成長的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某砷L的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
我的老師叫文愛美老師，她性情溫和，而且臉上每天都掛著像太陽的溫暖般的笑容。
在平時的學習生活中，她總很有耐心的教導我們，當我們表現(xiàn)優(yōu)異時，她就夸獎我們；而當我們犯錯時，她就會苦口婆心地勸導我們，不像我們的家長，動不動就開口說我們哪里哪里不好，說得讓我們很難過，這——就是我心目中的好老師。
記得上小學三年級的時候，因為爸爸工作的.原因，我不得不轉學了，去新學校的第一天，媽媽帶我走進學校，因為換了一個全新的環(huán)境，我非常緊張，而且害怕，但是當?shù)谝谎劭吹嚼蠋煹臅r候，她給我的感覺非常親切，而且他還笑咪咪地問我是不是叫李娜，那時，我就不怕老師了，后來老師又帶著我認識每一個同學、學校的每個地方，從此以后，我就很喜歡老師了。
文老師上課時很認真，他教我們識字，教我們唱歌，教我們怎么做家務，讓我們在學校的時光非常輕松，不僅如此，他還教會了我如何寫日記 ，到現(xiàn)在，我還有寫日記的習慣呢。這些，都要感謝文老師這么有耐心和愛心的教導。老師也常常要要求我們要守規(guī)矩、愛整潔、有禮貌，做個人見人愛的好學生，也因此，我們班及班里的同學經(jīng)常拿到學校里頒得各種獎項呢。
我要感謝文老師辛苦地教導，讓我學到很多做人處世的道理，也學到了很多寶貴的知識，使我每天都能快快樂樂的上學。
成長的作文 篇2
讀書是支撐我靈魂的支點，讀書讓我的生命飛翔。
——題記
破殼
是什么來的悄無聲息，走的不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走的不留痕跡，來的悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？是什么輕輕的來了，又悄悄的走了，在收獲的季節(jié)留下了沉甸甸的金黃？是什么悄悄的走了，又輕輕的來了，為沉默的大地繪出潔白的夢想？
哲人對著藍天微笑著說：“是時間”。
孩童提著風箏拍手說：“是風�！�
流浪者說：“什么也不是，只是一個夢�！�
我說：“是讀書�！�
成長
我像剛出蛹的毛蟲，生命只是短暫的一瞬間，在變成蝴蝶之前，我要努力去豐富我的人生閱歷。人得的本身就是一個讀書的過程，從竹巻到造紙術的發(fā)明，或者是追朔的年代再久遠些，人們都用口語、圖畫、文字來傳達自己的感情。走的越遠，距離越近，知道的越多。在變成蝴蝶的那刻，我已經(jīng)成熟，獨自飛翔去探求我所需要的世界。穿越杜甫的`故居，王安石的宅居地，去觀望蘇軾筆下的“大江東去”。去享受陶淵明的桃園生活。
讀蘇軾的書，那是品味、享受的境界，他將功名利祿換了“竹杖芝鞋”；在缺目掛疏桐之夜，唱“大江東去”。不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只愿滄海寄余生。于是，我學會了欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的震撼，贊嘆“從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……
放手一搏，坐井觀天也是另一個世界，我們總愛嘲笑井底之蛙的膚淺無知，卻不知我們也在犯著同樣的錯誤。捧著一本哲學書，書上說的全是真理，卻沒有一句是屬于自己。
去實踐吧，將別人的思想變成自己的，那本身何嘗不是一種讀書，只是方式不同罷了。
