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小學(xué)生環(huán)境保護(hù)作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)境保護(hù)作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)作文優(yōu)秀1
父母的愛，同伴的關(guān)愛，社會大家庭的愛，許許多多的愛無處不在，我們在愛中成長。就如同我們的母親——地球，她深深的愛著我們，我們也同樣愛著她，不能僅僅接受她給我們的，我們同樣要給予回報，雖然僅僅是這一點一滴。
我住在香樟公寓，暑假的`一天，小區(qū)物業(yè)組織我們發(fā)放垃圾袋。那天一早太陽高照，我們幾個小朋友來到小區(qū)物業(yè)辦公室，工作人員先給我們上了一課，講清了垃圾分類的用處，然后讓我們挨家挨戶發(fā)放垃圾袋，并且要向住戶進(jìn)行垃圾分類的宣傳。我們每人領(lǐng)了20個垃圾袋，一戶一戶送過去，并且跟他們說了可回收垃圾和不可回收垃圾的分類。雖然驕陽似火，天氣炎熱，但我和我的小朋友們都順利完成了自己的任務(wù)，非常開心。
這雖然看起來是一件非常簡單的事情，但是做起來還是有點難的，因為需要耐心，需要堅持。愛護(hù)地球，從你我做起。我們要持之以恒，才能好好地保護(hù)我們?nèi)祟惞餐哪赣H——地球媽媽。
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)作文優(yōu)秀2
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每一天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所……
記得前一時間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動了起來，有的擦窗子，有的`掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護(hù)著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
小學(xué)生環(huán)境保護(hù)作文優(yōu)秀3
星期天上午，小豬拿著幾根香蕉去公園玩。
到了公園，那里綠樹成蔭，花飄著濃郁的香氣，小鳥還在枝頭唱著動聽的.樂曲，環(huán)境好極了，小豬吃了幾根香蕉，就把香蕉皮扔在地上。
“小豬，等等，停下來�！痹瓉硎谴笙蟛谡f話。
小豬很不情愿地停下腳步，冷冷地說：“干什么！”
大象伯伯嚴(yán)厲地對小豬說：“如果每個人都象你一樣，那我們就只能生存在垃圾堆里，再說，如果有人踩在香蕉皮上，那他就會摔跤。”
“知道了，大象伯伯，我不會再亂扔垃圾了。”小豬慚愧地說。
小豬沿著過來的路往回走，這時，小熊貓跑來了，小豬說：“小熊貓，你要去……”還沒等小豬說完，小熊貓就摔了一個大跟頭。
小豬跑過去，扶起小熊貓，一看原來是一塊西瓜皮，小豬氣憤地說：“是誰這么缺德！”小豬說著走到了垃圾箱前，把西瓜皮扔了。
小豬終于用事實證明了自己說的那些話！
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