我最崇拜的人作文15篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我最崇拜的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最崇拜的人作文1
要說(shuō)我最崇拜的人，那要數(shù)我的語(yǔ)文老師，曾老師了。
她留著短短的頭發(fā)，一張和藹可親的臉上有著一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛。我的語(yǔ)文老師愛(ài)穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說(shuō)話(huà)的聲音像叮咚的泉水。
曾老師是一個(gè)認(rèn)真的人。一次上自習(xí)課的時(shí)候，大家都在全神貫注地寫(xiě)字，我也不例外。這是，孫老師邁著輕盈的步子走了過(guò)來(lái)，她彎下腰用嚴(yán)厲的目光看著我寫(xiě)的字，我心里非常緊張，是我的字寫(xiě)的不對(duì)嗎？還是我寫(xiě)的不好？
我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的目光。老師說(shuō)題目：“這個(gè)字不對(duì)�！庇谑抢蠋熢谖业谋旧蠈�(xiě)了一個(gè)“曦”字，老師的`字真漂亮！我模仿老師的字又寫(xiě)了一個(gè)。
哇！比剛才的漂亮多了。看來(lái)，姜還是老的辣�。�
曾老師，您的善誘教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)了我們每個(gè)學(xué)生的心田。
我最崇拜的人作文2
語(yǔ)文書(shū)第二單元給我們介紹了許多名人，有不屈不撓的海倫·凱勒，樂(lè)觀(guān)向上的阿炳等，但最令我敬佩的還要數(shù)航海英雄鄭和了。
鄭和是一位了不起的航海家，他七次下西洋，前后到過(guò)三十多個(gè)國(guó)家，最后在海上去世，可見(jiàn)他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)之心，真是鞠躬盡瘁，死而后已。其他國(guó)家的航海家出海都是為了自己國(guó)家的利益，而鄭和卻不同，他是和平的使者，跟亞非地區(qū)的國(guó)家建立了深厚的友誼，為我國(guó)的航海事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，直到現(xiàn)在，很多國(guó)家還流傳著“鄭和下西洋”的故事。鄭和一心報(bào)國(guó)，是和平的象征，令我敬佩。
最令我崇拜的.還要數(shù)鄭和遇到災(zāi)難和突如其來(lái)的敵情鎮(zhèn)定自若的精神。在航行的途中，好幾次遇到滔天大浪，但他鎮(zhèn)定自若，率領(lǐng)船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇前行，一次次化險(xiǎn)為夷。更可怕的是遇上海盜，可他毫不畏懼，根據(jù)事先得到的消息不慌不忙地將海盜團(tuán)團(tuán)圍住，巧施計(jì)策，扔下火把。海盜的船被燒著了，只好乖乖地做了俘虜。要是其他人來(lái)指揮船隊(duì)，見(jiàn)到窮兇極惡的匪徒，早就嚇得魂飛魄散，立刻投降了。
鄭和以他卓越的膽識(shí)和豐富的航海經(jīng)驗(yàn)他給我們留下了巨大的物質(zhì)財(cái)富和寶貴的精神財(cái)富。我們長(zhǎng)大以后就要像鄭和一樣，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
我最崇拜的人作文3
有的崇拜明星，有的崇拜知識(shí)廣闊的科學(xué)家，有的崇拜天文學(xué)家，而崇拜是我的家人—爸爸。
爸爸個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑黑的'眉毛，高挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛和一張布滿(mǎn)皺紋的臉，顯得爸爸非常慈祥、和藹。爸爸喜歡穿一件黑色的衣服和一條牛仔褲，他每天都要起很早工作，晚上回家還要檢查我的作業(yè)，有時(shí)還要幫媽媽做家務(wù)。
