（推薦）自行車(chē)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自行車(chē)作文，歡迎閱讀與收藏。
自行車(chē)作文1
每天早上，爺爺用一輛自行車(chē)送我上學(xué)，這是一輛將近三十年的前買(mǎi)的車(chē)，至今已是銹跡斑斑，油漆剝落，幾乎連車(chē)上的商標(biāo)都看不清了。這輛自行車(chē)騎起來(lái)除了車(chē)鈴不響，其它地方處處都發(fā)出“嘰嘰嘎嘎”的聲音，我們都戲稱它為“老爺車(chē)”。
如今經(jīng)濟(jì)條件好了，交通工具不斷翻新，爸爸媽媽動(dòng)員爺爺換輛新車(chē)，為此還特地到城里給他買(mǎi)了一輛電動(dòng)自行車(chē)，可爺爺就是堅(jiān)持不換。他說(shuō)：“車(chē)子不在乎外表，我這車(chē)子騎起來(lái)輕快，剎車(chē)好，還有很高的使用價(jià)值；第二，騎自行車(chē)比騎電動(dòng)車(chē)安全，更有意義的是騎自行車(chē)還可以鍛煉身體呢�！睜敔斕咸喜唤^地講了一大堆理由。
記得有一次，爺爺去田里拿菜，村里來(lái)了一個(gè)收舊貨的，我和爸爸媽媽商量后把“老爺車(chē)”賣(mài)掉了。正當(dāng)這個(gè)收舊貨的要離開(kāi)的時(shí)候，爺爺回來(lái)看見(jiàn)了，他急忙說(shuō)：“這輛車(chē)不能賣(mài)，還給我�！睜敔敻@個(gè)收舊貨的說(shuō)了很多話，最后只能多花了五元錢(qián)才把這輛車(chē)贖了回來(lái)。還有一次晚上，我們正好在吃晚飯，聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊：“抓小偷，有人偷自行車(chē)�！蔽覀冓s緊跑出去，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人拼命地騎著自行車(chē)向前跑，還有兩個(gè)小伙子在后面緊追不舍�！拔业�'自行車(chē)偷掉了。”只聽(tīng)見(jiàn)爺爺大聲叫了起來(lái)。聽(tīng)到爺爺?shù)慕新暎倚睦锇蛋蹈吲d，巴不得騎自行車(chē)的小偷快點(diǎn)跑掉。爺爺急得滿頭大汗，給我講起了“老爺車(chē)”的由來(lái)：那還是在三十多年前，爺爺是一個(gè)種田的農(nóng)民，收入很少，后來(lái)在離家三四十里外的一個(gè)廠里好不容易找到了一份工作，當(dāng)時(shí)上下班全是步行，這樣一走就是兩年多。那年，爺爺當(dāng)了廠里的先進(jìn)生產(chǎn)者，獎(jiǎng)到了一張買(mǎi)自行車(chē)的票，爺爺用了一年多的積蓄，再借了五十元錢(qián)才買(mǎi)下了這輛自行車(chē)。從此，爺爺和這輛自行車(chē)結(jié)下了不解之緣。正當(dāng)爺爺焦急萬(wàn)分的時(shí)候，村上的叔叔把“老爺車(chē)”追了回來(lái)。第二天，爺爺又用這輛“老爺車(chē)”送我上學(xué)，直到今天。
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有提起要把“老爺車(chē)”換掉的事情。我反而覺(jué)得坐在這輛自行車(chē)上心里感到非常高興。
自行車(chē)作文2
小時(shí)候，看到大的孩子騎著漂亮的自行車(chē)飛快地在小區(qū)里穿梭，我羨慕得不得了，期盼著哪一天我也能像他們一樣騎車(chē)兜風(fēng)。
這一天終于來(lái)了。去年五一假期，爸爸給我買(mǎi)了粉色的兒童自行車(chē)，我興奮得跳了起來(lái)，馬上接過(guò)自行車(chē)騎了上去。沒(méi)想到，車(chē)子一到我手上，就變得不聽(tīng)話了，直往一側(cè)倒，把我重重地摔在了地上。爸爸看了大笑，耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)。
在爸爸的保護(hù)下，我又跨上了自行車(chē)。我按照爸爸說(shuō)的要領(lǐng)，坐直身子，眼看前方，雙手把住車(chē)頭，左腳踮在地上，讓人和車(chē)子保持平衡，接下來(lái)右腳踏上踏板，用力地朝前踩去，車(chē)子往前動(dòng)了一步。緊接著，我馬上收起左腳，跟上踏板，左右腳一起踩了起來(lái)。車(chē)子帶著我神奇地往前挪動(dòng)。我以為這么輕易就學(xué)會(huì)了騎車(chē)。突然，車(chē)子失去了平衡，“嘭”的一聲，我的身子從車(chē)上甩了下來(lái)，摔在了水泥地上。原來(lái)是爸爸將扶著的手松開(kāi)了！哎！看來(lái)，騎車(chē)并沒(méi)有我想象的這樣簡(jiǎn)單�？吹轿矣悬c(diǎn)灰心，爸爸馬上給我鼓勵(lì)：“別怕，我在后面扶著，我們?cè)僭囋嚳础！庇辛税职值摹岸ㄐ耐琛�，我爬起�?lái)，再次勇敢地跨上了自行車(chē)。按照前面的方法，車(chē)子又緩緩地動(dòng)了起了。但是，我不會(huì)控制，車(chē)子經(jīng)常要往一邊倒。這時(shí)，爸爸的手就發(fā)揮了作用，把它扶正。車(chē)子順利地前行了一段路。這個(gè)下午，在爸爸的保護(hù)下，我沒(méi)有再摔過(guò)跤。
第二天，我們繼續(xù)練習(xí)，還是在爸爸的幫助下，車(chē)子在我手里越來(lái)越聽(tīng)話了。我在前面騎，爸爸扶著車(chē)跟在我后面跑，在我騎得穩(wěn)的`時(shí)候他會(huì)悄悄地把手松開(kāi)，我也能獨(dú)立地騎行一段距離了。
