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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-12 16:16:41 話(huà)題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文集錦【10篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文集錦【10篇】

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  人生的道路上,會(huì)隨著時(shí)間而慢慢累積智慧,從原本不懂的事物也會(huì)因成長(zhǎng)而漸漸明了。而在日常生活中,我也經(jīng)常透過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)來(lái)迎接每天的不同,并了解這個(gè)世界所要帶給我們的道理,也因此逐漸明白了許多事……

  自幼兒起,我的日常生活、行為舉止總是由爸媽辛勤的照料、呵護(hù)。小時(shí)候的我是帶有點(diǎn)脾氣,也會(huì)隨意胡鬧,經(jīng)常讓父母?jìng)改X筋,我并不能夠理解他們?yōu)榱耸鞘裁?也不能夠理解他們的苦心。我凡事都只認(rèn)為,只要做好自己就可以了,并不用站在他人的立場(chǎng)替他人著想,直到了今天……

  在多年之后,透過(guò)了社會(huì)學(xué)校的交流與體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一件事:當(dāng)別人在做什么、想什么,身為旁觀者的是不是可以多站在他人的立場(chǎng)設(shè)身處地了解他們的感受、想法。而不是一味的認(rèn)為只要扮演好自己的角色即可。因此,我開(kāi)始可以體會(huì)爸媽為我們子女的付出及用心良苦,并在有生之余奉養(yǎng)他們、孝敬他們。這是在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,逐漸明白的一件事,也謝謝在我身邊曾經(jīng)關(guān)心我、照顧我的親人、朋友。

  在這個(gè)世界上,我們收獲的東西往往會(huì)比付出來(lái)的多,我希望能夠透過(guò)時(shí)間慢慢培養(yǎng),累積更多的.芳醇,綻放更大的美麗。并在每一天的生活中,細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼,相信每天都能夠過(guò)得很有意義與深度,增加更多的內(nèi)涵與知識(shí)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都有眼淚的時(shí)候,為什么會(huì)流眼淚?因?yàn)槭チ擞H人?失去了朋友?還是因?yàn)橛龅搅丝嚯y?我的淚水是因?yàn)椤覀兊乃陌鄰氐椎亟馍⒘恕?/p>

  散學(xué)典禮的那一天,我沒(méi)有想到,時(shí)間過(guò)得這么快,六年就這么過(guò)去了,我們以后不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了。我懷著悲傷的心情,來(lái)到了學(xué)校。走上教室,同學(xué)們正在高興地玩耍,臉上沒(méi)有不開(kāi)心,但是我知道,他們的內(nèi)心一定很傷心,只是不想表達(dá)出來(lái)而已。

  要下去開(kāi)散學(xué)典禮了,成群結(jié)隊(duì)的下去了。正在聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講,站在我后面的同學(xué)就忍不住問(wèn)我:“烙瑤,你去哪里讀?育英嗎?”我回答道:“嗯,新育英。”

  開(kāi)完散學(xué)典禮,回到教室。同學(xué)們似乎不開(kāi)心了,低下頭,好像在想什么。誰(shuí)都不想面對(duì)這一天,但是遲早都要面對(duì),不可以逃避。老師說(shuō):“友情的感觸很深,同學(xué)之間的友誼不可破滅!笔堑,同學(xué)就是我生命中的一部分,沒(méi)有他們的開(kāi)導(dǎo)、支持和鼓勵(lì),我是如何走到現(xiàn)在?

  “八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn)……”時(shí)間真的過(guò)得很快,很快就下課了,很快就放學(xué)了,很快我們就要分離了。突然,教室熱鬧起來(lái)了,可能是很快就要分開(kāi)了,還有很多話(huà)沒(méi)有說(shuō),所以,趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,就趕緊說(shuō)。我擔(dān)心,他們會(huì)忘記我,就不會(huì)理我了。

  “叮叮!毕抡n鈴聲響起了,我們要走了,舍不得這間學(xué)校,我的母校;舍不得幽默、慈祥而嚴(yán)厲的張老師;舍不得嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的盧老師;舍不得見(jiàn)識(shí)多廣、嚴(yán)厲、幽默的何老師;舍不得搞笑而嚴(yán)肅的電腦老師;彼此了解的同學(xué),還有其他班的好朋友,活潑可愛(ài)的馨儀,樂(lè)觀開(kāi)闊的曾儀,成績(jī)優(yōu)秀,人非常好的同桌伶俐,特別幽默的.慧琳,玩的比較嗨的羽璇等等,還有好多,可使我已經(jīng)見(jiàn)不到你們了。