我崇拜爸爸的廚藝，周末都是爸爸做飯、炒菜。我經(jīng)�？粗职肿鲲垼艺媪w慕爸爸。我有時(shí)還叫爸爸教我，客人來(lái)了，我做了幾道拿手菜招待客人，叔叔、阿姨都夸我真棒。
此外，我還崇拜爸爸的寫(xiě)字功底，家里有很多毛筆字都是爸爸寫(xiě)的，我看見(jiàn)爸爸寫(xiě)字這么好看，我也仿照寫(xiě)了幾幅毛筆字。爸爸的優(yōu)點(diǎn)很多，我非常崇拜他。
我更崇拜爸爸又一種男子漢大丈夫的精神，爸爸和媽媽吵架的時(shí)候，爸爸總是讓著媽媽?zhuān)袝r(shí)還去給媽媽道歉，然后他們就和好了。
我崇拜我的爸爸，我有一個(gè)這樣的爸爸，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，我希望有一天能比爸爸更優(yōu)秀。
我最崇拜的人作文4
我是一個(gè)學(xué)鋼琴的女孩。我很崇拜我的老師——強(qiáng)老師。但是今天我要說(shuō)的這個(gè)人——強(qiáng)老師的學(xué)生，一位大姐姐。也許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不崇拜你的老師呢？我會(huì)說(shuō)：“也許是因?yàn)槲覍?duì)大姐姐不僅是崇拜，還有一點(diǎn)羨慕！”
我是一點(diǎn)鐘去學(xué)鋼琴的，而大姐姐是兩點(diǎn)鐘。因此，我都會(huì)把時(shí)間拖下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大姐姐的琴聲。大姐姐很高，應(yīng)該是20幾歲吧，我也不大確定。今天，我又要去彈鋼琴了。當(dāng)然，我也聽(tīng)了大姐姐的'演奏。這一次，我聽(tīng)說(shuō)大姐姐要去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，還不一定選上。所以，我就把這一次的聆聽(tīng)，當(dāng)做演唱會(huì)的實(shí)驗(yàn)，我就是觀(guān)眾，她是演奏者。當(dāng)我坐在位置上時(shí)，一曲《ForElise》已經(jīng)響起。一開(kāi)始的音樂(lè)是輕輕的，后來(lái)便響了起來(lái)。她的手指伶俐的落在每一個(gè)鍵上，有強(qiáng)有弱，就好像在鍵盤(pán)上跳舞。她的手指又像一個(gè)指揮，指揮著鍵盤(pán)上每一個(gè)音。一上一下，此起彼伏。整首曲子輕盈、流暢，生動(dòng)的將作者想要表達(dá)的思想彈出。而結(jié)尾又以一個(gè)漂亮的提手結(jié)束。后來(lái)，大姐姐又彈了《加沃特舞曲》、《意大利波爾卡》等等。都蘊(yùn)含著感情去演奏……
現(xiàn)在我每個(gè)星期還能坐在她身旁?xún)A聽(tīng)她那美妙的琴聲……
我最崇拜的人作文5
我最崇拜的人，就是我小學(xué)里的葉老師。因?yàn)樗偸敲奸_(kāi)眼笑的，她還有一雙火眼金睛。
有一次，老師給我們上課，坐在最后一排的一位同學(xué)做小動(dòng)作，老師都能看見(jiàn)他的動(dòng)作。老師的臉上有一雙帶著稚氣的，被短短的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。我超級(jí)崇拜我的班主任葉老師，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，遇到題不會(huì)，老師總是幫我把題講得一清二楚。她講話(huà)總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，而且我有一題不會(huì)，問(wèn)了好幾次，老師都不會(huì)感到耐煩，她的溫柔細(xì)語(yǔ)如和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的'心田。
有一次，我去吃飯，一只狗向我跑了過(guò)來(lái)，然后我就急忙向吃飯的地方跑去，我走到老師面前，把剛剛狗追我的事情告訴了老師。老師笑著說(shuō)：“如果你遇到了狗，它也正在向你跑過(guò)來(lái)，你就低著頭假裝在那里撿石頭，這樣狗就會(huì)自己跑掉了�！比缓笪腋蠋熣f(shuō)了聲：“謝謝。”在回去的路上，我又遇見(jiàn)了那條狗，它又向我跑了過(guò)來(lái)，我假裝低頭撿石頭，狗就被我嚇跑了。
