成長(zhǎng)作文范例（10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
在暑假里，我讀了一本名叫《夏日歷險(xiǎn)》的書。他講的是一小男孩，他的名字叫杰伊·貝里，為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想，帶著心愛(ài)的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)下，他用過(guò)布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀，卻被猴子一一識(shí)破，不僅沒(méi)捕到猴子，反而被他們嘲弄了個(gè)夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁�？墒�，杰伊·貝里后來(lái)竟然和這群猴子結(jié)成了朋友，幫助它們走出暴雨襲擊后的密林，回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是，杰伊·貝里千辛萬(wàn)苦捕猴得來(lái)的獎(jiǎng)金并沒(méi)有去買小馬和槍，他的決定讓我們流下開(kāi)心和感動(dòng)的`淚水——杰伊·貝里把得到的獎(jiǎng)金給妹妹戴西治好了她的瘸腿，最后，小男孩杰西·貝里也有得到小馬和槍……
讀完這本書，我有了很深的感觸：故事里的主人公杰伊·貝里為了自己的夢(mèng)想，盡管被猴子捉弄，可他還是沒(méi)有放棄，去挑戰(zhàn)困難�？杀┯陙�(lái)臨，他想到了猴子，幫助它們走出密林。我要向杰伊·貝里學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)的路上不怕困難，勇于挑戰(zhàn)一切！
成長(zhǎng)作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多讓我記憶猶新的回憶，有的讓我感動(dòng)、有的讓我懺悔、有的讓我丟臉、有的讓我苦笑不得。而這件事卻讓我感悟許多，我也從中長(zhǎng)大了。
上大班的那一年，有一天，我和媽媽在小區(qū)里散步，小區(qū)里的健身中心剛裝好雙杠，我覺(jué)得奇怪，想：裝兩根杠子干嘛？又礙事！我便奇怪地問(wèn)媽媽：“那兩根杠子有什么用呀？”“那是一種健身器材，嗯，沒(méi)記錯(cuò)的話，中學(xué)體育課上要考的！”媽媽邊想邊說(shuō)。我半信半疑，心想：什么？這破玩意兒都要考！但是，如果真要考得花，還是趁現(xiàn)在的條件學(xué)吧！于是，媽媽教起我來(lái)，她先教我上雙杠，扶著我的腳，說(shuō)：“頭到手的中間去，然后手像編辮子一樣繞過(guò)去，抓緊！”盡管我不清楚該怎樣繞，就隨便繞了，可我的手沒(méi)有抓緊，就掉了下去。我本想用腳站穩(wěn)，可誰(shuí)知，我還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，就雙膝著地了。我的膝馬上腫了起來(lái)，像個(gè)饅頭。我一下子就無(wú)語(yǔ)了，前面還嘻嘻哈哈的'，突然就摔了下來(lái)……后來(lái)的一年我再也沒(méi)有碰過(guò)雙杠。對(duì)待它，我就像對(duì)待自己的生死之仇一樣。爸爸媽媽也曾經(jīng)來(lái)勸我，但我卻不聽(tīng)。有一天，我正巧路過(guò)雙杠，我想：雖然上次摔了一跤，但哪里跌到哪里爬起來(lái)嘛！想著想著，我就不由自主的跑向雙杠。我用媽媽教我的辦法上去，“哎喲！”上去了！我很驚奇，也很驚喜，心中的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言描繪出來(lái)！上去沒(méi)多少時(shí)間，事故又來(lái)了，我怕屁股坐不牢，就用手撐著，撐著撐著，手酸了。我竟送掉一只手休息，另一只手沒(méi)抓緊，就又掉了下來(lái)。
回家以后，我下定決心，從此以后，再也不碰雙杠了。爸爸安慰我，說(shuō)：“來(lái)，摔一次跤，沒(méi)關(guān)系！老古話說(shuō)得好：吃一塹，長(zhǎng)一智嘛！過(guò)會(huì)兒，爸爸跟你一塊下去，學(xué)雙杠，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸用爺爺叫他的辦法來(lái)教我，他讓我用腳鉤在一旁的豎桿上，然后他又讓我用媽媽的方法上去，最后他讓我坐在杠子上，再把腳松掉，我成功的上去了，欣喜若狂。
就這樣，我學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，玩得比爸爸還要溜。不過(guò)，我還是要感謝爸爸媽媽，讓我明白了：做任何事都要有恒心，堅(jiān)持下去，不能被困難嚇倒、半途而廢。因?yàn)槟切┡吕邸⒉荒軋?jiān)持下去的人，不會(huì)成功。通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)：我又長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。
