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八年級(jí)作文優(yōu)選(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
年華易逝，斗轉(zhuǎn)星移，白駒過(guò)隙之間，我已凜然長(zhǎng)大，品味時(shí)間的風(fēng)鈴，回顧那腳印串串，驀然發(fā)現(xiàn)，陣陣書(shū)香伴隨我生命中所有的往昔。�。�(shū)香，我的朋友！我的生命中處處可以看見(jiàn)她的足跡。
我的四季中有她的聲音，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”打開(kāi)了春之門；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”撥動(dòng)了夏之弦；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”推開(kāi)了秋之窗；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”吟起了冬之詩(shī)。
我的夢(mèng)想中有她的足跡。取經(jīng)路上的天馬行空，水泊梁山的浩然正氣，三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)云變幻，大觀園內(nèi)的捧腹大笑，無(wú)處不藏著她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”，岳陽(yáng)樓上高歌“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，長(zhǎng)江口岸吟誦“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。東臨碣石，訴神龜之壽；黃沙道中，聽(tīng)蛙聲一片。桃花源里可耕田，南山腳底可采菊。
書(shū)香里有如水般的`聲音，泠泠作響，在我的耳畔久轉(zhuǎn)不絕，讓我在四季，在自然中細(xì)細(xì)品味。
看人物傳記時(shí)，項(xiàng)羽的遭遇讓我痛心。
他在聽(tīng)到天下百姓的哀鳴時(shí)，挺身而出，帶領(lǐng)江東子弟破秦兵，殺秦王。當(dāng)他和劉邦爭(zhēng)天下時(shí)，在鴻門宴有不殺劉邦的大仁大義，也有在巨鹿、垓下大戰(zhàn)的智勇雙全。但他換來(lái)的是小人的十面埋伏，當(dāng)他走到烏江邊時(shí)，他退縮了，他并沒(méi)有再逃，而是自刎于烏江邊……
而當(dāng)我看到陶淵明時(shí)，卻又讓我敬佩。
陶淵明生活在那個(gè)黑暗的東晉時(shí)代，他在官場(chǎng)里看不到光明、希望，所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫下了千古名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，被后人傳頌。
我沉迷于書(shū)香中，從漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲至明清小說(shuō)，它們宛若清泉，一點(diǎn)一滴伴我成長(zhǎng)，他們領(lǐng)我去愛(ài)自然，去尋找一種偉大的精神來(lái)豐富我的生活。
書(shū)香，我的朋友，與我作伴，直到永遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇2
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。我們告別了初一生活，迎來(lái)了一個(gè)比較重要的時(shí)期——八年級(jí)。在這個(gè)學(xué)年中，知識(shí)會(huì)更加有難度，并且也是個(gè)兩極分化的時(shí)候。在這個(gè)學(xué)期中，我們可能要遇到各種各樣的問(wèn)題，也會(huì)經(jīng)歷一些坎坷，有時(shí)候在學(xué)習(xí)中，更會(huì)出現(xiàn)一些困難。所以在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前，我們要為自我制定一份新學(xué)期計(jì)劃，來(lái)讓這個(gè)學(xué)年度過(guò)的更加有調(diào)理，更加順利。
首先，在學(xué)習(xí)方面要有好的學(xué)習(xí)方法，努力做到事半功倍，遇到問(wèn)題必須不能視而不見(jiàn)，要用心去解決這些問(wèn)題，平時(shí)在課前要做好預(yù)習(xí)的'功課，課堂上也要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，全身心的投入，課后要鞏固這天所學(xué)到的知識(shí)。作業(yè)也必須要認(rèn)真完成好，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)之余，也能夠做一些練習(xí)題，讓學(xué)到的知識(shí)變得更加牢固，因?yàn)槭炷苌�，所以我們必須要注意平時(shí)的學(xué)習(xí)。
其次，是常規(guī)和紀(jì)律方面。好的習(xí)慣是生活中很必要的，所以我們?cè)谄綍r(shí)必須要注意常規(guī)方面的問(wèn)題，從點(diǎn)滴做起，任何時(shí)候都要嚴(yán)格要求自我，并且時(shí)時(shí)刻刻遵從老師的要求。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提，所以在每時(shí)每刻，都要遵守校規(guī)班規(guī)，不違紀(jì)。并且我相信自我必須會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)努力改正自我在各方面的問(wèn)題，在嚴(yán)格要求自我的狀況下，也要提醒和幫忙其他同學(xué)，一齊讓班級(jí)整體變得更加完美。
最后，要盡快適應(yīng)八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，做最好的自我。當(dāng)然，我身為班干部，必須要處處為班級(jí)著想，多為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，也要為班級(jí)的一些事情出謀劃策，盡自我的一份力。不能因?yàn)樽晕叶o班級(jí)拖后腿，在班級(jí)中要用心擔(dān)當(dāng)職責(zé)，也要有職責(zé)心，把老師交給自我的任務(wù)落實(shí)好。身為團(tuán)員，在平時(shí)，也要多聽(tīng)取同學(xué)和老師對(duì)自我提出的推薦和意見(jiàn)，不斷的提高和完善自我。
同時(shí)，期望在新的一個(gè)學(xué)期中，八3班在八年級(jí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)排行前列，在全校紀(jì)律方面、常規(guī)方面做一個(gè)佼佼者，在活動(dòng)方面也能夠獲得更多的榮譽(yù)。做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，踏實(shí)而富有特色的班級(jí)。同學(xué)之間關(guān)系融洽，使班級(jí)整體更加有凝聚力。期望八3班在每一項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比中，都會(huì)做的更加出色!