  當(dāng)我走出教室門(mén)口,我想哭,但是我不能哭,不能讓同學(xué)們看到我哭。

  這個(gè)是成長(zhǎng)中的一個(gè)小階段,一個(gè)痛苦的階段,一個(gè)成長(zhǎng)的階段。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)的煩惱是什么?是戴著耳麥,哼著“梨花香,愁斷腸,千杯酒,解思量”卻無(wú)人問(wèn)津?是作業(yè)的加重,眼鏡的增厚而無(wú)所適從?是外表的缺憾,他人的看法而心存憂(yōu)郁?

  環(huán)顧全班,一大片黑壓壓的頭發(fā)擋住額頭的女生不計(jì)其數(shù),可憐我等“亮額族”!更令人不可忍受的,就是好好的一句話(huà),非分成好幾句“哦。這水。唉。太燙了。”真受不了,正因如此,本人至今未有“死黨”,乃學(xué)習(xí)生活一大憾事!沒(méi)有朋友,乃是一煩。

  要說(shuō)沒(méi)有死黨煩的話(huà),那么,學(xué)習(xí)的壓力大就更是一大煩心事。

  “小小少年,背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我們要有夢(mèng)的童年,太煩,太煩,太煩……”雖說(shuō)這是一首過(guò)時(shí)多年的歌,卻唱出了我們的心聲。一個(gè)好學(xué)生的背后是無(wú)數(shù)的汗水和煎熬。每一個(gè)夜晚,不光要完成老師布置的家庭作業(yè),還要完成自己買(mǎi)的練習(xí),生活在現(xiàn)在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,想要出眾,就必須要廣泛閱讀,拓展知識(shí)面,否則,將會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面!殘酷,但現(xiàn)實(shí)。不過(guò),放棄,退縮,決不是一個(gè)魔羯(星座名)的所為!正如一句話(huà)所說(shuō):“痛苦,并快樂(lè)著!”

  但是,我的體育成績(jī),卻“痛苦并痛苦著”。不是我不努力,我每天起個(gè)大早,到操場(chǎng)上一跑就是三圈,但成績(jī)絲毫沒(méi)有起色,反倒崴了腳。體育課,這個(gè)讓我“難忘”的'課程。每每跑步,總會(huì)遭人揶揄。蒼天哪,大地呀,為什么不賜我一雙飛毛腿啊!記得某某曾為次笑叉了氣,還管我要醫(yī)藥費(fèi)!往事不堪回首。〔贿^(guò),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我一定會(huì)跑一次滿(mǎn)分給他們瞧瞧!

  除此之外,關(guān)于我那可愛(ài)的臉蛋也有一大煩惱。

  也許是因?yàn)橛驼ㄊ称烦远嗔,臉上的痘痘如“雨后春筍”般爆了出來(lái),而且長(zhǎng)在最醒目的額頭上,叫人一見(jiàn)到我就說(shuō):“你額頭上長(zhǎng)痘痘了!迸梦乙惶煲(tīng)上十幾遍,不過(guò)這種說(shuō)法還比較好,更有甚者直言:“你長(zhǎng)青春痘了。”厄,我覺(jué)得“青春痘”這個(gè)詞離我太遠(yuǎn)了,似乎把我叫“老”了一截。所以,當(dāng)有人這樣說(shuō)時(shí),我還要聲明“上火了”,幾天下來(lái),我已經(jīng)疲憊不堪,這痘痘帶來(lái)的“副產(chǎn)品”可真夠人受的!于是,洗面奶“沖鋒陷陣”了,愣是沒(méi)把“領(lǐng)地”轟占下來(lái),反倒多添了幾個(gè)“新成員”。我無(wú)計(jì)可施,只好放任自流。幾星期下來(lái),終有好轉(zhuǎn)。但還有再次“爆發(fā)”的可能,無(wú)奈啊……