記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天，全班只有我一個(gè)人英語(yǔ)考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個(gè)人考了100分，回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的�！蔽疑駳獾刈呋亓思�，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細(xì)地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語(yǔ)，全班就我一個(gè)人考了100分�！薄班�，不錯(cuò)。”媽媽用贊許的目光笑著對(duì)我說(shuō)，可當(dāng)媽媽看見(jiàn)我貼在墻上的卷子時(shí)，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“把卷子撕下來(lái)!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺(jué)得自己是世界上最聰明的人了?俗話說(shuō)得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語(yǔ)班和人家比聽(tīng)寫去�！眿寢屨f(shuō)完后便生氣地走開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣，于是就決定跟英語(yǔ)班的同學(xué)比一比。
星期天到了，我來(lái)到了英語(yǔ)班，正好老師說(shuō)要聽(tīng)一級(jí)所有學(xué)過(guò)的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看。”可老師一聽(tīng)寫，我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽(tīng)寫了90個(gè)詞，我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽(tīng)寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個(gè)，估計(jì)那些人也就寫30、40個(gè)詞吧�！睍r(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽(tīng)寫的`成績(jī)：“Betty：98Lucy：99Simon：62”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，別人個(gè)個(gè)都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!
在我成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無(wú)論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，只有努力，努力，再努力才�?huì)取得更好的成績(jī)!
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)猶如一條樹(shù)蔭小道，綿延而無(wú)盡頭，我在小路上緩緩走道，享受陽(yáng)光雨露與一路鮮花相伴。
這一路上，我遇見(jiàn)了許多迷人芬芳的“花兒”。
謝謝你，菡，我最好的朋友！
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)少不了。每天早晨，我總是最后一個(gè)到教室的人，由于遲到，我可吃了不少苦頭，挨餓的滋味我可沒(méi)少受。于是我想了個(gè)對(duì)策：干脆將早餐帶到學(xué)校吃，所以，我的書包、抽屜經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)牛奶、面包、餅干等食物的蹤跡；為此，我扣了不少冤枉分！劉老師知道后在幾次早自習(xí)時(shí)，讓我將早點(diǎn)帶進(jìn)辦公室吃，吃著軟乎乎的面包，喝著熱騰騰的溫開(kāi)水，一股暖流涌上心頭
我為擁有一位偉大的母親而傲！十三歲的青春正值叛逆，如今聽(tīng)到媽媽的叮嚀，我常常會(huì)不耐煩地說(shuō)：“不用你管！”聽(tīng)到這句話，媽媽會(huì)停下嘴邊的話用一種我無(wú)法體會(huì)的'眼神看著我。當(dāng)媽媽給我買新衣服時(shí)，如果我覺(jué)得不喜歡就會(huì)把這件衣服從頭嫌到腳，把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值，而媽媽也只是靜靜地聽(tīng)著，然后讓我下次和她一起去買衣服，現(xiàn)在想想一次次寬恕包容著我，而我又一次次傷害她！但是她仍用滿滿的母愛(ài)溫暖我！親情的芳香一直環(huán)繞在我心間！
每個(gè)星期五的晚上，我在一片柔和的燈光下捧著一本書，讓書香洋溢在我身邊，我時(shí)常被書中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜地流淌。書中的一切，有時(shí)是那么真實(shí)，有時(shí)又那么遙不可及，但它里面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方，讓我感到里面的美妙，我很快樂(lè)，因?yàn)樵谶@花季青春中，