八年級(jí)作文 篇3
魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)有人懂我在哭泣�！彼p輕擁住魚(yú)的身體：“我懂你，你就在我的心里。”
淡藍(lán)的魚(yú)，輕柔的水，透明的淚，溫暖的懂你。
——題記
終于吵架到一發(fā)不可收拾的地步，我死咬著嘴唇，怔怔地瞪著你，最終用力關(guān)上了門，沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子里回響，我靠在房門上，撕聲力竭地咆哮著：“我討厭你！”身體如同被抽空了一般。
我呆呆坐著，不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖，一起在藍(lán)得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中，小聲地抽泣，怎么辦？為什么我怎樣也找不到過(guò)去的感覺(jué)，是你覺(jué)得我不乖了？還是你不再愛(ài)我了？
被這突如其來(lái)的`想法而怔住了，我不禁有些恐懼地睜大眼睛，右手撐著站了起來(lái)，耳朵貼在門上，門外早已沒(méi)有了聲響，我輕輕扭開(kāi)門，空置的客廳里哪里還有你的身影，在巨大的失望撲面而來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雜物室的燈亮著，我躡手躡腳地走到門邊，側(cè)目就看到你那熟悉的影。
暖橘黃的光束在你頭頂不停交融，而你的影子在地面糾結(jié)成一個(gè)陌生卻突兀的圖形。
你的右手輕輕摩挲著我倆的照片，我正牽著你的手，站在那五彩的摩天輪下笑著，裂開(kāi)的嘴旁綻放的梨窩里盛滿了數(shù)不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來(lái)，鼻子猛地一酸。
我背靠著墻壁，回頭看你時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你哭了。
從記事起就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)倔強(qiáng)的你的淚水，我愣住了。
半透明的淚水肆意劃過(guò)你已蒼老的臉龐，無(wú)聲地滴落，臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃著靜謚的光，在訴說(shuō)著你的殤與痛……
太反常的落差主我有些不知所措，不知何時(shí)，那咸澀的淚水已覆蓋滿臉龐，原來(lái)你對(duì)我的愛(ài)半分沒(méi)減，只是長(zhǎng)大了的我，不再用心去讀你的付出……我又習(xí)慣性地咬緊了下嘴唇，我不知道我那惡劣的態(tài)度傷了你多少的愛(ài)，只希望，只希望……
我推開(kāi)了門，從后面輕輕地?fù)碜∧�，你瞪大那雙依舊溢滿淚水，已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼：“媽，對(duì)不起……”
懂你的悲傷。
懂你的希望。
你如我所料地愣了片刻后緊緊相抱，用身體傳遞著你的溫暖，你的愛(ài)……
春花秋月本無(wú)情，流年歲月愛(ài)無(wú)聲。我們彼此是對(duì)方的魚(yú)，又是不可缺少的水……
八年級(jí)作文 篇4
從我被孵化出的那一刻起，我已明白，我這一生只去做一件事，那就是去找一根最長(zhǎng)最尖的荊棘刺。
我明白，這意味著在找到它之后，我將會(huì)很快死去，猶如風(fēng)中凋零的葉子暴雨中的一根茅草。
但我不在乎，我依然去尋找，只要找到那根荊棘，我就可以唱歌了！
我飛越高山，高山問(wèn)我：“小鳥(niǎo)兒，你去哪里？”“我去最長(zhǎng)的荊棘處�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槲乙鍪澜缟献顒?dòng)聽(tīng)的歌�！蔽以诤咃嬎�，湖水問(wèn)我：“為何你如此疲憊，你要去哪兒？”“我想找到最長(zhǎng)的荊棘。我要唱出世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌！”為此，我忘記疲憊，繼續(xù)我的旅途。
為了夢(mèng)想，我繼續(xù)尋找，為了追求，我不斷飛翔。我的翅膀在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我的意志在磨難中更加堅(jiān)定。我沒(méi)有后悔，我將自己托付與天空，將疲倦拋給蒼穹。我迎著朝陽(yáng)繼續(xù)遠(yuǎn)航。
終于，有一天，我喜極而泣，因?yàn)槲医K于找到了那根荊棘。我不顧一切地?fù)湎蛩�，讓尖銳的荊棘刺穿我的心臟。我終于可以唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌了。圓潤(rùn)的歌聲猶如珍珠般滑落，它像雪一樣潔白，像泉水一般輕柔，像白云一般飄逸……風(fēng)兒為我止步，鶴鳥(niǎo)為我起舞，忽的，天空又飄起了絲絲細(xì)雨……
我終于唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。我的血漸漸流盡，而我早已是淚流滿面。
幸福是短暫的，猶如一現(xiàn)的'曇花。我的歌聲越來(lái)越來(lái)輕，越來(lái)越來(lái)輕……但我決不后悔，也永不后悔。我不在乎別人怎么看待我的付出與結(jié)果，至少我為我的夢(mèng)而奮斗過(guò)，至少我得到了回報(bào)—那首最動(dòng)聽(tīng)的歌。我滿足了……
在生命的最后，我看到那荊棘的枝頭盛開(kāi)著一朵美麗的花，那是我用一生奮斗的結(jié)果，那是我如歌生命的繼續(xù)。
哦，生命如歌，猶如一首奮斗的贊歌！
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