有一次，我發(fā)覺(jué)爸爸離我很遠(yuǎn)，不由得一陣緊張，身子一歪，就摔了一個(gè)“爛啃泥”。這次，我又高興又害怕。我驚奇地意識(shí)到?jīng)]有爸爸的攙扶，我居然也能騎一段路了。爸爸過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別害怕，你已經(jīng)掌握了騎車(chē)的技巧，應(yīng)該快學(xué)會(huì)了。只要多加練習(xí)，就能獨(dú)立騎行了�！痹诎职值墓膭�(lì)和開(kāi)導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了恐懼，繼續(xù)練了起來(lái)，爸爸緊緊地跟在后面，時(shí)扶時(shí)放。
就這樣，經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習(xí)，我終于如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。每當(dāng)我騎車(chē)在小區(qū)里兜風(fēng)時(shí)，都會(huì)引來(lái)一大群小朋友羨慕的眼光。
自行車(chē)作文3
當(dāng)你吸進(jìn)了更多的新鮮空氣，你會(huì)覺(jué)得頭腦更加清楚，吹過(guò)一陣風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，甚是舒服。它不止是一種交通工具，更是心靈愉悅的放逐。
中國(guó)素來(lái)有“自行車(chē)王國(guó)”的美譽(yù)，一直以來(lái)，自行車(chē)運(yùn)動(dòng)作為實(shí)用性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在中國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)。自行車(chē)既可以作為交通工具，節(jié)省能源，又可以當(dāng)作運(yùn)動(dòng)器材鍛煉身體，而且不受性別、年齡的限制，一年四季都可進(jìn)行。自行車(chē)的.前兩輪小巧玲瓏，車(chē)座像兩輪月牙。它全身都是碧綠色的，還有時(shí)尚、動(dòng)感的花紋。車(chē)把是玄色的，非常漂亮。騎車(chē)的速度也會(huì)很快，在上坡的時(shí)候和路況好的時(shí)候，平常的檔位就可以滿足要求了。折疊自行車(chē)用了升降手閘，使得整車(chē)軸心向上提升，折疊成超小體積的軸心型便攜折疊車(chē)，整車(chē)折疊后放進(jìn)布袋或箱包里，成為折疊自行車(chē)的一體化結(jié)構(gòu)。它方便操縱：升降手閘可控制鎖緊合頁(yè)，確保安全和方便。它不僅實(shí)用、新型、構(gòu)思新奇，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔公道;而且能輕松折疊和展開(kāi)，攜帶和使用方便舒適，給我們的生活帶來(lái)了方便。
自行車(chē)的龍頭上系著一個(gè)小巧的鈴鐺，只要搖動(dòng)自行車(chē)，那鈴鐺兒便丁零當(dāng)當(dāng)?shù)捻憘�(gè)不停，使我的心情也如同鈴鐺歡般的心情一樣晴朗。當(dāng)你吸進(jìn)了更多的新鮮空氣，你會(huì)覺(jué)得頭腦更加清楚，吹過(guò)一陣風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，甚是舒服。它不止是一種交通工具，更是心靈愉悅的放逐。
在拐彎處，自行車(chē)一邊靈活地拐彎，一邊對(duì)對(duì)面的同伴發(fā)出警告：“我要轉(zhuǎn)彎了，千萬(wàn)不要撞到我。”在人群擁擠的地方，自行車(chē)對(duì)人群大嚷：“借個(gè)光，借個(gè)光�！笔刮因T著它輕輕松松地穿過(guò)人流。在十字路口紅燈亮的時(shí)候，自行車(chē)會(huì)“吱”地一聲自動(dòng)停下，對(duì)我說(shuō)：“小主人，紅燈亮了不準(zhǔn)前進(jìn)了，快下車(chē)吧。”有了它，我可以節(jié)省很多時(shí)間，能使我擁有更多的時(shí)間往溫習(xí)作業(yè);有了它，我就有了一個(gè)形影不離的好伙伴;有了它，我可以往自已想往的地方了。當(dāng)我興奮的時(shí)候，折疊自行車(chē)和我一起分享快樂(lè)，在我憂傷的時(shí)候，自行車(chē)也為我分憂解愁。
我喜歡我的自行車(chē)，它只會(huì)付出，不求索取。
自行車(chē)作文4
艷陽(yáng)高照，我騎著帶著略微水痕自行車(chē)，在人海中穿過(guò)，悲喜交加。我的目的地只有一個(gè)——一家店，手握著握把——像父親的手。到了，我站在店門(mén)口回憶起幾周前……
“爸！我要一輛自行車(chē)！”我向父親索要著�！班拧瓗字芎笤俳o你，好嗎？”父親似笑非笑著，回應(yīng)我道。我明顯有些不耐煩，但又無(wú)奈。從那天以后，一切似乎有些變化。
每天的飯菜似乎一直在變差，父親給我的零花錢(qián)也少了。而我和父親鬧脾氣的次數(shù)卻多了。我越來(lái)越不耐煩，整天想著自行車(chē)，那顆高懸的心，總是讓我無(wú)法入眠。但是，不知從何時(shí)開(kāi)始，父親總會(huì)發(fā)呆，一直看向一個(gè)地方，盯著不動(dòng)，似乎有一些無(wú)奈�！盀槭裁�？一輛自行車(chē)而已！我們家又不是很窮�！蔽覍�(duì)父親的話語(yǔ)愈加嚴(yán)厲，總是催促著父親。我也在期待著騎上自行車(chē)的那一刻！終于……
雨大了，父親說(shuō)，他去買(mǎi)車(chē)。我松了一口氣，好像收完債一般，心卻沉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，父親身披雨衣回來(lái)了。
“兒子，看！”父親雙手扶著仿佛被雨水浸泡過(guò)的自行車(chē)，似笑非笑地對(duì)我說(shuō)道。我略微擦拭了座位上的自行車(chē)，就坐了上去，高興極了。父親卻悄悄進(jìn)了房間。
