了整個(gè)天空。人們等待著老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地沖刷得煥然一新，還我們一個(gè)清涼的世界!
夜晚，老天爺撕破了那烏云，隨即，雷雨就下起來了。開路軍是奪目的閃電和驚天動(dòng)地的雷聲，它們脅迫著狂風(fēng)暴雨鋪天蓋地地向大地沖來�？耧L(fēng)挾持著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了。閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個(gè)暴雷猛地在窗外炸開，險(xiǎn)些把我轟懵了。雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，沒有一點(diǎn)停的樣子：電光閃閃，雷聲隆隆，老天爺還不時(shí)以雷霆萬鈞之勢(shì)傾下了驚天撼地的滂沱大雨這雨也拼命地往下打，打的窗戶都噼里啪啦得響。
雨不停地下著，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴著。終于，天亮了，雨也漸漸小了，開始像布一樣，接著又像簾子，像斷了線的珠子，像一根根線，最后只能看地上的雨點(diǎn)來辨認(rèn)雨的大小了。而當(dāng)人們認(rèn)為雨不再下時(shí)，那雷聲就像是不甘于昨夜的失敗似的，又重新單槍匹馬卷土重來，這次，它失敗了，雨停了，啊，它認(rèn)輸了!雨后，樹上的一片片葉子上還掛著晶瑩的水珠，含苞欲放的花朵變得水靈靈的。遠(yuǎn)處，偶爾傳來一聲小鳥的鳴叫，那聲音是那么清翠，可以說是打破了城市中的寂靜。
現(xiàn)在，一提起那天夜晚的電閃雷鳴，我仍心有余悸。我想：這場(chǎng)雷雨迎來的到底是涼爽的夏季還是炎熱的.夏季呢?
天空的精靈雨
“好難啊!”在數(shù)學(xué)題中埋頭苦干的我郁悶地感嘆道。抬起頭來發(fā)現(xiàn)窗外下起了雨，剛剛還是晴空萬里，怎么就下起雨來了呢?算了，打了個(gè)哈欠，就欣賞一下大自然的杰作，畢竟是免費(fèi)的嘛。
趴在窗臺(tái)上仰望天空，黑壓壓的烏云聚在一起，像在討論著什么，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲雷鳴。
雨，好像一個(gè)頑皮的小男孩，不停地在五顏六色的雨傘上跳躍著;雨，好像一個(gè)天真的小女孩，用稚嫩而甜美的歌喉唱出一首美麗的歌謠;雨，是一個(gè)園藝家，他它使一切都一塵不染;雨，也是一個(gè)魔術(shù)師，用它無窮的魅力，使花兒妹妹綻放出可愛的笑臉，讓楊柳哥哥揮動(dòng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂……
大街上的人們或撐著雨傘在雨中漫步，或用東西遮擋著腦袋匆匆走過。人們一直忽視著這大自然的表演，看似普通的雨，卻是那樣美麗。整個(gè)城市都被雨包圍，好像被輕輕的罩上了一層霧的面紗。
突然，雨停了，停得毫無預(yù)兆。像那些來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉，干凈又濕漉漉的地面，告訴著人們，剛才那場(chǎng)雨，不是個(gè)虛幻的夢(mèng)。
深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖刷了一遍似的，變得清晰起來。啊，那道數(shù)學(xué)題只有換個(gè)角度來想不就可以了嗎?匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。
小學(xué)生的作文 篇3
天空上有一位千變?nèi)f化，潔白無暇的魔術(shù)師，它就是云。
我喜歡躺在草坪上看天空中的云朵。它一戶便稱幾只小狗，正在追逐嬉戲；一會(huì)兒變成幾只小兔子，正在玩耍，忽然來了一只老虎向它們撲來；一會(huì)兒又變成一條蛇，風(fēng)一吹就變成了幾條蚯蚓。
早晨太陽升起，射出萬道光芒。她幫云兒穿上金色的衣服，染上金黃的頭發(fā)，好讓它參加宴會(huì)漂亮一點(diǎn)。
中午云兒換上白色裙子，到外面散步。
下午，天空中下起了大雨。這時(shí)，云兒就像一位士兵，沖向戰(zhàn)場(chǎng)，前去戰(zhàn)斗，保衛(wèi)城堡。
傍晚，雨停了。太陽也快下班了，但他還不忘云兒。它怕云兒著涼，給云兒披上深紅的大衣。
晚上，云兒蓋上黑色被子，進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)想。
