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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-13 08:35:33 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  書法一直是我自認(rèn)最拿手,也是令我最得意的項(xiàng)目。最近,我終于拿下學(xué)校參加市語(yǔ)文競(jìng)賽的代表權(quán),想到有機(jī)會(huì)可以為校爭(zhēng)光,心中真有無(wú)比的快樂(lè)啊!

  在這段期間中,我犧牲了許多的課余時(shí)間,每天晚睡早起,一整天泡在房間中苦練,我最愛(ài)的樂(lè)高軍團(tuán)、剛買的課外書、和不打會(huì)手癢的籃球…等,全都一股腦兒丟在一旁,每天念念不忘的就是快去練習(xí)寫書法。但我似乎走火入魔,常;嫉没际,甚至欲速則不達(dá)。媽媽只要一給我建議,我竟當(dāng)耳邊風(fēng),有時(shí)甚至一糾正我的缺點(diǎn),我就翻臉比翻書快,大發(fā)脾氣,于是和媽媽面紅耳赤的大吵一架,似乎是家常便飯。但人家只要一分耕耘 ,就能有一分收獲,而我“十分耕耘”,彷佛永遠(yuǎn)得不到她的肯定,我對(duì)于媽媽的一字一句愈來(lái)愈敏感,甚至愈來(lái)愈討厭。眼看比賽日期一天比一天接近,我的心也開(kāi)始忐忑不安。

  比賽當(dāng)天,一看到現(xiàn)場(chǎng)高手如云,各個(gè)都有備而來(lái),我的心中立刻被一顆沈甸甸的大石頭壓得喘不過(guò)氣,我只好默默的準(zhǔn)備比賽用具。比賽鈴聲一響,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,連根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到,只剩監(jiān)考官來(lái)回的走步聲。頓時(shí)我的手早已不聽(tīng)使喚,愈寫愈快,愈寫愈丑,直到我驚覺(jué)不妙,早已來(lái)不及了,我快速寫完,收好用具,匆匆離去。名次公布后,我的心立刻墜入谷底。我想起當(dāng)初自信滿滿的樣子,而現(xiàn)在“名落孫山”,給了我很大的打擊,我這次跌得真的太慘了。我的眼晴紅了,想盡量忍住不哭,但眼淚卻一下子就嘩啦嘩啦奪眶而出。這時(shí),媽媽在一旁拍拍我的.肩膀,輕輕告訴我:“沒(méi)關(guān)系,勝不驕敗不餒!彼终f(shuō):“只要這一秒 不放棄,下一秒就有希望!蔽揖o緊抱著媽媽,放聲大哭。

  經(jīng)過(guò)這次的挫敗后,我真的要改一改我的牛脾氣了,更要感謝媽媽一直無(wú)怨無(wú)悔陪伴我、也不斷替我加油打氣,而且“人外有人、天外有天”,做事絕不能眼高手低,而且樂(lè)意接受別人的批評(píng),認(rèn)真反省,才能改進(jìn)自己的缺點(diǎn),也愿我能把挫折當(dāng)作老天爺給我的禮物,讓我愈磨愈強(qiáng),再接再厲,加油。

成長(zhǎng)作文 篇2

  高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下比如有神!惫磐駚(lái),多少文人墨客沉迷于閱讀書籍。閱讀能提高我們的知識(shí),陶冶我們的性情,我就像一株小草,在閱讀的甘霖下,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我只有一本故事書,就是它,讓我明白了人要勤奮,人要誠(chéng)實(shí),人要拼搏。那時(shí),我認(rèn)識(shí)沒(méi)幾個(gè)字,大部分都是媽媽讀給我聽(tīng)。長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)一些字了,爸爸給我買了一本《安徒生童話》。那時(shí),是我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀書籍的魅力。

