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三個(gè)“我”作文

時(shí)間:2024-02-14 08:34:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

三個(gè)“我”作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的三個(gè)“我”作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三個(gè)“我”作文

三個(gè)“我”作文1

  10月1日一早,我們一家人早早的起了床出發(fā)回老家了。由于我們是自己開(kāi)車回老家,所以這一路上的美景盡收眼底。這路上前面是一片片綠油油的樹(shù)木和低矮的樹(shù)叢,后面便是一座座高大雄壯的高山。

  到了老家,我們就向外婆家開(kāi)去。到外婆家了,我們剛下車就看到“老二”已在門口等候多時(shí)。她頭上頂著一片大荷葉,裝作自己是一名漁夫。不過(guò)今天她的著裝還真挺特別的:衣服短短的,都可以看見(jiàn)她那個(gè)長(zhǎng)滿肉肉的'小肚皮;褲子上還破了一個(gè)大洞,我還以為她把自己的褲子剪破了呢!話說(shuō),“老二”今天穿的衣服還真挺潮流的呢!為了紀(jì)念,我還特意給她拍了幾張照片。她一看我們來(lái)了,就舉起荷葉,朝我們高興地大叫。

  接著,“老三”聽(tīng)到外面有動(dòng)靜,便聞聲趕來(lái),一看我在給老二拍照,就急匆匆地跑到我旁邊看我給老二拍照。我看她笑得開(kāi)心,便叫她站過(guò)去拍兩張。她乖乖地走了過(guò)去,站在鏡頭前擺了一個(gè)造型,我咔嚓一聲,拍了下來(lái)。她又換了一個(gè)造型,好像想說(shuō);我是最漂亮的。我剛拍好,她就連忙跑來(lái)看看成果。

  我走進(jìn)大門,看見(jiàn)“老大”正騎著她心愛(ài)的自行車。她看見(jiàn)我們來(lái)了,臉上露出了開(kāi)心的笑容。這時(shí)候,老二跑了過(guò)去,坐在自行車前面部分,老大就坐在后半部分,兩個(gè)人坐在自行車上,不但騎不動(dòng),還差點(diǎn)從車上摔下來(lái)。

  我的三個(gè)妹妹們性格各不相同。老大呢,脾氣不太好,經(jīng)常不開(kāi)心;老二呢,性格特別開(kāi)朗,大家都很喜歡她;老三呢,性格也很開(kāi)朗,只不過(guò)她現(xiàn)在還比較小,經(jīng)常會(huì)哭。不過(guò),如果她們有哪里做得不對(duì),我也會(huì)告訴她們這樣做是不對(duì)的,然后繼續(xù)喜歡她們!

三個(gè)“我”作文2

  我特別愛(ài)讀書(shū),一回家剛放下書(shū)包,就跑進(jìn)臥室里捧起一本書(shū)看;一下課,我就想拿一本書(shū)讀;一逛街,總是會(huì)逛書(shū)店,一坐下來(lái)就不想走了……所以,我得了三個(gè)雅號(hào)—書(shū)癡、書(shū)迷和書(shū)蟲(chóng)。

  一天中午,我趴在床上看書(shū),正看在興頭上的時(shí)候,媽媽來(lái)喊我:“吳垠,快過(guò)來(lái)吃飯!”說(shuō)著,就到我房間里:“你給我快點(diǎn)!”想不道點(diǎn)!”想不道,我卻說(shuō):“你這個(gè)豬八戒,師父不認(rèn)得妖怪,你也胡說(shuō),害的孫悟空被炒了!”從此,媽媽就給我起了個(gè)雅號(hào)—書(shū)癡。

  “書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)雅號(hào)是我自己起的,因?yàn)槲矣袝r(shí)候我就像一只蟲(chóng)子一樣,只“啃書(shū)”,不給錢。一次去圖書(shū)城看書(shū),我想看《淘氣包馬小跳》系列的書(shū),可那些書(shū)被捆起來(lái)了,我只好偷偷地打開(kāi)繩子抽一本偷看,并且提醒自己每隔五分鐘看一下有沒(méi)有管理員?墒俏乙豢磿(shū)就得意忘形了 ,看到好笑的'部分就“咯咯咯!”的笑起來(lái),馬上就引來(lái)了一個(gè)管理員,他嚴(yán)厲地問(wèn)到:“小朋友,你在看什么書(shū)呀?”我只好招供,因此被當(dāng)場(chǎng)抓住了。我懊惱極了:我要真是條書(shū)蟲(chóng)該多好,躲在書(shū)頁(yè)里“偷書(shū)吃”就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。

  在哪次“竊讀”后不久,媽媽總算給我買了一本《淘氣包馬小跳 之四個(gè)調(diào)皮蛋》,當(dāng)天晚上睡覺(jué)前我就開(kāi)始看,可剛看到一半,就到十點(diǎn)鐘了,該睡覺(jué)了。我躺在床上,心里一直不能平靜:“馬小跳后來(lái)怎么樣了?廁所里碰到的那個(gè)人是誰(shuí)?他掉的信封里裝著什么?……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題、一個(gè)個(gè)人物在我腦子里浮現(xiàn)出來(lái),我真是太想把這本書(shū)看下去了。于是我想出一個(gè)辦法:等爸爸媽媽睡著了再看。他們臥室的燈關(guān)了,我馬上拿起書(shū),就著微弱的夜光燈津津有味的讀起來(lái),直到把書(shū)看完才睡覺(jué)。第二天媽媽知道了,心疼的說(shuō)“真是一個(gè)小書(shū)迷!”

