(精華)海豚的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的海豚的作文，歡迎閱讀與收藏。

海豚的作文1

　　我在海面游玩，跳入海時，我猛然想起忘帶氧氣瓶了，在海中昏迷過去了……

　　海豚給我吃了一個圓球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚臥在我旁邊說：“你醒了，我的人類朋友�！蔽艺f：“我們現(xiàn)在在哪？”“在海底。你叫什么名字？”“莊傲唯，可以叫我小莊�！啊迸�，小莊，你想去海底探險嗎？“”好呀，我最喜歡大海了�！熬瓦@樣我坐在海豚的背上開始探險。我在海底結(jié)交了許多朋友：小丑魚、章魚、美人魚……說也說不清。我再給你講我的探險經(jīng)歷吧！

　　那天，我看見一條抹香鯨向我們游來，張開嘴就要吃我，海豚叫住抹香鯨說：”這是我們的人類朋友，不許吃他，抹香鯨叔叔�！澳ㄏ泠L聽了連說對不起。

　　又有一次，那是探險的最后一天，我被海中的海帶纏住了腿，分也分不開。海豚見了，咬住海帶不放。過了一會兒，海帶咬斷了，我得救了，而海豚體力不支，昏了過去，流了血，它虛弱地對我說：”小莊，快到岸上去，過了一會兒，鯊魚會來，會吃了你的，快點，我們下……次……次……“話音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，拋下了眼淚，游到岸上。

　　再見了大海，我永遠(yuǎn)不會再來的.，一看見你，我就會想起我的朋友——海豚。

海豚的作文2

　　今天早上，終于看到久別的太陽了，為什么呢？是因為爸爸給我買來一本書——《藍(lán)色的海豚島》，當(dāng)爸爸告訴我這是一本國際大獎小說，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來看，不知不覺地我被書里的內(nèi)容深深地吸引住了，我也被帶到了這個太平洋的島嶼了。

　　這本書里面講了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的'周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，在這個島上住著印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方居住。當(dāng)他們離開時，留下了一個小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來，我一直津津有味地看著

　　讀完了這本書，我覺得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥，還制造了武器來捕大章魚，這本書的故事使我很受感動，我也要像卡羅娜那樣熱愛生命，在遇到危險時也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，使我懂得了世上無難事，只要你堅強面對，就能戰(zhàn)勝一切困難！

海豚的作文3

　　對于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動物。據(jù)說比大猩猩還聰明呢！

　　海豚一般長1-2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的，尾巴能上下擺動，身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動，嘴巴突出，特別尖，臉上嵌著一雙烏黑，水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的好像會說話一樣，十分可愛。

　　海豚十分聰明。它雖然看起來有些笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來叼走距離它頭頂2-3米的球，還能馱著人，以極最快的速度游著，有的'甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢！見到人時，它會把尾巴抬起來前后擺動向你打招呼，還會抬起頭來向你示意。最精彩的是三五成群跳出水面，又‘撲通’一聲跳入水中速度雖然快，但是非常整齊，有序，活像幾個出色的跳水員。

　　海豚被譽為‘海上救生員’。每當(dāng)見到浮在水面的東西，它都會救起來，連木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它們在海洋里也愛‘見義勇為’，每當(dāng)大魚欺負(fù)小魚時，它都會挺身而出和大魚進(jìn)行搏斗，就連兇惡的鯊魚也不例外，可見他非常勇敢。

　　聽完我的介紹，你一定了解了聰明的海豚吧！有時間去看看吧！

海豚的作文4

　　大家好，那些又白又嫩，皮膚光滑的都是我的兄弟姐妹。而我就是聰明機靈、威武勇敢的海豚�？矗∥疑�活在一望無際的大海里，過著幸福安逸的生活。

　　別看我體形小，我可是我體形小，我可是齒鯨中的一員。雖然我有100多顆牙齒，但我不會咀嚼食物。我吃的是小魚、小蝦，把它們一口吞掉再慢慢消化，真是有力不可使�。�

　　我的睡眠可是在全世界獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個在睡眠時，另一個卻在工作之中，每隔十幾分鐘就互換一次，這是為了防御敵人偷襲，所以我們被稱為“不眠動物”。