  最后,以一點(diǎn)自編的說(shuō)唱歌詞結(jié)束本文:成長(zhǎng)的煩惱是無(wú)盡的,但從中我們是快樂(lè)的。Why?Why?“筆殼子”(because)煩惱是短暫的,背后的留戀是無(wú)限的!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  中央臺(tái)少兒頻道近期推出了一套名叫《成長(zhǎng)不煩惱》的節(jié)目,這個(gè)名字讓我不解,因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)有許許多多煩惱,你若不信啊,來(lái)看看我在成長(zhǎng)的回憶中擷取的兩張照片。

  第一張照片,時(shí)間是在三年級(jí)。那天,老天爺板著臉,好像快哭了。但我卻哼著歌走向?qū)W校,因?yàn)槲易蛱鞂?xiě)的作文,老師讓我在下午課上給大家當(dāng)范文念,我當(dāng)然自豪了!甚至,我突然覺(jué)得世界是多么美好,就連垃圾桶我都認(rèn)為是可愛(ài)的。我趾高氣昂地走進(jìn)了教室,為了使自己朗讀時(shí)聲音不沙啞,我吃了事先準(zhǔn)備好的潤(rùn)喉片。左等右等,上課鈴終于響了,老師進(jìn)來(lái)后,果然讓我朗讀課文。我邊想象著自己拿著作文本走上講臺(tái)的瀟灑樣子,邊找著作文本。翻遍了書(shū)包。腦中“嗡”地一下,“Oh,My god……本子沒(méi)拿…完了……”在眾目睽睽下,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,不記得自己當(dāng)時(shí)是怎么挺過(guò)來(lái)的。我一直為這件事很煩惱,一直想彌補(bǔ)自己的過(guò)失。直到后來(lái),我的許多作文又一次次被當(dāng)作范文念,才逐漸化解了那個(gè)現(xiàn)在想起來(lái)很幼稚的煩惱。

  第二張照片,時(shí)間是在五年級(jí)。那是一次省級(jí)性語(yǔ)文競(jìng)賽,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),老師推薦我去參賽,并對(duì)我報(bào)以很大的期望,希望我能獲獎(jiǎng)。其實(shí),我之前參加過(guò)許多省級(jí)競(jìng)賽,成績(jī)都很失敗,這次我也沒(méi)信心,但又不能拒絕老師,只好硬著頭皮去參加。在考場(chǎng)上,我就像在讀天書(shū)一樣,勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)滿(mǎn)了卷子。我清楚,我的答卷正確率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待結(jié)果,當(dāng)成績(jī)公布在黑板上時(shí),我的心比那黝黑的黑板還要冰涼——果然不出所料,我才考了五十幾分,連及格都沒(méi)及格,跟別提獲獎(jiǎng)了。這件事讓我著實(shí)煩惱了一陣子,覺(jué)得自己愧對(duì)老師,辜負(fù)了她的期望。同時(shí),這件煩惱的'事也時(shí)刻警示著我,讓我在后半學(xué)期拼命學(xué)習(xí)。終于,在期末考試中取得了全班第二的優(yōu)異成績(jī)?粗屓讼矏偟某煽(jī),不禁要問(wèn),如果沒(méi)有競(jìng)賽失利的煩惱,會(huì)不會(huì)有這樣好的成績(jī)呢?

  在成長(zhǎng)的道路上,煩惱數(shù)不勝數(shù),也不僅僅都是這么單純,簡(jiǎn)單。可能有更多,更大的煩惱等待著我們。成長(zhǎng)的煩惱是必然的,也是美麗的。一次次煩惱就是一道道坎兒,就是這道道坎兒上,我們一步步告別了童稚的田園;一次次煩惱就是一層層浪花,就在這層層浪花里,我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的彼岸。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  “老……老師!”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺,汗流直下。

  對(duì)于“老師”這個(gè)詞,我看見(jiàn)它并不是懷著敬意,而是懷著恐懼。對(duì)于在課外與老師對(duì)話(huà),那真是……千言萬(wàn)語(yǔ),一句話(huà)總結(jié)“要了我的命”?蛇@次我卻不得不向喬老師請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題。回憶昨天晚上媽媽對(duì)我說(shuō):“那道題你一定要問(wèn),不然我就給老師打電話(huà)!眿寢屪プ×宋业能浝撸合蚶蠋煷螂娫(huà)。所以我不得不邁出這勇敢的一步。

  喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴,而且聲音又小,老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),需要再喊一次。糾結(jié)!喊一聲就足以讓我如坐針氈,還喊第二次?免談。可眼看老師就要步入辦公室,當(dāng)著眾多老師的面問(wèn)問(wèn)題,這是我自打上小學(xué)起就沒(méi)嘗試過(guò)的。該怎么辦?今天必須問(wèn)出來(lái),我只能委曲求全。

  “喬老師!”我終于下定決心喊了出來(lái)。但等待這聲音進(jìn)入老師大腦并令她做出反應(yīng)的過(guò)程中,我非常忐忑不安,臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是:?jiǎn)汤蠋熉?tīng)見(jiàn)了!