飛翔
畫家和哲學家是睿智的，他們都愿意花更多的時間關照自己的心靈，才會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)對自己心靈有用的東西。
累了，停歇了，我的思想?yún)s在不斷思考著，就像三棱鏡能將單調(diào)的陽光折射成美麗的七彩光芒一樣。讀書能將平凡的生命轉變成嬌艷的花朵，讓我在逆境中學會成長，在成長中展翅飛翔，博采眾長！
成長的作文 篇3
翻開初中生活的扉頁，即是軍訓。它讓我們穿上令人羨慕的軍裝，收獲了汗水澆灌的果實，體會到了堅持不懈方能成功的道理。
那次軍訓練得最多的是站軍姿。簡單的站軍姿，卻那么神圣而嚴肅——腳跟并攏靠齊，腳尖向外張開約六十度，雙腿挺直，小腹微收，肩要平且稍向后張，雙臂自然向下伸直，又細微到每一根手指。四指并攏，拇指緊貼食指第二關節(jié)，目光要有殺傷力。
訓練的當天，太陽炙烤著大地。剛開始我還有一種自豪感，堅持了很久，一動不動，挺拔如兩旁高大的白楊樹。教官輕輕撥動我的肩膀，想試探我有沒有力氣，我輕松過了關。太陽與時間在消費我的體力。不知不覺，汗珠從我的額頭緩緩流下，微癢卻不能動，只能任他們在我的身體上放肆。我有一點想要放棄。強忍著癢的我向四周同學瞄去，有的鼻尖出滿汗珠，有的雙鬢緊貼臉頰，有的汗水浸濕軍服�？伤麄円廊煌χ�，全身緊繃，作文臉上雖有疲憊，卻誰也不曾放棄，像一棵棵不怕吃苦的老松�？諝庵袥]有一絲風，我受到同學們的鼓舞，比剛開始站的還好了。
教官有力的吼到：“怕苦的！怕累的！還有病號！最好都早點退出！我們這個方陣不允許任何人倒下！”面對教官堅定的眼神，同學們?nèi)窟x擇“站住絕不倒下”。原來遇到任何困難，咬咬牙就一定能挺過來，只是以前太寵溺自己罷了。
隊形展示比賽時，同學們紛紛討論如何走的更齊，如何把手臂抬到同一高度。一瞬間，我的眼眶濕潤了。當太陽在我們頭頂燦爛的笑著時，我們終于達到了夢想的高度。凱旋而歸時，每一個人的.嘴角都洋溢著幸福的微笑。也許不是因為比賽結果，而是收獲了堅持的自己。我暫且忘了肌肉的酸痛，心頭涌上一股喜悅。
直到現(xiàn)在，我還清晰地回味著，回味著淚水汗水交織的苦樂，回味著不放棄的堅忍。我在淚水與汗水中成長，變得越來越堅強。
成長的作文 篇4
我非常喜歡音樂，所以從幼兒園開始媽媽就給我報了基礎的電子琴班。學完電子琴又開始學鋼琴。
鋼琴學了一年多，終于在去年的暑假要去考級了。在考級的曲子當中，有一首我沒學過的曲子，難度很大，我一直彈不好，我很難過，怕考級過了不關，那這一年的辛苦就白費了！
在老師和媽媽的幫助下，我一點一點把這首曲子彈會了，那時的喜悅讓我更加有了信心。
在考級的那一天，我們一起來到杭州，到了考級的地方，我特別緊張。看到那么多人都有各種不同的.才藝，已經(jīng)考級通過的人臉上看不到一絲絲緊張，但我感覺現(xiàn)在的我已經(jīng)不是我了，我的手掌心全都是冷汗。
來到考級的教室里，里面坐著幾個老師，他們看著好像很嚴肅，但說起話來卻是很親切、和藹的。突然，傳來了一句：“下一個，張希睿！”讓我的腿有一些發(fā)軟。在我坐上去那一刻，我感受得到，我的心在“砰！砰！砰”直跳。雖然我很緊張，但是沒有影響我的發(fā)揮。
在很久以后，考級成績出來了，我通過了！那時我非常開心，除了自己認真的訓練，還是離不開老師的教導，家人的支持。今年暑假我又要參加雙排鍵的五級考試了，我會加倍練習，爭取一舉成功！
成長的作文 篇5
時光飛逝，不知不覺我已經(jīng)12歲了，即將小學6年級畢業(yè)。時光老人伴隨著我不緊不慢地前進，不禁勾起了我對童年的回憶和對未來的向往。
