煩惱的成長(zhǎng)作文集錦7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　所謂少壯不努力，老大徒傷悲！媽媽總是對(duì)我說(shuō)這句話。隨著學(xué)習(xí)壓力一天比一天大，讓我覺(jué)得非常頭疼。

　　每當(dāng)說(shuō)起學(xué)習(xí)，我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，特別是每當(dāng)記英語(yǔ)單詞，我就象喝了健忘水一樣，記一些忘一些，老師說(shuō)過(guò)不會(huì)記英語(yǔ)單詞就得靠死記硬背，于是我照著老師說(shuō)的去做，時(shí)間一長(zhǎng)，我感覺(jué)都快患腦震蕩了。尤其是每天放學(xué)回來(lái)，媽媽還要讓我再背英文單詞，不然就得挨罵。。。。。。唉，記英語(yǔ)單詞真讓我痛苦極了，于是我經(jīng)常一個(gè)人孤孤單單的坐在書桌前發(fā)呆，那種感覺(jué)真令人十分難受。

　　這還不算什么，最最令人痛苦的是每天在學(xué)校里有做不完的作業(yè)，在家里有聽不完的嘮叨。我總是在想：煩惱什么時(shí)候才能離開我呀？我真想變成一條小魚，自由自在地在河里歡快穿梭，沒(méi)有什么煩惱，沒(méi)有什么壓力，沒(méi)有什么塞在心里老讓人放不下。。。。。�？蛇@始終都是幻想啊，人，總是要成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)的.過(guò)程中總是要經(jīng)歷這些煩惱��！

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷這些煩惱，怎么會(huì)有美好的未來(lái)呢？我也慢慢明白：只有認(rèn)真面對(duì)我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)困難，美好的明天一定會(huì)屬于我們！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　“最近比較煩，比較煩我哼著小曲回到家中，今天又是星期五，見別人高高興興連蹦帶跳地回家，心里既是羨慕又是嫉妒。

　　是誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱，是誰(shuí)說(shuō)小孩無(wú)憂無(wú)慮。依我看呀！那些大人們才是真正的沒(méi)煩惱，沒(méi)憂愁呢。每天早上想什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái)；晚上看電視都可以看到深夜；隨時(shí)都可以玩電腦而我們小孩呢，早上如果起晚了屁股就要遭殃了；晚上頂多能看半個(gè)小時(shí)的電視；電腦就更別想摸了，一個(gè)星期最多用一兩次這些還是算好的了，最可怕的是，雙休日本是我們休息.睡大覺(jué)的日子，竟都被那恐怖的'“魔鬼”——補(bǔ)課給霸占了。

　　記得有一次。星期六上午，我補(bǔ)完奧數(shù)回家，見家里好熱鬧，沒(méi)想到是我家又買了一臺(tái)小挖機(jī)。我暗暗笑道：呵呵，今天這種日子應(yīng)該不需要去學(xué)二胡吧!想到這里，我就高興地一蹦三尺高，和小伙伴們一起玩滑板�！芭九九九颈夼诼曧懫鹆�，我們不約而同地聚在了一起，看看這隆重的場(chǎng)面。一陣鞭炮過(guò)后，出奇的寂靜，不過(guò)耳畔還是不時(shí)地傳來(lái)了一聲聲斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮。我準(zhǔn)備繼續(xù)去玩，可是當(dāng)我身時(shí)，突然看見了一個(gè)背著二胡的人，“遭了，鄭老師來(lái)了�！蔽亿s緊去拽住媽媽的衣角，“媽媽，今天都三點(diǎn)多了，下次再學(xué)吧！”媽媽嚴(yán)厲地回答道：“不行，老師都來(lái)了，怎么能不學(xué)呢！”“不嘛不嘛可是表姐、舅舅他們都勸我聽話。我只好拿起二胡，撅起嘴巴，縱著眉頭。媽媽見我這個(gè)樣子便怒氣沖沖的罵了我?guī)拙�，后�?lái)老師講什么我都沒(méi)聽進(jìn)去晚上，做作業(yè)做到了十點(diǎn)。到了床上，怎樣都睡不著，便想起了媽媽教我的方法：睡不著就數(shù)羊。“一只羊，兩只羊五十只羊，五十一只羊一百只羊......一百五十只羊”我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！捌鸫擦�，起床了一大清早，我就被媽媽嘹亮的歌喉吵醒了，“快點(diǎn)，都七點(diǎn)五十了！”啊，八點(diǎn)遲到，只剩下十分鐘了，我立馬從床上跳下來(lái)，帶著睡意去補(bǔ)英語(yǔ)。漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)去了，下午自由啦！等等，好像媽媽下午又給我報(bào)了一個(gè)視唱練耳班��！煩啊為什么你們要給我報(bào)那么多的班呢？我知道你們是為了我著想，可是也太過(guò)頭了吧。弄得我一天都不能休息，一刻都不能停住，雙休日的作業(yè)都只能晚上做，誰(shuí)能聽聽我們的心聲啊。煩啊，煩啊，學(xué)，學(xué)，學(xué)，天天都學(xué)，腦袋里總是浮現(xiàn)出補(bǔ)課兩字，現(xiàn)在我都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼感。