  接下來(lái)該怎么做?“請(qǐng)問(wèn)……?”“這題該怎么做?”多種提問(wèn)方式在我腦海中飄過(guò)來(lái)閃過(guò)去。可喬老師已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,我沒(méi)有時(shí)間了!情急之下我脫口而出;“這題是不是對(duì)的?”天吶,我的語(yǔ)氣是那么的'沖,一點(diǎn)也不柔和!“嗯?怎么了?”喬老師問(wèn)!斑@……這……題……”我指給她看。“可……可以不用……‘a(chǎn)’嗎?”我支支吾吾的說(shuō)!盀槭裁茨?”喬老師問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),需要邏輯回答。但我如此緊張,怎能做出正確回答?我在腦海里像串珠子似的將詞一個(gè)個(gè)串起來(lái)。但在老師看來(lái),我這是在認(rèn)真思考。喬老師便耐心等待,沒(méi)有像我想象中那么急躁!?yàn)槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’,這個(gè)空既可以寫(xiě)‘a(chǎn)’。”我說(shuō)!班牛『芎,你是對(duì)的。”喬老師微微一笑。

  。∥⑿!喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸,我終于平靜下來(lái),非常有禮貌地說(shuō):“謝謝!“you are welcome!”老師竟然對(duì)我說(shuō)不客氣,還是用的英文!我欣喜若狂,心又急速跳動(dòng)起來(lái)了。老師轉(zhuǎn)身走了,望著老師的背影,我長(zhǎng)吁一口氣。

  啊!我能請(qǐng)教老師問(wèn)題呢!這對(duì)于我,不敢與老師對(duì)話(huà)的我,難道不是一種成長(zhǎng)嗎?

  成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)五味瓶,裝有多種味道,有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開(kāi)它會(huì)很不是滋味,但打開(kāi)它,卻能讓你知道許多,許多……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  到達(dá)衡陽(yáng)火車(chē)站足足花了十六小時(shí),硬座是無(wú)法躺下睡覺(jué)的,連伸個(gè)懶腰都費(fèi)勁,所以我只能蜷縮著身子,像嬰兒在母親子宮里的模樣睡了一宿。當(dāng)火車(chē)緩緩開(kāi)進(jìn)目的地時(shí),已是第二天上午,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我眼睛上,十分難受,在加上腰酸背痛的,這種滋味不想再?lài)L試第二遍。想要飛翔,那也要學(xué)會(huì)忍耐,如果連這點(diǎn)都無(wú)法忍受,那還談什么呢?況且這僅僅是開(kāi)頭,后面還有各種接種而來(lái)的未知事情,在等待著我。

  我焦急又盼望火車(chē)快點(diǎn)到達(dá),車(chē)廂里的空氣太渾濁了,想要打破窗戶(hù)呼吸下新鮮空氣(當(dāng)然是不可能的)。就在這時(shí),廣播里美女甜美的聲音終于想起,衡陽(yáng)站好了。我很快整理好行李準(zhǔn)備下車(chē),突然接到了蓉蓉的電話(huà),問(wèn)我到了我沒(méi)有,怎么打你電話(huà)老是關(guān)機(jī)呢?我說(shuō)已經(jīng)到了,你現(xiàn)在趕快過(guò)來(lái)。我肩上垮著小包,手上又拎著一只大包,吃力的隨人群走出火車(chē)站。衡陽(yáng)屬于湖南省,這是后來(lái)才知道的,F(xiàn)在正值七月份,天氣最炎熱的時(shí)候,我沒(méi)有方向,于是找了處陰涼地,把行李放在一旁蹲著,等她來(lái)接我。