天不覺(jué)暗了下來(lái)，自行車(chē)也不覺(jué)失去了色彩，我臥在床上，激動(dòng)的難以入眠�！班拧茫芙栉尹c(diǎn)錢(qián)嗎？就是公司……”房間門(mén)外傳來(lái)聲音，是父親在說(shuō)話，我好奇地湊到門(mén)邊，一邊聽(tīng)著，一邊還在想著輛五彩斑斕的自行車(chē)——明天一定要騎出去！
突然，我心頭一驚，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心又沉了下去，眉頭越皺越緊。我深呼了一口氣，手腳不覺(jué)得發(fā)軟。不對(duì)！不應(yīng)該是這樣！我的天……我慢步移回床上，眼眶似乎濕潤(rùn)，躺下，默默地睡下去。清晨的.陽(yáng)光斜射進(jìn)屋里，父親又不見(jiàn)了蹤影，只留下幾十元的早餐錢(qián)。拿著錢(qián)，我心已經(jīng)沉入谷底——我實(shí)在有愧于父親。我便看向那輛自行車(chē)……
父親前陣子因公司資金問(wèn)題，無(wú)法給自己工人發(fā)放工資，只能自己去墊付，只能推遲買(mǎi)自行車(chē)的請(qǐng)求，只能……我踏進(jìn)店里，退掉了那看似五彩的自行車(chē)。我手握區(qū)區(qū)幾百元，但心終于平靜下來(lái)。眼前浮現(xiàn)父親的笑容——我知道我才是去還債的，雖然，這點(diǎn)債就像自己的欲望一般，那么渺小。
自行車(chē)作文5
又是雨天，門(mén)外的自行車(chē)依舊靜靜地在那里，就像以前守護(hù)著我的每一天。
我是單親家庭，父親是我唯一的親人，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，陪在我身邊的只有父親，和那輛比我年紀(jì)還大的自行車(chē)。在我成長(zhǎng)的記憶中，只有那蒼老的父親和那老舊的自行車(chē)。
依然是那個(gè)老舊的故事，如同那輛老舊的自行車(chē)。
放學(xué)了，我整理好書(shū)包，走出校門(mén)，如往常一樣，在校門(mén)邊等待父親的到來(lái)。一聲雷鳴，聲音響得像大卡車(chē)的轟鳴一樣，把我嚇了一大跳。我不再等父親，趕忙往家里趕，天空一下子暗了下來(lái)，我抬起頭，向天空看了一眼，隨后，雨密密地來(lái)了。
我趕緊躲到路邊的一個(gè)屋檐下，雨大了，我緊靠著墻壁，我多么希望此時(shí)見(jiàn)到父親的身影，但，又不希望他此時(shí)出現(xiàn)，因?yàn)樗矔?huì)淋濕。
又是那輛熟悉的自行車(chē)，雖然在雨水朦朧中，我依然能清晰地感覺(jué)到，那一定是父親，我知道他一定會(huì)來(lái)，可我多么希望，他不用來(lái)。
我跳了出去，父親看到了我，按了剎車(chē)，習(xí)慣性地把雨披給了我，我很想拒絕，但是我沒(méi)有，因?yàn)槲抑牢肄植贿^(guò)父親，最終雨披還是會(huì)給我穿上的。
清晨，當(dāng)我睡眼惺忪時(shí)，早飯一定已經(jīng)弄好，星夜，當(dāng)我舒適地躺在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我從來(lái)不知道父親何時(shí)入睡的'，我知道他很辛苦，而我現(xiàn)在能做的，唯有聽(tīng)他的話，盡可能幫他減輕負(fù)擔(dān)。
坐在父親的背后，我摟著父親的腰，父親好像又瘦了�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在父親的世界里，那個(gè)“伊”只有我。他從來(lái)沒(méi)有很多言語(yǔ)，他有的，就只有那輛破舊的自行車(chē)和自行車(chē)上漸漸長(zhǎng)大的我。
我比誰(shuí)都愛(ài)父親，多少年，多少個(gè)風(fēng)雨的日子，都是父親和自行車(chē)陪伴著我，自行車(chē)上承載的不僅是我，更是愛(ài)。
又是一個(gè)雨天，門(mén)外的自行車(chē)依舊靜靜地停放在那里，就像愛(ài)永遠(yuǎn)在那里。
�。ㄖ芫S森作者系上海市建設(shè)初級(jí)中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)教師／楊 飛）
�。▉�(lái)源于語(yǔ)文報(bào)初二版20xx年6月）
自行車(chē)作文6
從前，有一個(gè)名叫小明的小男孩，從小他的父母就給他買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)伴隨著小明長(zhǎng)大，他小時(shí)候騎著它去上學(xué)，騎著它去游樂(lè)園玩耍，騎著它去上興趣班……長(zhǎng)大后騎著它去上班，騎著它去外出旅游，騎著它去逛商店……結(jié)婚后騎著它去送兒子上學(xué)，騎著它送兒子去游樂(lè)園玩耍，騎著它送兒子去上興趣班……
漸漸地，漸漸地，那輛自行車(chē)變得破舊不堪：車(chē)鈴不響了，車(chē)頭不靈活了，蹬起來(lái)也有刺耳的“嘎吱”聲了，鐵鏈上長(zhǎng)滿了鐵銹，輪胎后面的擋板上滿是灰塵和水垢。于是，小明決定把老車(chē)留著，再買(mǎi)一輛新車(chē)。
新車(chē)和老車(chē)被放在同一個(gè)地下車(chē)庫(kù)了，新車(chē)剛到就數(shù)落起老車(chē)：你看看你那么破，那么舊，還是黑漆漆的.，真連三輪車(chē)都不如。這么臟，真是在丟我們自行車(chē)的臉。你再看看我，那么干凈，那么新，五顏六色的，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)我漂亮，好看。我跟你簡(jiǎn)直就是天壤之別，竟然還住在同一個(gè)地下車(chē)庫(kù)里。
