優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
疲憊時(shí)，翻開內(nèi)心的日記本，這次記憶漸變著色彩回到了去年。去年七八月，學(xué)期結(jié)束，我拖著失望、疲憊的心情回到了久別的故鄉(xiāng)。
江南正值百花爭(zhēng)艷的濃艷季節(jié)，但我心中始終放不下失敗的考試成績(jī)，即使身處鳥語花香的天堂也無心欣賞
一日煙雨，我默默走過湖邊，不遠(yuǎn)處有一個(gè)老婆婆正在收拾攤子。上前一看，賣的竟是久違的無花果。我用十元錢買下一大攤果子，婆婆耐心地幫我用一張碩大的荷葉包上，輕輕地給我。不知怎地，我有些傷感地輕聲說了一句：“可惜這東西永遠(yuǎn)開不出花……”誰知婆婆聽了去，有些怒氣地帶鄉(xiāng)音地回了我一句：“她也是開花的！”然后婆婆收攤走了，留下心中萬分不解的我獨(dú)自伶仃在無聲煙雨中。
回到家我立刻查閱了百科全書，結(jié)果令我目瞪口呆：無花果屬�？崎艑俣嗄晟淙~喬木，外表雖似一生不開花，內(nèi)部卻大有文章；如果在無花果成熟到三分之一時(shí)剖開它，你會(huì)訝異于你所看到的，因?yàn)槔锩鎸㈤_滿了密密麻麻20xx多朵極小的白花！這般隱秘的怒放在生物學(xué)上被稱為“隱頭花序�！倍侨绾问诜鄣哪�？原來這里有一種同它共同成長(zhǎng)的小蟲——榕小蜂；這種體長(zhǎng)0.15-3mm的小蜜蜂早期受無花果的恩惠，出生居留在其花房中，待無花果悄悄地開花了，榕小蜂就會(huì)為這“滿世界”的花朵傳遞花粉；這也可算是典型的“共生”了。
查閱完資料后，我久久無語，凝視著這荷葉上微黃的小果子，竟由衷地臣服于它的開花歷程之下了。我拿起一顆無花果，輕輕咬開，里面果真是那無數(shù)小花用一生結(jié)成的無數(shù)花籽！我細(xì)細(xì)感觸著無花果黏軟、甜蜜的口感，仿佛穿梭于自己成長(zhǎng)的每一個(gè)角落……剎那，我明白了什么，我釋然了！
記憶迅速升華著顏色，合上內(nèi)心的日記本，我滿懷信念地落回現(xiàn)在，但當(dāng)時(shí)的徹悟使我畢生難忘。
成長(zhǎng)是自我積淀的一個(gè)過程，重在內(nèi)心的蛻變，而不是外表；我不必苛求每一次成績(jī)上“好看”的`數(shù)字，而應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待自己求知的過程；就像開花是為了結(jié)果，而不是為了過路人的一句夸贊。
面臨即將來到的中考，我不會(huì)不知所措，更不會(huì)溺死在已經(jīng)過去的成績(jī)中；我知道要做的是實(shí)實(shí)在在地做好每天的功課，也知道“臨淵羨魚不如歸家結(jié)網(wǎng)”的現(xiàn)實(shí)意義，更理解內(nèi)心的成長(zhǎng)是最重要。
如此，我愿當(dāng)一棵無花果，在內(nèi)心默默開花結(jié)果，由我自己的成長(zhǎng)見證內(nèi)心開花的可貴。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
一天一天的，曾經(jīng)的少年都已安然長(zhǎng)大。
一天一天的，他們活潑的目光開始變得靜郁安定。
一天一天的，他們由魯莽沖動(dòng)變得成熟穩(wěn)重。
這一路走來，他們經(jīng)歷了多少的`坎坷波折，只有經(jīng)歷過的人們才知道。而這一切都已值得，因?yàn)槭聦?shí)告訴我們，他們收獲的要遠(yuǎn)比失去的多。而你——我的媽媽，卻也同樣在慢慢、慢慢的變老。時(shí)光它，偷走了您的芳華。
早已記不得，從何時(shí)您開始喊著“老了，老了”；從何時(shí)您已生出白發(fā)；從何和您變得這么的瘦小。
媽媽，您見證了我第一次哭，第一次笑，第一次跑，第一次鬧。小時(shí)候，我總是緊緊攥著您的衣角。不時(shí)的，您會(huì)轉(zhuǎn)過身沖著我笑。您已陪我走過我生命的十四個(gè)春秋，開心著我的開心，難過著我的難過，看著我慢慢的成長(zhǎng)。
