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小學(xué)生作文

時間:2024-02-12 09:55:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  路旁歪立著一棵枯萎的小樹苗,它耷拉著腦袋,光禿禿的枝干在凜冽的風(fēng)沙中東搖西擺,人類的屢屢肆虐已將它折磨得奄奄一息?,它搖搖欲墜的身子,是在發(fā)出呼救的信號,是在進行最后的掙扎,還是在漠然地望著這個世界?不,它是在緊閉著雙眼默默地祈禱,它渴望繼續(xù)在這兒生存,不斷發(fā)展。

  污水溝里的一灘死水正散發(fā)著陣陣濃溢的惡臭。見不到魚兒嬉水的樣子,也見不到蜻蜓點水的美姿,更見不到漫步水邊的人們。此時的水,是一灣死水,無限孤獨、寂寞、悲哀、低沉。它也在呼喚活力的存在,渴望自己還是昔日的活水,潺潺流淌。

  天空中的鳥兒疲倦地拍打著雙羽,它們在尋覓一棵能夠讓它們休憩、筑巢的樹?墒沁@是不可能的.,到處都埋伏著“殺手”,隨時要取它們的小命。它們的數(shù)量越來越少,漸漸瀕臨滅絕,最后在蒼穹銷聲匿跡了。它們不過是一群渴望自由的小生命啊!

  這就是充滿魅力的大自然,她美麗的另一半已慘不忍睹。難到我們應(yīng)該繼續(xù)這樣瘋狂下去嗎?人們啊,重視一下大自然內(nèi)心的渴望吧,我們已貪婪地掠奪了她許多的美麗,放過她吧,她為我們奉獻了那么多,自命偉大的人類又怎能恩將仇報呢?

小學(xué)生作文 篇2

  八月的來臨,意味著我的死期到了,我覺得我就像身處于一個無底的洞,任憑怎樣快速飛落,還是找不到可以歇腳的空間。高二下半個學(xué)期,我都在迷糊中度過,在恐懼中度過,在掙扎中度過,在戰(zhàn)栗中度過……或許你們會覺得我太夸張,想得太多了,但事實就是這樣。我不敢面對高三,我不知道我要怎么辦。在我面前的是條分岔路,該往左,還是往右?左邊的路好深邃,就像大海一樣,永遠摸不到盡頭;右邊的路同樣可怕,是黑漆漆的,像沒有陽光的樹林。

  向左走還是向右走?老師說,地球是圓的',只要你往任意一個方向一直走,一直走,直走,就一定會回到原來的方向。那如果我選擇左邊那條路,一直走,最終會會回到原點嗎?那豈不是前功盡廢?如果我選擇右邊呢,結(jié)果會一樣么??

  有誰能告訴我答案呢??

  前路茫茫,人海深深,會有容納我的一寸土地嗎?

  告訴你們,天上有一顆星星,叫小龜龜,它活在我心里,閃在我心里。所以我相信它一定會保佑地上的大只龜!!也請你們相信我,相信小龜龜。

  抬頭望了一下小龜龜,發(fā)現(xiàn)它真的好閃,好亮。笑了,我也笑了。

  原來我的路在前方!時間不會倒退,只有跟著時間走,或者牽著時間走,或者丟下時間走,才能有創(chuàng)造奇跡的可能!高三,來就來唄,誰怕誰?

  加油!

  加油!

  加油!!

  為自己加油!也希望得到你們的鼓勵!

小學(xué)生作文 篇3

  今天是放生小甲魚的日子,也是領(lǐng)養(yǎng)小甲魚的第6個星期,我有些依依不舍。

  吃過早飯,我拎起孵化箱,帶著小甲魚們來到了三洋溫地--五福源的草坪上,哇!真是門庭若市,大人,小孩都往池子邊擠,于是我也過去湊個熱鬧。

  原來放生甲魚的地方在這兒!我擠到了池子邊上的欄桿,如同小巧的老鼠一樣靈活,我打開箱子,把小甲魚抓出來,放到人工斜坡上,讓小甲魚滑下去。先是打頭陣的老大,只見它像是在做滾體360°,然后再來了個急剎車,如同體操運動員一般,它轉(zhuǎn)過身來,想要再爬回出生地,看樣子還戀家呢!