無(wú)論是春風(fēng)的和煦，夏風(fēng)的狂熱，秋風(fēng)的蕭索，還是冬風(fēng)的肅殺，都不能抹去我對(duì)老師那深深的崇拜，因?yàn)槲页绨菟私馑?/p>
老師我崇拜您，下輩子我還做您的學(xué)生。
我最崇拜的人作文6
我相信每一個(gè)人都有自己崇拜的人，我也不例外，我崇拜的人有很多比如高斯，愛(ài)因斯坦、牛頓。但我最最崇拜的還是我們中國(guó)人家喻戶(hù)曉的傳奇人物——馬云。
知道馬云最值得敬佩的是什么地方嗎?不是手段、實(shí)力、而是勇氣!在1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當(dāng)作秘書(shū)，做過(guò)搬運(yùn)工、后來(lái)給雜志社蹬三輪送書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)馬云在幫浙江舞蹈協(xié)會(huì)主席抄文件的時(shí)候接觸到路遙的代表作《人生》，這本書(shū)迅速改變了馬云的思想，馬云從書(shū)中體悟到“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處卻往往只有幾步”逐下定決心，參加二次高考。1983年19歲的'馬云二次高考依然失利，總分離錄取線(xiàn)差140分，但受《排球女將》永不言敗的精神激勵(lì)，準(zhǔn)備參加第三次高考，1984年20的馬云第三次高考艱難過(guò)關(guān)。他的成績(jī)是專(zhuān)科分?jǐn)?shù)，離本科線(xiàn)還差5分，后因馬云同專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)馬云被調(diào)配到外語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)，撿了一個(gè)便宜，跌跌撞撞、搖搖晃晃進(jìn)入了杭州師范學(xué)院本科。
馬云經(jīng)過(guò)一波三折終于考上了大學(xué)，后馬云還創(chuàng)始了阿里巴巴和淘寶，成為了一個(gè)傳奇人物。
馬云雖然長(zhǎng)得相貌平平，但他堅(jiān)持不懈的精神就是他成功的原因。
我最崇拜的人作文7
兩個(gè)國(guó)家，兩個(gè)民族，兩種語(yǔ)言，一老一少，卻有一顆單純善良的心�！}記
一張方而扁平的猴子臉，一雙單純而又善良的小眼睛，他，就是猴神大叔。猴神大叔名叫帕萬(wàn)，印度人，我最崇拜他的一件事就是他幫助了小蘿莉。
自從他幫助了與家人走失的小蘿莉之后，就踏上了幫助小蘿莉?qū)ふ壹胰说穆猛尽Ｋ麄兊穆猛颈椴剂税突固古c印度。然而他并沒(méi)有放棄，經(jīng)常給小蘿莉講故事。也常對(duì)小蘿莉說(shuō)：“我一定會(huì)找到你的家人，讓你與他們團(tuán)聚！”也總是見(jiàn)他臉上帶著笑容，無(wú)奈的`尋找只小蘿莉的家人。畢竟老天也是有眼的，終于有一天，一位記者報(bào)道了此事，才使小蘿莉與她的家人重新生活到了一起。這時(shí)候，印巴邊境線(xiàn)也涌動(dòng)著許許多多的民眾，來(lái)歡慶此事。
猴神大叔富有同情心，還十分善良，誠(chéng)實(shí)，為人公正，同時(shí)還是猴神教的忠實(shí)信徒，也就是他身上的這些品質(zhì)令我佩服，
我最崇拜的人作文8
每個(gè)人的心中都有一位偶像，一位崇拜的人，而我最崇拜的人，就是我的爺爺。
我的爺爺現(xiàn)在有60多歲了，他的身子胖胖的，干枯的手像老樹(shù)皮，一雙炯炯的大眼更顯出他并不是很老。而他，就是一個(gè)地地道道，不折不扣的花迷。
他愛(ài)花，整個(gè)院子里到處都是花，爺爺為了把花培育的'更好，能整夜不睡覺(jué)，只為了給花兒們做記錄，檢測(cè)等。
記得有一次，要吃晚飯了，可爺爺還在細(xì)心觀(guān)察花，怎么也叫不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒只聽(tīng)爺爺大叫：“快來(lái)看呀！花開(kāi)了�！蔽译S著大家連忙跑過(guò)去，果然，一朵花正在徐徐地開(kāi)放。
