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小學(xué)生的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在生活中我們一定都參加過許許多多的活動(dòng),許多事已經(jīng)在腦海里模糊不清了?捎行┗叵肫饋磉是蠻有意義的哦!
記得在三年級(jí)上冊(cè)的一天,有些人到我們的學(xué)校來表演,其中我最喜歡的.的是兩位大哥哥為我們表演的自行車雜技。上臺(tái)的時(shí)候,他們就用輪胎跳著上臺(tái)。接著又表演了神龍擺尾等雜技。讓我最激動(dòng)的是用自行車跳過人。先叫一位大哥哥躺在地上,另一個(gè)大哥哥騎著自行車先跳了幾下,就用那自行車的輪胎跳了過去。接著,又叫上來兩位同學(xué)來配合他們表演三個(gè)同學(xué)一起躺在了地上,只見那位大哥哥休息了一下,又輕松地跳了過去?磥砣齻(gè)人對(duì)這位大哥哥還是沒什么難度。最后,我們又叫上來兩位同學(xué),猜想這下總跳不過去了吧?可激動(dòng)人心一刻又出現(xiàn)了。他用那高超的技術(shù)騰空一跳,越過了那長(zhǎng)約一米多的“人地毯”。頓時(shí),全校同學(xué)驚呼起來,學(xué)校一片熱烈的掌聲。
多么精彩的自行車雜技,多么令人激動(dòng)的一幕啊!可是在他們成功的背后,不知要付出多少辛酸和汗水,甚至淚水。我一定要向他們學(xué)習(xí),做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待,才會(huì)有所收獲。
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天,老師突然對(duì)我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在這時(shí)間給你們消遣一下,大家來玩紙飛機(jī),我現(xiàn)在發(fā)紙!甭牭竭@個(gè),同學(xué)們得有多開心!
大家接二連三的折完了紙飛機(jī),大家你炫耀,我炫耀,那場(chǎng)面得多熱鬧呀!大家都躍躍欲試了,不過,賣關(guān)子的老師故意采訪我們:“現(xiàn)在,你們都折完飛機(jī)了,你們此時(shí)此刻有什么想法嗎?”同學(xué)們都不約而答得說“開心”呵呵。
好了,現(xiàn)在緊張時(shí)刻到來了哈!同學(xué)們都準(zhǔn)備著,都往前面看去,好像他們已有目標(biāo)似的,老師故意耍我們,12…快到3了結(jié)果老師說了一句讓人哭笑不得的話:“放…。個(gè)什么啊!我故意耍你們的!卑!真是的.。
這次老師終于不耍我們了,老師說了一聲“放”他此時(shí)此刻都不敢相信,我們瞄準(zhǔn)的是他,他一看見你大群紙飛機(jī)過來(他是男的)躲閃不及,被我們的連環(huán)飛機(jī)功給打敗了,這得讓他情…何以堪呀!
這次的課堂飛機(jī)很讓我難忘!讓我們感受到了不一樣的學(xué)習(xí)方式。
小學(xué)生的作文300字 篇3
大年三十晚上,我們一家人和幾家朋友聚在一起,熱鬧非凡。我們幾個(gè)小孩兒提出,明天要去濟(jì)源南山滑雪場(chǎng)玩兒一天,沒想到已被酒精麻醉的大人們竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。
初一早上走出家門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,大概是因?yàn)殚T前種有臘梅的緣故吧,春風(fēng)里還夾雜著絲絲臘梅的幽香。早早地出門,早早地開始玩兒,想想就激動(dòng)。以前在電視上看到這類比賽,一個(gè)個(gè)隊(duì)員都很酷、很瀟灑,我想他們?cè)诔晒Φ谋澈笠惨欢ㄏ铝瞬簧倏喙Ψ虬桑?/p>
第一次穿上滑雪鞋和雪橇,心里還真是感到無比忐忑,在傳送帶緩緩上升的過程中,我看到很多叔叔阿姨都一個(gè)一個(gè)摔倒了,心里有點(diǎn)兒想要放棄的'感覺。可已經(jīng)到了半路又無法下去,只好無奈地繼續(xù)向上。在心里萬分掙扎和斗爭(zhēng)后,終于決定滑下去。
咦?怎么感覺這么慢呢?于是我就用手上的滑雪杖拼命的往下滑,就在這時(shí)下滑的速度,猛然提升了好幾倍,我頓時(shí)手忙腳亂,想讓它停下來,可越急卻滑的越快,嚇得我忍不住哇哇大叫?烧l知沒多久,到了平地后雪橇居然自己停了下來。
人生的第一次滑雪真是既開心又刺激。我想今后自己一定還要突破人生中更多的第一次!