媽媽，是時(shí)候了。女兒長(zhǎng)大了，再不想攥著您的衣角，怯怯的站在您后面。以后，就該我牽著您的手，慢慢向前走。
媽媽，就讓我牽著您的手，一直一直往前走。我們約定，不要放開彼此的手。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
人生猶如一個(gè)調(diào)料盆，里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸
酸是什么味道呢？你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。
有一次，上語文課時(shí)，老師點(diǎn)名讓我回答一個(gè)問題，“《竊讀記》這篇文章的作者是誰？”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了，任憑我怎么想還是想不出來，老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來，還不忘叮囑我，“上課一定要認(rèn)真聽講”。我坐了下來，同時(shí)也聽到了個(gè)別同學(xué)在議論，“哎，班長(zhǎng)都不知道，我都知道了，《竊讀記》的作者就是林海音�！仿牭竭@些議論，我的心里有種酸酸的味道，真的不好受呀！
甜
今天，我陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜。買菜的時(shí)候，就遇見了我同學(xué)的媽媽。同學(xué)的媽媽向我們打了招呼，便走過來，拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學(xué)的媽媽對(duì)著我媽媽說：“你就好福氣了，你家的女兒真懂事，什么事都不用你操心�！眿寢屢矐�(yīng)和著說：“哪里，你家的也不錯(cuò)，也挺懂事的�！甭牭竭@里，我的心里甜滋滋的.，像比吃了蜂蜜還要甜，我下決心，盡自己的能力，管好自己，讓家長(zhǎng)少操心，讓甜的滋味長(zhǎng)流。
苦
放學(xué)回家的時(shí)候忙完拉著弟弟的小手，正要過斑馬路的時(shí)候，弟弟松開我的手，向馬路對(duì)面沖了過去，給一輛電動(dòng)車撞了一下，兩腿都花了，滲著血絲。回到家，爸爸看到弟弟受傷了，不分青紅皂白的開罵了起來“你怎么就不牽著弟弟，你這姐姐怎么當(dāng)?shù)�，連弟弟都照顧不好�！蔽椅臏I水奪眶而出，這不是我的錯(cuò)呀，我也知道我這時(shí)候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭，這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說不出，難受著。
辣
一天，我一邊喝汽水一邊快活的走著，看到地上有一張一百塊去，我撿了起來，看了看四周，是誰掉的呢？看到不遠(yuǎn)處的休閑椅坐著一位阿姨，便走了過去問道“阿姨，這錢是你丟的嗎？”那位阿姨摸了摸口袋，說：“是我掉的，謝謝你�！蔽艺秊樽约鹤隽撕檬屡d奮的邊走邊跳，繼續(xù)向前走的時(shí)候，迎面走來了一位老婆婆，對(duì)著我問道：“小妹妹，你撿到了一張100的錢嗎？”我心里一驚，回頭望了椅子上的阿姨，哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒有，我沒有看見�！崩掀牌艊@了一口氣，繼續(xù)低著頭往前走。望著慢慢遠(yuǎn)去的婆婆，我心里火辣辣的，因?yàn)樽约旱膯渭儯檬伦儔氖�。這辣也夠難受的。
人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了，你的人生四味又是怎樣的呢？也寫出來，一起分享吧！
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