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小學生的作文

時間:2024-02-14 10:07:21 小學生作文 我要投稿

實用的小學生的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我所在的小學湖塘實驗小學是一所風景優(yōu)美的學校。

  走進校園,首先映入眼簾的是右邊的一個寬大的操場。上午,同學們來這里做大課間活動;中午同學們會蹦蹦跳跳地來上體育課;下午體育老師會來打籃球。從早到晚,操場上都彌漫著濃濃的運動的氣息。

  左邊,是一座高大的體育館,側(cè)面墻上的兩條紅彩帶隨著大風的呼嘯發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,像放炮似的,有趣極了。

  前面,是一個小池塘,上面有一座古典的小亭子,還有一座假山,一座小橋,和幾棵楊柳樹。如果可以坐在小亭子里,走在小橋上,看著魚兒無憂無慮地戲水,看著柳條被風兒輕柔地吹拂著搖曳生姿,那心情一定舒暢極了。

  還有那紅領(lǐng)巾小樹林也很美麗動人。有些同學們坐在紫藤花架下,安靜地看書;有些同學們秩序井然地排著隊,一起玩大象滑梯;有些同學們仔細地閱讀游戲版上的規(guī)則,照著它玩耍。紅領(lǐng)巾小樹林里,常常會傳來一陣陣悅耳的笑聲。

  教學樓里總是那么地富有生機和活力。上課時,會聽見同學們郎朗的讀書聲和精彩的發(fā)言。下課時,會看到同學們看著資料板上的文字和圖片,了解許多名人、名言、名作,還有看到同學們一起說笑、游戲或者在春天里,一起欣賞迎春花的美。

  接著,看到一座很有現(xiàn)代感的.房子。深藍色的玻璃墻,圓柱形的房子,好像一個秘密基地。其實這就是我們的求是廳,也就是表演場館。一排排整齊的座位,寬敞明亮的大廳,美觀、大方的舞臺,在這兒看一場表演吧!如果是充滿童趣的表演,還會有五彩繽紛的泡泡把舞臺變成童話天地;如果是詩情畫意的表演,則又有云霧繚繞把舞臺變成仙境。

  春天,櫻花、桃花競相開放,花瓣隨風飄落,把小路鋪成粉紅色,多么浪漫。∠奶,蟬兒在枝頭鳴叫,紅鯉魚在池塘里活蹦亂跳,一串串雞冠花、一串紅微微點頭仿佛在向同學們問好,多么歡快。∏锾,桂子飄香,香味兒傳遍了整個校園,秋高氣爽,多么愜意。《,白雪皚皚,校園里銀裝素裹,怒放的梅花在白雪里格外醒目,多么純潔。

  啊,這就是湖塘實小,多么迷人!

小學生的作文 篇2

  說起“名人”,我不得不夸一夸我的外婆了,她可是在我們不巷里遠近聞名的治病能手,不僅我們小巷里的人知道,就連許多來自不同地方的人知道,都來找我外婆看病,都對外婆嘖嘖贊嘆過。

  外婆個子不高,臉上布滿了皺紋,長著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美,但她在我心中卻像是一個美麗的“白衣天使”。

  聽媽媽們說,外婆從12歲就開始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒有讀過書,只是在跟她的媽媽學醫(yī)術(shù)。當時沒有現(xiàn)代化汽車,只能自已爬上山去采藥、背藥。就這樣年復一年,外婆的腳有一只得了風濕病,因為當時外婆的風濕病沒有及時治療,所以現(xiàn)在落下了病。我外婆去過玉溪做檢查,可去了一個星期什么病也沒有檢查出來,直到現(xiàn)在,我外婆還在后悔。外婆主治婦科病,還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見的病和胃病之類等等。

  記得有一次,在一個月光皎潔的夜晚,在我的再三懇球下,外婆給我講了一個我與我媽媽共同經(jīng)歷過的傳奇色彩:我媽媽在這邊排行第三,可就連我媽媽的妹妹都把孩子生下來了,我媽媽都還沒生,當時外婆看在眼里,急在心上,所以外婆就拿了一些草藥給媽媽喝,媽媽吃了藥后才懷上了我。

