畫方圓作文(經典15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的畫方圓作文，希望對大家有所幫助。
畫方圓作文1
同學們，你們玩過畫方圓這個游戲嗎？今天，我就在金筆課堂上玩了這個游戲，就讓我來給你們介紹一下這個游戲吧！
中午我吃過我媽媽做的飯，就去班上課了，我們班老師說：“今天上游戲課—畫方圓�！崩蠋熛冉o我們說了游戲規(guī)則：兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓，限時五秒，畫的像的同學獲勝。
游戲開始了，同學們爭先恐后的舉手要畫，最后，老師決定讓崔瑞豪同學和喬旭晨同學上去畫。只見他們信心十足的走上了講臺，手拿粉筆，還時不時的'看老師一下，隨著老師一聲go，他們兩人便開始畫方圓，只見喬旭晨同學畫的方圓，方不像方，圓不像圓，惹得我們哄堂大笑。崔瑞豪同學畫的方圓，方畫得彎彎曲曲——不過他的圓畫得很像，但是也惹得我們哄堂大笑。最后，老師評價說畫得還不錯，他們聽了老師的夸獎，高興的走下去了。
于是，我心想：不就是畫方圓嗎？這有什么難的。于是，我自告奮勇的走上了講臺，沒想到，自己畫的方圓也很難看。
通過這件事讓我明白了一心不能二用，否則將事事無成。
畫方圓作文2
一個秋高氣爽的周末，我們來到了小才子作文班。胡老師滿面春風地說：“我們來做個游戲叫畫方圓。畫方圓就是一只手畫方，一只手畫圓，同桌之間比一比，看誰畫的好�！崩蠋焺傉f完，同學就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。
老師先叫幾個同學上去“表演”，可是為什么我的手舉得高高的，老師不給我機會呢?。難道是因為我手舉得還不夠高?我心里暗暗著急。上去“表演”的'同學都沒法兩手同時畫好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。
幸好老師后面又發(fā)給我們一張紙，讓我們再畫一次，先讓我們把紙對折，在一面先畫一個圓，旁邊畫方形。在另一面同時畫圓和方，同桌比一比，看誰畫的好。結果先畫圓，再畫方都畫得像模像樣。而同時畫，都畫得七歪八扭的。
叮鈴鈴，下課鈴響了，一場游戲就在下課鈴的陪伴中畫上了一個完美的句號。通過這個游戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專注，否則將一事無成。
畫方圓作文3
早上，在上課時，因為我們考試考得很好，所以老師讓我們玩了個游戲，叫畫方圓，同學們可開心了。我們在教室里開始玩游戲了，我們歡呼雀躍。游戲開始了，老師跟我們說了一下游戲規(guī)則，老師說：“兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓，五秒鐘之內完成。畫的最像方和圓的同學獲勝。”
我和錢丹蕊一起上去的'時候，我們信心十足，就像兩位即將要上戰(zhàn)場的兩位小戰(zhàn)士一樣。我和錢丹蕊開始挑戰(zhàn)了，一開始，我和他畫的都很不好，同學們就哈哈大笑，但是我們都不氣餒，畫完我們開心地下去了。
第二組是于一帆和蔣昊辰，他們倆也失敗了，于一帆畫的方像一只小牛，大家一個一個地試，我們玩得可開心了。
通過這個游戲，我知道了做事要一心一意，不能三心二意。
畫方圓作文4
上課了，菲菲老師一走進教室就拋出了一個世界上最難的問題，畫方圓。剛開始大家都說這件事真是小菜一碟，菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時菲菲老師公布了游戲規(guī)則，兩只手同時畫方和畫圓。菲菲老師話音剛落，大家有的瞪大了眼睛，有了皺起了眉頭，有的`張大嘴，還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的氣息。接下來老師要選代表了，有些同學顯得信心百倍，有的躍躍欲試。最終被選出來的代表是悠然和巖巖。只見她們一副緊張兮兮的樣子，慢悠悠地走上了講臺。