  怎么樣,這三個(gè)雅號(hào)與我還算相匹配吧?

三個(gè)“我”作文3

  在一個(gè)安寧的晚上,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng):我走在回家的路上,看見(jiàn)有2個(gè)和我一模一樣的人,便走上去詢問(wèn),說(shuō):“同學(xué),你們是誰(shuí)?怎么和我長(zhǎng)的一模一樣?”她們其中的一個(gè)說(shuō):“我們是被科學(xué)家克隆出和你一模一樣的人!薄芭,會(huì)有這奇妙的'事!蔽覀?nèi)吮懔牧似饋?lái)。聊天,一個(gè)叫魚(yú)魚(yú),一個(gè)叫珊珊。從此以后,我們?nèi)吮愠闪诵斡安浑x的好朋友。

  星期一,老師叫我和一些同學(xué)出班級(jí)的黑板報(bào),我為了使我們班的黑板報(bào)能盡快出完,我便打電話給魚(yú)魚(yú):“喂,你好,是魚(yú)魚(yú)嗎?”“是呀,你是誰(shuí)”對(duì)方回答說(shuō)。“我是珈珈,明天我們班要出黑板報(bào),你可不可以叫珊珊一起來(lái)幫我個(gè)班幫助我們?”“可以呀!那你們班級(jí)在哪兒?”“我們班在XX街XX號(hào)X樓X年級(jí)X班。”我回答到!昂茫抑懒,明天班里見(jiàn)。”魚(yú)魚(yú)說(shuō)!昂,明天見(jiàn),拜拜!”

  到了第二天,我到了學(xué)校看見(jiàn)魚(yú)魚(yú)和珊珊站在門口不進(jìn)班里,我便問(wèn):“你們?cè)趺床贿M(jìn)去呢?”珊珊說(shuō):“我怕她們誤會(huì)你會(huì)分身術(shù)。”“哦!”我聽(tīng)完她們的話便拉著她們走進(jìn)班里,對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“今天我給你們帶來(lái)了二個(gè)新朋友,她們是被科學(xué)家克隆出和我長(zhǎng)得一模一樣的人----魚(yú)魚(yú)和珊珊!闭f(shuō)完,那些出黑板報(bào)的同學(xué)便在紛紛議論。這里,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家別說(shuō)了,快出黑板報(bào)吧!”話音剛落,同學(xué)們就認(rèn)真地出黑板報(bào)了,魚(yú)魚(yú)和珊珊也加入我們的行列中去了。

  果然,不到一個(gè)半小時(shí),黑板報(bào)就出好了。大家高興得又蹦又跳。

  這時(shí),同學(xué)們都圍住魚(yú)魚(yú)和珊珊,跟她們聊天!笆悄膫(gè)科學(xué)家克隆你們的呀?”“你們覺(jué)得這個(gè)世界好不好?”……同學(xué)們問(wèn)的問(wèn)題魚(yú)魚(yú)和珊珊都做一一的回答。

  “珈珈,起床了。”一陣聲音把我叫醒。起床的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。原來(lái)未來(lái)是自己創(chuàng)造的,要想使自己的未來(lái)更美好, 我們就應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí),使自己變得更聰明。

三個(gè)“我”作文4

  我有三個(gè)“爸爸”,他們各有各的特點(diǎn),性情各異。

  我的第一個(gè)“爸爸”是“溫柔爸爸”,他一般出現(xiàn)在早上,在我還沒(méi)起床之前,就會(huì)早早把我一天要穿的衣服準(zhǔn)備好,放在床頭。有一天,我醒得很早,但假裝還在睡著,偷偷觀察“溫柔爸爸”。只見(jiàn)他輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,靜靜地看了我一會(huì)兒,然后一只大手伸進(jìn)我的被子在我身上摸了摸,看看我是否出汗或者著涼,然后在我臉上輕撫了一下;然后他又打開(kāi)衣柜門,仔細(xì)挑選當(dāng)天要穿的衣服,根據(jù)天氣的冷暖合理搭配,他的動(dòng)作很輕緩,幾乎沒(méi)有聲響!皽厝岚职帧边會(huì)陪我寫(xiě)作業(yè),陪我做手工,教我寫(xiě)字,陪我養(yǎng)花。每一次,看到我沒(méi)做好的地方,語(yǔ)氣是那么溫和,每當(dāng)我想放棄時(shí),他總是耐心地鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,這便是時(shí)刻守護(hù)我的“溫柔爸爸”。

