小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
2月8日，大雪紛飛。我和媽媽帶著好多吃的和同學(xué)們一起去福利院看望小朋友。
走進(jìn)大門，我環(huán)顧了一下四周，干凈的地面，蔥郁的雪松，巍峨的建筑物。只是上面堆滿了積雪。不遠(yuǎn)處，一群孩子正在鏟雪，有說(shuō)有笑。一點(diǎn)也感不到寂寞。
過(guò)了一會(huì)兒，一位披著秀發(fā)、身穿黃色棉衣的阿姨向走了過(guò)來(lái)。她熱情地給我們介紹了福利院的大致情況。等人來(lái)齊后，阿姨便帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了。
首先帶我們參觀的是學(xué)生組小朋友的住宿和學(xué)習(xí)的地方。排練室里最引人矚目的是墻上的一張張充滿溫情的照片。抬頭一看，房間的頂部掛著一盞盞星型、花型的燈，漂亮極了。阿姨介紹說(shuō)：“這里是孩子們練習(xí)的地方，我們請(qǐng)了專門的老師來(lái)教他們一些技能�！�
接著，阿姨帶我們?nèi)チ怂麄冏∷薜牡胤�。只�?jiàn)每一間干凈、溫暖的房間里面，都擺放著床，桌子，還有些玩具，有一種家的'感覺(jué)，顯得很溫馨，右邊的房間分別是電視廳、浴室和廁所。
遺憾的是由于天氣的狀況，再加上不是福利院的開(kāi)放日，我們沒(méi)能和小朋友們互動(dòng)。臨走的時(shí)候，我們大家把自己帶來(lái)的零食、書(shū)籍、衣服、玩具……遞給了阿姨，請(qǐng)她代我們轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)那些小朋友的新年祝福。
通過(guò)參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我看到了福利院里的叔叔阿姨對(duì)那些殘疾兒童的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。使我懂得了要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，力所能及的幫助身邊的弱勢(shì)群體，同時(shí)要更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
小學(xué)生的作文 篇2
我的個(gè)子高高的，頭發(fā)是自帶卷兒，洗完頭后就像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)上有許多我不知道的知識(shí)。我從小到大看的書(shū)都數(shù)不清了，有：《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等許多好看的書(shū)。
我膽子非常小，有一次，我在外公房里看電視，看著看著，一只調(diào)皮的蜘蛛掛著絲慢慢地垂到了我的面前，當(dāng)時(shí)嚇得我大聲尖叫起來(lái)，家人趕快跑進(jìn)屋來(lái)，還以為我發(fā)生什么危險(xiǎn)的事呢？結(jié)果一看，原來(lái)是一只蜘蛛。以前我還不怕蜘蛛，可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的`時(shí)候，撲到了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛趁我沒(méi)留意，鉆到了我的衣服里，把我身上咬了一些紅疙瘩，從此它就變成了我的”小克星“了。
我還非常馬虎，每次我考試時(shí)都是把簡(jiǎn)單的題給漏掉了或是做錯(cuò)了，所以大家經(jīng)常把我叫”馬虎大王“或”小馬虎“。
我知道我還有許多缺點(diǎn)，但是，在成長(zhǎng)旅途中我會(huì)一一克服的！同學(xué)們，這就是我，你們?cè)敢飧医慌笥衙矗?/p>
三年級(jí):周淇
小學(xué)生的作文 篇3
夏天的雨有如一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，在你不注意的時(shí)候，傾盆大雨從天而降，把你淋成落蕩雞，但在你帶傘的時(shí)候，它偏偏又不下雨，讓整個(gè)一天都陽(yáng)光明媚，這個(gè)“小弟弟”時(shí)時(shí)捉弄你，讓你防不勝防。
今天，正在我們上語(yǔ)文課時(shí)，這個(gè)“小弟弟”就悄悄的來(lái)到了我們的身邊。一開(kāi)始，天暗了下來(lái)，慢慢地湛藍(lán)的天空就變成了墨綠色。隨后，一條“巨龍”從天邊飛過(guò)，隨即“轟隆”一聲巨響，嚇得我們心都快從嘴巴里跳出來(lái)了。剎那間，傾盆大雨仆無(wú)而降，一滴滴重重地拍打在窗戶上。頓時(shí)，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音;一陣陣風(fēng)刮動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。兩種聲音結(jié)合在一起，井然有序，形成了一首動(dòng)聽(tīng)“交響樂(lè)”。
外面的天色忽暗忽明，一條條閃電時(shí)不時(shí)的'在天邊劃過(guò);一聲雷聲震耳欲聾，嚇得我們魂飛魄散。
一會(huì)兒，雨漸漸地小了，我們還似為要雨過(guò)天晴了呢。有句俗話說(shuō)得好“天不隨人愿”。到了第三節(jié)課時(shí)，我們的英語(yǔ)老師正在聚精會(huì)神地給我們上課。突然，又開(kāi)始電閃雷鳴，刮起了大風(fēng)，緊跟著，大雨猶如萬(wàn)馬奔騰，又開(kāi)始下了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我正在做作業(yè)，我突然聽(tīng)到又有一種聲音加入了那支“交響樂(lè)隊(duì)”，是誰(shuí)呢?我仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)是青蛙先生在用它動(dòng)聽(tīng)的歌聲征服整個(gè)世界呢。
傍晚，雨停了�？諝馇逍�，太陽(yáng)按捺不住寂寞，從云朵里鉆了，露出了最燦爛的笑容!
小學(xué)生的作文 篇4
未來(lái)的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同，那時(shí)候的人都有很強(qiáng)的.環(huán)保意識(shí)，環(huán)境變得很美。
“大家好，我是一個(gè)未來(lái)的人。讓我為你們介紹一下未來(lái)的燕郊吧!”
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，那時(shí)天是那樣藍(lán)，藍(lán)得像一顆寶石。天上沒(méi)有了四處亂飛的塑料袋，鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的像一面鏡子。地上沒(méi)有了垃圾，行人們?cè)诮稚仙⒉�，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒(méi)有了亂貼的小廣告，也沒(méi)有了小朋友的隨手亂畫(huà)。
校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場(chǎng)上已經(jīng)綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上的葉子蒼翠欲滴。柳樹(shù)在風(fēng)中吹著自己的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是仙女覺(jué)得這太美而下凡。
這一切都是我們向往的景象，只要我們從現(xiàn)在做起，我相信不到5年，世界就會(huì)像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
讀你的作文，就像讀未來(lái)的世界一樣美好!
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