“年輕人，外表美并不是真的美，心靈美才是真的美，你光外貌美沒(méi)有用的。我雖然不好看，但是心靈美啊�！崩宪�(chē)說(shuō)�！拔铱墒堑昀镒钯F的車(chē)，主人對(duì)我不知道有多愛(ài)護(hù)呢，沒(méi)法跟你相提并論”，新車(chē)嫌棄地往邊上靠靠說(shuō)道。老車(chē)沒(méi)有再說(shuō)什么。新車(chē)每天都要好好把老車(chē)奚落一番，但老車(chē)卻從來(lái)都不理會(huì)他，就這樣，半年過(guò)去了……
一天，新車(chē)像往常一樣數(shù)落完老車(chē)，去睡覺(jué)了。就在那天夜里，一個(gè)小偷潛入了地下車(chē)庫(kù)。聽(tīng)到聲響，老車(chē)立刻警覺(jué)地向四周環(huán)顧，看見(jiàn)了小偷，就悄悄地對(duì)新車(chē)說(shuō)：“小偷來(lái)了”。誰(shuí)知新車(chē)竟然大聲說(shuō)道：“老家伙，別打攪我睡覺(jué)！”這下可引起了小偷的注意，小偷心想：這輛車(chē)挺好，挺新的，就它了！小偷便跑去捉新車(chē)，老車(chē)趕緊讓新車(chē)先跑。新車(chē)卻無(wú)動(dòng)于衷。老車(chē)著急地連眉毛都擰成了一團(tuán)。老車(chē)二話不說(shuō)，就向小偷撞去。小偷還是不理老車(chē)，一次，兩次，三次……
小偷終于忍無(wú)可忍了，撿起地上的石頭就向老車(chē)砸去。響聲驚動(dòng)了小明。他立馬趕到車(chē)庫(kù)，把小偷抓了起來(lái)。但老車(chē)已經(jīng)被砸的四分五裂了，只剩下一塊標(biāo)牌，在被月光照耀的水泥地板上閃閃發(fā)光……
自行車(chē)作文7
星期天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)，我高興極了。
爸爸推著自行車(chē)和我來(lái)到同舟廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)一片寬廣，稀稀拉拉有一些溜旱冰的孩子，還有幾個(gè)騎自行車(chē)玩的同齡人，這真是學(xué)騎自行車(chē)的好地方。
首先，爸爸給我講騎自行車(chē)要領(lǐng)，說(shuō)，騎上自行車(chē)，要人車(chē)合一，人的重心和自行車(chē)的`重心一定要協(xié)調(diào)，要默契的配合，人的重心偏左，自行車(chē)的方向也要偏左，人的重心偏右，自行車(chē)的方向也要偏右，車(chē)子向左拐，身子重心也要順著略作左移，車(chē)子向右拐，身子重心也順著略作右移，照著這樣反復(fù)練習(xí)，就能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。爸爸講了這些，便在后面扶著自行車(chē)讓我騎。
我在爸爸強(qiáng)行控制好自行車(chē)的情況下叉腿上了自行車(chē)，試著蹬一下，唉，連人帶車(chē)不是偏左跌就是偏右跌，爸爸在后面一邊鼓勵(lì)我，一邊死勁扶著，還不失時(shí)機(jī)的向前推一下，就這樣跌跌撞撞的轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢的好像好像能走幾下直道了，這使我增添了不少的信心。這時(shí)候，爸爸又提醒我，要試著握剎車(chē)了，碰到前面有人就要注意剎車(chē)減速或停車(chē)。好的！前面有人了，我一握剎車(chē)，車(chē)差點(diǎn)摔倒，繼續(xù)騎，有感覺(jué)了，慢慢的爸爸在后面給我向前推，雖說(shuō)還是險(xiǎn)象環(huán)生，總還是有驚無(wú)險(xiǎn)。練了一圈又一圈，跟在后面為我扶車(chē)的爸爸簡(jiǎn)直是累壞了。
就這樣，我在爸爸的陪伴下，我們練一陣歇一陣，不知不覺(jué)就不早了，爸爸說(shuō)，好了，再練一次回家。這一回爸爸讓我自己騎，可我哪敢呢，沒(méi)辦法，還得爸爸扶著。也許是有了前面，這一回自行車(chē)好像有點(diǎn)聽(tīng)話了，真是振奮人心，慢慢我用力去蹬車(chē)，車(chē)也平穩(wěn)了許多，拐個(gè)彎 試試，嚇了我一大跳，爸爸怎就在前面站著呢？哦，原來(lái)，爸爸已不在為我扶車(chē)了。
哇塞，“功到自然成”，今天，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。仰頭看，天真藍(lán)！
自行車(chē)作文8
每次看著我們作文班的王宇慧和張瑞桐騎著自行車(chē)在院子中溜達(dá)時(shí)，我總是羨慕不已，總想著把自己小自行車(chē)上的安全輪拆下來(lái)，來(lái)學(xué)習(xí)騎車(chē)。上次我過(guò)生日，爸爸送了我一輛自行車(chē)，那時(shí)車(chē)上有安全輪，只有把安全輪拆下來(lái)，才能學(xué)騎車(chē)子。
過(guò)了幾天，在外地的爸爸回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要學(xué)車(chē)子�！卑职止话寻踩鹆讼聛�(lái)，我迫不及待的'要學(xué)騎自行車(chē)。
就在這個(gè)暑假，有一天下午，碧空如洗，我和爸爸來(lái)到我們小區(qū)的院子中。院子又大又寬，是一個(gè)練車(chē)子的好地方。爸爸、我和我家的小狗，還有這輛“自行車(chē)”。雖然小狗、爸爸和我是朋友了，但這自行車(chē)不知道能不能和我交朋友。
剛開(kāi)始，騎車(chē)子我覺(jué)得新鮮，因?yàn)槲抑或T過(guò)有安全輪的。騎真正的自行車(chē)我還有點(diǎn)害怕，因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)以前學(xué)車(chē)子不小心摔倒了，都摔破了。我想萬(wàn)一我摔著呢，如果摔得鮮血淋淋，那太可怕了。