小學(xué)生的作文300字 篇4
1、 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡,吸引讀者開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
2、 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
3、 以飽滿的激情,描寫了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4、 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切!暂p松愉快的'語(yǔ)氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
5、 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
6、 對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
7、 通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
8、 文章邊敘事邊抒情。
9、 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
10、 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
小學(xué)生的作文300字 篇5
一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一雙亮晶晶的眼睛,時(shí)常帶一個(gè)蝴蝶結(jié)花樣的發(fā)卡,臉蛋總是紅撲撲的,顯得很可愛……她,就是我的好朋友——范文迪。
她很熱心。有一次,我因肚子難受而流下了眼淚,她看見了,立刻跑來慰問我,并且還幫我揉肚子。當(dāng)他再次問我肚子還難受不難受時(shí),我盯著她那焦急關(guān)心我的眼神,立刻擦干了眼淚,說不難受了。
她很樂于助人。有一次,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),遇到了畫圖的題。我翻著抽屜,怎么也找不到我的鉛筆和橡皮了。我只好拍拍坐在我斜前的范文迪,向她借鉛筆。當(dāng)她扭過身,我看見她正在用,便有點(diǎn)后悔自己的莽撞了?伤齾s還是毫不猶豫的將鉛筆和橡皮借給我。我疑惑的問她:“我借走了,那你怎么寫呢?”她笑了笑,說:“沒事的.,我先做后面的題!蔽椅罩呀(jīng)握得很溫暖的鉛筆,自己的心也跟著溫暖起來……
這就是范文迪,一個(gè)既熱心又樂于助人的人。有她這樣的好朋友,是我的榮幸。她,就是我心中永遠(yuǎn)的的好朋友!
小學(xué)生的作文300字 篇6
你好嗎?在異鄉(xiāng)的你過得好嗎?沒有生活得一塌糊涂吧?成績(jī)有沒有再后退50名呢?現(xiàn)在變得怎么樣了?沒有成為墮落天使吧?
不知你還否記得我呢――一個(gè)曾經(jīng)被你認(rèn)為是朋友的朋友。或許你早已用自己的方法把我徹底地忘了吧。但,都不要緊了,也不必刻意去尋找深埋在心底里的`那份記憶,正如你所說,“回憶是會(huì)令人感到傷感的!
不要驚奇無端收到這封信。只因前幾天在收拾房間的時(shí)候,偶然地發(fā)現(xiàn)了你的字跡,才想起我還欠你一封信。還記得嗎?我曾向你說過,不回信這種缺德事不適合我做;蛟S無知的你又會(huì)在誤以為我在企圖些什么或挽留什么。但我可以萬分肯定地告訴你:“沒有。”
在對(duì)你一無所知之前,僅把你當(dāng)作陌生神秘的朋友;在對(duì)你有一丁點(diǎn)的了解之后,便把你當(dāng)作大哥哥般看待。曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為,大哥哥是會(huì)毫無保留地愛護(hù)小妹妹,卻換來的是一次又一次的傷害。
我不會(huì)再對(duì)你說些什么所謂的肺腑之言,最終,我還是堅(jiān)信,一只狼是不會(huì)為一只無關(guān)的丑小鴨去改變些什么!我是誰?你記起就好,記不起也就算了!
小學(xué)生的作文300字 篇7
在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該要用誠(chéng)信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過:“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)!比绻阍(jīng)做過撒謊之類的事情,就會(huì)失去誠(chéng)信,失去高貴的品質(zhì),失去眾人的尊重。
快讓我們行動(dòng)起來,與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧!有句話叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的,你會(huì)為你當(dāng)初的誠(chéng)實(shí)而感到自豪,驕傲!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著個(gè)書包一蹦一跳的跑進(jìn)教室,美好極了,新的一天開始了!
上第一節(jié)課時(shí),老師問一位同學(xué)問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說“忘記寫了”。其實(shí)那位同學(xué)并沒有忘記寫家庭作業(yè),只是不愿意寫。這種不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,相信大家都是不喜歡的。
為什么那位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)呢?誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的,沒有了誠(chéng)實(shí),世界將會(huì)多可怕啊!不敢恭維,失去了誠(chéng)信的.世界將會(huì)如何,所以,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠(chéng)信吧。讓我們大家都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
天才靠的是高貴的品質(zhì),這句話使我受益匪淺。人活著就要誠(chéng)實(shí),我喜歡誠(chéng)實(shí)!
留住一片真誠(chéng)吧!真誠(chéng)是我們的生命啊!
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