在幼兒園，我的表現(xiàn)很棒，但膽小、愛哭。有時被老師叫站起來，我就哭了，然后又被老師的話逗笑。那時，我是“校園明星”，跳繩第一名，講故事第一名，拍皮球第一名……
但是，畢竟每個人都要成長，我告別了那時的幼稚，剛升入小學時，我對學習充滿了好奇，學習了許多知識。但這些并不夠，我學習了彈電子琴、打乒乓球等。不過，我還是那么愛哭，上課說話被留下“哇哇”哭個不停，有一次竟哭得沒力氣了。這件事我每次回憶起都會呵呵地傻笑。
隨著我的漸漸成長，我變得謹慎，能忍，不愿讓別人受傷，曾經(jīng)的`愛好變成了令我驕傲的成就。不過學習的壓力也讓我感到煩惱，每一次節(jié)假日回家，看到回家作業(yè)記錄本那一堆作業(yè)，我都會嘆氣，感嘆作業(yè)太多，但我無奈，只得慢慢做完。為了能抗住這壓力，我經(jīng)常會偷著玩游戲，被發(fā)現(xiàn)又是一頓痛罵，其實那痛罵也飽含對我的期望。是�。榱四芸忌虾贸踔�，為了能考上好高中，為了能考上大學，找到一份好的工作，父母對我付出了多少，我卻沒有珍惜，但是學習壓力太大了，我也需要一個放松的時間。
我不想長大，但是我沒有能力讓時間停止甚至倒流。我只能慢慢成長，期往未來更美好。
成長的作文 篇6
“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年”。童年時光總是美好的，可人的一生不可能永遠地停留在童年的時光，人總是要長大的'。大人們總是說我們長大了，可是他們卻不知道長大帶來的不只只是一種幸福，還有很多……
長大或許是一種成熟。在運動會上，別的班級的同學使詐，讓我們犯規(guī)而失去一分，不能取得第一時，我們少了一分爭吵，多了一分團結。不去在意勝負，只在意中否盡了力。這就是長大了吧！我們不是那個懵懂無知的孩子了，我們因為成長而學會了團結，用成熟的眼光去看待每一件事。
長大或許是一種負擔。在面對繁重的學業(yè)時，我們每天都要為了自己的“地位”去“趕夜車”變“國寶”，雖然我們在努力，可是卻總是不盡如人意，這個“地位”總是不能保持，永遠的忽高忽低。這就是長大了吧！學習的重擔壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息，可卻在關鍵時刻給你注入氧氣，因為有了這點氧氣，我們便要繼續(xù)努力，吸取更多。
長大或許是一種考驗。在善與惡，美與丑之間， 我們必須作出選擇，即使我們再痛苦。這痛不會太久，但會刻骨銘心，讓我們永生難忘，這就是長大了吧不可以再一味的逃避，只能面對。
長大了！一句長大了，就結束了童年那無憂無慮的生活一句長大了，就必須面對我們的責任。
其實，長大不只是一種幸福，不只是可以自己決定某件事的幸福，更多的是一種無可奈何，因為長大了，我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂，只能去擁有拋開那對長大的喜悅的幸福，面對在灰色世界中偶爾出現(xiàn)的一縷紅，一縷紫，一縷藍，僅僅一縷而已……
成長的作文 篇7
終于解放了！這個暑假還是加長版的，我可要好好地玩一玩。自從我去了廈門，好久沒和表哥表姐們聚在一起了！我的眼前不禁浮現(xiàn)出一番小時候的場景：和表哥表姐們一起想出新游戲：藏東西、搶袋子……和表哥表姐們一起放鞭炮、烤番薯……我想和表哥表姐們在一起一定是歡笑連連。