“女兒，快來(lái)學(xué)車(chē)呀！”爸爸喊了一聲�！爸懒耍 蔽矣悬c(diǎn)猶豫地走過(guò)去，小狗跟了上來(lái)，“來(lái)，快上去”。爸爸把我扶上了車(chē)子，他在車(chē)子后面慢慢的扶著我。我說(shuō)“會(huì)摔倒的，會(huì)倒破的，不敢騎，不敢騎！”爸爸說(shuō)“沒(méi)事，我護(hù)著你呢！”聽(tīng)了這句話，我心踏實(shí)了一點(diǎn)，但還是很害怕，總想我會(huì)摔倒的。爸爸扶了一會(huì)兒就放開(kāi)了，我沒(méi)有一絲察覺(jué)，腳還踩著腳踏板向前走。結(jié)果沒(méi)注意碰上了墻，慌亂中，我竟忘記了剎車(chē)。爸爸說(shuō)“看你自己也會(huì)呀，怎么就撞墻了？”
后來(lái)我開(kāi)始自己騎，不讓爸爸扶。我先踩一個(gè)腳踏板，然后馬上把另一個(gè)腳放上去，慢慢的，我適應(yīng)了，會(huì)自個(gè)騎了。小狗在我車(chē)子后面跟著，見(jiàn)了我騎車(chē)“汪汪”的叫著，像在為我高興呢。我很開(kāi)心，一直騎到了晚上，更熟練了。
我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)子，我明白一件事要想做好，就一定得努力。
自行車(chē)作文9
說(shuō)起來(lái)真可笑啊，我都快10歲了還不會(huì)騎自行車(chē)，連推自行車(chē)我都不會(huì)，我家小區(qū)里好多小孩子都會(huì)騎車(chē)，而且自己還有自行車(chē)騎，連有的幼兒園的小孩子都會(huì)騎了（只不過(guò)自行車(chē)矮點(diǎn)兒），我看在眼里，急在心里，我想我必須學(xué)騎自行車(chē)了。
想學(xué)騎自行車(chē)，(.)家里的自行車(chē)都有十幾年的白顏色黑馬牌的自行車(chē)，有點(diǎn)太高（放不低），還有點(diǎn)兒太大，我駕馭不了。必須有一輛稍微矮點(diǎn)兒的自行車(chē)騎著才合適，怎么辦呢？爸爸說(shuō)給我借一輛學(xué)騎，但是爸爸說(shuō)等他有時(shí)間了再給我借；過(guò)了好幾天，爸爸告訴我終于把我盼望已久的自行車(chē)借來(lái)了（是我四伯家的自行車(chē)），我很興奮地跑下去，一看真的是一輛小一點(diǎn)的高手把的白色輕便自行車(chē)，我太高興了。
現(xiàn)在也是中午快吃飯時(shí)間了，但是我為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，也不覺(jué)得餓，我自己在下面學(xué)騎車(chē)；剛開(kāi)始我都想上去騎，但是我推都推不好，聽(tīng)別人說(shuō)會(huì)推才會(huì)騎，那我就先學(xué)推吧！我推著車(chē)在樓下走來(lái)走去，走了好幾遍覺(jué)得差不多了，就開(kāi)始上車(chē)學(xué)騎，我一坐上車(chē)座，蹬了一下，車(chē)子就跑了，因?yàn)檎莆詹缓梅较�，�?chē)子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，歪三撇四，就像喝醉了酒的醉漢一樣，車(chē)子想倒的時(shí)候，我趕緊把腳支撐著站地上，再接著上車(chē)再騎，有時(shí)騎著沒(méi)有掌握好速度，一下撞到
墻上了，還有一次還差點(diǎn)兒撞到了樓下停放的小轎車(chē)上了（唉！樓下的小轎車(chē)這一排都快放滿了），可嚇?biāo)牢伊�，要是給人家的車(chē)撞出擦痕那可不得了；在大中午樓下沒(méi)人的'時(shí)候，我一直在學(xué)騎車(chē)，爸爸媽媽叫我上樓吃飯，我說(shuō)不餓，接著練習(xí)騎，天還是那么熱，但是我一學(xué)騎自行車(chē)也不覺(jué)得有多熱，在快要學(xué)會(huì)的時(shí)候，我都不想停下來(lái)，心里一直覺(jué)得特興奮，到后來(lái)我越來(lái)越順手了，慢慢可以自由控制方向了，我又練習(xí)了好多遍，終于可以很輕松地騎車(chē)了，��！真是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也讓我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事情，都把它當(dāng)成一件有興趣的事來(lái)做，那一定可以做好的！媽媽說(shuō)：“向我這種堅(jiān)持不懈的學(xué)騎自行車(chē)精神可以發(fā)揚(yáng)為做每件事的好榜樣！嘿嘿！
自行車(chē)作文10
去年，我還在騎四個(gè)輪子的自行車(chē)。有一回，我看見(jiàn)學(xué)校里的男女同學(xué)一個(gè)個(gè)都騎著馬路上清一色的單車(chē)玩耍，嬉嬉笑笑，好不熱鬧。讓我看著就眼紅。于是，我就讓爸爸來(lái)教我騎車(chē)。
首先，爸爸把我那輛舊車(chē)的兩個(gè)輔助輪拆了，修了修松動(dòng)的地方，然后就教我了。首先，爸爸教我滑翔，讓我雙手握住車(chē)頭，左腳踩在踏板上，右腳用力向前蹬，但是我人在左邊，車(chē)身總是往右邊倒。這是爸爸對(duì)我說(shuō)：“在車(chē)快要倒的`時(shí)候，你把重心向右邊移動(dòng)，也就是把身子側(cè)向右邊，滑動(dòng)的時(shí)候，盡量用力蹬，讓車(chē)速快起來(lái)，這樣就不會(huì)倒。”聽(tīng)了阿爸爸的話，我按照爸爸的意思試了幾下，我本以為把身子側(cè)向右邊很簡(jiǎn)單，可是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的，角度不好掌握，你一側(cè)身，車(chē)就倒了，好幾次都是這樣�？粗チ伺d趣的我，爸爸一再鼓勵(lì)我：“功夫不負(fù)有心人，只要你努力，沒(méi)有自己做不到的事�！卑职值倪@段話點(diǎn)燃了我心中即將熄滅的火光，我又踏上了自行車(chē)，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑翔。
