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煩惱的成長(zhǎng)作文實(shí)用5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
今天的作文課，老師布置了一篇名為《成長(zhǎng)的煩惱》。剛剛聽到這個(gè)題目時(shí)，我是滿心歡喜，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的事。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機(jī)”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過后，最終想起了幾件令我記憶猶新的場(chǎng)景。
場(chǎng)景一：
“你都這么大了，怎么連自己的房間都不會(huì)收拾！”“這些貼畫不許亂貼了！”媽媽的嘮叨又“卷土重來”，我小聲嘀咕：“寫作業(yè)呢！”誰知道被媽媽聽見，于是“習(xí)慣影響一生”的至理又迎面而來。唉！難道這就是成長(zhǎng)的'代價(jià)嗎？竟不能保留住一絲童稚的空氣，也許這就是人們所說的成長(zhǎng)的歷練吧！
場(chǎng)景二：
小時(shí)候，時(shí)常無拘無束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常圍繞著分?jǐn)?shù)。上次，難得有空閑，剛談起學(xué)校的趣事，就被爸爸開口擋了回去：“對(duì)了，上次你們考試，考的怎么樣？”我滿心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長(zhǎng)與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎？我知道這不能怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心��！但你們可曾想過兒女們的感受？老實(shí)說：“煩惱并不可怕，關(guān)鍵是如何去面對(duì)。”是的，我們應(yīng)該正確去面對(duì)，爭(zhēng)取早日給煩惱畫上句號(hào)！
的確，成長(zhǎng)給我們帶來了很多煩惱，就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩惱……我雖然煩惱，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大的……作文
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
“煩惱”是我們成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路，煩惱牽動(dòng)這我們所有同學(xué)的心，煩惱如同長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，牽動(dòng)這我們每個(gè)人的心。
而我的煩惱就是來自父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的.壓力，父母?jìng)兠刻於荚跓o時(shí)不刻的告誡這我們?nèi)绻骸澳阍诹昙?jí)考不上理想的中學(xué)，那你干脆別讀讀了，免得浪費(fèi)錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措，不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的學(xué)校，父母是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們六年級(jí)同學(xué)們的任務(wù)就是考上一個(gè)好的中學(xué)為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，可我們六年級(jí)的生活也是天天做練習(xí)，抓好學(xué)校，爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來。
我每天不僅背著書包，而且還背著父母?jìng)兘o的壓力和重任，我每天都在想如果我考不上二中怎么辦，會(huì)不會(huì)讓父母?jìng)冊(cè)谟H戚的面前丟臉，我會(huì)不會(huì)成為親人眼里的沒用學(xué)生呢？親人們都對(duì)我抱著很大的期望，我會(huì)不會(huì)讓他們失望呢？如果我考不上好的中學(xué)呢？
�。∥以撛趺崔k，我不想在壓力和煩惱中度過，我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候，總是盼望快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大像有無形的吸引力不斷牽引著我一步步邁向它�？墒�，煩惱卻接踵而來
誰說少年不知愁滋味，隨著我們的成長(zhǎng)，我們整天沉浸在許許多多的瑣事與選擇間。煩惱油然而生。在學(xué)校里，我們每天迎接著一節(jié)節(jié)課程，每節(jié)課上，老師使勁地往大腦里灌輸東西，嘴一上一下地動(dòng)個(gè)不停。就連下課時(shí)間——專屬于我們的時(shí)間，也要來霸占，真是精力無限啊。而留作業(yè)有時(shí)更是多到夸張。特別是我們的英語(yǔ)老師，她的方法永遠(yuǎn)是死的，永遠(yuǎn)是抄抄抄，說是最多一個(gè)小時(shí)完成。但是從沒有人會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)按老師要求的`完成，因?yàn)槔蠋煹囊笫潜仨氁獙⒆謱懙煤芎�，不然按老師一向的慣例——請(qǐng)家長(zhǎng)。所以很多人都往往需要兩個(gè)多小時(shí)才能寫完。真是累死了啊!
