小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
在別人的故事里旅行，是因?yàn)槲覀兂３ＳX得自己的故事太平淡，沒有什么精彩可言。也許是因?yàn)槲覀兊难劬﹂L(zhǎng)在自己的身上，所以總是看不到自己在人生旅途上的身影。穿過茫茫天涯路，別人背后拖著的一長(zhǎng)串幸�；蚩嚯y的故事，卻是那么恒久地令我們感動(dòng)。
在別人的故事里旅行，最好的辦法就是看書。每當(dāng)潔白的書頁在我的眼前舒展，我就幻想自己變成一個(gè)插著翅膀的小精靈，可以隨意地鉆進(jìn)書中任何一個(gè)人物的身體里去。融進(jìn)他(她)的靈魂與意識(shí)里，主宰他(她)的言行。這樣，我就可以隨意地轉(zhuǎn)換角色，想變成誰就變成誰，這樣我就可以跑進(jìn)任何一個(gè)既定的軌跡，開始一段段美麗的行程了。
在別人的故事里旅行，我們可以關(guān)注到更加豐富的人生，就像我們坐在火車飛馳的窗口，領(lǐng)略這世界的全景，我們可以體味到許多在自己的日子里體味不到的`情感，豐富我們的精神世界。我們可以平衡心中的缺憾，給自己的心靈一個(gè)小小的安慰。
在別人的故事里旅行，這樣神奇的想法是那么的可愛，這樣浪漫的幻想也許只能出現(xiàn)在少年時(shí)光。后來，經(jīng)歷了一些生活，才知道日子原是公平地分給我們每人一份，如同寫作課上老師發(fā)給我們每人一個(gè)作文本一樣。最初，在一切還沒有開始以前，都是一樣的，至于以后會(huì)呈現(xiàn)出怎樣一篇?jiǎng)尤说墓适�，就看你如何一筆一筆地寫下去了。也只有到那時(shí)，才知道自己同樣也可以寫出令人羨慕的美妙故事來。
少年時(shí)代是常常沉浸在別人的故事里的季節(jié)，而走進(jìn)青年時(shí)代的我們，更執(zhí)著于描畫好自己的故事，我們?cè)趬?mèng)里還會(huì)常常馳進(jìn)別人生命的疆域，在里面流連忘返。但是當(dāng)我們醒來，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的陽光里，我們會(huì)發(fā)覺自己的故事原來也這般亮麗迷人。它不僅打動(dòng)自己，也一樣打動(dòng)別人，我們不是同樣可以歡迎別人來旅行嗎?
小學(xué)生的作文 篇2
暑假又熱又無聊，當(dāng)然要跟水掛鉤。奶奶家有一口冰涼的井，不打它的主意是不可能的啦。正好弟弟也在，不如來玩一把。
姐弟齊上陣，首先就是要打井水，我們分工明確，他前我后，我只要拉繩就OK了。終于，九牛二虎之力我們拉了上來。
我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)瓢兒，有著說不出的興奮。我勺起一碗水，直接灑向空中，晶瑩的水花在空中呈現(xiàn)出一條美麗的弧線，又很快飛瀉下來。我拍手大叫：“弟，看你姐多有水平，很美的呦！”我朝他作了“YES”的動(dòng)作，“你不應(yīng)定做的出來，你的藝術(shù)細(xì)胞朝少的哦�！薄扒星星�，姐，你少瞧人，看我的飛葉快刀！”說著，他迅速勺起一瓢水，以他最快的速度，底下身子擺酷。“不至于吧，你的飛葉快刀只是一個(gè)動(dòng)作吧？！”我笑道，覺得弟弟是那么的好玩。“認(rèn)真點(diǎn)，這是戰(zhàn)前動(dòng)作。不然不幸負(fù)傷怎么辦？”他反駁，又裝出擺酷的樣子。我不理他，勺起一小碗水，拋向空中，“小雨密下，這個(gè)名字好聽吧！叮咚小雨在空中停留，被陽光照射，閃閃發(fā)光，不是很漂亮？”