  我的第二個(gè)“爸爸”是“嚴(yán)厲爸爸”,會(huì)出現(xiàn)在每天傍晚,只要他發(fā)現(xiàn)我因?yàn)樨澩姘滋斓墓φn沒(méi)有做好,臉上布滿了烏云,表情嚴(yán)肅得讓我害怕。每次這時(shí)候,他都會(huì)讓我站陽(yáng)臺(tái)的“反思角”,進(jìn)行自我反省。經(jīng)過(guò)反省,心里再也不敢裝“貪玩小蟲(chóng)子”了。

  我的'第三個(gè)“爸爸”是“好學(xué)爸爸”,他熱愛(ài)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一生的事情。利用一切可以利用的時(shí)間看書(shū)、聽(tīng)課、做記錄,他的每本書(shū)都做了很多記號(hào),每個(gè)月都寫(xiě)完好幾本讀書(shū)筆記,用光好多支筆!昂脤W(xué)爸爸”是我的榜樣,我要好好向他學(xué)習(xí)。

  其實(shí),我只有一個(gè)爸爸,雖然他有時(shí)候很兇,有時(shí)候很忙,也有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很安靜......但他都給我無(wú)微不至的、毫無(wú)條件的、不求回報(bào)的愛(ài),他愛(ài)我,我也愛(ài)他。

三個(gè)“我”作文5

  “三個(gè)我?”大家可能會(huì)以為是我胡扯,是我胡說(shuō)八道,如果是那樣的話那你就錯(cuò)了。因?yàn)榈拇_是有三個(gè)我,家里一個(gè)我,學(xué)校一個(gè)我,廠里還有一個(gè)我。家里的我是活蹦亂跳的,學(xué)校的我是活潑開(kāi)朗的,而廠里的我卻是嚴(yán)肅的、可怕的。先說(shuō)在家里活蹦亂跳的我吧!在家里無(wú)論發(fā)生了什么事我總會(huì)蹦來(lái)跳去的玩,吃飯還會(huì)時(shí)不時(shí)地跳起來(lái)玩,把媽媽氣得火冒三丈地罵我。

  有一次,爸爸媽媽吵架了,我還是一樣的玩兒,一樣的跳來(lái)跳去,還不停的'講笑話,爸爸媽媽聽(tīng)著我講,把爸爸媽媽笑年不再吵了。妹妹搖搖頭說(shuō):“姐姐,你要是在廠里有這么活潑就不會(huì)給人家說(shuō)你好兇!钡俏覅s不領(lǐng)情:“要你管閑事!卑职謰寢尶戳艘矒u搖頭地笑了。接下來(lái)我就講一下在學(xué)校的我吧!在學(xué)校的我天天笑臉盈盈的,無(wú)聊時(shí)還會(huì)講講笑話,能夠做到樂(lè)于助人。

  每次同學(xué)不開(kāi)心我就會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地逗她笑,等她笑了才安心地離開(kāi)。我還能保持同學(xué)間的友誼,當(dāng)他(她)沒(méi)有帶書(shū),我都會(huì)急忙地跑到其他班幫他(她)借書(shū),若借不到就悶悶不樂(lè)地對(duì)他(她)說(shuō):“對(duì)不起,我借不到!笨墒窃趶S里的我就如一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)隨地會(huì)爆炸,所以沒(méi)人敢跟我玩兒。記得有一次,在發(fā)工資的時(shí)候全廠的人全擠進(jìn)辦公室,我忍無(wú)可忍就喊:“你們有毛病啊,干嘛全擠進(jìn)來(lái),要投胎嗎?那好,看你們這么急,我就成全你們,我就把工資拖后十天,大家開(kāi)心吧!”在場(chǎng)的所有人聽(tīng)了都說(shuō):“蔡小姐,謝謝了,我們不要!薄皠e客氣,我已經(jīng)決定了,請(qǐng)大家回家吧!蔽艺f(shuō)。頓時(shí)所有人都嘆了口氣,因?yàn)樗麄冎牢乙幌蛘f(shuō)話都會(huì)算數(shù)。過(guò)后他們就真的十天后才來(lái)拿工資,過(guò)后拿工資都很聽(tīng)話,不敢擁擠。這就是我,一個(gè)變化多端的我,一個(gè)愛(ài)玩兒,一個(gè)愛(ài)笑,一個(gè)嚴(yán)肅的我。喜歡我的活潑吧!喜歡我的笑臉吧!

三個(gè)“我”作文6

  它們打印出我叫趙容若,我在實(shí)驗(yàn)二小讀書(shū),我是一個(gè)扎著羊角辮,愛(ài)活蹦亂跳的小女孩.我告訴你一個(gè)秘密哦,千萬(wàn)不能說(shuō)出去,我有三個(gè)"小小我"哦!

