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一直有你作文

時間:2024-02-12 08:37:54 作文大全 我要投稿

一直有你作文精品[9篇]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一直有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一直有你作文精品[9篇]

一直有你作文1

  心中的陽光如此燦爛,永遠不會有陰霾,因為,一路上,一直有你。

  記得是個雨天,外面下雨,心中也在下雨。低著頭,用鞋子去踩地上的積水,每踩一下,就有一大朵水花向四周擴散,目光卻是空空的。濺在臉上的水珠滴滴答答的往下落,卻毫無知覺,憑什么,明明是她有錯在先,明明是她惡人先告狀,明明老師知道事實,卻轉過頭來批評我一件不存在的'事?

  突然,“啪”的一聲,將我的思緒拉回現(xiàn)實,原來是我撞到了車子上,我揉了揉裝疼的地方,瞪了幾秒那輛車,然后,默默地從旁邊走過。誰知,剛繞過那輛車,便又撞到了某個人身上了,我剛打算說句“對不起”,然后趕緊溜時,對方卻先開口了:“怎么啦,都低著頭不想看人了?你平時可不是這個樣子的”。我一愣,那不是你的聲音嗎?我抬起頭,看著你那滿是笑意的臉龐,聲音竟有些哽咽,“媽媽……”,“怎么,考試又沒考好”?我撇了撇嘴,“哼,才不是呢,這次還不是一樣,英語考了個第一。”“羨慕第二不用做第一啦?”你滿是玩笑地說道。我朝你翻了翻白眼,心里默默吐槽一萬遍……,不知不覺中,你已經(jīng)改善了我的心情……。

  你,和我一起走在路上。我慢慢向你道出了事實,你認真沉思了一會兒,說:“確實,她是不應該用她與你朋友更加親密的關系去挑撥離間,也不應該告訴老師一件不存在的事,但你萬萬不能去接近你的朋友以挑撥她們的關系,畢竟時間上你輸透了。你可以試著去交更多的朋友,而不用總賴著一兩個,更何況人家不歡迎你呢……”僅你的一席話,便讓我恍然大悟,雖不至于撥開云霧見太陽,但也讓我見到一縷陽光。

  母親,你知道么?有種愛,叫作“有你陪伴”。

一直有你作文2

  我想讓歲月作成詩,讓流年凝固,留下追夢的年華。

  為了讓英語“脫貧”,經(jīng)過兩個月的不懈努力,最終卻以三分敗北,我覺得每個人的眼睛里都藏著一把鋒芒畢露的匕首,深深刺向我,讓我無處可逃;丶衣飞,我獨自咀嚼悲傷,緩慢踱步。細雨變大了,雨滴打在臉上生疼生疼的。突然,一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上,原來是媽媽!

  冒著滂沱大雨,媽媽帶我來到一片草坪旁,“你看那生長在石頭縫里的小草,它原來是一粒微笑的種子,克服種種阻力,不斷向上延伸、延伸、終于在絕境中生存下來,從不言棄……”。聽著媽媽的話,我開始注意到那棵微不足道的小草,淡黃的莖上承載著兩片嫩綠的小葉子,在暴風驟雨中倔強地挺直腰板。驀地,我有一股新且強大的動力,我也要像小草那樣在失敗的泥濘中不斷向前奔跑。

  在泥濘中奔跑的腳印是清晰的:第一次測試英語進入前五十,第二次便奇跡般的入圍前三十……在此過程中我謹記母親的教誨,也加強單詞的背。同時,也不忘向老師請教和與同學交流,甚至在夢中還在拼寫不熟悉的單詞。通過不斷修正自己的不足,我有了質(zhì)的飛躍,但小尾巴又逐漸翹起來了。

  在一個月朗星稀的夜晚,媽媽語重心長地跟我說“孩子,你看那星空,曾經(jīng)因為星星驕傲而被剝奪了發(fā)亮的'權利,從此以后,只能依仗月亮為他們分些光輝,但作為發(fā)光體的月亮卻從未驕傲自滿,一直保持原有的狀況,從而發(fā)出最亮的光……”。聽了媽媽的話,我再次陷入沉思,發(fā)現(xiàn)自己的不足后,便迅速調(diào)整自己。

  就這樣,在媽媽的陪伴與勸誡下,我朝著遠方一路奔跑,一路歌,并在英語競賽中取得第二名的好成績。

  媽媽,感謝追夢路上一直有你,我愛您!

一直有你作文3

  每個人的成長經(jīng)歷都伴隨著快樂,悲傷,困難,成功……..我的媽 媽從小記錄著我成長的一點一滴。什么時候我叫了第一聲媽 媽?什么時候我第一次考了一百分?什么時候我邁出了第一步?什么時候掉了第一顆牙齒?……母親都記在腦海里。

  現(xiàn)在母親還清晰地記著我第一次進入幼兒園的情景。那時,我不想離開媽 媽,不想上學。一到幼兒園就嚎啕大哭,緊緊地抓著媽 媽的衣服不肯放,可最后還是被媽 媽&ldqu;騙&rdqu;到了教室。這些我已經(jīng)忘記了,可母親還記著……

  不知不覺中我進入了小學,每天早上媽 媽都按時叫我起床,真像一個活鬧鐘。每天晚上都輔導我學習,直到很晚才睡覺。媽 媽還經(jīng)常帶著我到公園去玩,陪我一起釣魚,一起放風箏,一起開碰碰車……這些事在我腦海里已經(jīng)模糊了,可母親還清晰地記著……

  小升初母親也一直為我操勞著,每天不停得查著每個學校的資料,比較著哪個學校更好,向別人討教經(jīng)驗。報名、入學考、分班考也都是她一個人帶著我來的,默默地在背后鼓勵著我、激勵著我,當我取得成功時,她和我一起高興;當我失敗時,她和我一起傷心,使我不斷地超越自我,最終我考上了心儀的.學校。這些事我還記在心里,可母親比我記得更詳細、更清晰……