我躺在草地上，看著白云�？粗粗�，我睡著了。我夢(mèng)見了我長(zhǎng)了一對(duì)翅膀飛上了天空。我伸手想抓一下云�？稍聘`活，它逃走了。漸漸地，我們玩起了捉迷藏。我飛啊飛，眼看要被我捉住了，云兒請(qǐng)風(fēng)哥哥幫忙，它把云兒吹得無影無蹤。
“**，回家吃飯”，媽媽喊道。
我被驚醒了，原來我是在做夢(mèng)呢！如果我哪天真的有了翅膀，我一定要摸摸云。
云真是一位神奇的魔術(shù)師！
小學(xué)生的作文 篇4
在我生活的社區(qū)里，住著一個(gè)臟兮兮的老婆婆，她沒有子女，家里又很窮，所以無論春夏秋冬，她都會(huì)在小區(qū)里撿垃圾，正因?yàn)檫@樣，她渾身臟的發(fā)亮，還散發(fā)出難聞的異味，不管誰遇見她，都會(huì)繞道而行。
一個(gè)星期天的下午，我去上課外輔導(dǎo)班，在樓下迎面撞見了老婆婆，我立馬捂住鼻子，低著頭，快步跑過她的身旁，沒想到她卻突然叫住了我：“小姑娘，來來來，婆婆給你吃糖！”說著說著，只見她從口袋里摸出幾粒大白兔奶糖，純白而又奶香的糖在她那粗糙而又臟黑的手里，讓我一下子沒了胃口，但出于禮貌，我收下了糖，身沒走多遠(yuǎn)就把糖扔進(jìn)了垃圾桶。
5月18日，汶川發(fā)生大地震后，社區(qū)里舉行捐贈(zèng)活動(dòng)，當(dāng)然也少不了我的一份愛心，這不，一大早我就抱著儲(chǔ)錢罐來到了小區(qū)大門口，只見捐贈(zèng)的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。這時(shí)，人群中的一個(gè)身影讓我驚訝萬分，那不就是垃圾婆婆嗎？我心想：她那么窮，那么困難，怎么也會(huì)來捐錢呢？不一會(huì)兒，就輪到了老婆婆，只見她從懷里取出一個(gè)鼓鼓的袋子，小心翼翼地打開系著結(jié)的袋口，她的手有點(diǎn)微微顫抖，動(dòng)作有點(diǎn)笨有點(diǎn)慢，好像在展示一件寶貝似的`，嘴里還不停地叨叨著：“我只有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)錢，地震作孽呀，但愿他們快快好起來……”袋子終于打開了，倒出來的全是一毛、五毛的零錢，工作人員開始耐心地?cái)?shù)了起來，一柱一柱的硬幣在陽光下閃著銀光，好像在告訴人們：這得賣出好多垃圾才能換來呀！那一刻，我看到老婆婆的臉上堆滿了幸福的笑容，我的臉卻一陣一陣的發(fā)燙，心里有種難過的感覺。
回到家，我的心情久久難以平靜，想起了曾經(jīng)對(duì)老婆婆的所作所為，對(duì)她的不尊重和厭惡，流下了內(nèi)疚的眼淚，我也終于明白了：了解一個(gè)人不能只看她的外表，更重要的是內(nèi)心的美麗。撿垃圾的老婆婆給我上了重要的一課，讓我一輩子也忘不了。
小學(xué)生的作文 篇5
我們?nèi)チ藱壚乒?，那里面有高高的檳榔樹，檳榔樹長(zhǎng)上三圈就長(zhǎng)一歲，檳榔樹上有空中索道，我坐上空中索道感覺我要上了云朵，空中風(fēng)吹著很涼快，滑過去很爽。
我還想再滑一次。我還看見臉上有紋身的阿婆在織布，又好吃的`椰子和檳榔。
小學(xué)生的作文 篇6
我有一個(gè)好爺爺。已經(jīng)60歲了。
爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)掉光了，臉黃黃的，而且臉上有很多很多的皺紋，胡子白花花的，像一條條的銀絲，爺爺?shù)难劬α亮恋�，像兩個(gè)水晶，眉毛像倒下來的小括號(hào)，耳朵大大的，像兩把扇子，爺爺?shù)淖彀拖褚粋�(gè)瓶口，說話的'時(shí)候聲音很響亮，而有時(shí)候說話慢吞吞的，走起路來像一只老虎，抬頭挺胸，腳步聲快把地裂開了，爺爺也喜歡穿衣打扮，而且有時(shí)候還穿皮鞋，穿得很流行。
爺爺?shù)膼酆檬�，看電視、種菜、下象棋。下棋時(shí)爺爺是和奶奶一起。我和爺爺有一個(gè)事情是這樣的：一天我過生日，爺爺送了我一輛自行車。
爺爺我想對(duì)您說：“您不要抽煙，這樣對(duì)身體不好，祝您天天開心，身體健康�！�
小學(xué)生的作文 篇7
老師常說：學(xué)什么東西都要從娃娃抓起，當(dāng)然作文也不例外。
我現(xiàn)在的作文水平可以稱之為頂尖級(jí)的了，但我認(rèn)為只要把作文寫得生動(dòng)、傳神、可以抓住特點(diǎn)，這樣的作文就算是功夫到家了�？上В沂谴箦e(cuò)而特錯(cuò)了�？戳朔▏�(guó)著名作家----福樓拜老師的文章，我深有體會(huì)，其中這樣一段給我的感受最深：
想要寫作水平的功夫到家，就要做到以下四點(diǎn)：