有一次，我問(wèn)爺爺為什么養(yǎng)這么多花，而且還這么關(guān)心它們，爺爺認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“要做成一件事，一定要專(zhuān)心，必須努力去做，甚至要付出很大的代價(jià)，否則是不會(huì)成功的�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，看了爺爺?shù)呐Ω冻觯沂艿胶艽蟮膯l(fā)：人要有所成就，就必須專(zhuān)心，必須付出代價(jià)。這句話(huà)在我人生的道路上印下了深深的痕跡。
我最崇拜的人作文9
同學(xué)們，你們是不是都有自己崇拜的人、喜歡的人。我也不例外。也許你崇拜的是解放軍叔叔、穿白大褂的醫(yī)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師和默默無(wú)聞的.清潔工阿姨。但是，我卻崇拜我的媽媽——一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，用那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言教會(huì)我做人的道理。
她白凈的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。中等個(gè)，不胖也不瘦。
我的媽媽非常樂(lè)于助人。就比如昨天，我和媽媽一起去百貨大樓玩。在回來(lái)的路上，看見(jiàn)有個(gè)老奶奶坐在地上。衣服破爛不堪，周?chē)泻芏嗟氖称反�，相信她一定餓壞了。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這位老奶奶一定餓壞了，旁邊有賣(mài)饅頭的，你去買(mǎi)兩個(gè)�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“不要管她了，給她錢(qián)，還給她買(mǎi)饅頭，這也太離譜了吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，尊老愛(ài)幼是一種美德。你想一想，幫助他人，自己也快樂(lè)。何況只是一位孤苦的老人，快去買(mǎi)吧！”我興高采烈的買(mǎi)了饅頭，給了老奶奶，還給了她5元錢(qián)。
同學(xué)們，你們說(shuō)我的媽媽是不是一個(gè)有愛(ài)心的人？她是不是值得我崇拜？在你的身邊，有像我媽媽一樣的人嗎？
我最崇拜的人作文10
我最崇拜的人是我美術(shù)班的張老師，她是我的素描老師。張老師三十多歲，個(gè)子不高，苗條的身材，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是帶著微笑。
我剛開(kāi)始畫(huà)素描的時(shí)候，線(xiàn)條排列的很亂，涂色不分輕重，張老師就很有耐心地教我怎么畫(huà)，每次畫(huà)完讓老師看，老師都會(huì)很細(xì)心的給我修改。有一次，我畫(huà)的很亂，用橡皮一直擦也擦不掉，全是黑色的印，我沒(méi)有耐心再畫(huà)下去了，急的快哭出來(lái)了，張老師看到了，就輕聲的'安慰我，然后一筆一筆地幫我改起來(lái)，并且給我講解哪里畫(huà)的不對(duì)以及應(yīng)該怎么畫(huà)，這幅畫(huà)在張老師的筆下終于活過(guò)來(lái)了，線(xiàn)條清晰，立體感強(qiáng)，張老師真是太厲害了！
有時(shí)候我們會(huì)邊畫(huà)邊說(shuō)話(huà)，教室里亂哄哄的，老師告訴我們，畫(huà)畫(huà)要安靜投入。老師還經(jīng)常跟我們講一些安全常識(shí)，提醒我們平時(shí)要注意安全，張老師不僅畫(huà)畫(huà)好，也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
看張老師的畫(huà)，素描幾乎跟石膏像一模一樣，速寫(xiě)畫(huà)的栩栩如生，我很崇拜她，希望在張老師的指導(dǎo)下，我能畫(huà)的越來(lái)越好。
我最崇拜的人作文11
我最崇拜的人，不是明星，不是歌手，不是有錢(qián)人，而是我們最親愛(ài)的班主任李老師。李老師個(gè)子高高的，黃黃的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛。
