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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-02-14 11:43:04 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　書(shū)的自訴

　　大家好！我是本書(shū)，一本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)。可我的小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)我。

　　周末，小主人和同學(xué)去釣魚(yú)，怕把新買(mǎi)的衣服弄臟了，就坐在我的身上，衣服沒(méi)臟，我卻臟乎乎的。在學(xué)校，下了課，小主人拿我當(dāng)盾牌，和別人打架，小主人贏了，我卻傷痕累累。炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)烤著大地，小主人把我當(dāng)扇子，扇來(lái)扇去，小主人涼快了，我卻滿頭大汗。

　　我不明白，為什么我那么努力地為小主人提供知識(shí)，得到的.，卻是這樣的結(jié)果？

小學(xué)生的作文篇2

　　“哈！哈！哈！”一串串鈴兒般爽朗的笑聲徘徊在了河流與山川之間，縈繞在了大地與藍(lán)天之間。這是我心底最珍貴的記憶，一段童年的記憶……

　　那天的天格外的藍(lán)，那天的陽(yáng)光格外的燦爛，那天的我格外的高興。僅僅因?yàn)槲铱梢匀シ棚L(fēng)箏，可以躺在草地上看棉花糖般的云，我依舊那么的高興，因?yàn)槲抑皇莻€(gè)孩子。

　　我來(lái)到一塊草地上，輕輕打開(kāi)背包，小心翼翼地拿出折疊式風(fēng)箏，慢慢地將它拼好，拿到眼前看了又看。這是一個(gè)兔子形風(fēng)箏，過(guò)了一會(huì)兒我拿起風(fēng)箏線準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，不知怎么的，我心里充滿了神圣感，仿佛正要去干一件非常偉大的事情。我將風(fēng)箏高高地舉起，全神貫注地望著風(fēng)箏，似乎正在舉行一個(gè)隆重的儀式，“呼”的一聲，我放飛了風(fēng)箏，趁著風(fēng)大，我飛快地滾動(dòng)風(fēng)箏線，拼命地往前跑，跑了一陣，風(fēng)箏飛的很高很高了，仰視飛高的風(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我只知道，我的心里被一種比草莓味兒棒棒糖還甜的'東西塞的滿滿的，甜的讓我在不知不覺(jué)中笑出了聲：“哈！哈！哈！……”我依然飛快地滾動(dòng)著風(fēng)箏線，依舊拼命地往前跑著，

　　不同的是嘴角向上翹成了月亮似的半彎形，笑容綻放在了臉上，心中蕩漾起了童心的漣漪。忽然，“嘣”的一聲，風(fēng)箏線斷了，卡在了樹(shù)杈里，我跑到那棵樹(shù)下面，躺在了地上，望著那根風(fēng)箏線心想：我是不是只要把手一伸就能抓住那根線了，嗯！一定是這樣。我伸出了那雙胖嘟嘟的小手，緊緊“抓住”了那根樹(shù)上的線，即使它離我那么遠(yuǎn)，即使我其實(shí)沒(méi)有真正抓住它。不知過(guò)了多久，我睡著了，在夕陽(yáng)染紅天際時(shí)，我說(shuō)了一句很傻很傻的夢(mèng)話：“嗯！呵！呵！呵！我抓住了那……那根線了！”

　　嗯！我抓住了那根線，不僅僅是風(fēng)箏線呵，還有那根很美很美，很真很真，很傻很傻的隱形線——童年的線。

小學(xué)生的作文篇3

　　與老師朝夕相處，我深深地感受到老師們的寬厚、仁愛(ài)以及老師為我們付出的心血。這些都讓我覺(jué)得師恩難忘。

　　就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來(lái)說(shuō)吧有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的`時(shí)候每天挺著個(gè)大肚子給我們上課。同學(xué)們覺(jué)得好奇都在猜測(cè)她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時(shí)陳老師總是默默不語(yǔ)望著我們微笑。有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開(kāi)了。陳老師拍了幾次講臺(tái)都沒(méi)有用于是臉色沉了下來(lái)正要對(duì)我們生氣。這時(shí)只聽(tīng)“啪”的一聲講臺(tái)上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來(lái)。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見(jiàn)她眉頭微微一皺然后輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再講一句小話。就這樣陳老師一直堅(jiān)持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說(shuō)：“您為我們做的每一點(diǎn)每一滴我們都會(huì)牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩。”