比賽開始了，她們緊緊地握著筆，手卻不停地在抖。時間到了，悠然的圓像雞蛋但方像扇子�？稍僖豢磶r巖的方和圓畫的非常好。這時菲菲老師說巖巖作弊了。大家都說：“不算，不算�！睅r巖也不好意思地撓撓頭，笑了。于是大家各自畫畫，結果怎么也畫不好。最后我知道了一個道理：做事要一心一意。
畫方圓作文5
今天，爸爸帶我去作文班學寫作。一跨進老師的家門，我便找了一個位置坐下來。心想：“老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？”
這時，開始講課了。老師說：“今天我們來玩作文游戲：畫方圓�！蔽乙宦牐睦锇底越辜逼饋�，畫方圓怎么畫呢？而且游戲要求要兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓，還得五秒完成，這也太難了吧！
一個同學上去試了一次，畫出了兩片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一個同學也上去試了試，結果畫出了兩片“餅干”，教室里哄堂大笑，有的同學還笑出了眼淚。
輪到我時，我都不敢上去，老師一手拿黑筆，一手拿紅筆，對我說：“沒關系的，試一試吧，別的`同學都試了，就剩你啦。”我還是不想上去，老師無奈地說：“那你只好先不畫啦。”
接下來，我們就一起寫作文，記下今天的小游戲。
畫方圓作文6
周日，菲菲老師神秘兮兮地說：“今天我們要來畫世界上最畫不出來的東西，是什么呢？就是畫方圓�！蔽蚁敕品评蠋熅谷荒芴岢鲞@種問題，真是小菜一碟。大家有的挑著眼睛，有的目瞪口呆，還有的驚訝地說：“不可能。”想不到上場的竟然是悠然和巖巖，她們先吸了一口氣，她們其中一個扭來扭去地說：“怕自己畫的.不好�！边�有一個害怕的說：“很緊張�！遍_始畫的時候，她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，還不停地甩辮子，辮子像在跳舞一樣。
比賽結束了，悠然畫的圓像雞蛋，正方形像扇子，而我們看到巖巖畫的很好。最后，諾諾說：“巖巖作弊了�！贝蠹掖舐暤睾暗溃骸安凰悖凰��！睅r巖不好意思地笑了笑。最后，菲菲老師讓我們大家一起一心一意地畫了方圓。畫完以后大家都覺得太難了，有的撓撓頭哈哈大笑，還有的趴到了地上捧腹大笑，眼淚都要擠出來了，還有的在座位上東倒西歪，哈哈大笑。
大家在歡聲笑語中度過了美好的一天。
畫方圓作文7
今天，老師告訴我一個好消息：“今天我們寫作文之前要玩一個游戲，它的'名字叫做畫方圓。”同學們聽了老師的話疑惑地說：“什么？畫方圓？方圓是什么東西？”老師慢條斯理地說：“就是兩只手各拿一支筆，左手畫方，右手畫圓。誰畫的好誰他贏。”
第一輪開始了同學們不約而同地舉起了雙手。老師思考了一會，說：“董亞樵，張宇博你們兩個人上來畫吧。”我們大步流星、胸有成足地神情使同學們哈哈大笑。我左手畫方，右手畫圓，我感覺左手不聽使喚，一向溫和的右手變得暴躁無比，把圓形畫成了土豆，把大家肚子都笑疼了。我的臉不禁紅起來。
第二輪老師請了張家誠和諸展銘上去滑，又使大家哈哈大笑。
通過這次事件我明白了做事不能三心二意。
畫方圓作文8
今天一上課，菲菲老師神秘兮兮地告訴我們：“今天我們來畫方圓�！贝蠹矣械膹埓笞彀�，有的目瞪口呆，還有的覺得太簡單了，覺得菲菲老師也太小瞧我們了吧。
菲菲老師講完了游戲規(guī)則，讓每一方派一個人上去參加游戲。我們這一方是張巖，另一方是悠然。上臺時兩位選手先做了一個深呼吸，腳抖來抖去，覺得沒有信心。在畫畫的時候，她們兩只手緊握著兩只筆，想要畫好�？墒莾芍皇植宦犑箚荆瑑蓚�人一下看對方畫的怎么樣了，再看看自己畫的方圓，小辮子甩來甩去像在跳舞一樣。