我的班主任是一位非常嚴(yán)厲的老師，也許是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀儽憩F(xiàn)得更好。以前，我覺(jué)得老師好兇，不過(guò)，我和老師相處一段時(shí)間后，也就成了好朋友。老師也有慈祥的一面，他會(huì)給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，有時(shí)也會(huì)給我們講笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑。
有一次，我謄抄作文的時(shí)候，我的'字寫(xiě)得很不好，老師毫不留情的讓我重寫(xiě)，老師告訴我，只有心平靜下來(lái)，才能寫(xiě)好字，聽(tīng)了老師的話(huà)，我的字終于寫(xiě)好了。
老師還要求我們每天都要閱讀課外書(shū)，簽讀書(shū)條，老師讓我們讀書(shū)是為了提高我們的寫(xiě)作水平，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上也很關(guān)心我們，她利用課外時(shí)間來(lái)家訪(fǎng)，了解我們的學(xué)習(xí)情況，老師給我們講課嗓子都累了。所以，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我最崇拜的人——李老師。
我最崇拜的人作文12
我學(xué)的樂(lè)器是古箏，擁有幾千年歷史的古箏。我最崇拜的人就是古箏界的形象代言人——袁莎。
袁莎是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院最年輕的院長(zhǎng)，她的外形古樸，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，有著悅耳動(dòng)聽(tīng)的嗓音。她參加過(guò)無(wú)數(shù)次的比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。她有一首十分著名的樂(lè)曲——《云裳訴》。這一首曲子，被中央電視臺(tái)拍成短片，播放出來(lái)。
《云裳訴》訴說(shuō)著一段優(yōu)美、扣人心弦的唐代愛(ài)情故事，唐玄宗與楊貴妃的流傳千年的傳奇愛(ài)情，曲子分四個(gè)段落，“歌頌愛(ài)情”、“兵亂事發(fā)”、“魂斷馬嵬坡”、“刻骨思念”。袁莎以情動(dòng)聲，鄉(xiāng)愁是袁莎的'音樂(lè)靈魂，十幾年的獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的經(jīng)歷讓袁莎把《云裳訴》的種種思念纏纏綿綿的、絲絲縷縷的表現(xiàn)出來(lái)，琴音觸動(dòng)人心，使人不禁淚落如珠。
袁莎是我最崇拜的人，也是我?jiàn)^斗努力的目標(biāo)，我一定要像袁莎一樣把古箏當(dāng)做自己的靈魂的！
我最崇拜的人作文13
猜猜我最崇拜的人是誰(shuí)?他的個(gè)子很高，棒球選手，拿手的武器是伸卡球，而且很愛(ài)幫助別人，不用再想了，就是他─王建民。
那為什么我崇拜他呢?因?yàn)橥踅袼且晃恢陌羟蜻x手，而且他常常幫助別人，這也是我向他看齊的地方，不僅如此，他待人也很親切，態(tài)度也很謙虛，所以我才那么愛(ài)看美國(guó)職棒，也成為他的粉絲，但是，不幸的事發(fā)生了，一場(chǎng)比賽，竟然害王建民受傷動(dòng)手術(shù)，看他可憐兮兮的模樣，我不禁為他難過(guò)，所以我決定要永遠(yuǎn)支持他。有一年發(fā)生了一場(chǎng)水災(zāi)，王建民在紐約聽(tīng)到這個(gè)消息，并辦了簽名會(huì)，目的就是為了把簽名會(huì)賺來(lái)的錢(qián)全部捐給水災(zāi)受難的'人，讓三亞人感動(dòng)不已�，F(xiàn)在，房子幾乎都蓋好了，這都是捐錢(qián)的人的功勞，所以，大家一定要向王建民學(xué)習(xí)，做善事幫助別人，為全世界盡一份心力。另外，他的精神更值得大家學(xué)習(xí)，就是他動(dòng)了幾次的手術(shù)，卻連一次抱怨的聲音都沒(méi)有，還有他為什么投球那么厲害呢?
俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘:一分收獲”，我們只看到成功的一面，卻不知道王建民有多努力。所以想得到好成績(jī)，必須先努力學(xué)習(xí)才行，才能成為優(yōu)秀的人才。
我最崇拜的人作文14
在這個(gè)世界上，我最崇拜的人是我的母親。她在網(wǎng)上教書(shū)，工作非常努力。
媽媽每天在家工作。她長(zhǎng)時(shí)間工作。每天早上我去學(xué)校的時(shí)候，我媽媽已經(jīng)坐在電腦前開(kāi)始準(zhǔn)備上課了。她每天早上正常的上課時(shí)間應(yīng)該是兩個(gè)小時(shí)，她媽媽堅(jiān)持要告訴每個(gè)人另外兩個(gè)小時(shí)，從八點(diǎn)到十二點(diǎn)。中午，我休息了一下，從一點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，直到每天下午放學(xué)回來(lái)。我母親仍然坐在那里，要么給學(xué)生講課，要么回答問(wèn)題。
每天晚上，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)睡前故事。當(dāng)我睡著的時(shí)候，我媽媽會(huì)起床。除了記賬和為第二天的'課做準(zhǔn)備，我媽媽還會(huì)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)，只有當(dāng)老師不斷進(jìn)步，確保他們不落后，他們才能更好地教學(xué)生。
從今年開(kāi)始，我媽媽幾乎每個(gè)周末都會(huì)飛到其他地方，在網(wǎng)下教學(xué)生。我媽媽說(shuō)這可以幫助我們更好地理解在線(xiàn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。最近，我媽媽已經(jīng)連續(xù)三周飛往南京。下周，她將去廣西南寧。昨天我問(wèn)我媽媽?zhuān)盀槭裁茨忝看纬鋈ザ疾唤o我買(mǎi)禮物？”媽媽說(shuō)她每次去其他城市都沒(méi)有時(shí)間去購(gòu)物，她把所有的時(shí)間都花在給學(xué)生講課上。
我常常欽佩地說(shuō)母親是上帝的母親，而我是愚蠢的。我愛(ài)我偉大的母親。
我最崇拜的人作文15
我有許多崇拜的人，但是我最崇拜的人是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)三十七歲的中年男人，短平頭，眼睛像黑珍珠一樣晶亮，他是一名大學(xué)政治老師兼班主任。爸爸經(jīng)常不在家，隔三差五就要出差，有時(shí)候甚至半個(gè)月，但是只要他一有空，就會(huì)擠出時(shí)間來(lái)接我，給我講各種見(jiàn)聞，帶我去吃媽媽從不讓吃的小吃，甚至陪我去做一些小孩子才會(huì)做的游戲......
他最喜歡的是打籃球，記得那一次比賽，雙方打得難舍難分，對(duì)方只要再進(jìn)一球他們就勝利了，況且主動(dòng)權(quán)還在對(duì)方的手里。我嘆了口氣，心想，爸爸這次肯定沒(méi)戲了。沉思的`當(dāng)兒，劇情卻發(fā)生了急轉(zhuǎn)，正當(dāng)對(duì)方準(zhǔn)備沖過(guò)防線(xiàn)，準(zhǔn)備突擊時(shí)，爸爸一個(gè)飛身，輕而易舉地把球攔住了，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，投了一個(gè)漂亮三分球，霎時(shí)，爸爸隊(duì)友士氣大增，最后爸爸又進(jìn)了一個(gè)三分球，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。爸爸贏(yíng)了！我沖上去，和他緊緊地抱在一起。
事后，我問(wèn)爸爸為何能轉(zhuǎn)敗為勝，他告訴我：做任何事，只要相信自己，并且堅(jiān)持到最后一分鐘，就會(huì)有意想不到的收獲。我牢牢地記住了他的話(huà)，在我學(xué)習(xí)或生活遇到困難時(shí)，他的話(huà)就會(huì)響在我的耳邊。
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