接下來(lái)的上車(chē)可比滑翔困難多了。爸爸先給我做了示范讓我看，我想著，這樣上車(chē)，假如倒了沒(méi)有支撐的地方怎么辦？我在滑翔中瞅機(jī)會(huì)上了車(chē)，由于是開(kāi)始，車(chē)子就像一匹沒(méi)有馴服的野馬，完全不聽(tīng)使喚，擰來(lái)扭去的，使我險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，爸爸在一旁提醒我：“加快速度，向前看！”我只知道抬頭，速度沒(méi)有跟上，結(jié)果摔了一跤。這是第一次，好在也摔得不重，我又繼續(xù)練習(xí)了。幾次下來(lái)，我終于會(huì)自如的上下車(chē)了。我得意揚(yáng)揚(yáng)得在廣場(chǎng)上快速前行，突然，前面一棵大樹(shù)擋住了的去路，我先是嚇出了一身冷汗，急中生智的我，連忙打了個(gè)方向，車(chē)子從大樹(shù)的旁邊飛過(guò)。這樣，我又學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。
這次學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程讓我明白，世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情，只要你努力了，就能成功！
自行車(chē)作文11
美好的童年當(dāng)然離不開(kāi)陪伴童年的一件事物，我的自行車(chē)也就算是陪伴著我童年的見(jiàn)證人。
還記得剛把它習(xí)回來(lái)的時(shí)候，我就非常珍惜它，那時(shí)候太幼稚竟然把車(chē)推到水里泡干凈了再拿出來(lái)，還被媽媽了一頓，然后我為了不讓車(chē)磨損，把車(chē)粘滿了粘貼，還不拿出去騎，這讓媽媽感到無(wú)奈，后來(lái)看見(jiàn)小伙伴們都騎車(chē)來(lái)找我玩，于是我決定學(xué)自行車(chē)，不讓小伙伴們嘲笑我。
剛剛學(xué)騎車(chē)的時(shí)候，我勉強(qiáng)能夠著蹬一會(huì)兒就摔倒了，但為了學(xué)好，我堅(jiān)強(qiáng)的忍著疼痛繼續(xù)練，可怎么也騎不好，后來(lái)漸漸地失去了信心，沒(méi)有了目標(biāo)，又看了看自行車(chē)，覺(jué)得自己真笨，還這么個(gè)東西還騎不好，可惜這車(chē)子了。所以自己堅(jiān)持一次又一次的嘗試，掌握好平衡后，找到了技巧，騎著騎著就越來(lái)越平穩(wěn)了。終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)�，這讓我學(xué)會(huì)忍受和堅(jiān)強(qiáng)，是它給了我努力與向上的動(dòng)力。
三年級(jí)的時(shí)候，我熟悉了自行車(chē)的所有技能，又能完美的操控著我的坐駕“風(fēng)行者”，之所以起這個(gè)響亮的名稱，是因?yàn)槲因T著它仿佛風(fēng)馳電掣的寶馬，我也喜歡被風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。這一年的我，有了自行車(chē)的陪伴，我成了全小區(qū)小伙伴自行車(chē)的挑戰(zhàn)對(duì)象，成了百戰(zhàn)百勝的自行車(chē)達(dá)人，我也開(kāi)始不斷約高年級(jí)的大哥哥們一起騎自行車(chē)比賽。直到有一次，我挫敗給一個(gè)技術(shù)不好而車(chē)極棒的`小子，我好傷心的哭了起來(lái)，不服氣可畢竟是輸給人家了。后來(lái)，再遇到他時(shí)，我拿出渾身解數(shù)，終于戰(zhàn)勝了他，高興極啦！
又過(guò)了一年，小伙伴們漸漸地搬走了幾個(gè)到二期，我只能自己玩了，喜歡尋求刺激的我，騎著“風(fēng)行者”多次闖出“禁區(qū)”——小區(qū)外的統(tǒng)稱。我如虎添翼般地先后抵達(dá)至南湖，文化廣場(chǎng)，火車(chē)站，重慶路，市政府等主要街路。越騎越遠(yuǎn)，這一路下來(lái)看到的，聽(tīng)到的事物也增加不少樂(lè)趣，哈哈，我簡(jiǎn)直太高興了，沒(méi)想到自己能騎車(chē)這么遠(yuǎn)的路。以后長(zhǎng)大了，我要騎車(chē)走遍天南海北。
童年陪伴著我的自行車(chē)，讓我懂得了收獲了許多道理，也是我度過(guò)童年唯一的不離不棄的好“哥們”——童年的自行車(chē)。
自行車(chē)作文12
“銀鞍照白馬，颯沓如流星”。
早晨七點(diǎn)的朝陽(yáng)從單元門(mén)邊上流了進(jìn)來(lái)，為自行車(chē)把上鍍上一抹金色，掃過(guò)了老貓的尾尖。車(chē)座上已落滿灰塵，我還是瞥了一眼，時(shí)間的匆忙隨著朝陽(yáng)一并升起。
這輛自行車(chē)是小學(xué)時(shí)父母送的，一年多以來(lái)都沒(méi)怎么摸它，擦去灰后還是蠻新的。
我很喜歡騎車(chē)的感覺(jué)，就如古人騎馬一樣，恣意、瀟灑。剛會(huì)騎那兩天可是愛(ài)不釋手，天天騎車(chē)在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠，無(wú)憂無(wú)慮。
小學(xué)三、四年級(jí)，初春時(shí)節(jié)，爸爸都會(huì)騎車(chē)帶我去公園里踏青。草的返青，樹(shù)的抽芽，枝葉間點(diǎn)綴著迎春花，櫻花樹(shù)間浮著粉色的.云朵，偶爾婉轉(zhuǎn)幾聲明麗清脆的鳥(niǎo)叫聲，林子中熙熙然的靜穆，仍是我一直思慕著的記憶。