  這時(shí),不知從哪里冒出來(lái)一位婦女,問(wèn)我需不需要住宿,價(jià)格很便宜的,大概是附近旅館的.,看我獨(dú)身一人,所以想要我入住。從小父母教育我,對(duì)于陌生人你不要去搭理,很有可能是騙子,他們這套處事方式是從電視上學(xué)來(lái)的。我涉世未深,對(duì)人性不了解,在來(lái)來(lái)往往的火車(chē)站,人群聚居地,她應(yīng)該不會(huì)把我怎樣。我委婉謝絕了那名婦女,但對(duì)方似乎不死人,依舊滔滔不絕說(shuō)我的旅館怎么好怎么好,設(shè)施如何齊全,還可以洗熱水澡,價(jià)格如何低廉。我實(shí)在是有點(diǎn)煩了,生氣地朝她揮了揮手,本來(lái)就沒(méi)想過(guò)要住宿,還在我身上浪費(fèi)時(shí)間干嘛?過(guò)了一會(huì)兒,婦女見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,便知趣地走開(kāi),尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  約莫半小時(shí),蓉蓉終于過(guò)來(lái)了,旁邊還帶著一位女的。我一看到蓉蓉的樣子,頓時(shí)感覺(jué)變化真的太大了,短短幾月沒(méi)見(jiàn),竟然成了這幅樣子。難道說(shuō)變漂亮了?不,恰恰相反,與過(guò)去相比,生活似乎越來(lái)越糟糕。從衣服的質(zhì)感與款式來(lái)看,像是從地?cái)偵咸詠?lái)的,再仔細(xì)看雙腿穿的肉色絲襪,發(fā)現(xiàn)扯絲。我和蓉蓉是相親認(rèn)識(shí)的,第一次見(jiàn)面印象還算良好,離別時(shí)還贈(zèng)送一張穿著白色漢服的照片,我是很喜歡的。在還沒(méi)來(lái)到衡陽(yáng)以前,我在幻想蓉蓉的變化,是否變漂亮,可現(xiàn)在看到真人,理想與現(xiàn)實(shí)的差距真是大啊。男人喜歡美女是天性,這如同美女喜歡帥哥一樣,衣服是女人的第二層皮膚,漂亮的衣服會(huì)給人一種愉悅的心情。但是此時(shí)此刻我不能把內(nèi)心感受表露在臉上,露出厭惡的神情。

  我的家庭很窮,父母都是農(nóng)民,能找個(gè)女人結(jié)婚已經(jīng)是不錯(cuò)了,哪還敢要求這么多?會(huì)被人嘲笑。再加上是男子,未來(lái)身上承擔(dān)著婚姻,而婚姻意味著房子,它是婚姻的基礎(chǔ)。他們?cè)绯鐾須w,披星戴月,靠著勤勞的一雙手,一點(diǎn)點(diǎn)把樓房建造起來(lái),從無(wú)到有,幸苦建立起來(lái)。在農(nóng)村,樓房是門(mén)面,裝修得是否豪華,通常代表一家人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。樓房在20xx年建成以后,已經(jīng)花光了積蓄,內(nèi)部還未裝修。父親常說(shuō),等將來(lái)有錢(qián)了,裝修也和其他人家一樣,意志非常堅(jiān)定,那雙早已疲憊的雙眼似乎能看到未來(lái)一樣,木質(zhì)地板,干凈整潔的窗戶(hù),空調(diào)等等,這些是最基本的基礎(chǔ)設(shè)施,然而現(xiàn)在是什么都沒(méi)有。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  外婆沒(méi)有搬家以前住在一條彎彎曲曲的小胡同盡頭靠東面的一家。幼年的我總覺(jué)得這條胡同很長(zhǎng)很長(zhǎng),由于胡同的入口窄,每次做車(chē)只能坐到胡同口,接下來(lái)的路程要步行。胡同的地面上鑲著方形邊框,中間嵌著五瓣花的青石板,磚縫里生有毛茸茸的青苔,雨天滑溜溜的。這兒的房子多半是白墻黑瓦的平房,偶爾可以看見(jiàn)一兩座紅磚樓,住在這兒的人都不太有錢(qián)。

  每日清晨我很早就醒來(lái)了,睜開(kāi)眼睛等著聽(tīng)對(duì)面劉師傅的人力三輪車(chē)的噪音。天空還是寂靜的昏暗,門(mén)咔擦一聲悶響,三輪車(chē)又搖搖晃晃地啟程了,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢恢彬暄褲u漸消失在胡同拐彎的方向。每天上學(xué)的時(shí)候,我往往都起得很早,尤其是下雨天的時(shí)候,潮濕的空氣里還四處彌漫著發(fā)霉的氣味。