  看老大那一副滑稽樣,我把老二這個搗蛋鬼給放了下去,老二更固執(zhí),干脆就趴在斜坡上不走了,還四處張望,好像喃喃自語:“這是哪兒,怎么有這么多人,算了,我還是不下去了。”它坐在斜坡上,一動也不動,像個木頭人。不管這么多了,它愛下去就下去,不愛下去說法不下去唄。

  最后是體形最大的老三,安慢吞吞地爬著,老二見伙伴來了,連忙滑了下去,老三呢,還是在悠閑地“散步”,不過沒過多久,還是被別人家的`小甲魚擠了下去。

  我剛要走,結(jié)果那固執(zhí)的小家伙又爬了上來!它趴在白色的布條上,沒有一點想去水里的樣子,哎,真是受不了它,老二一會伸伸腦袋,一會兒踢踢腿,一會兒把頭潛到水里偵查,旁邊有個小朋友一直拍打著斜坡,老二還是不下去,哎,真是一只戀家的小甲魚呀!

  小甲魚的一舉一動都讓我感到歡樂,再見了,小甲魚。

小學(xué)生作文 篇4

  放學(xué)鈴聲響起,我一邊和身邊的好友說笑著,一邊走出了校門。忽然,父親出現(xiàn)在我面前,我的心猛地一顫,有了一種不祥的預(yù)感。

  “你外婆走了!备赣H平淡的話語飄入耳畔,我鼻子一酸,大顆大顆的眼淚涌了出來,心里一陣刺痛。

  第二天一早,媽媽帶我匆匆趕回老家。一進門我就看見了外婆的照片,照片中的她是那樣熟悉,那樣慈祥。銀灰色的頭發(fā)梳得整整齊齊,清瘦的臉上一雙明亮的眼睛因為微笑而微微瞇起,她的.嘴半張著,仿佛下一刻就會像往常一樣喚著我的名字:“曉芮,快來看看外婆給你準(zhǔn)備什么好吃的啦!蔽冶徽掌乃闹軖熘暮谏z綢刺痛了雙眼,忍不住再次痛哭起來。

  就這樣,一天的時光在我們悲痛欲絕的哭泣中悄悄地逝去了,出殯的日子來臨了。

  嗩吶、笙、鼓……各種樂器競相演奏,為外婆送行。我們跟在外婆緩緩行駛的靈車后邊走邊撒紙錢,入冬的微風(fēng)雖不刺骨,卻激得人眼眶通紅。我的外婆,您真的要走了嗎?我再也看不到您跑出門外迎接我們了嗎?我再也感受不到您慈愛的眼神和溫暖的懷抱了嗎?我的外婆,您永遠都不回來了嗎?想著,我的眼淚再一次涌了出來。

  外婆就要下葬了。身邊的媽媽已經(jīng)哭得癱倒在地,我的心也如撕裂般疼痛。寒風(fēng)吹過臉頰,枝頭為數(shù)不多的樹葉“沙沙”作響,無比單調(diào)和凄涼;ㄈ、陪葬品被點著了,黑色的余燼如一只只黑蝶在火焰上飛舞,塵土一點點撒落在骨灰盒上,隔絕了我們最后一絲留戀的目光。難道這就是永別嗎?眼淚無法控制地肆意流淌。

  太陽漸漸沉入西山,我們要離開了。穿過布滿枯萎雜草的羊腸小道,回頭望去,外婆的墓碑靜靜地佇立在那里,猶如以往外婆目送我離開時站在門口久久不曾離去的身影。

  嚴(yán)寒止不住烈火,離別止不住親情。

  外婆,一路走好!

小學(xué)生作文 篇5

  我的爸爸平時總是表現(xiàn)很嚴(yán)肅的樣子,很少見到笑。只是在自家的小店里,來了顧客便會對顧客微微地笑笑。

  我和媽媽看到爸爸不高興,就想辦法讓他快樂。爸爸出去勞動,我和媽媽在家搞衛(wèi)生,讓爸爸回來看到舒適的環(huán)境而高興。我們擦窗戶,拖地面,擺放物品,把屋子里打扮得非常整潔、漂亮。中午爸爸回來了,他一邁進屋四處望了望,然后笑了。我和媽媽見爸爸笑了,我們也笑了。

  還有一天晚上,全家在家里看電視。爸爸覺得看電視沒意思,就默默躺在炕上要睡覺。我見爸爸不高興,便拿起一本笑話書說:“爸爸我給你講個笑話吧!”說完,我把書中最逗人的`笑話講給了爸爸。爸爸聽完笑得眼淚都流了出來,我還是第一次看到爸爸這樣開懷大笑。

  我愛爸爸,我要讓他笑口常開。爸爸的笑,也是我的笑啊!

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