　　我的游泳技術(shù)可不比孫楊差，1小時能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及，如果夠快不可以在水面上跳“華爾茲”呢！

　　我們可是水里唯一能主動救人的'動物。有一次我們把一個落水的游客救到岸上，所以我們又是“海上救生員”。

　　我很傷心的是我們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)了這么多。可人們還是把我們當(dāng)獵物！

海豚的作文5

　　這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，書中卡拉娜的堅強、友善、堅持、獨立等優(yōu)點讓我深深地震撼了。

　　讀完這本書后，我將目光投向了放在柜子上藍(lán)綠相間、寫字的地球儀，仿佛看到了藍(lán)色的海豚島。我的眼睛濕潤了�？ɡ�娜在海豚島上生活了許久，每一天都過得那么有意思、那么有意義。可是我呢？平常過一天是一天；一遇到困難，堅持和堅強就都不見了；晚上寫作業(yè)總是不太認(rèn)真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無影無蹤。

　　如果我沒有讀過這本書，我會在海豚島上顫抖著走來走去；而讀過書的我，會學(xué)著卡拉娜的'樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂地過每一天，直到有人來救我為止。讀了這本書，我開始學(xué)著做些家務(wù)活，也會在遇到困難時微笑地、井井有條地把問題解決了。

　　讀了《藍(lán)色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識；第二、這本書教我認(rèn)識了自然界的事物，使我更了解它、熱愛它；第三、我學(xué)會了堅強、堅持、友善、獨立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。

　　《藍(lán)色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書，相信大家看了以后一定會收獲多多的！

海豚的作文6

　　那是一個月黑風(fēng)高的夜晚，風(fēng)雨交加，一陣陣響雷在我頭上發(fā)出巨響，一個閃電打到了我，這時我便發(fā)現(xiàn)自己在慢慢變形。

　　我變成了一只海豚暢游在那藍(lán)色的大海之中。那些魚啊蝦呀，看見我就便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我嚴(yán)然成了水底的老大，一種自得之感。油然而生，突然。一張大網(wǎng)。把我網(wǎng)住了，我翻滾掙扎，可網(wǎng)。卻越纏越緊。就這樣，我被送到了水族館。里面已有一老一小兩只海豚了。

　　有人提了一桶，我喜歡吃的小魚來到了這里，看來人類會善待我們的。

　　但很快我便發(fā)現(xiàn)自己錯了，海豚只有按照人類指令做事。才可以得到吃的。表現(xiàn)的越好，食物越豐盛。

　　我不想這樣做。那只老虎屯見我挨餓。便把自己的小魚給了我兩條。

　　表演時間到了，看到人潮涌動，我們的`心也慢慢緊張起來，那兩只海豚在工作人員的指揮下做的很好，也得到一條條小魚。

　　我成了人們的玩偶。為了延續(xù)生命，我有時也按照人類指令做事，不過我沒有忘記，我不是池中物，而是海豚，我渴望回到大海。

海豚的作文7

　　我有一只小海豚，名字叫小桃。

　　“小桃”的頭大身體小，有一個尖尖的嘴巴，兩個圓圓的眼珠嵌在黃色的眼眶里，海藍(lán)色的'身體上安著一個鰭，肚皮白白的，像雪一樣白。雖然只和她相處了三個月，可感情卻很深。

　　一天，同學(xué)小璐來我家。剛進(jìn)來她就看到了“小桃”，便說：“我們玩海豚吧！！”“哦！”我勉強地答道。于是，我們玩了起來。只聽“咚！”一聲，“小桃”不知從啥地方摔下來了，我跑去一看，嚇了一跳，“小桃”的眼睛掉了！因為怕小璐內(nèi)疚，所以我并沒告訴她，只是捂著“小桃”那已經(jīng)沒有了眼珠的眼眶，跑進(jìn)房間把她藏了起來。