書香和詩(shī)意陪伴著我！
成長(zhǎng)作文 篇5
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。為了開(kāi)拓我們的視野，3月30日，學(xué)校和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)攜手組織了一次既有趣又有意義的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為我們提供了良好的成長(zhǎng)空間。
走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)生態(tài)采摘園，那里空氣新鮮、綠草如茵。我驚呆了!這么美的地方，要是我能擁有眼前的這片土地，那該有多美好啊!哈哈!教官一聲集合令讓我從美夢(mèng)中驚醒，我趕緊回過(guò)神來(lái)。教官讓我們猜接下來(lái)的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出來(lái)，“看電影”“吃飯”……
“就知道吃、玩。都不對(duì)，接下來(lái)我們要下田插秧!”教官一聲令下，場(chǎng)上頓時(shí)哀聲一片，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，但誰(shuí)也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的指導(dǎo)下，大家紛紛卷起褲管、脫掉鞋子，準(zhǔn)備下田大干一場(chǎng)。男生們嘴里喊著：“我天不怕，地不怕!”便徑直跳了下去，那樣子別提多神氣了。再一看，原先還神氣極了的男生，好幾個(gè)都弄得滿身是泥。瞧他們，嘴里還笑呵呵的呢。女生們則是一小步一小步地走，生怕把衣服弄臟。而我，眼觀四方，小心翼翼地走著每一步，生怕水里有魚(yú)或者水蛇，把我的腳咬上一口!整個(gè)水田里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。很快，大家就完成了插秧的任務(wù)。
接著，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下來(lái)到另一片區(qū)域。現(xiàn)在我們的任務(wù)是搶運(yùn)糧食。教官一聲令下，“排頭兵”便推著手推車沖了出去，其他的`“小兵”則在后面吶喊加油，更有一些同學(xué)直接扛著糧草跑……在大家的齊心協(xié)力下，各小隊(duì)都完美地完成了任務(wù)。那一刻，大家忘記了疲憊，露出了快樂(lè)的笑容。
一天的研學(xué)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。這次研學(xué)之旅雖然很辛苦，卻也收獲滿滿，它將在我的成長(zhǎng)之路上留下印記，時(shí)刻提醒我要更加努力地學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候我不聽(tīng)話，總是調(diào)皮任性，但我現(xiàn)在懂事了。
以前，我五歲的時(shí)候，我和媽媽去商場(chǎng)里買東西。我看見(jiàn)了一輛玩具車，要28元。媽媽不給我買，我一手拿起來(lái)玩，媽媽一掌就把我的手打開(kāi)了，然后把玩具車放回到原來(lái)的'位置。我坐在地上放聲大哭，邊哭還邊說(shuō)：“我要玩具車，我要玩具車，我就要玩具車。媽媽置之不理，拉著我就走了，我死活不肯，邊走邊掙扎。回到家里，我就對(duì)著媽媽說(shuō)：“壞媽媽�！眿寢尶嗫谄判牡脑捳Z(yǔ)都個(gè)給我當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽只好無(wú)奈地望著我。
過(guò)了4年，我長(zhǎng)大了。什么玩具車我都不要了，平時(shí)還幫媽媽做家務(wù)。還記得那天晚上，媽媽說(shuō)腳痛，我就打了一盆熱水，準(zhǔn)備給媽媽洗腳。我握起媽媽的腳輕柔地洗著，還給媽媽做腳底按摩。媽媽一臉欣慰地說(shuō)：“你現(xiàn)在懂事了，聽(tīng)話了，真好。”我想了想，確實(shí)是這樣的，我以前調(diào)皮任性，真是不該。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)了，我明白了媽媽的辛苦，我決心以后一定要好好聽(tīng)話，報(bào)答媽媽。
成長(zhǎng)作文 篇7
除夕之夜，我們?nèi)椅蹇谌耍瑖谝粡堊雷优哉缘媒蚪蛴形�，只�?tīng)見(jiàn)門外響起一陣震耳欲聾的鞭炮聲。我吹牛說(shuō)：“我會(huì)放花炮�！眿寢屨f(shuō)我吹牛，我再也忍不住了，急忙放下飯碗，抱起沙發(fā)上的一堆花炮，拿起茶幾上的火柴，像一陣風(fēng)似的沖出門外。