  我大概九歲的樣子,正是貪玩的年紀(jì)。在那時(shí)候,我一直肯定,一位漂亮的母親不一定會(huì)有個(gè)漂亮的女兒,有人說(shuō)漂亮女孩的臉蛋都是媽媽需要心思和手段來(lái)保養(yǎng)的。小時(shí)候,還意識(shí)不到這些,以至于丑得有些可憐。倒鴨梨狀得腦袋,眉眼倒還清秀,只是眉毛太輕淡,不仔細(xì)看找不見(jiàn),一對(duì)招風(fēng)耳,豬耳一樣。我明白自己丑,穿得花團(tuán)錦簇只會(huì)使自己的矬處更招人眼,加之?huà)寢尩拿罒o(wú)時(shí)無(wú)刻不比著我的丑。看見(jiàn)別的女孩一群群玩笑說(shuō)鬧,強(qiáng)壓抑住心中的渴望,高揚(yáng)著腦袋像高傲的公主一般走過(guò),大家都認(rèn)為我看不起人,其實(shí)不然。

  我以前有個(gè)要好的朋友,女孩子們之間的友誼,無(wú)非是上下學(xué)在一起你等我我等你,兩人在一起嘰嘰咕咕說(shuō)些私心話(huà)。假日上街轉(zhuǎn)悠,通常是我買(mǎi)東西送那女孩,那女孩也不客氣,管我要這要那沒(méi)有顧忌,在女孩子中掀起了軒然大波。我的零花錢(qián),確實(shí)是足以引起嫉妒的數(shù)目。在我們那個(gè)年代里,女孩堆里通常有個(gè)大姐,而且女孩們都聽(tīng)她的。這大姐心想,我一老大還沒(méi)這么風(fēng)光,你一無(wú)名小卒倒是揚(yáng)眉吐氣了。于是她一聲令下:“不要理她!毙「鄠兗娂婍憫(yīng),開(kāi)始對(duì)我不理不睬。我的朋友一看形勢(shì)對(duì)她不利,急忙見(jiàn)風(fēng)使舵,將我買(mǎi)的東西全都奉承給大姐,其實(shí)這才是大姐的目的`。她見(jiàn)這女孩倒也識(shí)時(shí)務(wù),便收到手底下當(dāng)軍師,從此與我斷絕了交往。這一回,我可就成為了真正的孤家寡人。

  我們這兒一片的孩子都在紅楓小學(xué)上五年級(jí)。我和小小一個(gè)班,放了學(xué)不一塊走,她走在前面,我在老遠(yuǎn)跟著,在學(xué)校見(jiàn)了面也像不認(rèn)識(shí)一樣。有一次早讀課上,老師因?yàn)橛惺虑檎?qǐng)了假。同學(xué)把小小所謂的筆友寫(xiě)的信放在她的面前,同學(xué)們趁此時(shí)此刻到達(dá)了白熱化階段,便開(kāi)始接二連三地起哄。

  “快打開(kāi)看看吧。”

  小小愣愣地看著那封信,沉默得嚇人,恍恍惚惚地抬頭看著我們,半晌,她瞥了一眼,反問(wèn)道:“這樣好玩嗎?”

  是啊,好玩嗎?我們幾個(gè)站在小小面前,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)勝利的感覺(jué),心里空落落的。說(shuō)完,小小平靜地收拾書(shū)包,有條不紊,收拾好后背在肩上,站起來(lái)走了。我們望著搖晃的門(mén)發(fā)呆——

  沒(méi)錯(cuò),這樣好玩嗎?