　　午飯后，小璐不停地問我：“小海豚去哪里了？難不成你把她藏起來了嗎？”我無語。于是，她只得放棄追問，去玩別的東西了。

　　小璐走后，我悄悄地把“小桃”拿出來，然后拿了針線，試著把她的眼睛縫了起來。因為我從來沒有縫過東西，所以縫起來很吃力，一不小心還把手指扎破了，可是我并沒有放棄，接著為她“動手術(shù)”。終于，我親愛的“小桃”又復(fù)明了！

　　經(jīng)過這次，我和“小桃”的感情更深了。那天晚上睡覺前，我對“小桃”說晚安，“小桃”也笑瞇瞇地看著我，好像在說：“謝謝你，小主人，晚安！”

海豚的作文8

　　最近，我看了一本書，名字叫《藍(lán)色的海豚島》它主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像側(cè)躺的海豚。到的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　讀了這本書使我得到了很多啟發(fā)：首先，它告訴我們要勇敢地面對生活、熱愛生命。平時我們在學(xué)習(xí)上和生活上也會遇到很多困難、挫折和危險，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不能驚慌和恐懼，要勇敢地去面對，只要我們堅強地面對，就能克服和戰(zhàn)勝這些困難。同時，也讓我懂得在面對困難和危險的時侯學(xué)會運用智慧的重要性，明白平時努力學(xué)習(xí)知識的'必要性，今后我一定要更自覺更努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，使自己成為有智慧的人。

海豚的作文9

　　hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級可愛動物之一。

　　我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱海豚，共有62種左右。我們體長1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過集體生活，安全嘛。

　　除了它們?nèi)�，我們的大腦可是最發(fā)達(dá)的，它們?nèi)说拇竽X占人體重量百分之二點一，我們的'大腦占體重的百分之一點七，我們的大腦由完全隔開的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。

　　我們是靠回聲定痊來判斷目標(biāo)的遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀甚至物體的性質(zhì)。

　　我們能潛水300米，每小時游40公里呢！

　　我們被人們稱為“海中智臾”。

　　呀！一年一度的飛魚大餐來了，我先閃了。

海豚的作文10

　　在碧藍(lán)的海水里，生活著一只海豚。海豚很快樂，同時又很憂愁。它快樂，因為它可以自由地在海水里嬉戲。它憂愁，因為它不能翱翔于天際，它羨慕那些海鳥。

　　于是，海豚有一個夢想，那就是飛翔。

　　它一次次努力地跳躍在海面上，但都一次次墜回海水。但海豚還有那個美麗的夢想，飛翔，飛翔。

　　天使看見了努力學(xué)習(xí)飛翔的海豚，他偷偷離開天堂，展開美麗的翅膀，來到了海豚身邊。如果你愿意，我可以教你飛翔。海豚在天使的.幫助下一次次的跳躍，一次次的失敗。但他們?nèi)匀慌�力著�?/p>

　　他們終究逃不出萬能的神的眼睛。天使離開了，因為在神看來，海豚就是海豚，它只能游泳，不能飛翔。

　　海豚仍堅持，它的身體變得靈巧，皮膚被海水沖刷的光滑。

　　神。被感動了。他說，你可以飛翔，但要付出代價。那就是你的生命。海豚拼命地點頭，在它看來，飛翔就是它的生命。

　　終于，海豚學(xué)會了飛翔。它在飛，它的靈魂在飛。

海豚的作文11

　　我爸爸給我買了一本《藍(lán)色的海豚島》，我看到在這本書的題目時，還以為寫藍(lán)色海豚島的風(fēng)景，讀完這本書我才知道，我的想法是錯誤的。

　　原來是太平洋中有個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的.周圍有海豚游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有海狗在決斗，還有很多很多，在島上住著印第安人，他們受到捕獵還他的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。

　　讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書以后，我被卡拉娜那種不畏艱險與困難做斗爭的精神深深地感動了，同時使我明白了，在生活和學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難都要盡量的克服。