表哥表姐們來到了老家。一番問候后，我們便都坐在沙發(fā)上，死一般地沉默……小時候我們經(jīng)常猜謎、講笑話……可是如今再也沒有那種情調(diào)——“哎，你考的怎樣”，“還好吧，及格萬歲”…“對了，你是怎么用掛的？”“怎么通關啊”…話題始終離不開考試和電腦游戲，我在那真是煎熬，明顯話題局面是強撐的，我有滿肚子的笑話，卻不知從何講起。一張口，便是勉勉強強地一句話：“看電視吧？”我盯著電視，電視的內(nèi)容我一字也沒看進去，心里郁悶得很：為什么氣氛會變得這樣尷尬？
吃過午飯，我們便來到了閣樓上打撲克。手中的牌輪輪回回，感覺都是那么的爛，便覺得無趣了，堅持了一會兒便把撲克擱在一邊。去大院打乒乓球、臺球；記得小時候，打球時勝者總是歡呼雀躍，輸者總是不服輸，嚷嚷著要重來，整個大院充滿了歡笑。可是今天——勝者覺得無味，輸者亦覺得無聊，球會便在沉默與嘆息中結束……
不知不覺到了晚上，記得晚上都是我們最快樂的時候：月色的'陪伴，歡樂的汗水灑在門前的空地上…可如今…晚飯后，大家爭先恐后地跑了起來，幾臺電腦被我們一搶而空，沒搶到電腦的便掏出手機……qq的消息聲，cf的槍炮聲，跑跑的漂移聲還有空間的音樂聲等，交織在一起，似乎是“和諧美妙”的交響樂？我打開電腦相冊，看著曾經(jīng)我們在一起玩耍地照片，想想曾經(jīng)的美好，嗚呼，兒時的歡樂在哪里？
隨著時間的推移，大表姐已走上工作崗位，大表哥也高考結束，而各個表哥表姐包括我在內(nèi)，明年也將面對高考、中考。我想，時間能使玩耍的快樂消失淡化？時間鑄造了高墻把我們的親密隔離了？我愕然了。
成長的作文 篇8
3月16日星期四陰
等了一周的蠶終于到貨了。我迫不及待地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面有很多黑黑的、小小的蟲子，我們稱它為蠶的幼蟲。我又發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的、半透明的孵化盒。打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有很多小小的、白黃色的小球，我們稱它為蠶卵。我把準備好的桑葉先洗干凈，再擦干。媽媽說：“蠶不能吃太干的桑葉，又不能吃太濕的桑葉，而且桑葉上也不能有病菌，并且給小蠶喂食的時候，要把桑葉撕成條�！钡冗@些準備就緒的時候，我才敢把桑葉放進盒子里。過了一會兒，從盒子里傳來“沙沙”聲。媽媽告訴我，這是蠶吃桑葉的聲音。
3月20日星期一陰轉晴
過了四天，我發(fā)現(xiàn)：孵化盒里的小卵逐漸從白黃色變成了灰黑色。媽媽說：“這就意味著卵就要孵化了�！庇紫x也發(fā)生了很大的變化。昨天，我沖下樓，發(fā)現(xiàn)蠶一動不動，呈滑梯的形狀。但今天我下樓時發(fā)現(xiàn)，蠶又開始吃桑葉了，并且換了一件衣服，我們把這個過程稱為“蛻皮”。
4月7日星期六晴
在經(jīng)歷了四次脫皮后，蠶的'身體慢慢變成透明的了。這一天早上，我沖下樓，發(fā)現(xiàn)蠶已經(jīng)被一個長2－3厘米，寬1－2厘米的橢圓形繭給包裹起來了。蠶在這個繭里會發(fā)生很大的變化：先將自己的身體變成大大的橢圓形的蛹，再長出膜翅和觸角。
除此之外，我上網(wǎng)查了一下資料，知道了很多知識：蠶的成蟲有頭、胸、腹三個部分，而且還有一對翅和三對足，所以它是一種昆蟲。
從這次經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)：大自然是我們很好的老師，只要我們認真觀察并對待它，就能從中獲取很多知識。
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