1：肯吃苦，勤練習(xí)。
2：貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的'結(jié)果。
3：要抓住事物的獨(dú)特之處。
4：寫作后要善于修改。
很多同學(xué)一聽到作文這兩個(gè)字，像晴天霹靂一般重?fù)粼陬^上。其實(shí)，愛上作文的同學(xué)都知道，不僅要把平常積累的好詞、好句，都準(zhǔn)確地運(yùn)用在寫的作文里，還要聯(lián)系實(shí)際生活，作文的真實(shí)感就是從這體現(xiàn)出來的。虛假的作文缺少身心體會(huì)，沒有了真情實(shí)感。
這些都是我從寫作上積累下來的，現(xiàn)在我就要把這些竅門全都告訴你們，也希望你們像我一樣，深深地愛上寫作。寫作——可以給你們寶貴的財(cái)富，我們何樂而不為呢？
香江路第三小學(xué)六年級(jí):卜修文
小學(xué)生的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是新興縣車崗鎮(zhèn)車頭村。在我們村子里有一個(gè)醒獅隊(duì)，每到過年或有什么喜事醒獅隊(duì)就會(huì)為村民們舞獅。而這舞獅到底有什么意義或內(nèi)涵呢？它的過程又是怎樣的呢？那就讓我來跟大家說說吧。
舞獅有慶賀之意，過年時(shí)人們把生菜和“利是”放在門邊上，讓舞獅的人采走。因?yàn)椤吧恕钡摹安恕焙汀柏?cái)”的讀音相近，所以“采青”寓意來年財(cái)源滾滾。
舞獅需要大家分工合作，同心協(xié)力。一個(gè)人舞獅頭，一個(gè)人舞獅尾，還有一個(gè)鼓手、一個(gè)鐺手和兩個(gè)鑼手來敲鑼打鼓。旁邊是一部分后備獅隊(duì)員，站得威風(fēng)凜凜的。最讓人捧腹大笑的`是站在獅隊(duì)最前面的“大頭仔”。他一會(huì)兒扭腰，一會(huì)兒擺臀，一會(huì)兒把那扇子上下?lián)]舞......滑稽極了！舞獅頭的人需要身手敏捷、隨機(jī)應(yīng)變，舞獅尾的人就要強(qiáng)健有力、靈活配合，而鼓手和鐺手就要跟著節(jié)奏變化速度。舞獅時(shí)，先敲起鼓點(diǎn)，“獅子”就“醒”起來，一開始懶洋洋的，接著四周觀望，然后做出威武的動(dòng)作，仿佛很得意的樣子。舞獅的人就會(huì)做出高難度的動(dòng)作，讓人們拍手叫絕。
采青是整個(gè)活動(dòng)的高潮，“獅子”會(huì)借助梯子或凳子爬得高高的，然后立起獅頭，左右觀望，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把那帶著生菜的“利是”納入腹中。這時(shí)，圍觀的人群不禁大聲叫好，鞭炮聲響起來時(shí)，“獅子”就會(huì)顯得恐懼的樣子，動(dòng)也不敢動(dòng)，燒鞭炮后它又迅速恢復(fù)威武的樣子，十分驕傲。
家鄉(xiāng)的舞獅真有趣！希望每年都能看到。
小學(xué)生的作文 篇9
我們家的客廳是我的樂園。
客廳不大不小，四四方方，東邊靠墻擺著一套綠皮金邊的沙發(fā)和茶幾，西邊的墻上掛著一臺(tái)電視。
茶幾左邊有一個(gè)書桌，桌上擺著各種各樣的書：童話類、科技類、歷史類。別以為這書桌是我寫作業(yè)的'地方，這其實(shí)是我和書溝通的地方。在這，我看到了獵狗赤利對(duì)召盤巴的忠誠；看到了青銅和葵花的友愛；還看到了魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的精神……書，給了我知識(shí)，讓我知道了道理。
客廳中間是一小塊空地，空地上鋪了一片瑜伽墊。我經(jīng)常在那兒跳舞、轉(zhuǎn)圈：先蹲，然后立起腳轉(zhuǎn)一圈，留頭，再猛地一甩，最后再來一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)停住，這樣做又好玩又能加強(qiáng)舞蹈練習(xí)。不過有時(shí)候，腳沒立好，重心沒立住，就會(huì)“咚”的一聲摔倒在地，可疼啦！這時(shí)，我就會(huì)坐下喘口氣休息一下再練。
瑜伽墊上不但能跳舞，還能做手工。我有一次突發(fā)奇想，給兔子娃娃“橙子”用紙板和舊衣服做了一間臥室。里面的家具應(yīng)有盡有，床、裙子、外套、包、襪子、手套、桌椅，因?yàn)橐咔樾枰�，我還做了個(gè)小口罩呢，有了它們，在這只能“宅”在家的防疫期間我就不怕無聊了。
我家的客廳帶給我歡樂，它是我永遠(yuǎn)的樂園。
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