　　“最近比較煩，比較煩......”我又哼起了那首歌。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　雖然每天只有數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師留的作業(yè)多，但是已經(jīng)忙的喘不過(guò)氣來(lái)，尤其是遇到哪天開班長(zhǎng)會(huì)（我是班長(zhǎng)），更是忙的不可開交。“寫完了，明天交�！薄白蛱彀l(fā)的'卷子準(zhǔn)備好，現(xiàn)在對(duì)正答案�！边@種連番轟炸，初三的學(xué)生早已習(xí)以為常，而我們卻適應(yīng)不了。前些日子由于“公事繁忙”，上晚自習(xí)（我是住校生）作業(yè)沒(méi)寫完，只好拿到宿舍去“打夜戰(zhàn)”，結(jié)果弄的手電筒沒(méi)電不說(shuō)，第二天上課時(shí)眼圈發(fā)黑、兩眼迷離，頭暈乎乎的，一手托著腦袋，一手拿著筆，隨時(shí)都可能發(fā)生筆掉地下、頭碰課桌的危險(xiǎn)……唉，老師我知道您是對(duì)我們好，但如果長(zhǎng)此以往的話，只會(huì)讓我們覺(jué)得作業(yè)是我們的包袱，帶給我們的只是煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　無(wú)數(shù)的煩惱點(diǎn)綴著我們的生活，是我們的生活更加豐富多彩。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到煩惱，當(dāng)在遇到煩惱時(shí)，不慌張，不氣餒，而是努力尋找解決煩惱的方法和途徑，并戰(zhàn)勝困難，消除煩惱，這樣才能使我們?cè)跓�惱中快�?lè)成長(zhǎng)。

　　那時(shí)候，我上五年級(jí)，遇到的一個(gè)最大的`煩惱就是上課背誦課文出錯(cuò)。因?yàn)槲液苣懶�，所以上課時(shí)背東西非常慢，而且老是背錯(cuò)，可是不知怎么，一下課，我很流利的就背下來(lái)了，這讓我一直都感到很煩惱。直到那天。

　　那是一次升旗儀式，正好輪到我將代表班級(jí)講話，那是我第一次國(guó)旗下講話，雖然第一次的感覺(jué)很奇妙，很興奮，但是也不免會(huì)有些緊張。站在全校師生面前，我緊緊地握住話筒，好像我一動(dòng)，它就會(huì)被摔在地上一樣。我的腿微微發(fā)抖，于是我就跺了兩下腳，好像在為自己加油打氣一樣，在心里暗暗地告訴自己：不要緊張，相信自己，我一定能行！一定能行的！

　　升旗儀式正式開始，首先要升國(guó)旗奏國(guó)歌，肅立敬禮，嘹亮的國(guó)歌聲響起來(lái)了，激昂又振奮人心，大家都對(duì)著國(guó)旗整齊地敬禮，望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了革命烈士們，他們用他們的鮮血鑄成了這面國(guó)旗，我心中不禁一震。

　　第二項(xiàng)國(guó)旗下講話，輪到我了！我想我一定能行，于是便拿起話筒，用激昂的語(yǔ)氣來(lái)發(fā)表這次的演講，內(nèi)容是：我愛(ài)我的祖國(guó)。講到一半，我變得更加興奮了，同學(xué)們也深受啟發(fā)，都認(rèn)真地聽著，已經(jīng)接近尾聲了，我覺(jué)得不行，就用盡力氣喊了一聲：“我愛(ài)我的祖國(guó)！”就這樣，伴隨著同學(xué)們的掌聲，我的演講到此結(jié)束了，也得到了肯定和好評(píng)。

　　通過(guò)這次的升旗儀式，我樹立起了自信，克服了自卑，揚(yáng)起青春的衣角，豎起自信的風(fēng)帆，終于克服了我上課背不過(guò)課文的煩惱了，而且，成了背的最快的一個(gè)。

　　在成長(zhǎng)中避免不了煩惱，但是只要你能夠堅(jiān)持，勇敢的面對(duì)煩惱，便能把煩惱轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，讓我們?cè)跓�惱中快�?lè)的成長(zhǎng)吧！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng) ！ 是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程，但是過(guò)程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……

　　初中階段的我，和其它同年齡的女孩一樣，很在意自己的外表，每天都把焦點(diǎn)放在自己的容貌上，希望自己有張?zhí)O果般紅嫩的臉龐，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最困擾的就是滿臉的青春痘了，他就像黏了強(qiáng)力膠似的，把著我的雙頰不放，怎么樣也不肯離開我，實(shí)在很煩惱，用盡各種方法想要讓它消失，不過(guò)它并沒(méi)有很大的改善，后來(lái)媽媽說(shuō)這是因?yàn)榍啻浩趦?nèi)分泌旺盛，所以是難免的。漸漸的，我學(xué)會(huì)和它和平共處，也不在對(duì)她感到厭惡，當(dāng)有人再為了我的青春痘而議論紛紛時(shí)，我都會(huì)大聲的對(duì)他們說(shuō)：“我正值青春嘛�。　�

　　除了這件煩惱外，上了初中后，明顯感覺(jué)到課業(yè)變重了，以前雖然是天天天見面，不過(guò)只要是和同學(xué)在一起總是有結(jié)束不了的話題，聊不完的八卦，說(shuō)不完的話，下課回家還要抓著電話筒暢所欲言，現(xiàn)在每天都背著讀不完的書本回家，經(jīng)常熬夜趕作業(yè)，睡不了多久，甚至都還沒(méi)開始作夢(mèng)就被床頭邊的鬧鐘喚醒，再拖著沉重的腳步來(lái)上學(xué)，這使我每天感到立盹行眠，過(guò)去爸媽口中的.長(zhǎng)舌婦，失蹤了！或許熬夜也是我青春痘的來(lái)源吧！幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時(shí)間來(lái)幫我分擔(dān)掉一些功課，一天八堂課就有70分鐘給我利用，這樣可以讓我回家輕松許多。

　　發(fā)現(xiàn)自己找到了方法解決煩惱后，已經(jīng)不再向從前那樣的困擾，同時(shí)也感覺(jué)到我離成長(zhǎng)的距離愈來(lái)愈近了

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

　　“最近比較煩，比較煩……”我哼著歌悄然的離開了客廳。

　　唉，爸爸為什么老是與我為敵呢？好不容易放寒假了，終于可以舒一口氣了，好好地玩了。可是事事難料�。≡趯W(xué)校，整天被一大堆莫名其妙的作業(yè)壓得我找不著北，在家里還得忍受老爸的嘮叨，你說(shuō)我能不煩嗎？

　　看，嘮叨老爸來(lái)了，我有一種預(yù)感——老爸又要嘮叨了，我果然沒(méi)猜錯(cuò)，他發(fā)話了：“作業(yè)做完了沒(méi)有？老師布置的任務(wù)完成了誒？老師在學(xué)校教你的就是回家把電腦報(bào)上整天玩嗎？你只顧著玩，成績(jī)能上去嗎？不定哪一次非得把你的'成績(jī)甩在后邊，初一剛開始就這樣，那初二、初三怎么辦呢？”終于無(wú)法忍受了，我想老爸打了一個(gè)“�！钡氖謩�(shì)�！霸撐艺f(shuō)了，”我也不甘示弱，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我早就給您說(shuō)過(guò)了，我——作——業(yè)——做——完——了！您別嘮叨了。您給我點(diǎn)自由成嗎？”我緊皺著目光盯著他，他無(wú)話可說(shuō)，目光呆滯，他站起來(lái)拉開我臥室的門，說(shuō)：“哦，你玩吧，我出去了�！蔽掖蠛鹨宦暋Ｋ�輕聲的把門關(guān)了。

　　我在臥室里，靜靜地想：不對(duì)啊，老爸的聲音怎么那么沒(méi)底氣，我不覺(jué)得感到身后冒出一股冷風(fēng)。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和爸爸頂嘴，可我改不了��！我嘗試著與父親進(jìn)行溝通，解決我倆之間的代溝。我試著向他道歉？可是面對(duì)我那嘮叨老爸。我只會(huì)跟他開玩笑，說(shuō)不出這話��！不行，我要道歉，因?yàn)樗�是我父親，把我拉扯大不容易，好煩。我該怎么辦呢？

　　我實(shí)在沒(méi)法，只好在我的日記上寫下這樣一段話：嘮叨老爸，對(duì)不起，女兒不應(yīng)該當(dāng)著那么多人面前叫你的名字，讓您失了面子，嘮叨老爸，原諒女兒，好嗎？

　　——您的不孝之女涵

　　我跟老爸的代溝還在繼續(xù)，爸，你當(dāng)我爸合適嗎？

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

　　抽刀斷水水更流！

　　“這兒還有一疊講義！”科學(xué)課代表喝住了正欲背書包走的同學(xué)們。接著一張張雪白的講義漫天飛舞。將講義胡亂塞進(jìn)鼓的像豬皮似的書包。我不由自主地嘆了一口氣：“唉。”接著便背著石快那樣沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐回家去了。一進(jìn)家門，便飛奔進(jìn)臥室，一頭栽在柔和舒服的床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想著：我好煩��！

　　舉杯消愁愁更愁

　　“哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準(zhǔn)會(huì)來(lái)臨---睡眠不足，我必須馬上寫完作業(yè)！”我一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦下來(lái)，赤著腳來(lái)到桌子前，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭，，鋼筆不停地敲打著腦袋。望著堆積如山的題目，我從心里發(fā)出一聲感嘆：天吶，什么是減負(fù)，就是減少作業(yè)量嘛，學(xué)校為什么逆其而行呢？天吶，有沒(méi)有天理不活了！

　　人生在世不稱意

　　為什么我還是一個(gè)一米四九的'小孩子呢？我為什么不能長(zhǎng)成爸媽那樣的大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個(gè)善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對(duì)難以攻破的數(shù)學(xué)題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。

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