以往每年的暑假我都會(huì)迎著朝九的陽(yáng)光，踩著踏板往返于家與球場(chǎng)。風(fēng)馳電摯，臉上滑過(guò)絲絲的輕風(fēng)，龍頭一擰，就拐進(jìn)自家的巷口，劃過(guò)一條弧線，“嗤”地一聲停下了，深綠的樹(shù)葉“沙沙”地抖動(dòng)著，遮住了單車(chē)上的陽(yáng)光，車(chē)輪似乎還在轉(zhuǎn)動(dòng)。
時(shí)代變了，我的感受沒(méi)變。
前一陣，家里添了一輛電動(dòng)車(chē)，方便、迅速，我也騎了幾次，但卻少了動(dòng)感，還有些說(shuō)不上的東西。我還是喜歡騎單車(chē)如流星般馳騁的感覺(jué)，還有那脖頸滲出汗水的涼意。
現(xiàn)在，大家都騎電動(dòng)車(chē)或開(kāi)私家車(chē)出行。入了初中，想要自命清，機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，使得自行車(chē)落滿歲月之痕。
我還是很懷念騎車(chē)的日子，當(dāng)然還有因它派生出的樹(shù)林、球場(chǎng)，陽(yáng)光與沿途的風(fēng)景。不知什么時(shí)候再能愉悅地“千里走單騎”了。但騎車(chē)時(shí)那種自由馳騁的暢意；與同伴騎車(chē)比斗，誰(shuí)也不服誰(shuí)的倔強(qiáng)心氣卻時(shí)時(shí)涌動(dòng)心間。
“誰(shuí)能書(shū)閣下，白首太玄經(jīng)”
我總覺(jué)得自己的大腦與別人的大腦不太一樣，里面住著一群奇思妙想：如果我是一位神奇的魔術(shù)師，我要讓水果樹(shù)上結(jié)滿品種不同的水果，有香噴噴的菠蘿，紅紅的柿子······如果我是一位吉他手，我要把優(yōu)美的音樂(lè)彈奏給人們聽(tīng)，讓耳聾的患者也能聽(tīng)到心里；如果我是一位畫(huà)家，我一定要畫(huà)出幸福的色彩，讓幸福之光也照進(jìn)盲人心中······我的想法很多很多，但我最想的是能夠擁有一輛帥氣的飛天摩托。
自行車(chē)作文13
讀大學(xué)時(shí)我們學(xué)校幾乎是每個(gè)人都有一輛自行車(chē)，每天教室、宿舍、圖書(shū)館地穿梭。這些自行車(chē)一般都不新，幾乎是二手的，少數(shù)向?qū)W姐、學(xué)長(zhǎng)們買(mǎi)，而多數(shù)是到黑市買(mǎi)的，買(mǎi)的人多了，賣(mài)的人也就跟著多了，于是自行車(chē)丟失事件一直是令我們學(xué)生頭疼的事，經(jīng)常是才買(mǎi)了幾天，車(chē)子又不見(jiàn)了。
我還算幸運(yùn)，從進(jìn)大學(xué)開(kāi)始買(mǎi)的自行車(chē)沒(méi)遇到什么問(wèn)題，一直騎到了大二。可是大二開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我自行車(chē)就不見(jiàn)了，開(kāi)學(xué)課程較緊，在找不到我自行車(chē)的情況下，我只能再到一次黑市，在黑漆漆的黑市中憑感覺(jué)買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)有七成新，騎起來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)。買(mǎi)回來(lái)第三天，我騎自行車(chē)去學(xué)院上課，車(chē)還沒(méi)鎖好，就有一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，指著我的自行車(chē)說(shuō)車(chē)子是她的，我說(shuō)是我前幾天買(mǎi)的。僵持不下，最后驚動(dòng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)直接讓我們拿出這輛自行車(chē)的收據(jù)或發(fā)票，誰(shuí)拿得出來(lái)自行車(chē)就歸誰(shuí)，可想而知，我跟那個(gè)女同學(xué)都拿不出來(lái)，我們都是在黑市買(mǎi)的，最后只能眼睜睜地看著領(lǐng)導(dǎo)把車(chē)子給拉走了。
跟同學(xué)抱怨了這事，有同學(xué)介紹一個(gè)專(zhuān)賣(mài)二手自行車(chē)的老板給我，說(shuō)他賣(mài)的.自行車(chē)一定不會(huì)被誰(shuí)認(rèn)領(lǐng)。在老板那我選了一輛跟我被盜的車(chē)子同款式的，感覺(jué)不錯(cuò)，跟我原來(lái)的自行車(chē)一樣好騎。
兩個(gè)月過(guò)去了，真的沒(méi)見(jiàn)有誰(shuí)來(lái)跟我搶這車(chē)子，因此我大膽地騎著它繼續(xù)轉(zhuǎn)。
一次，我起晚了，邊騎車(chē)趕著上課邊啃面包，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的下坡處與另一輛自行車(chē)撞成一堆，由于我過(guò)猛地按剎車(chē)，剎車(chē)壞了。我把自行車(chē)推到一邊，仔細(xì)地觀察剎車(chē)路線，天啊，這不是我原來(lái)被盜的車(chē)嗎?車(chē)輪剎車(chē)的地方有一條細(xì)鐵線綁著后車(chē)蓋子，蓋子上還有一個(gè)非常小的孔，這細(xì)鐵線明明就是我綁的，小孔也是我鉆出來(lái)的，本想把鐵線穿過(guò)去綁穩(wěn)點(diǎn)的，可是最后鐵線穿不過(guò)去只好作罷。我細(xì)細(xì)地觀察這車(chē)子，款式跟我原來(lái)的一樣，就顏色不同而已。原來(lái)被盜的車(chē)上過(guò)另一種顏色再賣(mài)給別人，這樣當(dāng)然就沒(méi)人認(rèn)出來(lái)了。