  搗蛋王

  你們別看我文質(zhì)彬彬,我鬼點(diǎn)子可多了呢!"哎喲!哎喲!"你看,又有人遭殃了吧。早晨,我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校,突然腦子里閃出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,今天第一節(jié)是美術(shù)課,對(duì)了,我要在大胖子的椅子上涂上強(qiáng)力膠,讓他一坐下就站不起來(lái)。丁鈴鈴!上課了,果然不出我所料,他一坐下就站不起來(lái)了,他很想向老師問(wèn)好,可他怎么也站不起來(lái),結(jié)果被老師罵得很慘。我心里暗暗地想:以后還是別惡作劇了,不然我也要被罵得很慘了。

  小幫手

  我雖然是個(gè)"搗蛋王",不過(guò)我也有好的一面。今天,我又有重大任務(wù)了,那就是幫老師設(shè)計(jì)封面和內(nèi)容,要搜集一些好詞好句,把來(lái),然后做成好詞好句本子。我一步步耐心地做,先來(lái)搜集,還好我有一本好詞好句的書(shū),不然還真得累死,打印好了,我再拿出鉛筆,有模有樣地畫(huà)出了一張封面,而且還獲得了老師的夸獎(jiǎng)呢!

  愛(ài)哭鬼

  我有一個(gè)絕招,那就是哭,我一哭,誰(shuí)都那我沒(méi)辦法。今天下午,我要去起點(diǎn)文學(xué)社學(xué)作文,平常都是老爸開(kāi)車送我去的`,可今天爸爸卻躺在椅子上,甩下一句話:“今天你自己去吧!”我一聽(tīng),眼淚就流下來(lái)了,比那些演員厲害多了。我用手擦了擦珍珠似的眼淚,爸爸見(jiàn)了,無(wú)可奈何地說(shuō):“哎!還是我送你去吧!”有了這句話,我馬上就雨過(guò)天晴了。

  我雖然有很多缺點(diǎn),不過(guò)我以后一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn),做一個(gè)十全十美的人,相信我吧!

三個(gè)“我”作文7

  走在放學(xué)回家的路上,我邊踱步,邊低頭不停地說(shuō)著“我愛(ài)您”。我一會(huì)兒用手撫著胸前,一會(huì)兒伸手做出擁抱的姿勢(shì),一會(huì)兒又深情地唱起歌來(lái)。盡管語(yǔ)調(diào)充滿深情,可是我總感覺(jué)哪兒不對(duì)勁,唉!我怎么對(duì)媽媽說(shuō)出這三個(gè)字呢?

  好不容易回到家中,對(duì)著玩具,我還在一個(gè)勁兒地練習(xí)說(shuō)這三個(gè)字。要知道,這可是我們老師布置的一項(xiàng)特別而又有意義的家庭作業(yè)。我無(wú)數(shù)遍地重復(fù)著這幾個(gè)字,希望能用最好的表達(dá)方式向媽媽說(shuō)出來(lái),可總是沒(méi)有找到自己認(rèn)為滿意的表達(dá)方式。

  我就在這樣忐忑不安的心情中等待著媽媽,終于媽媽回家了。見(jiàn)我滿面通紅,目光呆滯,一副失魂落魄的`樣子。媽媽喊了我好幾聲我才緩過(guò)神來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn):“寶貝兒,怎么啦?是不是哪里不舒服?”我連忙搖頭:“沒(méi)……沒(méi)什么!睍r(shí)間滴滴答答慢慢地走著,我感覺(jué)特別的漫長(zhǎng),我該怎么來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,難道真的把我給難住了?

  吃晚飯了,我還是心不在焉,額頭上竟然因?yàn)榫o張而冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。我狼吞虎咽地吃完飯,一改往日多嘴的習(xí)慣,跑到書(shū)桌前看書(shū)去了。其實(shí),我根本看不進(jìn)去,心里想著我說(shuō)出這句話后媽媽的反應(yīng)……不管了,豁出去了,不就是三個(gè)字嘛!想到媽媽平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,我再也忍不住了。我終于鼓足勇氣,走到媽媽面前,凝視著媽媽的眼睛,大聲地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”說(shuō)完,我趕緊閉上了眼睛,不敢看媽媽。媽媽稍一愣神,竟“撲哧”一聲笑了出來(lái):“喲,我說(shuō)兒子今天是怎么了,原來(lái)是這樣啊,真乖,媽媽真高興,我兒子終于長(zhǎng)大了,懂道理了!比欢,我分明看見(jiàn)媽媽的眼角有淚花……

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,心里的那塊石頭終于落地了,我開(kāi)心地?fù)肀ё×藡寢。原?lái),向別人表達(dá)愛(ài)就是這樣一件輕松快樂(lè)的事’,只要發(fā)自內(nèi)心,這三個(gè)字就會(huì)從心底蹦出來(lái)。今晚,我們?nèi)叶急粣?ài)意縈繞,沉浸在幸福之中……

三個(gè)“我”作文8

  我有“三個(gè)媽媽”。一個(gè)“壞媽媽、”一個(gè)“好媽媽、”一個(gè)“頑皮媽媽!

  先說(shuō)說(shuō)我的“壞媽媽”吧!她總是打擾我寫(xiě)做作業(yè)。你瞧!她一會(huì)兒在我耳旁唱歌,一會(huì)兒又開(kāi)起了“服裝展示會(huì)”,一會(huì)兒又在我的身旁蹦蹦跳跳的……這哪有一點(diǎn)兒媽媽的模樣,分明就是一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。我實(shí)在沒(méi)有辦法了,只好把做作業(yè)的目的地改到臥室里,關(guān)上了房門,并反鎖上了。耳根這才清凈了許多。盡管如此,媽媽并沒(méi)有收斂自己的.言行,這不客廳里里又傳來(lái)了她的鬼哭狼嚎:“我是一個(gè)小小的石頭……”哎呀,煩死人了!