  小小好久都沒(méi)來(lái)上課,每天望著她空空的座位,大家心里都不是滋味。我和她住在一起,也好些天都沒(méi)見(jiàn)到她,像人間蒸發(fā)了一樣。

  小小是在我們向她道歉后第二天來(lái)上學(xué)了,依舊冷冷淡淡,什么話(huà)也不說(shuō)。我想,就算向她道歉,無(wú)論大家如何與她真心接觸,她也再不可能相信了。這是我們第一次懂得一個(gè)人的信任是多么的可貴,我們無(wú)意之中傷害的,不僅僅是小小,還有我們自己。

  小小一直在我們胡同里,上到初三,然后就和她媽媽搬走了。據(jù)說(shuō)是因?yàn)樾⌒“职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因,小小走的時(shí)候大概也有十五六歲了,依舊帶著凜然的美。其實(shí)她早已繼承了她母親的美麗,只不過(guò)形式不同而已,只不過(guò)大家一直不愿承認(rèn)而已……

  后來(lái),我依然是曾經(jīng)的那副模樣,一點(diǎn)也沒(méi)有改變。有時(shí),我會(huì)偶爾回到曾經(jīng)生活過(guò)的地方,那里的青石板都被拆掉了,只剩下綿亙蜿蜒的小路。我順著自行車(chē)壓過(guò)泥土留下的痕跡徑直向前走去,這里留下了我的一個(gè)個(gè)腳印。小時(shí)候,我也走過(guò)這條泥巴路,同樣留下了一個(gè)個(gè)大大小小的足跡,我感覺(jué)自己仿佛回到了從前,又回憶起了那生動(dòng)形象的畫(huà)面。

  小小有沒(méi)有忘記我呢?

  她是不是也像以前一樣沉默寡言呢?

  太陽(yáng)就快要落山了,遠(yuǎn)方是一片深切的暈紅。

  我的眼前彌漫著濕潤(rùn)的霧氣,模糊了我的視線。我一直沒(méi)有目的的向前走,向前走去……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  對(duì)于自己,從不去深究,一旦深究,便會(huì)發(fā)現(xiàn)太多太多的矛盾。站在鏡子前,看著玻璃另一邊,那個(gè)忽而熟悉忽而陌生的女孩,只能留 給鏡子一個(gè)無(wú)奈的微笑。不知道怎樣的自己才是真實(shí),或許,真實(shí)的只有“活過(guò)”這件事而已。

  經(jīng)常被父母取笑的,是幼兒園時(shí)的約定,四個(gè)丁點(diǎn)大的小女生,誓言做一輩子的朋友,然而,畢竟是太小的'小孩,小到不知道“一輩子”究竟意味著什么,也不知道:“一輩子的朋友”要怎樣去做,于是,N年后偶遇街頭,如陌生人般的擦肩而過(guò)。

  一直是這么想著。這么想著時(shí),間接的聽(tīng)到有人問(wèn)起我,聽(tīng)到那個(gè)人的名字,知道那個(gè)人是童年的好友。沒(méi)有更多的欣喜與感動(dòng),只是單純的為有人仍然記得我而快樂(lè),并沒(méi)有因此而相信幼時(shí)的那個(gè)約定,而是淡淡的感覺(jué) ,認(rèn)為會(huì)被人遺忘,或許一切只是對(duì)自己的不信任而已。

  也許,從來(lái)也沒(méi)有信任過(guò)自己,從來(lái)也不認(rèn)為自己能得到別人的喜歡和認(rèn)同,沒(méi)有給自己一個(gè)明確的目標(biāo),從不告訴自己要走怎樣的路,如何去走,只是淡然的,環(huán)視四周,承受著結(jié)果。

  很多時(shí)候,喜歡孤獨(dú),卻害怕寂寞。所以期待著,有人能在放學(xué)后的薄暮中,與我同路;所以努力地,讓自己溶入同學(xué)間的談笑中,哪怕是不擅長(zhǎng)的話(huà)題,也要讓自己笑得很灑脫。

  曾經(jīng),有一個(gè)女孩,一個(gè)和我格格不入的女孩,每次見(jiàn)面,空氣中總彌漫著火藥味,如果放到算命先生那里,大概會(huì)被解釋成八字相剋。雖然不知道自己究竟哪里得罪了她,卻又無(wú)法鼓起勇氣去將誤會(huì)冰釋。碰面時(shí)微笑的點(diǎn)頭被冷冷的回瞪后在心里燃起怒火,然后在莫名沖動(dòng)的驅(qū)使下彼此使用帶刺的言語(yǔ)來(lái)傷害彼此――重復(fù)著近乎白癡的行為,無(wú)奈的任由誤會(huì)加深。忽然一天,所有的不快,所有的積怨,煙消云散,她很誠(chéng)懇地低頭道歉,從那一天起,我們成了很好很好的朋友。