游戲結束了，悠然畫的方像扇子一樣，圓像一個雞蛋。再看看張巖的畫得特別好看，真不知道是怎么做到的。突然菲菲老師喊了一句：“張巖作弊了！”大家有的`竊竊私語說原來張巖作弊才會畫得這么好。還有的張大了嘴，張巖不好意思地搖搖頭。菲菲老師也讓我們試了試，在畫的時候我的手似乎也不聽使喚。這時我才明白了：一心不能二用。
畫方圓作文9
今天早上，由于天冷，教室里的我們冷的不想動，老師見我們這樣，就走到講臺，臉帶著微笑說：“同學們，我們今天來玩?zhèn)�小游戲把？”我們聽了，異口同聲地說：“好！”我們像炸開了窩，議論紛紛。老師說：“我們來玩“畫方圓”游戲吧”？班上最調皮的同學說：“這也太簡單了吧，難不倒我們。”老師說了游戲規(guī)則：左手畫圓，右手畫方形，同時畫。“說完，班上的同學都興致勃勃的舉手，老師請小星，小進，小唐上去比賽。他們手握著粉筆，目不轉睛的盯著黑板。我們都為他們加油，在老師一聲令下，他們迅速畫玩了。同學們見了，有的`笑彎了腰，有的笑的不見眼。安靜后，班上還是回蕩著我們的笑聲。
這個游戲不但增加了我們的友誼，而且讓我明白了：做事不能一心二用，否則將一事無成。
畫方圓作文10
一天早上，我拿上文具，開開心心地走去上課。
到了班上，我見老師笑容滿面，就連忙問道：“老師，我們今天上什么好玩的課？”“今天我們來玩一個有趣的'游戲——畫方圓。畫方圓的規(guī)則是雙手拿著筆，一手畫方，一手畫圓。”大家聽了，都高興地歡呼起來。
游戲開始了，老師先叫一名男生上臺。只見他自信滿滿地走到白板面前，雙手各拿一支白板筆。老師一聲令下，他就大手一揮，開始畫方圓了�？墒�，他畫出的線條歪歪扭扭，就像一條小蚯蚓。我們都忍不住捧腹大笑起來。他聽到我們的笑聲，一下子羞紅了臉，雙手也顫抖起來，畫出的圓形都接近方形了。我心想：這個游戲看似簡單，但是真正去畫，還是很難的��！
接著，老師讓我們進行男女比拼。男生先來，只見那個男生胸有成竹地走上講臺，準備在白板上大顯身手�？墒牵嫵龅姆綀A簡直就是四不像。連他自己也忍俊不禁了。接著就輪到那個女生了。只見她小心翼翼地畫著方形和圓形，我不禁為她捏了一把汗。最后，她畫出的方圓都比較規(guī)則，大家都情不自禁地為她鼓掌。
看來，一心不能二用，我們做事時還是要專注啊！
畫方圓作文11
今天在教室里出現了一個好玩的事情，究竟是什么呢？跟我來聽聽吧。
菲菲老師說：“今天我們這節(jié)課要畫世界上最難的畫�！贝蠹也铝烁鞣N各樣的答案，菲菲老師說都不是，答案是畫方圓。同學們有的.說：“菲菲老師，你也太小瞧我了。”有的瞪大了眼睛，還有人說：“張飛吃豆芽—小菜一碟�！狈品评蠋熣f：“游戲規(guī)則是兩只手同時畫方形和圓形�！蓖瑢W們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫的時候，都在看對方畫的怎么樣了。悠然畫得像正方形，像一把扇子，巖巖畫的像雞蛋。她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，一只手在畫，還有一只手就停了下來，完全不聽指揮。巖巖畫的方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地撓撓頭。
菲老師讓大家都試了一下，我畫的時候，我的手正在顫抖，右手畫什么，左手就不由自主地跟著畫什么。在一片歡笑聲中，今天的游戲結束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來簡單做起來卻很難，要自己去嘗試。
畫方圓作文12
今天，菲老師上課前說：“要我們畫一個世界上最難的東西�！贝蠹叶挤浅Ｒ苫�。當菲老師說：“我們今天要畫方圓�！贝蠹衣犃硕加X得很簡單。當菲老師說了游戲規(guī)則，大家有的小聲地嘀咕著：“這也太難了吧�！庇械�.目瞪口呆，還有的已經迫不及待地畫了起來。