  隨著一聲“媽媽,這道題怎么做,”“壞媽媽”搖身一變,變成了“好媽媽”!昂脣寢屢粡埓认榈哪橗,一雙微笑的眼睛。還有一個(gè)個(gè)“熱吻”。在我取得好成績(jī)時(shí),“好媽媽”會(huì)投來(lái)贊許的目光,并告訴我不要驕傲,再接再厲;當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),“好媽媽”會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的吻,告訴我要總結(jié)教訓(xùn),不要心灰氣餒,爭(zhēng)取下一次交上一份滿意的答卷;在我有不會(huì)做的題目時(shí),“好媽媽”會(huì)耐心地為我講解題目,直至我弄懂了為止。我寫(xiě)完作業(yè)后,“好媽媽”會(huì)放下手中的工作,陪著我玩耍。

  吃完飯后,“頑皮媽媽”又出現(xiàn)在我的面前。她常常拿我開(kāi)玩笑。有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“越越,你的毫毛太長(zhǎng)了,像個(gè)毛猴,該用脫毛膏了吧?”哎,差點(diǎn)兒沒(méi)把我氣昏了。為此,我得到了“小毛女”的光榮稱號(hào)。

  我愛(ài)我的“壞媽媽”,她給予了我一個(gè)五彩繽紛的童年;我愛(ài)我的“好媽媽”,她是我最好的伙伴;我愛(ài)我的“頑皮媽媽”她給了我無(wú)限的樂(lè)趣。我愛(ài)她們,我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)她們!

三個(gè)“我”作文9

  每個(gè)人都有媽媽,我比任何人都幸福,因?yàn)槲矣小叭齻(gè)媽媽”:“蜜蜂”媽媽、“廚師”媽媽和“老師”媽媽。你想認(rèn)識(shí)我的媽媽嗎?別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  “蜜蜂”媽媽可不是一只蜜蜂哦!大家都知道蜜蜂很勤奮,我的蜜蜂媽媽便是如此,在她眼里,似乎任何地方都容不下一粒沙粒。每當(dāng)看到家里地板臟了,她就會(huì)拿起“武器”,與灰塵決一死戰(zhàn)。這些個(gè)武器,在她手中揮來(lái)甩去,輕松自如,簡(jiǎn)直就是為她量身定做的。一吃完飯,她就急著去洗碗。只見(jiàn)她拿著洗碗布,左擦一下碗右洗一下碟,忙得不亦樂(lè)乎。我敢打包票,就是真正的蜜蜂也沒(méi)她勤勞呢。

  我的“廚師”媽媽,顧名思義,“廚師”媽媽廚藝肯定高超。這不,她經(jīng)手的飯菜,色香味俱全,家鄉(xiāng)菜、粵菜樣樣精通。普普通通的食材到了她手里,再想普通都難。就拿那雞來(lái)說(shuō)吧,白切雞、辣子雞、口水雞……沒(méi)有一樣是不好吃的'。

  聽(tīng),廚師媽媽又敲響了“鼓點(diǎn)兒”——“咚咚咚……”,這是她在剁肉陷哩。我一聽(tīng)就來(lái)勁,馬上能享受到自己最喜歡的肉餅了。

  說(shuō)到“老師”媽媽,我就更自豪。別的家長(zhǎng)看到孩子不會(huì)的題只能干著急,而我的“老師”媽媽卻能大顯身手,除了耐心細(xì)致講解,還會(huì)觸類旁通,完了還不忘教我做人的道理。

  說(shuō)到這兒,你們肯定會(huì)好奇:胡夢(mèng)琪同學(xué)怎么會(huì)有三個(gè)媽媽呢?其實(shí)呀,我這三個(gè)媽媽都長(zhǎng)得一模一樣——一樣烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā),一樣充滿智慧的腦袋,一樣炯炯有神的大眼晴,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴……說(shuō)到底,我的三個(gè)媽媽都是同一個(gè)人呀!我的媽媽,要多能干就有多能干。

  我愛(ài)我的蜜蜂媽媽,我愛(ài)我的廚師媽媽,我愛(ài)我的老師媽媽,我愛(ài)我那可愛(ài)又美麗的媽媽!