下了樓，媽媽也跟著我下來(lái)了。 我想：早知道，就不應(yīng)該說(shuō)大話，這下麻煩可大了。我只好硬著頭皮，劃了一根火柴，準(zhǔn)備放花炮。我走了過(guò)去，剛要彎下腰要點(diǎn)花炮，這時(shí)我恐懼的心理竟然戰(zhàn)勝了勇敢，我扔下了火柴，就往回跑。媽媽看見(jiàn)我這副狼狽樣兒，說(shuō)：“害怕了吧，我來(lái)教你，”我答應(yīng)了。聽(tīng)了媽媽的講解后，我又鼓起了勇氣，拿了一根火柴，向花炮那邊走去，我心里像有一只小兔子，怦怦直跳，不知道這一次能不能成功。我又一次彎下了腰，心想：要是來(lái)不及跑開(kāi)，可能會(huì)被炸傷，我可就要死定了，我又放棄了，有點(diǎn)不好意思，就跑去找媽媽。媽媽親切地摸了摸我的頭，說(shuō)：“你要勇敢，再去試一次吧�！甭�(tīng)了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我又一次鼓起勇氣，心想：這一次，我不能再讓媽媽失望，我一定成功！于是，我又拿了一根火柴，向花炮走去，我每走一步，要成功的.信念就越堅(jiān)定，走到了花炮旁，我彎下腰，手握緊了火柴，頭上滲出了一層汗，我想：我一定能放出漂亮的花炮！于是我果斷地伸出了手，點(diǎn)燃了花炮就跑出了老遠(yuǎn)。我閉著眼睛，把耳朵捂得越來(lái)越緊，我只覺(jué)得心“怦怦”直跳，好像要從嗓子眼里跳出來(lái)了。我剛睜開(kāi)眼睛，“嘭……啪”，花炮飛上了天，我高興極了，看著自己放得煙花，真為自己感到高興。心想：我真棒！我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽正在為我的表現(xiàn)鼓掌。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……，零點(diǎn)的鐘聲敲響了，難忘的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)到了。我也在成長(zhǎng)過(guò)程中，向前跨了一大步。我們歡呼著，啊，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，開(kāi)在老百姓的心上……。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一次的經(jīng)歷，這次經(jīng)歷的放花炮的小故事，在我的成長(zhǎng)冊(cè)上，留下了寶貴的一筆。
成長(zhǎng)作文 篇8
那年，未來(lái)遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀，我們單純的沒(méi)有煩惱。
小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單很幸福。－－題記
那年的我們，那年的所有人，沒(méi)有私心沒(méi)有自傲。那時(shí)的我們還很小，幸福很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)，幸福是你越抓越抓不到。
小時(shí)候，一個(gè)水果糖，一個(gè)小玩具，一套新衣服，我們都會(huì)雀躍不已。那時(shí)候的我們，不懂什么叫未來(lái)，只知道快樂(lè)最重要。那時(shí)候的我們，懂得什么叫開(kāi)心，沒(méi)有煩惱。
那年的我們，一個(gè)勁兒想長(zhǎng)大，現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，一個(gè)勁兒唱著《不想長(zhǎng)大》，想回到小時(shí)候。其實(shí)說(shuō)到底，所謂的幸福，如若你追求比別人幸福，這場(chǎng)追逐便成了累贅，如若你追求自我覺(jué)得幸福，這場(chǎng)愛(ài)戀便成了簡(jiǎn)單的愛(ài)戀。所謂的想要與不想要，不過(guò)是欲望在作怪。欲望是個(gè)可怕的詞眼兒，有些人被欲望牽著鼻子走，故以衍生無(wú)以計(jì)數(shù)的情人，無(wú)以言計(jì)的'小白臉。當(dāng)欲望的雪球越滾越大，要記得把它放在太陽(yáng)下曬曬。如果凡事看淡一點(diǎn)，再看淡一點(diǎn)，或許就會(huì)開(kāi)心很多。如果我們追求的是付出，而不是索取，或許就會(huì)更加闊達(dá)。有一句話說(shuō)道，給以比索取要快樂(lè)。然而，大道理誰(shuí)都懂，小情緒難以自控。
長(zhǎng)大后的我們，發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單就很幸福。生活的繁瑣，人際的復(fù)雜，社會(huì)的混亂。如若你像陶淵明般淡泊名利，不為五斗米折腰，你又何來(lái)煩惱。多少人想一個(gè)人背上行囊就踏上去遠(yuǎn)方的征程。多少南方人想去大草原上去躺躺，去看看大自然，看看藍(lán)天白云，牛馬羊群，碧水環(huán)繞。然而這，又成為多少人僅可謂之夢(mèng)想的幻想。所謂夢(mèng)想，就是夢(mèng)里面想想，然后接受現(xiàn)實(shí)世界的摧殘與折磨。帶著疲憊的軀體接受生活的考驗(yàn)，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。
我也想，去大草原走走、去大草原躺躺，去聽(tīng)聽(tīng)純樸的自然之音。
適當(dāng)凈化心靈，讓心遠(yuǎn)行。
切莫在時(shí)間里迷失，切莫忘了最初的自己。
那年，未來(lái)遙遠(yuǎn)的沒(méi)有形狀，我們單純的沒(méi)有煩惱。
成長(zhǎng)作文 篇9
在成長(zhǎng)的歷程中，會(huì)嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。但我覺(jué)得我的成長(zhǎng)應(yīng)該是快樂(lè)美好的。
