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我的成長作文

時(shí)間:2024-02-14 11:06:29 話題作文 我要投稿

我的成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的成長作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長作文

我的成長作文 篇1

  望著窗外的毛毛細(xì)雨,滴答滴答的奏著屬于它們的樂曲。瘦小的雨點(diǎn)兒被風(fēng)兒送到了窗戶上,啪的打在了上面,然后又一滴一滴的滾落到了花盆里。看著那泥濘的土壤,又發(fā)起了呆,被雨洗涮過的大地依舊盎然。輕撫流年,不知我是否也像這場(chǎng)雨一樣來去匆匆。

  四歲

  一個(gè)一直哭鬧的小女孩,還是被送進(jìn)了幼兒園。在那陌生的世界里,她那幼小的心靈在內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喚著她的媽媽,早點(diǎn),盼望著放學(xué)。啊,終于響起了那陣悅耳的下課鈴聲。不過,下雨了。她一出校門,就往人群里鉆,她看見了一個(gè)熟悉的`身影打著一把破舊的傘,孤零零的站在那里,她似乎遲疑了一下。不過,她還是沖向了那把傘底下,沖到了那個(gè)女人的懷里。她們親昵了一會(huì),就一路回去了。可是,那個(gè)小女孩并不知道,那個(gè)女人用那把破舊的傘為她支撐了一片藍(lán)天。那個(gè)女人的衣服已被淋濕了一片?蛇@些事,那個(gè)小女孩一無知曉。

  十歲

  街上,那個(gè)小女孩在學(xué)著騎車。她已經(jīng)連續(xù)摔了好幾次,腿、胳膊早已血破淋漓,也崴了腳,趴在地上的她,多么希望那個(gè)女人能幫她一把,可那個(gè)女人只是向她那深情的望了一眼,然后又無情的的轉(zhuǎn)過了頭。就這樣,小女孩學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一抹眼淚,自己緩緩的,緩緩的重新站了起來,她沒有氣餒,也沒有放棄,又扶起了躺在地上的自行車。繼續(xù)學(xué)著,學(xué)著,公路上清清楚楚的看見一個(gè)搖搖晃晃的身影在努力的學(xué)著騎車。那個(gè)女人似乎很心疼,似乎又很欣慰。

  昨天

  那個(gè)小女孩和那個(gè)女人走在路上?烧l知道,天有不測(cè)風(fēng)云,一輛摩托車急速而來,一直沖那個(gè)女孩奔去,女人為了保護(hù)她,撲了過去,把小女孩推在了一旁。也許是上蒼保佑吧,那個(gè)女人沒有喪失性命,只是下半輩子只能在輪椅上過了。

  今天

  考場(chǎng)上,一個(gè)考生在默默地贊頌著她的母親,贊頌著偉大的母愛。

  母愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;就像一棵大樹,讓我感到?jīng)鏊?就像遮風(fēng)擋雨的紙傘,呵護(hù)著我幼小的生命;就像一條清澈而又奔流不止的小溪,載著愛流向遠(yuǎn)方……

  有一個(gè)人在用她那愛的田園,栽種你甜美的菜肴,在用她辛勞的一生,換取你幸福的機(jī)票,即使寂寞孤獨(dú)陪伴著她,她那親切的面龐依然掛著含淚的微笑……

我的成長作文 篇2

  記得在去年,我們展開了一次“活動(dòng)”。里邊的“活動(dòng)”甚是有趣,那就是看誰讀的書多。當(dāng)時(shí),我心里樂滋滋的;讀書多?那不簡(jiǎn)單,隨便翻幾眼就行了唄!

  于是,同學(xué)們都因這件事情爭(zhēng)分奪秒,每節(jié)下課都能看見成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)在那搶書。每次都只剩下一本,兩本。但我仍不氣餒,一有同學(xué)看完就向他借。有時(shí)我還趁某個(gè)同學(xué)不注意,偷偷的將他的書拿走。

  我看書的速度,不要以為我厲害,其實(shí),里面的`內(nèi)容,我根本沒讀進(jìn)去。為了快,我只能將內(nèi)容掃視一眼,就過了,這就是我為什么看書那么快的原因!

  之后,老師將看書的排名展出來了。我三步并作兩步地跑了過去,結(jié)果不太好,第四名,加油吧!

  “活動(dòng)’’仍未結(jié)束。為了排第一,我看書的速度越來越快,以至于這次連瞄都不瞄了。每次看到同學(xué)那么專注,認(rèn)真的神態(tài),我心里一酸,決定不再爭(zhēng)什么第一了,我要認(rèn)真看,我要好好看。

  后來,我領(lǐng)悟了這一點(diǎn)道理,認(rèn)真看才是最重要的!

我的成長作文 篇3

  一個(gè)人在成長過程中,總免不了有煩惱,悲傷,成長是一次新的蛻變,但是我們也要保持自己的初心不變,在成長中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂,悲歡離合,但這都是精彩的,同時(shí)也是必然的,人生不管是怎樣的勞苦,都要有自己的那份擔(dān)當(dāng),成長看的是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大,不是在于一個(gè)人的年齡,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍庞汹A得別人信賴的權(quán)力。

  雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,雖還不能為社會(huì)建設(shè)做出什么貢獻(xiàn),但是我們擔(dān)負(fù)著父母對(duì)自己的期望,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的責(zé)任,然而為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任,我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí),提升自己的道德感,做一個(gè)有主見有思想的人,而擔(dān)當(dāng)就是我們的動(dòng)力。

  我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)的養(yǎng)成,從身邊的小事做起,從自身做起,積少成多。

  在學(xué)校,一個(gè)學(xué)生的言行就反映著一個(gè)班級(jí)的道德水平,一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個(gè)班級(jí)的成功,而一個(gè)學(xué)生的糟糕別人就會(huì)說這個(gè)班都很糟糕。我們以前總是覺得個(gè)人形象與班級(jí)并沒有什么關(guān)系,現(xiàn)在才理解班級(jí)的形象與個(gè)人有著密切聯(lián)系,班級(jí)的光榮是基于我們大家共同維護(hù)的,我們的努力學(xué)習(xí)是為班級(jí)爭(zhēng)光,也是讓老師少操一份心,所以維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)也是我們的共同責(zé)任。

  在社會(huì)上也許我們只是渺小的一份子,但是這一份子對(duì)社會(huì)的影響作用力可是極大的,我們生活在這片土地上,就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。

  小時(shí)候總是隨心所欲,覺得有父母在就什么都不懼,那時(shí)候我們是父母的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,可是時(shí)間在走,我們也在成長,少的是一點(diǎn)嬌縱,多的是一份責(zé)任。對(duì)父母的`理解,對(duì)自己的約束,家庭的擔(dān)當(dāng)需要用心用愛去付出,

  成長不僅僅意味著年齡的增長和學(xué)識(shí)的開拓,成長意味著我們犯了錯(cuò)也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒,不能覺得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)詞與我無關(guān),它是是個(gè)約束著并鞭策著我們。

  擔(dān)當(dāng)即使一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,是我們成長的動(dòng)力,擔(dān)當(dāng)是對(duì)一個(gè)人最基本的要求,在成長的路上,責(zé)任是對(duì)一個(gè)人的最大考驗(yàn),一個(gè)人能承受的責(zé)任有多大,他的成功就有多大。

  擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,也是一種勇氣,成長的路上,我們需要有擔(dān)當(dāng)。

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