  外婆愛廣結(jié)善緣,她不僅幫自家人治病,而且樂于助人,外婆心地善良,只要是有人生病了,都來找外婆看病,他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆,外婆也常把好的東西給他們,這樣一來,外婆與他們的`關(guān)系更進一層,越來越近了。

  每當我看到外婆在給他們治病,按肚子時,外婆總是緊閉著雙眼,找準穴位,然后用力往下壓、放開,再壓、再放開……就這樣來回反復幾次后,就會退燒了。我生病也是只吃外婆的藥,再讓外婆按肚子,病就會好了。

  外婆之所以會成為我身邊的“名人”,是因為外婆廣結(jié)善緣、平易近人、樂于助人,還經(jīng)常幫一些人大公無私的治病,所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學習,就成為了我身邊的“名人”。

小學生的作文 篇3

  迷人的秋天來了。遠處的山上一片片紅紅的,就像夜晚的彩燈,閃爍著五光十色的光芒。。≡瓉硎且黄鸺t的楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風吹來,起伏的稻浪在微風中翻起了層層波浪。

  大樹的葉子隨風飄落。有紅色的,有黃色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了,像給大地鋪上了一層金色的`地毯,軟軟的,可舒服啦!草地上還盛開著很多五顏六色的野菊花,有紅的,有黃的,白色的等等。邊上還有一串紅在開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當作響。 果園里,樹上掛滿了果實,紅彤彤的蘋果像一個個小姑娘的笑臉,金燦燦的梨像一個個金色的鈴鐺,黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩,真想摘下來嘗一口。

  秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是豐收的季節(jié)。我愛秋天!

小學生的作文 篇4

  寒假,是一個特殊的假期,在這個假期中,每個人都會品出不同的味道。

  我們,求知路上的學生們,在平日里專注于課堂,思考于書本,背負著作業(yè)的壓力,很難有放松的閑暇時刻。但寒假里,我們足可以享受這假日的輕松愉悅:或沉浸在書本的歡樂中,徜徉于著作名篇的海洋中,津津有味,鉆之彌堅;或享受在旅游的輕松中,穿梭于名山大川的間隙中,孜孜不倦,仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊,敲破作業(yè)的累累巨石,讓我們的心情有一個很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假。寒假,是鉆研與享受的味道。

  他們,火車站中的農(nóng)民工人們,在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下,流的是艱辛的汗水;寒風中,搓的.是疲憊的手心。但寒假里,他們可以乘列車遠赴故鄉(xiāng),與親人團聚。家人圍坐,除夕守歲,是他們食不果腹、衣不蔽體,兀兀窮年的夙愿。而此時?車站站前人群熙熙攘攘,寒風隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們,遠望久久留戀的家鄉(xiāng)的人們,閃爍著值得憐憫的眼神,久久企盼才望來——屈指可數(shù)的車票。他們,在這個寒假才能找到一回家的味道,回歸了,就久久不能忘懷。寒假,是團圓與相聚的味道。

  她們,超市臺前的售貨員們,在平日里忙碌在售貨臺前,日日夜夜為百姓而工作。到了寒假,有過之而無不及,他們更加地辛勤忙碌,為了百姓在家能過個完美的春節(jié),他們?nèi)詧猿治锲返墓⿷?yīng),犧牲了自己,普照了他人。有了他們,才有了家家美味的佳肴;有了他們,才有了戶戶豐富的年貨。他們,是人民的天使,是百姓的蠟燭。而在這個寒假,他們卻需要忍受工作崗位上的艱苦卓絕,體會與家人分離的哀愁。但他們,仍能微笑著對待客人,為工作與社會獻身。寒假,是付出和奉獻的味道。

  寒假如茶,不同的人會品出不同的意境。但我相信,這杯茶,經(jīng)過努力與辛勤的泡制,似乎有了甜蜜的味道,而這種甜,有的一帆風順,有的一路酸辛。

  寒假,每個人都會品出不同的味道。

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