小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
這一天我又開心又難過。
今天，我們?nèi)Ｒ坏轿迥昙壎既ヂ搴庸珗@秋游，只有六年級去靈湖公園秋游。
我們走著走著，來到了美麗好玩的洛河公園。
我邊走路邊看著洛河公園，微風(fēng)吹拂著河面，河面泛起條條細(xì)橫。柳樹在微風(fēng)中在河岸上輕輕地?fù)u著她的小辮子，在向我們招手，好像在說：“歡迎來到美麗的洛河公園，小朋友們開開心心的玩耍吧!”
老師讓我們找個地方坐下來吃東西，我們小組找了好久才找到一個好地方。朱老師給我們了一張像毯子的東西，我們就把零食擺在上面，我看見綦老師沒有帶東西，我就拿著一個蛋黃派走向老師，老師不要，我又去給林老師，林老師收下了。給了老師，我心里舒服多了，就坐下來吃起來零食了。擺在上面的零食有很多，比如：蛋黃派、果凍、牛奶、署片、火腿腸，還有水果。我張大嘴巴，一口就把半個蛋黃派吃掉了，我左顧右盼，只見同學(xué)們個個小口的品嘗著零食。
我玩了一項游戲，可是玩好了我的.100元錢弄不見了，我好傷心，把事情告訴了同學(xué)，同學(xué)們都為我而傷心，把事告訴了老師。
小學(xué)生的作文 篇2
進(jìn)入臘月，在人們匆匆的腳步里，大街小巷浸透出的那溫馨、喜慶、熟悉、醉人的年味，如晨霧一般氤氳撲面而來。
在兒時的記憶里，只要吃過臘八飯后，小孩就會掰著指頭一遍一遍的倒數(shù)還有幾天就要過年了。小伙伴們見面問的最多的就是新衣服買了沒有，你家買了多少鞭炮，有沒有躥天候、二踢腳。孩子們在對新年充滿希冀的同時大人們也在準(zhǔn)備著年貨。
“二十三灶爺上了天，二十四掃房子，———”這熟悉的民謠在耳邊響起的時候，年的味道越來越濃烈了。家家戶戶開始了一年一度的大掃除。把屋里的桌椅板凳都要挪動一下，旮旮旯旯兒全要掃凈，窗戶上的玻璃擦得明晃晃的，被子、床單要全部清洗一遍，炕上的席子、氈子都要拿到院子或者街上曬曬太陽，然后用一根小木棍敲打上幾遍，把上面的灰塵敲打的干干凈凈。勤快的人家還要用石灰水把屋子的里外間涂刷一遍，屋頂再用舊報紙糊上一層，墻上貼上新年畫，整個屋子像過年的小孩一樣，里外都穿上了新衣服，這樣的大掃除才算到位。
大掃除結(jié)束后就是蒸年饃。蒸年饃是過年時女人們一項重要的工作。今兒她蒸，明兒她蒸，從村東蒸到村西，家家炊煙彌漫，面香撲鼻。年饃要蒸各種各樣的'動物和農(nóng)作物。一口廚刀，一把剪子，一只木梳，就是她們手中最簡單的操作工具；一把紅棗，一碟紅豆、黑豆則是她們精心佳作上的俊美裝飾。紅豆、黑豆作眼睛，胡須、鬃發(fā)剪子剪，蹄尾、肢體廚刀切，梳印、紅棗做花點。簡單的裝襯將揉捏出的豬、羊、魚、刺猬、谷穗、麥穗等展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，異樣紛呈，這些動物、植物是農(nóng)家人心中的一種昭示，祈求來年風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登。最為引人的還是當(dāng)那些熱氣騰騰的面饃剛剛出籠以后，幾個女人馬上圍在一起品頭論足，先自我欣賞一番，熱氣中洋溢著她們滿意的笑容，空氣中散發(fā)著誘人的含著堿味的面香彌漫在整個村莊上空，蒸出的面饃一個個像得意的小寵物，左觀右看，愛不釋手。玩意兒有眉有眼，姿態(tài)有跑有臥，個個“生龍活虎”，面色黃白適度，手感柔忍合意，彈性恰到好處，身臨其境，你會有拿起來就想吃，放在嘴里又不忍心咬的感覺。
年饃蒸好還要炸油糕、炸丸子、炒花生、拌餃子餡、磨豆腐、漏皮渣等等，這一次妥當(dāng)后，到年三十家家戶戶貼上大紅的春聯(lián)，早早的吃過年夜飯，全家人盤腿坐在炕上，圍著老人，磕著瓜子，剝著花生翹首等待著大年初一的"大駕"光臨。
小學(xué)生的作文 篇3