  感覺(jué)上是戲劇性的一段過(guò)往,吵架和道歉的理由,至今都已忘卻,大概是因?yàn)闆](méi)有重要到必須記住?梢酝蝗恢g變得很要好,這只有小女孩的友情,才能單純?nèi)绱恕?/p>

  從什么時(shí)候起自己不再是那種純得像白紙的小孩?從什么時(shí)候起,開(kāi)始變得敏感,開(kāi)始讓自己學(xué)會(huì)如何去涂上保護(hù)色?明白自己心底的脆弱,告訴自己不要輕易去相信什么,不經(jīng)意地將真實(shí)的自己,藏在意識(shí)的某一個(gè)角落,懂得漠視,懂得裝。

  遇到悲傷的事,也輕易地將淚水掩藏在笑容之下,或許,也算是一種成長(zhǎng),卻不是以我喜歡的方式,好像,遺忘的東西,真的很多。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁!苯裉,我準(zhǔn)備向大家傾訴一下我的煩惱。

  現(xiàn)在,我正讀六年級(jí),這是小升初的最后一年,也是最重要的一年,學(xué)習(xí)成績(jī)十分重要,家長(zhǎng)互相比成績(jī)也是相當(dāng)平常的事,可令人受不了的就是當(dāng)你成績(jī)有所下滑時(shí),你就得忍受父母輪番的“緊箍咒”,最為典型的就是“人家小孩怎么怎么樣,人家小孩怎么怎么優(yōu)秀。”我最討厭的就是那個(gè)“人家小孩”,想起這個(gè)詞就讓我頭痛。

  最后沖刺的一年,不僅少不了父母的.“緊箍咒”,而且,課外班得補(bǔ)習(xí)也是必不可少的。平時(shí),語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)主科每周一——二次,我還有得喘氣,可一到假期,門(mén)門(mén)功課簡(jiǎn)直是輪番轟炸,加上堆積如山的作業(yè),都讓人喘不過(guò)氣來(lái)。剛剛加入培訓(xùn)班時(shí)我還是新生,失敗的滋味加上一系列困難,簡(jiǎn)直讓我崩潰,這使我煩惱極了,我甚至想不再上課,但為了上一所好中學(xué),我還是堅(jiān)持了下來(lái),慢慢的去體會(huì)成功的喜悅。

  人生不都是一帆風(fēng)順,生活上的煩惱可能會(huì)讓你十分頭痛,但是面對(duì)這些困難,我準(zhǔn)備忘記它們,使自己的生活變得充滿(mǎn)快樂(lè),帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  “小小少年,很少煩惱……”說(shuō)到煩惱,那可多了去了。比如說(shuō)考試沒(méi)考好,成績(jī)上不去,周末沒(méi)有休息的時(shí)間等等。我為什么就有那么多煩惱呢?

  讓我最煩惱,也是最痛苦的事情就是周末一大堆補(bǔ)習(xí)班,我現(xiàn)在都有點(diǎn)兒厭倦周末了。補(bǔ)習(xí)班老師還布置作業(yè),我都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě),根本就忙不過(guò)來(lái),所以每次我都是在上課之前才匆匆忙忙地動(dòng)筆。

  “丁零丁零……”煩人的鬧鐘聲把我從美夢(mèng)里拖了出來(lái)。我深深地嘆了一口氣,心想:啊,這又是一個(gè)痛苦的開(kāi)始!我慢吞吞地穿好衣服,躺在床上的媽媽來(lái)了一句:“快點(diǎn)!別磨蹭了!早點(diǎn)兒去,到時(shí)候早點(diǎn)兒走,趕下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。”因?yàn)檎Z(yǔ)文上完了,就是英語(yǔ)課的開(kāi)始,所以我要抓緊一切的'時(shí)間趕。

  上語(yǔ)文的時(shí)候,我整個(gè)人都迷迷糊糊的,聽(tīng)不進(jìn)去老師在講什么,眼皮在使勁地往下掉。為了防止自己睡過(guò)去,我使勁地掐自己的肉,可都掐出印子來(lái)了,也沒(méi)什么效果。我恨不得拿502膠把自己的眼皮粘起來(lái),不讓它掉下。

  熬過(guò)了語(yǔ)文,還有英語(yǔ)。我恨不得一拳把自己打暈過(guò)去,好好睡一覺(jué)。

  補(bǔ)習(xí)班,求你讓我好好睡一覺(jué)吧!

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