我回過頭看向我弟，見他還在擺酷�！暗昧税�，擺酷專家，你再怎么擺也好看不到哪里去�！蔽倚Φ溃焕硭�，接著勺起一碗水。正當(dāng)我毫無防備時(shí)，一種短促的疼痛，在我小腿上劃過，絲絲涼涼。還沒等我反應(yīng)過來，弟弟就笑嘻嘻的開口了：“姐，怎么樣啊，我的飛葉快刀很厲害吧！這可是我的必殺技哦。是不是感覺有點(diǎn)疼？十分十分涼的的.感覺？嘿嘿，我很厲害吧！”他十分得意，大搖大擺。我不回答他，計(jì)上心頭。就在此刻，我忽然勺起水來，學(xué)他的“飛葉快刀”：“看招！以牙還牙！”說著，在他的衣服上劃過一條優(yōu)美的弧線，逗得我直笑�！巴垩剑次业�，地動(dòng)山搖！”弟弟勺起一碗水，使出他吃奶的力氣，濺了我倆一身。“弟，看來你那個(gè)造型擺對(duì)了，英勇負(fù)傷！你這個(gè)地動(dòng)山搖把自己也震進(jìn)去嘍！”弟弟不服氣：“哼，姐，那么長(zhǎng)時(shí)間，你才制造出一個(gè)絕超呢！”“你姐是誰��！”“是俞家悅�！薄吧俨逶捓�，你姐已經(jīng)研制出了兩個(gè)絕招了�！薄笆鞘裁�？”弟弟一邊笑，一邊問。“看招，‘水毽子’與‘云霧迷橋’！”說著我示范給他看，弟弟稱絕：“水毽子，不一般�。 �
這次，我們玩的很開心，
這玩水節(jié)，真有意思！
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)像“變色龍”一樣善變的表姐。
你說她怎么善變吧，看她那讓人捉摸不定的表情就知道了。瞧，剛才還“風(fēng)和日麗”呢，你說她幾句壞話，她就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”，跺跺腳，甩甩頭發(fā)，不再理會(huì)你了。如果你膽敢再刺激她幾句，她準(zhǔn)會(huì)“電閃雷鳴”，但如果這時(shí)你送上幾句甜言蜜語，她準(zhǔn)會(huì)笑地樂開了花，早把打人罵人的想法拋在了腦后，“暴雨轉(zhuǎn)晴”了。
表姐不僅表情讓人捉摸不定，而且還特別愛臭美。這不，休息日到了，她早上還穿著粉紅色睡衣，中午就換成了紫色裙子，下午就換了藍(lán)色的`運(yùn)動(dòng)裝，她也太愛臭美了。
這就是我的“變色龍”表姐。你瞧，她又在換衣服了……唉！
小學(xué)生的作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，世界上出現(xiàn)了這樣一個(gè)自動(dòng)書包。
這個(gè)新型的未來書包有早餐、雨衣、體育、衣服等功能------如果你沒吃早飯，下課肚子餓了，你按一下早餐鍵，早飯就出現(xiàn)在你的面前，不用跑回家去吃；如果下節(jié)課是體育，你沒有帶跳繩，你就按一下體育鍵，跳繩就會(huì)出現(xiàn)在你面前；如果今天刮風(fēng)，你就按一下衣服鍵，外衣就出現(xiàn)在你的面前；如果外面下雨，你就按一下雨衣鍵，雨衣或雨傘就出現(xiàn)在你的面前。另外它還有矯正人的體型功能，常背它，可以保持苗條身材；放送好聽的.音樂調(diào)節(jié)人的心情，是人心情舒暢地投入學(xué)習(xí)。哦，對(duì)了，我告訴你們這個(gè)書包還可以縮小，便于攜帶，這個(gè)書包好吧！
我相信在將來的某一天，科學(xué)家一定會(huì)造出這樣的書包，我也會(huì)為這樣的書包而不懈努力的，爭(zhēng)取早日挎上這樣的書包。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21