小學(xué)生的作文篇4

　　有一天，警察局局長(zhǎng)，給小偷、扒手、強(qiáng)盜、海賊，都寫(xiě)了一封信。

　　‘’壞蛋家族成員‘’：

　　您們好！

　　希望各位停工一個(gè)月，警隊(duì)的警員們快煩哭了。我是公安局局長(zhǎng)，希望你們停工一個(gè)月。算我求您們了，我可不想看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人才就這樣，付之東流��！

　　祝你們事業(yè)無(wú)成，工作不順！

　　當(dāng)‘’壞蛋家族‘’的‘’族長(zhǎng)‘’收到信時(shí)，經(jīng)過(guò)一輪輪討論，決定‘’停工‘’，當(dāng)天晚上‘’壞蛋家族‘’在街上貼滿了，‘’停工‘’‘’同意書(shū)‘’內(nèi)容如下經(jīng)過(guò)本家族激烈的討論，決定了，接受局長(zhǎng)的‘’停工‘’要求書(shū)。

　　這事讓全城的人，都驚呆了，當(dāng)經(jīng)過(guò)核實(shí)的確有此事。富貴人家立刻把家里的`金銀首飾，全全帶了出來(lái)，把存在銀行的現(xiàn)金全全拿了出來(lái)，有的人甚至一夜從叫花子變成了百萬(wàn)富翁。在不到10天的功夫已有8家銀行破產(chǎn)，5家公安局作廢，還有4家防盜門(mén)窗緊閉商業(yè)大門(mén)，晚上把家里的保險(xiǎn)箱開(kāi)著睡覺(jué)，門(mén)敞開(kāi)著換空氣，窗戶完完全全開(kāi)著。以前為了防小偷關(guān)門(mén)閉戶，現(xiàn)在不用了，因?yàn)樾⊥低祲蛄耍x擇了停工。

　　當(dāng)局長(zhǎng)看見(jiàn)情況不妙時(shí)趕緊叫小偷們回來(lái)，小偷也義不容辭，告訴了城里的人后，又開(kāi)工了。

　　人們也恢復(fù)了原樣，富翁又成了叫花子，公安局、防盜門(mén)窗、銀行也一樣恢復(fù)了原樣。

　　要是小偷‘’停工‘’的話……

　　小小的一篇文章，告訴我們每個(gè)人都有很大的作用……

小學(xué)生的作文篇5

　　世界乒乓球冠軍容國(guó)團(tuán)有句話說(shuō)的好：人生能有幾回搏！是的，人生在世就要經(jīng)歷挑戰(zhàn)，只有勇敢地去面對(duì)，努力地去拼搏，才有可能取得勝利，當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候。當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，許多人都會(huì)選擇勇敢地去面對(duì)，與挑戰(zhàn)做斗爭(zhēng)，從而贏得勝利。

　　然而，就在不久前，在一次比賽之前，我卻選擇了退卻——不去參加比賽。我不是因?yàn)楹ε卤荣惗藚s，而是因?yàn)椤略诒荣愔心貌坏矫巍?duì)這次比賽我沒(méi)有信心，害怕自己會(huì)名落孫山，更害怕同學(xué)們嘲笑的目光；害怕老師、家長(zhǎng)失望的眼神。當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái)，明白勝負(fù)乃兵家常事時(shí)，明白失敗并不可怕，可怕的是懦弱時(shí)，卻已為時(shí)過(guò)晚，比賽已經(jīng)開(kāi)始，當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的'時(shí)候。我輸了，是的，我徹底地輸了！我輸給的不是別人，正是我自己。我輸了，在比賽沒(méi)開(kāi)始之前就輸了，而且輸?shù)囊粩⊥康�，根本不�?huì)有一丁點(diǎn)獲勝的希望。我恨我自己，我恨我自己為什么不像其他同學(xué)一樣去面對(duì)這次挑戰(zhàn)呢？從中，我悟出了一個(gè)道理：只有戰(zhàn)勝自己，才能開(kāi)啟勝利的大門(mén)。怪不得一些比賽選手在回答記者問(wèn)題時(shí)，總是對(duì)記者說(shuō)：“我最大的對(duì)手就是我自己。”

