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二年級(jí)日記

時(shí)間：2024-02-14 08:26:23 日記大全我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天二年級(jí)日記推薦度：
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二年級(jí)日記4篇(合集)

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)日記4篇(合集)

二年級(jí)日記篇1

　　我的爸爸在深圳市做裝修工作，他是裝修房子的總工程師，負(fù)責(zé)指指點(diǎn)點(diǎn)的；爺爺今年已經(jīng)38歲，馬上就要退休了；他的頭上已經(jīng)有了很多白頭發(fā)。爸爸個(gè)子不是很高，我估計(jì)他不到一米八，他長(zhǎng)得比較清瘦，但是很有精神；我的爸爸戴了一副黑邊框眼鏡，一看就是一個(gè)知識(shí)分子，很有學(xué)問(wèn)。

　　爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上他都要督促我做家庭作業(yè)。我做完作業(yè)后，他都要幫我檢查，把發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤給我指出，讓我改正。周末或平時(shí)做完作業(yè)后，他還要教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)；每天早上上學(xué)前，他都要給我播放英語(yǔ)口語(yǔ)的磁帶讓我聽(tīng)。在上學(xué)的路上，他也和我一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。平時(shí)他還抽空教我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在老師還沒(méi)有教的內(nèi)容，如：小數(shù)和分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除法運(yùn)算，我都基本掌握了。他還經(jīng)常推薦一些課外書(shū)籍給我看。在爺爺?shù)膸椭�，我的成�?jī)一直都比較好。

　　爸爸平時(shí)對(duì)我要求非常嚴(yán)格。每天早上他叫我按時(shí)起床，因此我從上學(xué)以來(lái)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。爸爸經(jīng)常教育我，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。他還要求我要尊敬老師，要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，不打人、罵人，特別不能欺負(fù)女同學(xué)，放學(xué)后要按時(shí)回家，不在街上逗留。

　　在家里爸爸也是我的好朋友。他經(jīng)常抽休息的.時(shí)間和我一起玩耍。有時(shí)候，他和我踢足球、打乒乓球，有時(shí)候他教我學(xué)電腦，有時(shí)候他還和我一起唱歌，有時(shí)候我們一起看電視里的體育比賽。他還經(jīng)常給我講故事，教我彈鋼琴……

　　我覺(jué)得，我的爸爸是世界上最好的爸爸。我很喜歡他，我希望他能健康長(zhǎng)壽。

二年級(jí)日記篇2

　　我好久都沒(méi)有跳繩了，所以我決定從今天開(kāi)始，每天跳繩10分鐘。

　　我首先找到了我最喜歡的那根紅紅的跳繩，當(dāng)我拿起了它時(shí)，它好像對(duì)我說(shuō)：“主人，我好久都沒(méi)有陪你玩耍了，好想你呀，你有沒(méi)有忘記我？”我似乎聽(tīng)到了它的話語(yǔ)，感覺(jué)非常的羞愧，去年我們兩個(gè)形影不離，今年卻沒(méi)有相見(jiàn)，哎！我心里暗自下定決心——我以后每天都會(huì)陪你玩的。

　　首先我準(zhǔn)備先試驗(yàn)一下，只見(jiàn)那根跳繩非常的調(diào)皮纏在了我的'腳上，我就有一點(diǎn)著急了，媽媽說(shuō)：“不要著急，因?yàn)槟愫镁枚紱](méi)有練習(xí)了，所以才會(huì)是這樣子”，聽(tīng)了媽媽的話，我變得認(rèn)真起來(lái)，不一會(huì)兒手里的跳繩開(kāi)始變得非常的聽(tīng)話，我也跳的比上一次好一點(diǎn)了。

　　我覺(jué)得我還要多多的練習(xí)跳繩，這樣才能參加下一次的跳繩比賽，再次取得第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。

二年級(jí)日記篇3

　　“你又超線了!”我那不講理的同桌嘮叨道�！鞍ィ阍谀沁呁�，我寫(xiě)我的作業(yè)超點(diǎn)線怎么了?你這人怎么這么不講理!”現(xiàn)在的城市人的孩子沒(méi)有幾個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)的，我不禁越來(lái)越厭惡這種世道。

　　還好我有同鄉(xiāng)。我見(jiàn)他們那粉筆頭砸薛雨林，我就想揍他們，但我見(jiàn)被打的人都沒(méi)有說(shuō)什么我這么在意干什么?那幫女生在那兒打打鬧鬧，我在這兒寫(xiě)暑假作業(yè)，不知他們?cè)趺吹模玫搅艘槐咀鳂I(yè)本，把那作業(yè)本扔到這個(gè)人，又扔到那個(gè)人。薛雨林回位子那本子，發(fā)現(xiàn)他的'本自己沒(méi)有了，這才猛然醒悟，原來(lái)被扔成狗屎樣兒的本子就是他自己的。他當(dāng)然很生氣，換做是我，我也會(huì)很生氣，但對(duì)方是女生，我們又能怎么樣?我見(jiàn)薛雨林淚水盈眶，我對(duì)那幫快瘋了的女生們怒喝：“別以為你們是女生，你就可以得意忘形，在你們欺人的時(shí)候，我們照樣可以走你們�！蔽业呐却蚱屏诵[的教師……

　　我開(kāi)始感到迷茫，我不知道我究竟會(huì)不會(huì)也變成這樣。