有時(shí)候想想，這種偷盜自行車(chē)變賣(mài)的行為其實(shí)是我們自己造成的，是我們對(duì)黑車(chē)的需求助長(zhǎng)了黑市這種地方的發(fā)展。
自行車(chē)作文14
八歲時(shí)，姐姐送我一輛很漂亮的“寶馬”——自行車(chē)。自行車(chē)的通體呈藍(lán)色，我非常的喜歡，還暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。一直到現(xiàn)在都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。所以，我打算現(xiàn)在來(lái)兌現(xiàn)我的`承諾。
早上，我和媽媽下樓來(lái)到小區(qū)院子里。媽媽先教我怎么坐上去，給我示范了一遍。輪到我了，我先用手把自行車(chē)扶好，然后把腳跨上去，雙腳踮地。坐穩(wěn)了，然后用一個(gè)猛勁把腳往后一蹬，自行車(chē)就自然的往前跑了，我趁這個(gè)時(shí)機(jī)趕快把腳放到腳踏板上去�？晌覄傁氩认氯�，我就摔倒了。我沒(méi)有灰心，我再嘗試了一次，頑皮的“寶馬”偏不讓我坐上去，又把我摔倒了。“哼”這下我的脾氣也上來(lái)了，“不信我馴服不了你這個(gè)調(diào)皮的馬兒�！蔽矣种匦聡L試了好幾次。
媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了之后我的心情稍微平靜了一點(diǎn)。重新再試一次，“我成功了！”我好不到幾秒鐘，“嘭”一聲，我與馬兒來(lái)了個(gè)人仰馬翻。媽媽趕緊跟上來(lái)說(shuō)：“不要騎得太快。還有，騎得時(shí)候不要說(shuō)話，注意力要集中，重心也要放穩(wěn)一點(diǎn)�！�
我吸取了上次的教訓(xùn)，又重新來(lái)了一遍。慢慢的，這次我并沒(méi)有說(shuō)話，我還是倒下了。我開(kāi)始加速了，并且越騎越快，摔倒爬起來(lái)了。媽媽責(zé)備：“你才剛學(xué)，騎那么快干嘛，慢慢來(lái)，不要心急�！�
這次我可摔怕了，不敢再去試了。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在就不敢騎了，你不是說(shuō)過(guò)要學(xué)會(huì)的嘛，怎么又不學(xué)了？一切都慢慢來(lái)，你一定可以成功的！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，重新振作了起來(lái)，我再一次去嘗試。這次我沒(méi)有再騎快，慢慢地，來(lái)一會(huì)兒，我竟然繞著小區(qū)騎了一圈。我自己都不敢相信。
現(xiàn)在，我經(jīng)常可以熟練地騎著自行車(chē)?yán)@著小區(qū)轉(zhuǎn)了。今后，只要我一遇到困難，我就會(huì)想起這件事，而且還對(duì)自己說(shuō)：“加油，我一定可以的�！�
自行車(chē)作文15
從門(mén)外拿進(jìn)來(lái)一輛帥氣的四輪，那車(chē)身是藍(lán)色的上面有一道閃電，我的已經(jīng)不想在車(chē)上挪開(kāi)。爸爸說(shuō)：走吧，下去試試。我興高采烈地推著車(chē)向電梯奔去，雖然我只有9層但總覺(jué)的電梯慢悠悠的像從50層下來(lái)一樣。來(lái)到院子里我含著激動(dòng)的上了車(chē)，開(kāi)始我還把控不了方向左一下右一下的。但不大一會(huì)兒，我便熟練了。騎起來(lái)快如車(chē)子上的閃電一般�？墒菫槭裁创蟠�，叔叔阿姨們的自行車(chē)只有兩個(gè)輪子，而我卻又4個(gè)輪呢？這時(shí)我便要爸爸把后面的兩個(gè)輪卸掉，不就是騎個(gè)自行車(chē)嗎！有什么難的！
等爸爸剛卸掉兩個(gè)多余的小輪時(shí)，我就像迅雷一般飛聲上車(chē)。可是我剛剛騎了兩秒，自行車(chē)就給我來(lái)了一個(gè)下馬威把我的手都擦破了。第二次剛騎了5米就給我來(lái)了一個(gè)側(cè)翻身，我的`腿擦破流血了。 雖然忍著沒(méi)有哭，可我卻退縮了，跟爸爸說(shuō)：不學(xué)了，真難學(xué)！
可是剛剛不想讓我騎二輪自行車(chē)的爸爸卻說(shuō)：哎，你怎么能輕言呢？來(lái)再試試。 我說(shuō)：那你當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的？是也是這樣。 爸爸說(shuō)：我們以前比你大一歲的時(shí)候就開(kāi)始騎比你這個(gè)大三倍的自行車(chē)了，你能知道我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)的嗎？是因?yàn)槲覀儾环艞�，不半途而廢，做才能做好。
我和爸爸說(shuō)：那你就不會(huì)摔倒？不會(huì)覺(jué)得疼嗎？爸爸說(shuō)：疼啊，怎么能不疼，但是我們下來(lái)啦！不斷的的摔倒又爬起！ 我聽(tīng)了爸爸的話又爬起來(lái)說(shuō)：爸爸，我懂了，以后我一定要像你一樣不輕言放棄，半途而廢，勇往直前我說(shuō)著說(shuō)著就上了自行車(chē)又騎了起來(lái)。我不知道摔了多少跤，不知道流了多少血，但我一次又一次爬了起來(lái)繼續(xù)騎。終于經(jīng)過(guò)了九九八十一難我學(xué)會(huì)了騎二輪自行車(chē)�？吹搅宋覍W(xué)會(huì)了，也露出了笑容。
六年后的我已經(jīng)是12歲的男子漢了，當(dāng)我遇到難題時(shí)就會(huì)想起爸爸曾經(jīng)和我說(shuō)的那句話：那些的人，都是那些摔倒又爬起來(lái)繼續(xù)走的人。
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