在我升入初中的這一個(gè)多月來(lái)，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，收獲了許多笑臉，與他們進(jìn)行交流，這讓我感到快樂(lè)。結(jié)識(shí)了朋友以后，就天天一起在學(xué)校的教學(xué)樓里玩，一起在操場(chǎng)上奔跑，一起在籃球場(chǎng)打籃球，一起放學(xué)回家。
我和一位同學(xué)結(jié)識(shí)為好友后，我們就開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)。不是比吃穿用，而是比學(xué)習(xí)，比屬于自己的東西，而不是父母給予我們的.。因?yàn)槟墙K究不是我們的，所以我們沒(méi)必要去攀比。
我們一開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)能在月考時(shí)考超了對(duì)方。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)下，我努力、努力、再努力。終于，我在月考成績(jī)公布出來(lái)以后，我只有那唯一一門地理沒(méi)有考過(guò)他以外，其它都考過(guò)了他，不過(guò)他也和我差了沒(méi)有幾分。下課后，我們互相看著對(duì)方，我們都笑了，我從我們競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)了，收獲了很多，我也很快樂(lè)。
后來(lái)，我們比賽體育，上個(gè)星期五我們進(jìn)行了體育測(cè)試。男子一千米，我跑了第八名，他是第十名，在跑的時(shí)候我根本不可能跑超過(guò)他，因?yàn)槲覀兊募s定，我忘掉了累，一下子超越了他，我沖過(guò)終點(diǎn)那一刻，我感覺(jué)世界是美好的。
這就是我在成長(zhǎng)中的滋味，回想起來(lái)只有快樂(lè)和美好。
成長(zhǎng)作文 篇10
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀！小時(shí)候，我天天盼望著長(zhǎng)大，每時(shí)每刻都在向往著長(zhǎng)大后的生活。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就能做自己想做的事情。
然而，事實(shí)卻并非我想象的'那樣。等到我真正長(zhǎng)大的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的煩惱接踵而至。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸增多，堆得像座小山似得。放學(xué)回家，不敢看電視，不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠�，生怕作業(yè)寫不完，我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜，還寫不完，四周安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)寫字時(shí)的沙沙聲，孤獨(dú)又寂寞。
升入初中后，課程也漸漸繁重起來(lái)，每當(dāng)寫完作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，望著一大堆的書，不知先復(fù)習(xí)哪一門，英語(yǔ)？生物？還是數(shù)學(xué)？還是……
隨著作業(yè)的增多，和課程的加重，睡眠的時(shí)間越來(lái)越少，起初每天睡十個(gè)小時(shí)，后來(lái)變?yōu)榘藗�(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)多，甚至只能睡六個(gè)小時(shí)。害的每天都無(wú)精打采、有氣無(wú)力。原本無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)男孩，現(xiàn)在也再也笑不起來(lái)了。
除了這些，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重。現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，稍有放松，便會(huì)像土豆下山一樣，成績(jī)一落千丈。每一次考試，都要排名次。不僅班級(jí)要排名，全校還要比。考試時(shí)總怕考不好。成績(jī)稍有下滑，就要受到老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格教誨。
我多想有時(shí)間能好好休息會(huì)兒。去打乒乓球，去看會(huì)兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當(dāng)看見(jiàn)一群孩子們?cè)诖巴馔嫠�，我便羨慕不已。我多想回到小時(shí)候，丟掉那些煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮、自由自在的小孩。
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