三個(gè)“我”作文10

  每一個(gè)人的夢(mèng)想都不盡相同。有人的夢(mèng)想是想當(dāng)歌星,以歌聲來(lái)詮釋生命的光輝;有人的夢(mèng)想是想當(dāng)畫(huà)家,以畫(huà)筆來(lái)涂抹生命的色彩。而我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà),也喜歡設(shè)計(jì)衣服的款項(xiàng)?墒巧杏谖迥昙(jí)的我來(lái)說(shuō),這個(gè)愿望好像是遙不可及的樣子,不過(guò)我知道一步一腳印,只要努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),他日的我,一定是個(gè)家喻戶曉的設(shè)計(jì)師的。

  我為什么會(huì)想當(dāng)設(shè)計(jì)師是因?yàn)槲蚁矚g設(shè)計(jì)衣服,也喜歡畫(huà)畫(huà),有時(shí)我會(huì)和同學(xué)一起畫(huà)自創(chuàng)的漫畫(huà),因?yàn)槭亲詣?chuàng)的,沒(méi)有主題的,所以我愛(ài)怎么畫(huà)就怎么畫(huà),就好像思想長(zhǎng)了翅膀,飛到九霄云外,偌大的天空里,任我恣意的翱翔,真是快樂(lè)極了。為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定要好好的加油的,因?yàn)槲抑捞煜聸](méi)有白吃的午餐,努力才會(huì)有收獲。

  我第二個(gè)夢(mèng)想是想當(dāng)個(gè)作家,因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作。有時(shí)候我覺(jué)得寫(xiě)作很好玩,例如寫(xiě)一些生活點(diǎn)滴,沒(méi)有特別的主題的。可是我有時(shí)對(duì)有些特別有主題的`作文,感覺(jué)好像是要花上一百年才能寫(xiě)好,因?yàn)椴恢獜暮翁幹,常?葑谝巫由辖g盡腦汁,方能擠出一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)容。老師曾說(shuō):“萬(wàn)事唯勤!笔裁词碌某晒,要以努力去克服。畢竟,作家之路是布滿荊棘的,唯有勇者才敢步上此途,所以我自認(rèn)為我是勇者,我會(huì)斬荊砍棘,走出一條康莊大道的。

  我想當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家,因?yàn)楫?huà)畫(huà)不但可以讓我的心情愉快,還可以讓我變得寧?kù)o,尤其我非常喜歡畫(huà)“彎彎”,他的一舉一動(dòng)都會(huì)讓說(shuō)者啼笑皆非,捧腹不已。我當(dāng)漫畫(huà)家還有一個(gè)理由,那就是可以讓讀者快樂(lè),他人的快樂(lè)也是我快樂(lè)的泉源。

  雖然我現(xiàn)在才五年級(jí),那些夢(mèng)想看似有遙遠(yuǎn),但是我知道“成功的人不是特別的聰明,而是他已準(zhǔn)備好了。”也就是說(shuō)明,成功的人從小就會(huì)堅(jiān)定目標(biāo),努力往這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不怕任何困難,有朝一日,成功之神會(huì)向他招手的,我堅(jiān)信著。

三個(gè)“我”作文11

  我有三個(gè)媽媽,她們都令我敬佩,讓我崇拜。她們是我的廚師媽媽,發(fā)型媽媽,老師媽媽。你們想認(rèn)識(shí)她們嗎?我讓我來(lái)給你們一一介紹吧!

  我的廚師媽媽廚藝可高了,她燒的菜可是色香味俱全啊,很普通的食材,在廚師媽媽的手中,就會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)健康的美味佳肴。就說(shuō)豬肉吧,它在廚師媽媽的手中可以變成酸甜可口的五彩肉絲,噴香噴香的蓮藕燜豬肉……聽(tīng),廚房里的廚師媽媽又敲響了鼓點(diǎn)——剁肉餡。一聽(tīng)這個(gè)聲音我就特別開(kāi)心,因?yàn)榻裢,有我最?ài)吃的豬肉餅了,廚師媽媽可真了不起!

  發(fā)型媽媽一有空閑,就會(huì)給我梳各種各樣美麗可愛(ài)的發(fā)型。一轉(zhuǎn)眼功夫,我就能在發(fā)型媽媽的手里變成俏皮的新疆小姑娘。一年夏天,我要去參加古箏比賽,而當(dāng)時(shí)我的頭發(fā)還未留長(zhǎng),老師要求我們必須梳成小發(fā)髻,這可怎么辦呢?我的'頭發(fā)太短了,根本梳不起來(lái)!這時(shí),發(fā)型媽媽不慌不忙,研究了一下我的發(fā)型,胸有成竹地說(shuō):“不用著急,媽媽準(zhǔn)能按照老師的要求,把你的頭發(fā)梳好。”發(fā)型媽媽細(xì)心地將我的頭發(fā)先編成一條條小辮子,再用發(fā)卡夾在頭上,接著把稍長(zhǎng)一點(diǎn)的辮子扎成小發(fā)髻,最后在發(fā)髻上套上一圈藍(lán)色的小花,你瞧,我的發(fā)型媽媽真厲害!

  說(shuō)起我的老師媽媽,可是在我學(xué)習(xí)時(shí)最需要了。很多同學(xué)在家里遇到學(xué)習(xí)上的困難,只能干著急,而我遇到問(wèn)題,我的老師媽媽就會(huì)給我一些提示,通過(guò)老師媽媽的提示,這些學(xué)習(xí)障礙準(zhǔn)能迎刃而解了。老師媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,而且教給我許多做人的道理。每次做錯(cuò)事,她總教我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,鼓勵(lì)我改正錯(cuò)誤……在學(xué)校里,老師同學(xué)都夸我品學(xué)兼優(yōu)還真少不了老師媽媽的悉心教導(dǎo)!