很多體育課上，多數(shù)人都在教室里奮筆疾書，以減少在家做作業(yè)的時(shí)間。個(gè)別人在操場(chǎng)上無聊地游蕩，臉上似乎寫滿了無奈�？蓻]辦法，人已長(zhǎng)大，身不由己。人生的命運(yùn)就從此轉(zhuǎn)折，最終的目的地在哪里，還是個(gè)未知數(shù)。每個(gè)人都在為那個(gè)未知數(shù)而努力、奮斗。只是聽說初中會(huì)更辛苦，不過我想會(huì)適應(yīng)的吧。
啊，成長(zhǎng)的煩惱啊，從記事起開始，不知何時(shí)才能結(jié)束。不過無論如何，我們還是得努力克服它，也許六年后，它們就會(huì)煙消云散了吧。到那時(shí)一切也就海闊天空。所以讓我們努力奮斗吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
人的一生在成長(zhǎng)的道路上，有喜有悲，有歡樂，有煩惱，今天我想跟大家聊一聊，我的煩惱。
唉，每次一到周六周天，我就沒有屬于自己的一點(diǎn)時(shí)間，都怪我媽把家務(wù)活的重?fù)?dān)都放在我的身上，打掃完了我就得去上課，做學(xué)校的作業(yè)，準(zhǔn)備上課用的`東西，還有補(bǔ)習(xí)班，最讓我頭大的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每次好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間吧，媽媽就像催命鬼似的，吵著讓我去背誦英語(yǔ)課上要聽寫的東西，所以讓我體會(huì)到過周末，只有一個(gè)字：累。
晚上我剛從作業(yè)的審判中逃出來，看了一會(huì)兒精彩的電視節(jié)目，可是媽媽你又讓我去溫習(xí)，復(fù)習(xí)，有時(shí)，我真的想對(duì)媽媽說：“媽媽你給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班有什么用，我很想讓時(shí)光倒流，回到?jīng)]有課的那些日子里，那時(shí)我無憂無慮啊，可是現(xiàn)在呢，學(xué)習(xí)的一點(diǎn)勁頭都沒有，學(xué)習(xí)壓力大。”
真的好想回到小時(shí)候的時(shí)候，在周末媽媽一有時(shí)間就帶我去玩，可是一切，都回不去了。
我知道你把家務(wù)活包攬給我是為了培養(yǎng)家庭責(zé)任感，也知道你給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班是為了我好，可是我真的很累。
媽媽我不怪你們給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班，也不怪你把家務(wù)活都包了給我。但是你得隨著我的們的興趣和承受壓力，一點(diǎn)一點(diǎn)的來增加負(fù)擔(dān)，這樣我們才能茁壯成長(zhǎng)。等到樹苗長(zhǎng)成參天大樹，就是長(zhǎng)大之時(shí)，至于那時(shí)我對(duì)今日的煩惱可能會(huì)嗤之以鼻，但是現(xiàn)在它的的確確是我的煩惱，它是真實(shí)存在我的心里的！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
我有許多煩惱，有作業(yè)增加的煩惱，有英語(yǔ)背不過的煩惱。總之，憂郁，傷感就會(huì)籠罩在我的心頭，生活也會(huì)失去許多光彩，我就寫寫一件會(huì)讓我覺得煩惱的事吧！
那使一個(gè)星期天的下午，我在家里學(xué)習(xí)寫作業(yè)。忽然，媽媽接到一個(gè)阿姨打來的電話，那個(gè)阿姨說：現(xiàn)在的英語(yǔ)啊，特別重要！英語(yǔ)過不了關(guān)，啥事都甭想干�。寢屄犃诉@話，馬上跑到我這來，讓我背英語(yǔ)單詞。我毫不猶豫的回答到：我作業(yè)還沒有寫完呢！寫完后再背！媽媽一聽，生氣的說：你要知道，現(xiàn)在的英語(yǔ)是多么的重要！多么的（省略N個(gè)形容詞）我還是寫我的作業(yè)，不理媽媽，看她真的.是生氣了，拿出看家本領(lǐng)：裝哭！我平時(shí)最煩別人哭了，我就沖媽媽喊：好了，好了。煩死人了，我背還不行嗎？這時(shí)，媽媽的臉的表情立刻從陰轉(zhuǎn)晴，還掛著得意的笑容
我立刻抓起英book，呱呱的讀起來，聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了，，我偏偏要逆著她平時(shí)的意思來，把聲音放的很大！媽媽惟獨(dú)我背單詞，她百聽不厭，還叫我越大聲越好！我聽到這話時(shí)，沒當(dāng)場(chǎng)暈倒！
平常我在聽歌的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)的唱幾句，媽媽就閑我吵。還要我把聲音放到最小，只能讓我自己聽到，那聲音和蚊子唱卡拉OK沒么兩樣。
背著背著單詞，我忽然睡著了
我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)叫沒有煩惱的城市中，剛剛抬起一只腳，剛想邁進(jìn)去的時(shí)候。被媽媽叫醒了，大聲的說：背單詞！我只能從命，又呱呱的的背起單詞來了，媽媽又來幫我背，作業(yè)還有好多沒有寫完。背啊背，就是背不過，我媽又給我講！
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