  上小學(xué)了,媽媽給我買了一本《西游記》,寫的十分精彩,其中最令我難忘的是《車遲國(guó)斗法》。第一回合與第二回合,唐僧都贏了。令我最有興趣的是第三回合:國(guó)王讓唐僧猜柜子里的東西。他們先把一個(gè)桃子放在里面。孫悟空先元神脫殼變成了一只小蟲(chóng)子,從細(xì)縫里鉆進(jìn)去,把桃子吃了還剩下一個(gè)核,外來(lái)告訴唐僧,結(jié)果唐僧猜對(duì)了。下面他們又猜衣,猜人,唐僧還是猜對(duì)了。當(dāng)時(shí),我真的十分佩服作者想象力的豐富、強(qiáng)悍。

  我喜歡閱讀文學(xué),但尤其酷愛(ài)刻畫人物,一個(gè)有血有肉,活靈活現(xiàn)的人物。常?吹綍械募(xì)節(jié),書中的人物,又不由得沉浸其中。閱讀中品味一個(gè)人物,就好像我來(lái)到了另一個(gè)世界,來(lái)帶到了心靈的世界,使我從閱讀的窗口看到了美好的人生。

  初中,我讀了《三國(guó)演義》。精彩的故事!精彩的人物!我最喜歡趙云,雖他不如關(guān)羽的千里走單騎,張飛的`定軍山,但是他長(zhǎng)坂坡單騎救主令我難忘。那時(shí),曹操為了報(bào)仇,率10萬(wàn)大軍來(lái)到,劉備逃走,張飛奔走,關(guān)羽和諸葛亮去求援。只剩下趙云一人。趙云在途中遇見(jiàn)趙夫人,忙問(wèn):“糜夫人呢?”他得知糜夫人走散了,前去尋找。不久他找到了,只見(jiàn)糜夫人身上有傷,手里還抱著孩子。趙云說(shuō):“夫人,您快上馬,我來(lái)沖出去!”糜夫人說(shuō):“不能,將軍怎么能沒(méi)有戰(zhàn)馬呢?”“沒(méi)事,會(huì)沖出去的!”“把孩子帶上!他父親就這么一個(gè)兒子!”子龍還未反應(yīng)過(guò)來(lái),糜夫人便投井自殺。子龍恐曹操盜尸,便推倒土墻,蓋住水井。他帶著孩子,被十萬(wàn)大軍團(tuán)團(tuán)圍住。他拼命搏殺,在殺了50多名士兵后,曹操的一名部下忍不住了:“放箭吧!”“不可。這猛將是誰(shuí)?”曹操問(wèn)!俺I节w子龍!薄叭绱艘粏T猛將,放箭不如生擒!”曹操道。緊接著,曹操手下70多員大將,全部陣亡。曹操沉不住氣了,親自手持寶劍,迎了上去,一劍,趙云的槍斷了,但是他卻從曹操手里奪過(guò)劍來(lái),從士兵手里搶來(lái)一支槍。就這樣,他一手持槍,一手持劍,帶著孩子,從十萬(wàn)大軍中突圍出去。這里的人物刻畫的時(shí)多么逼真、生動(dòng)!

成長(zhǎng)作文 篇3

  讀萬(wàn)卷書,走萬(wàn)里路!書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們美好的明天。一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。

  課堂上,周老師告訴我們,要堅(jiān)持閱讀,并要求我們每天做閱讀筆記,摘抄好詞、好句。漸漸的我愛(ài)上的閱讀,并擁有一間自己的書屋。日積月累,我掌握了許多的好詞、好句,并將它們運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)上。

  每天晚上,我都會(huì)在完成作業(yè)后,遨游在書籍的海洋里。在眾多的書籍中,我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》這本書,它讓我百看不厭。這本書主要講述了善良、可愛(ài)的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度——奧茲國(guó),并迷失了回家的路。在尋找回家的'過(guò)程中,她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有頭腦的稻草人,沒(méi)有愛(ài)心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,歷經(jīng)艱險(xiǎn),最終憑借著非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,如愿以償?shù)赝瓿闪诵脑浮?/p>