  看到這,你們一定會(huì)想,我為什么會(huì)有三個(gè)媽媽?告訴你吧,我的三個(gè)媽媽長(zhǎng)得一模一樣哦!這下你知道了嗎?我的媽媽集優(yōu)秀全能于一身,真讓我驕傲自豪!

三個(gè)“我”作文12

  看到這個(gè)題目,你一定感到很奇怪吧!我怎么會(huì)有三個(gè)爸爸呢?別急,你仔細(xì)看下去就明白了。

  “氣管炎”爸爸

  我爸是典型的“氣管炎”患者。在我們家,你會(huì)看到這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)男人披著圍裙忙得不亦樂(lè)乎,一個(gè)女人坐在沙發(fā)上發(fā)號(hào)施令。那個(gè)男人就是我爸,那個(gè)女人就是我媽。我爸被我媽“領(lǐng)導(dǎo)”得服服帖帖,十八般家務(wù)活樣樣精通。如果評(píng)選“模范丈大”,我爸當(dāng)之無(wú)愧是首選。有時(shí),我還真希望爸爸的“氣管炎”永遠(yuǎn)都不要痊愈呢!

  “健忘癥”爸爸

  爸爸患有嚴(yán)重的“健忘癥”。有一次,爸爸正在家里寫(xiě)材料,老媽出去買菜,臨走時(shí)囑咐要看好米飯。“老婆大人,我一定完成!”爸爸信誓旦旦。也不知過(guò)了多久,傳來(lái)一陣煳味,爸爸這才如夢(mèng)初醒,連忙扔下筆跑出去,米飯卻早燒成了“七色飯”了。當(dāng)老媽回來(lái)想發(fā)火時(shí),爸爸打趣道: “你看這七色飯,有七種顏色,大飯店里也吃不到呢!”老媽“撲哧”一笑,火氣也全消了。我直納悶: “爸爸在工作時(shí)認(rèn)真得連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不落下,怎么會(huì)這么健忘呢?”

  “多面手”爸爸

  爸爸有著“多面手”的稱號(hào)。沒(méi)事的'時(shí)候,他會(huì)像個(gè)孩子似的撅著屁股,趴在地板上跟我玩彈珠,偶然贏一局,他高興得手舞足蹈,像打了勝仗的大將軍;有時(shí)他是一個(gè)“開(kāi)心果”,要是我受了什么委屈,他會(huì)冷不丁冒出幾句令人捧腹的話,使我破涕為笑;有時(shí)他是個(gè)鐵面無(wú)私的“包青天”,要是我犯了什么錯(cuò)誤,他會(huì)翻臉不認(rèn)人,變身為“嚴(yán)厲老爸”,板起臉將我訓(xùn)一頓,直到我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。不過(guò),說(shuō)實(shí)話,我還挺佩服“多面手”爸爸呢!

  怎么樣,我爸爸厲害吧?

三個(gè)“我”作文13

  那一天,周書(shū)記給我們上品德課,帶我們?nèi)ビ^看一些反映了人類生存危害的圖片和一些生態(tài)環(huán)境被破壞了的圖片,我的心靈被震撼了!

  先說(shuō)說(shuō)嚴(yán)重干旱地區(qū),那里的水簡(jiǎn)直比大熊貓還稀有,即使有一點(diǎn)點(diǎn)水,也是渾濁不清?删褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)水,卻還要供全家人維持生活、生命所用。地面上全是裂開(kāi)的大口子,還有一副魚(yú)刺的骨架在地上。我從孩子們那黑乎乎的臉上看到了對(duì)水的渴望,對(duì)生命的渴求;從孩子們那一雙雙布滿血絲,而又充滿一種希望的眼睛中,我明白了:水的珍貴,水的可貴和水的神圣……還有沙漠里的綠地,那一幅幅美麗的景色展現(xiàn)在我們面前,撲進(jìn)我們的眼睛,刺痛我們的心靈時(shí),我們思考的只是這些嗎?我們必須思考的.也只有這些嗎?

  我好想擁有三個(gè)愿望!我想把這三個(gè)可貴而又珍貴的愿望奉獻(xiàn)給我們唯一神圣而又遍體鱗傷的地球母親。

  我還想擁有三個(gè)愿望!第一,我想讓地球有豐富的、取之不盡的水資源,供世界各國(guó)使用,讓人類維持生命!第二,我想讓地球變成一片綠洲,讓世界人民生活在藍(lán)天、白云、綠水、青山的懷抱里!還有最重要、最關(guān)鍵的第三條,讓每個(gè)人類都擁有一顆視保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源、愛(ài)護(hù)地球母親為自己理所當(dāng)然的、必須的、最重要的任務(wù)和責(zé)任的心。

  自然,這三條愿望是子虛烏有的,只有靠人類自己通過(guò)自身努力,從一點(diǎn)一滴、一分一毫做起,要懂得積少成多,不論節(jié)約,還是浪費(fèi)!

  想一想電影《20xx年世界末日》吧!如果人類還不懂得保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源,愛(ài)護(hù)地球母親,那么電影中那令人戰(zhàn)栗的地面!那恐怖而又巨大的災(zāi)難!那大自然給予我們的沉重而又巨大的打擊、報(bào)復(fù)……它們將不再是虛有的!