　　如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)下次挑戰(zhàn)再來(lái)臨的時(shí)刻，我會(huì)勇敢地去面對(duì)，從而打開(kāi)勝利的大門(mén)。

小學(xué)生的作文篇6

　　在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天，我們雖然每天用筆練字、作文、畫(huà)畫(huà)、演算，但是你是否了解筆這一大家族呢？如若不知，那讓我來(lái)作點(diǎn)介紹吧！

　　筆的家族歷史，恐怕跟我們?nèi)祟悮v史一樣悠久了。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類還過(guò)著原始生活時(shí)，就出現(xiàn)了第一代筆，它只不過(guò)是用樹(shù)枝、尖石塊之類來(lái)記數(shù)或作記號(hào)罷了。隨著人類社會(huì)的進(jìn)化，筆也不斷發(fā)展。于是，在奴隸社會(huì)中隨著文字的創(chuàng)造，出現(xiàn)了第二代筆：刀筆——用刀在甲骨上刻字記事；石墨筆——用石墨條在石壁上書(shū)畫(huà)記事；有的地方還用樹(shù)枝作筆蘸著天然有色液汁來(lái)書(shū)寫(xiě)。這些筆就是后來(lái)鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在我國(guó)，由于造紙術(shù)和油煙制墨術(shù)的流傳，很自然地出現(xiàn)了第三代筆——毛筆。人們用獸毛扎成一束，安裝在竹管上制成大小不一的毛筆。按筆頭原料的不同，可分羊毫、狼毫等。直到現(xiàn)在，毛筆仍是書(shū)畫(huà)家不可缺少的愛(ài)物，他們用各種毛筆潑灑丹青，繪出一幅幅絢麗的`畫(huà)卷。有的地方人們用禽類的羽毛將硬端削尖了蘸著有色液汁書(shū)寫(xiě)，發(fā)展到近代流行于歐洲的鵝毛筆。

　　隨著時(shí)代的變遷、科學(xué)文化的發(fā)展，各種第四代筆應(yīng)運(yùn)而生。從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆，向著經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)便實(shí)用發(fā)展，除了有軟硬粗細(xì)之分外，還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動(dòng)細(xì)芯鉛筆。這種筆為中小學(xué)生普遍使用。鵝毛筆、毛筆由于攜帶不便，逐漸被現(xiàn)在風(fēng)靡世界的自來(lái)水筆即鋼筆所代替。鋼筆是筆的家族中的驕子，它實(shí)用、美觀、書(shū)寫(xiě)流暢、方便，品種與牌號(hào)眾多，為其他筆種所不及。在第四代筆的家族中還有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩色水筆、軟筆以及逐漸普及的電子筆等。各色各樣精致、靈巧、美觀、實(shí)用的筆，名目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。

　　這就是龐大的筆的家族。隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn)，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展，為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。

小學(xué)生的作文篇7

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，黎明，悄悄地來(lái)了。

　　當(dāng)太陽(yáng)爬過(guò)地平線，輕輕撫摸著大地。我醒了，陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，來(lái)到窗前，看到幾只蝴蝶，它們?cè)诓苫ǚ�。這里沒(méi)有幾朵花，但每朵花的花粉還是非常飽滿的，它們排成一排，有次序的進(jìn)行著……一只蝴蝶停在那兒不動(dòng)了，看來(lái)，它又想偷懶。

　　知了的聲音震耳欲聾，我知道，它們?cè)陂_(kāi)夏季音樂(lè)會(huì)。看誰(shuí)叫的聲音最大，誰(shuí)就是獲勝者。有的'知了先紋絲不動(dòng)，然后捂住耳朵，開(kāi)始唱歌，有的加上了劇情，驚慌失措的樣子。還有的覺(jué)得沒(méi)什么意思，在一旁睡起覺(jué)來(lái)，真是有趣極了。

　　一會(huì)兒，人們也忙了起來(lái)。把衣服洗了，曬起來(lái)；去準(zhǔn)備午飯或是出去運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒，人們就沒(méi)影了。

　　當(dāng)我又醒來(lái)，看見(jiàn)陽(yáng)光普照大地，，我知道，新一天開(kāi)始了，新的夏季聯(lián)歡會(huì)也要開(kāi)始了。