海豚的作文12

　　暑假，我和爸爸媽媽在馬爾代夫看了海豚。

　　我們上了多尼船，準(zhǔn)備去深�？春ｋ�。我和爸爸媽媽迫不及待地想看到可愛的“海洋王子”。船搖搖晃晃地路過居民島，島上有許多人高興地呼喊著，向我們招手。

　　不久，我們就到了深海區(qū)。一發(fā)現(xiàn)船速減慢了，我們趕忙跑出船艙，坐在船頭不時地往下望，一會兒就發(fā)現(xiàn)許多海豚圍繞著船頭。它們一邊快樂地游來游去，一邊吹著歡快的口哨，召集著它們的伙伴。我們興奮地拿著照相機“咔嚓咔嚓”地拍攝。我扶著欄桿坐在船頭，把腳掛在船舷邊。海浪拍打著我的腳丫，海豚就在船邊忽隱忽現(xiàn)地游來游去，像要來親吻我的'腳似的。當(dāng)時我想，萬一海豚碰到我的腳，會很癢吧？！突然，一只海豚朝我的腳跳過來，我心一驚，腿一抖，就把腳給縮上來了。覺得安全了，才把腳放回去。過了一會兒，船轉(zhuǎn)彎了，海豚一哄而散。我依依不舍地望著它們，直到看不見為止。

　　我真想再去看看海豚！

海豚的作文13

　　這本書激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念，由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜��！同時，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的.動物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己！

　　最后，我從書中明白了“和平”對我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會讓民眾幸福！”

海豚的作文14

　　嗨，大家好！我是一只白色的小海豚，我叫韻韻。媽媽說我從小就有音樂天賦，愛唱歌，歌聲總是在藍(lán)色的海洋中久久回蕩著。所有聽過我的歌聲的人都說我的歌聲悅耳動聽。我的童年很快樂。每天清晨我早早地醒來，約上好朋友，快樂的在海洋中遨游著、戲耍著，累了就躺在海底休息。這時便又到了我表演的時刻。我隨心所欲地歌唱，聽得觀眾如癡如醉。肚子餓了，便于小伙伴一起去覓食。傍晚，夕陽親吻著海島的`時候，我們一起回家。看到我安全的回家，母親才會安心。

　　長大了，媽媽請了一位音樂老師教我，她對我說：“我們海豚族的聲音是世界上獨一無二的天籟之音，人類管他叫海豚音�！蔽腋吲d極了，我們的聲音是獨一無二的，我便把這個好消息告訴好朋友們，他們也歡呼雀躍。于是，從這天開始，我們每天都在一起練習(xí)唱歌，把海底的所有生物當(dāng)成我們的聽眾。我們的歌聲吸引了許多人，我們索性組織了一支海洋歌唱團，我們的歌聲感動了所有人。

　　幾年后，我成了一位慈祥的母親，我為我的孩子取了一個好聽的名字——音音。我希望她和我一樣擁有美妙的聲音，我與她一起練習(xí)唱歌、玩耍。我們是一群快樂的海豚！

海豚的作文15

　　大家好，我是一只既聰明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望無際的大海里，過著幸福而又快樂的生活。

　　我們海豚屬于齒鯨一類。雖然我有100多枚牙齒，但我不會咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把他們一口吞進(jìn)肚子，然后慢慢消化掉。我們的睡眠在世界上是獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個半球處于睡眠狀態(tài)時，另一個半球卻處在覺醒之中。每隔十幾分鐘，兩個半球的活動就會互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以，我們被人類稱為“不眠的動物”。

　　我們還有高超的游泳技術(shù)和異乎尋常的'潛水本領(lǐng)。據(jù)有人測驗，我們的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于我們的游泳速度，更是人類比不上的，我們的速度可達(dá)每小時40公里，相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。

　　別看我們只會這些，我們還會救人呢!記得有一次，一位船員不小心掉下海，我和幾個同伴就一起把他救上船，他還特地為我們拍了一張照片留念呢!

　　這就是我。我們家族還有很多成員，希望你們?nèi)祟惸軌蛳矚g我們。

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