比賽開始了，戴戴興高采烈地走了上來，而小賈低著頭，嘟著嘴慢悠悠地走了上來。飛老師說了三二一他們開始畫了，戴戴和小賈緊握著筆，雙手一直在顫抖。戴戴左手畫著，右手就不由自主地停了下來，小賈在左顧右看，頭就像撥浪鼓一樣。
比賽結束了，大家有的哈哈大笑，有的前俯后仰，還有的在偷偷地笑。小賈畫的圓像一個大大的土豆，戴戴畫的像一個梨，我自己試了一下，自己的手不聽使喚，一直在抖動。這次我知道了，要嘗試一下才能下結論。
畫方圓作文13
一次作文課，金老師讓我們先玩游戲后寫作文。
什么游戲呢？金老師宣布游戲規(guī)則：一手畫圓一手畫方，兩手同時進行，十秒內完成，誰畫得最好誰就獲勝。聽完，教室內立即沸騰起來，每個同學躍躍欲試。我也摩拳擦掌，把手舉得高高的，老師讓我和另一個同學沙德言先上黑板畫。
我面向黑板，捉著一藍色一紅色畫筆，心里可緊張了，等著老師宣布開始，心里像揣了只兔子，真是七上八下啊。我側臉看看我同學沙德言，發(fā)現他頭昂得高高的，一點都不顯得緊張。
一手畫圓一手畫方游戲開始了。我開始畫圓和畫方，我發(fā)現我手畫得非常抖，我看沙德言手在黑板上畫的時候一點都不抖，而且他顯得很輕松似的，只是畫得稍微有點慢。我瞟了瞟他，覺得自己有點信心了。我又重新拿起雙手中的筆，充滿信心的畫起來。我第一個圓形畫得像一個大大的.馬鈴薯。我立即擦掉，然后我馬上畫出了有一點光滑的圓形，和一個有一點棱角的方形。雖然不完全像，但是時間到了，下一組同學又來到黑板面前。我只好低著頭很害羞回到自己座位上。
今天我畫圖形學會兩手合作我很開心！
畫方圓作文14
今天湯老師帶我們玩了一個游戲。你們猜猜是什么游戲？想一想，既不是畫蛇添足，又不是畫龍點睛，猜到了嗎？對了，就是畫方圓。
畫方圓的游戲規(guī)則很簡單，就是雙手同時畫，左手畫方，右手畫圓五秒內完成。
游戲開始的時候，全班都在叫著：“這個游戲，實在是太難了，不來行不行啊？”馮博藝覺得太難了，但是我卻覺得挺簡單的。
但是真的輪到我上去畫的時候，我有些緊張地走上臺，心里“撲通撲通”的跳著，像是住了一只小兔子，手都是抖的，耳朵都在冒汗，開始畫了，提起筆五秒鐘，對我來說，就像五世紀那么長，我快速地畫了一個正方形和一個圓形。
老師說時間到，我一邊說沒想到畫方圓這么難，一邊回到了自己的座位上。我想別人也是這樣的吧！老師呀，能不能再給我們一次機會？但現在后悔卻來不及了，因為時間都過去了，仔細盯著黑板上我畫的'圖形——“嗚嗚嗚，我，竟然把圓形畫成三角形，把正方形畫成了圓形�！�
突然我發(fā)現有個女孩竟然成功了，天吶，我這個學畫畫的都贏不了，我覺得好丟人��！
一開始，大家都覺得很難，為什么仍有同學畫得很好呢？我想：很多看似難以完成的事，只要掌握技巧，并付出努力，就能成功。
畫方圓作文15
今天，我一到教室老師就說：“我們要玩一個個游戲，叫畫方圓�！庇械耐瑢W高興得手舞足蹈，有的同學很平靜，還有的同學覺得很無聊......我也覺得很無聊。老師給我們講了規(guī)則，然后游戲開始了。
我很擔心自己畫不好，我們首先把本子鋪在桌子上，然后我拿著兩支鉛筆，左手一支，右手一支，最后我做得端端正正的，豎著耳朵等待老師發(fā)令。老師發(fā)令了，我畫著畫著，就發(fā)現我想畫直，可就是畫不直，最后我畫的橫不像橫，豎不像豎，像小蚯蚓。我印象最深的是余星瑤，因為余星瑤畫得最好看，她背對著我們，一開始一起畫時，她左看看右看看，腦袋搖得像個撥浪鼓似的'。在比賽中，有的同學在喊加油，有的同學在下面認真觀察，還有的把脖子伸得長長的，像長頸鹿似的，恨不得拿著筆添上一筆。
雖然我們沒贏，但是我玩得很高興！
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