我的同桌其貌不揚，不善言辭。可他有句口頭禪卻被我們?nèi)嗤瑢W(xué)熟知，那就是“小事一樁”。他的這句口頭禪在我們班是出了名的。不管是誰有了困難，他總是第一個沖上前去，竭盡全力地幫忙到底。人家感謝他，他總是嘿嘿一笑，兩手一擺說“小事一樁，小事一樁。”
有一次，學(xué)校舉行大掃除，規(guī)定每個學(xué)生都要鋤一片雜草。我沒帶工具，只好硬拔。同桌看見了，三下五除二地把自己那片草鋤掉，就急忙來幫我的忙。兩個人的活他一個人包了，最后累得像頭小毛驢直喘粗氣。這還不算，因為幫我鋤的草都是帶刺的，一片草鋤下來竟然讓他的手裂開了好多小口子，真讓我感到不好意思。我向他深表謝意，可他卻抹抹脖子上的汗一連聲地說“小事一樁，小事一樁”。
同桌雖然平時不聲不響，可他的成績在班上是名列前茅的。他不僅自己學(xué)習(xí)很刻苦，而且?guī)悠渌筮M(jìn)生一起進(jìn)步。
在一次數(shù)學(xué)測驗中，我班的侯靈同學(xué)得了“不及格”。我的同桌非常著急，在學(xué)校食堂里扒了幾口飯后就到教室去幫侯靈分析試題，放晚學(xué)后他又到侯靈家里補課，一直堅持了三個星期，終于把侯靈的成績拉了上來。每次說到這件事，侯靈的'媽媽總是非常感激地向他說些感謝的話，可我的那位同桌還是那副靦腆的神態(tài)，嘴里還是那句“小事一樁，小事一樁”。
同桌的口頭禪真讓我刮目相看�。�
編輯的話
寫人的文章貴在突出人物與眾不同的特點。楊淦同學(xué)為表現(xiàn)同桌樂于助人的性格特點，以他的一句口頭禪“小事一樁，小事一樁”為切入點，列舉了他幫助“我”鋤草和幫助侯靈補習(xí)功課兩個事例來塑造人物形象。事例典型，有生活中的，也有學(xué)習(xí)上的，反映的人物性格較全面。拔草時扎破了手等細(xì)節(jié)描寫使楊淦同學(xué)的形象更有立體感，呼之欲出。
寫人的文章最忌面面俱到，泛泛而談。我們在寫作文時，只要抓住人物一方面或幾個方面的特點，舉有代表性的事件加以介紹，突出個性的與眾不同，就能使人物形象豐滿而又有個性。本文就是一例。
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我?guī)銋⒂^我那美麗的校園。首先，我要告訴你，我們的校園一年四季都可美了！春天，它是翠綠的；夏天，它是火熱的；秋天，它是歡歌笑語的；冬天，它是純潔晶瑩的。
當(dāng)你站在大門口時，右邊黑底金字便印入你的眼簾——“杭州市育才教育集團(tuán)”這幾個字。再往門口左邊的墻上看，掛滿了銅牌：什么文明單位，綠化先進(jìn)單位，群眾最滿意單位……看到這些，你就知道我們學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校。
走進(jìn)校門，你就看見一排排小樹向你招手，好像在說：“歡迎您！”進(jìn)入大廳，淺黃色的.地面亮得像一面鏡子，左右兩邊的櫥窗里，擺放著許多金杯，獎牌，獎狀，還有錦旗，這些都是我們?nèi)熒餐�，在省市區(qū)各項比賽中得來的。
穿過大廳，來到走廊上，你看那教室窗臺上擺滿了各種各樣得花、草、魚、蟲，都同學(xué)們從家里帶來的，美化綠色的校園。
走上樓梯，來到了我們的教室，你就會看到每個班級的櫥窗里貼著一幅幅作品，都是同學(xué)們的大作�。∪９灿�24個班級，還有設(shè)施齊全的多媒體教室、舞蹈房、圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、健身房……我們在這里學(xué)到了許多知識，增長了見識……
教學(xué)樓的東面，就是大操場。中間是綠色的籃球場，四周是紅色的塑膠跑道，一周是200米，學(xué)校開運動會就是在這里舉行的，操場是我們玩耍的場地……我在這里讀書，覺得自己特幸福！
我們的學(xué)校美吧，你可下次再來��！
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