  醒悟吧!人類!地球母親此時(shí)此刻正在哭泣!

三個(gè)“我”作文14

  她,可以為兒子付出生命,付出人生。她用一顆小小的心保護(hù)了兒子的一片天,為他遮風(fēng)擋雨,給她溫暖,讓他健康成長(zhǎng),不求回報(bào)。但是,孩子卻不領(lǐng)情,是那么的任性,那么的無(wú)情,我行我素。我想,有一天,他會(huì)后悔的,肯定是痛徹心扉。這一天來(lái)得真快,他因?yàn)槟蚨景Y已經(jīng)奄奄一息了,但是媽媽還是不顧一切來(lái)救他,他卻渾然不知,媽媽把腎捐給了他,他重生了,再次看到了陽(yáng)光。

  但他對(duì)媽媽的恨絲毫未減。稍有一些恢復(fù),媽媽又因?yàn)橐恍┎ㄕ蹫閮鹤佑采?擋了四刀。四刀啊,也深深插入了我的心中,我很惱怒、痛心,但更多的是感動(dòng),我看到這兒時(shí),淚流滿面,我多想救她。〗K于,如他所愿,媽媽離開(kāi)了人世,他應(yīng)該高興了吧!一句歌詞頓時(shí)涌上心頭“最愛(ài)的人傷我也最深”我想這也應(yīng)該是媽媽所要感嘆的吧!但是當(dāng)兒子對(duì)成天要讓她滾的人喊出一聲“媽媽”時(shí),我知道,他心中在滴血,在內(nèi)疚。這樣,媽媽在天堂露出了欣慰的笑容,她一定變成了天使,永遠(yuǎn)守候在兒子的身旁。

  看完之后,我陷入深思。好想讓導(dǎo)演加入點(diǎn)神化色彩,讓七仙女施一下法術(shù),讓媽媽再活過(guò)來(lái)。但這是不可能的,因?yàn)榭铝⒅皇撬袐寢尩幕恚郎纤械膵寢尪紩?huì)像她一樣。

  我感慨:這就是,愛(ài)。深深的傷痕填滿了整個(gè)心。世間有一種愛(ài)可以置生死之度外,用自己的生命換取孩子對(duì)世界的留戀,有一種愛(ài)可以超越國(guó)度——從天堂送到人間,有一種愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔,甚至帶著遺憾離開(kāi)。這就是每個(gè)母親身上所獨(dú)特的氣質(zhì),質(zhì)樸又顯高雅,平凡又顯偉大!昂⒆邮俏乙惠呑拥囊揽,我要用一生去愛(ài)護(hù)他”這是每個(gè)母親的念頭,從十月懷胎就已經(jīng)在心底萌發(fā)。

三個(gè)“我”作文15

  第一個(gè)想到的是你,什么叫緣分?什么叫一見(jiàn)鐘情?相知相惜?平平淡淡?日久生情?

  我想,只有真正努力的人才能遇上好緣分,在這里想對(duì)你說(shuō)三個(gè)感謝----第一個(gè),感謝你讓我走進(jìn)你的生命,做為你的朋友,或許我不是你最精彩的,但我總是盡力做到最好;第二個(gè)感謝你愿意走進(jìn)我的生活,扮演朋友的角色,或許你不是唯一最好的,但確實(shí)我生命中最精彩的;第三個(gè),感謝你這一路走來(lái),很多的包容.安慰.理解,關(guān)心.鼓勵(lì)。所有的深刻都在你給我的回憶里。

  在這美好的中秋佳節(jié),你在想什么呢?我當(dāng)然會(huì)想起你,我親愛(ài)的.朋友,有緣做到朋友是很難得的,只要我們付出真心實(shí)意,沒(méi)有事情是不可能的,不過(guò)千萬(wàn)不要勉強(qiáng).

  望著月亮的時(shí)候常常想起你,望著你的時(shí)候常常想起月亮,世界上最美的是月亮,比月亮更美的是你,沒(méi)有你的日子里,我常常望著月亮,皎潔月光,就象你的臉膛,月亮在天上,我在地下,就象你在海角,我在天涯,月亮升的再高,也高不過(guò)天,無(wú)論你走出多遠(yuǎn),也走不出我的思念,月光里有一份濃郁的情思,月亮彎時(shí)思念也彎,無(wú)論月彎還是月圓,思念都是首皎潔的詩(shī),思念是一種純潔,是一種等待,海上生明月,天涯共此時(shí),但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  中秋節(jié)是思念的節(jié)日,我將真誠(chéng)和祝福濃縮成心聲,帶著關(guān)懷和思念通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寄給你:祝你家庭多和睦,愿你生活常溫馨,你的事業(yè)總?cè)缫?好人身體永康健,人生能幾個(gè)中秋,一年中秋念摯友,生龍活虎要灑脫,平安好運(yùn)長(zhǎng)相隨,安心團(tuán)圓幸福圓。

  祝你月圓情圓人圓事事圓圓!

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