  俗話說(shuō)得好,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。友情是最珍貴的,稻草人為了朋友的安全主動(dòng)挑戰(zhàn)吃人樹(shù),膽小的獅子為了救伙伴而毅然與蜘蛛怪抗?fàn),這是多么感人的故事!記得一次午休課,我忘記帶閱讀的書籍,是同學(xué)伸出了援助的手;還記得那次體育課上,我不小心摔倒受傷,是同學(xué)陪我去了醫(yī)務(wù)室……友誼的種子在我們的心中播種、發(fā)芽,開(kāi)花。身邊的每一位同學(xué)都是我的朋友,我們應(yīng)該互相幫助,這樣才可以共同進(jìn)步,達(dá)成各自的愿望。

  讀完了這本書,我深刻的明白了一個(gè)道理:人生就像是航海,必須朝著自己定下目標(biāo)行駛,在前進(jìn)的道路上勇往直前,不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏,最終到達(dá)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo),是必須付出艱苦勞動(dòng)的,只有不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,那么,心中所想的美好的一天定會(huì)到來(lái)。

  “為中華之崛起而讀書,”作為一名小學(xué)生,這些字應(yīng)當(dāng)鐫刻在我們的心中。如今我們需要的就是學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,發(fā)展自己,使我們這些需要?jiǎng)e人呵護(hù)的花朵,成為能支撐祖國(guó)的棟梁,用自己的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó),完成自己的夢(mèng)想!

成長(zhǎng)作文 篇4

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常覺(jué)得因應(yīng)對(duì)挫折是一件困難的事,其實(shí)困難在我們自己的心里。我們心里有一種拒絕挫折的本能,我們害怕它。這些心態(tài)比挫折本身更可怕。

  挫折是我們的朋友,只不過(guò)它是一個(gè)丑陋的朋友。在開(kāi)始的時(shí)候,它讓我們害怕,讓我們痛苦。但只要我們有胸懷接納這個(gè)看起來(lái)并不討人喜歡的朋友,它會(huì)給我們帶來(lái)豐厚的回饋。生活的確是一把鋒利的鋼刀,它把弱者扼殺,把強(qiáng)者雕琢成偉杰,而弱者與強(qiáng)者的分水嶺,就是如何看待困境中的生活。因?yàn)檫@個(gè)世界上,真正的'絕境不是生存的絕境,而是精神的絕境,只要你不在精神上垮下來(lái),外界所有一切都無(wú)法將你擊倒。精神和信念才是生命的真正脊梁!

  沃爾特·迪斯尼為實(shí)現(xiàn)“地球上最快樂(lè)之地”,向銀行借貸資金時(shí),曾被拒絕了302次;肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當(dāng)初推銷他的炸雞秘方,被拒絕了1009次;電影舉行史泰龍想當(dāng)演員,曾被拒絕了1885次。

  每個(gè)人都不同程度地存有自卑情結(jié),問(wèn)題在于你的亞彈能力與水平?偰芸吹嚼щy和挫折,而且認(rèn)死理,一遇到阻礙或不順利就退縮,不會(huì)換個(gè)角度看事物,這些自卑情結(jié)就是你成長(zhǎng)發(fā)展的巨大消極因素。

  有一天公園里舉辦花卉展覽,一些怒放的玫瑰吸引了眾人的目光。突然見(jiàn)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆而下,人們紛紛跑去避雨。雨過(guò)天晴后,再出來(lái)看時(shí),艷麗的玫瑰已被雨水打得凋零,旁邊的小草卻更加青翠,洋溢著旺盛的生命力。由此聯(lián)想到人生。我們可能并不顯赫一時(shí),可能永遠(yuǎn)只是蕓蕓眾生中渺小的一員,但我們?nèi)砸妙B強(qiáng)的生命力奮力地唱自己的的歌。拜倫說(shuō):“我生來(lái)決不是為世俗這沉悶的戲文扮演忙碌的配角。我們也許并不能在世間唱主角,但我們起碼要做我們自己人生的主角。這是我們作為人的最基本的權(quán)力,是維護(hù)我們?nèi)烁竦淖罨镜囊!蹦闳裟軌蛘_對(duì)待,客觀分析,積極轉(zhuǎn)化,劣勢(shì)可能轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì),自卑之處也就成為自信之點(diǎn)。這就是亞彈的辯證關(guān)系。走過(guò)自卑,你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)天空遠(yuǎn)比你想像的燦爛。

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