  以后,等我進入了高中,走進了大學,甚至有一天出國學習,總會有一雙眼睛在背后注視著我‐‐那是我的媽 媽。無論將來我走得多遠,飛得多高,都不會忘記母親對我的愛……我要好好學習,報答母親

一直有你作文4

  入秋了,春的色彩,夏的炎熱都被埋沒了,秋帶來了涼爽,也帶來了一份傷感。

  “我?guī)銈內(nèi)ス涔湫@吧!”老師提議道。

  “好啊。”我們齊聲附和著。

  風呼呼地吹著,枯黃的葉子被無情地打到地上,校園里的樹都無精打采的?吹竭@場景,我很失落,邁著沉重的步伐正想回去。忽聽同學們驚喜地叫出了聲,我循聲望去,一樹的蒼翠中有幾抹淡黃,走近發(fā)現(xiàn)竟是枇杷樹的花苞,真是“黃菊已殘秋后朵,枇杷又放隔年花”!

  “你們看,這就是枇杷樹!崩蠋熣f,“它秋冬孕花,春實夏熟。枇杷樹其貌不揚,但它不為寒霜折腰,不向塑風低頭。它的花要熬過一個寒冷的冬天,才能結出果實,深吸一口氣,能聞到枇杷花淡淡的清香!

  枇杷花一簇簇地掛在枝頭上,有的含苞待放,像一個個小絨球,有的已舒展開五六片乳白色的'花瓣,像個小喇叭似的!芭谩毙蔚蔫凌巳~映襯著淡黃色和乳白色的花,我不禁喜悅起來。

  回味著老師的話,我想象著枇杷樹一天天長大,由綠變黃的情景,到了暮春初夏時節(jié),金黃的果實掛滿了枝頭,成熟的枇杷果,青里透黃,吃起來定是甘甜爽口。

  它能結出詩人筆下“東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金”的果實可不容易。深秋,百花凋謝,草枯黃了,果樹都被剝?nèi)チ巳A麗的外衣,只有枇杷枯瘦的枝干在風霜中傲然挺立,而綻著白中夾黃,散發(fā)微香的小花。

  假若生命如花,花苞的夢想是結出果實,那么我的夢想就是開出真正的花朵。

  一路上可能會有風浪襲擊,烈日曬烤,甚至是暴風雨的阻礙,我也應該像枇杷樹一樣熬過嚴寒,結出果實。

  因為我知道,戰(zhàn)勝苦難的腳步能使荊棘開花;我知道,苦難對于勇往直前追夢的人來說,是一塊墊腳石。我愿以夢為馬,不負韶華。

一直有你作文5

  朋友難尋,知己難覓。朋友像一座燈塔,在你被困黑暗,孤獨無依的時候為你照亮前進的道路;朋友像一位老師,在你誤入歧途,前途堪憂的道時候為你指點迷津,把你拉入正軌,朋友還是我們最親近的親人,無條件支持我們所有的正確的決定。

  初一下學期,我心血來潮,突然萌發(fā)了學吉他的念頭,四處詢問,得到的回答都是“馬上升初二了,初二是最關鍵的一年,若再分心去做其它的事,成績怎么辦?”沒有人相信我能夠?qū)W好吉他。只有她我從小學時就一直交好的朋友支持我。

  “我相信你能平衡得了學習和興趣,若你真心喜歡吉他,培養(yǎng)一個愛好也不是不可以啊!”我相信你!在多次詢問碰壁后,連我自己都開始懷疑自己能不能兼顧,她卻十分支持并相信我!我的信心重新燃起,向父母提出了我的想法,經(jīng)過十幾天的死纏爛打,我心心念念的.吉他到手了。

  練吉他的新鮮感持續(xù)了十天不到吧,這十天里我?guī)缀跻挥锌站途毩,即使彈得磕磕巴巴也都會第一時間將成果發(fā)給她。沒等幾天,手指的疼痛感讓我對吉他失去了興趣,吉他被我塵封在角落。她知道后,似是生氣,不再像之前相信我時的表情,“既然決定去學,為什么不堅持下去?難道你真想像他們說得那樣,你不行、你做不到嗎?”我有些慚愧,為自己的不堅持慚愧

  好的朋友,不會一味支持你,也不會一味否定你追夢路上,她會一直鼓勵你,鞭策你!

一直有你作文6

  夢想的所有人來說都是很重要的。他能支持人前進,成為成功這條路最后的寶藏,但那條路很漆黑,又荊棘叢生。這時便需要名為努力的星星來照亮前方的路,來防止不被荊棘刺到,不然光那漆黑的路就已經(jīng)可以讓很多人放棄了。

  事實確實是這樣。但我也沒抵達成功的的'終點,去拔開夢想的寶箱的泥土,所以我也沒資格高談闊論來談自己的看法,但想一下,我也是走在成功路上的,也靠著努力之星的光躲過荊棘,相信這個例子,能為你的的成功來一點點建議。

  哪個時候,我在沉迷網(wǎng)絡小說。無論是武俠還是穿越,我都看的很入迷。當然這也就導致于我學習很差,然而我卻完全沒有悔改。依舊在看著小說。很顯然,當時我馬上就要進入小說的荊棘從了。直到當時期末考試前,媽媽給了我一個承諾,說如果這次能考好便帶我去海邊過完一個暑假。這對我中這種沒見過海的,自然是誘惑力滿滿,我果斷拋棄了小說。然而荒廢了一整個學期的學業(yè)。老師講的東西我完全聽不懂?墒强春5脑竿笥谝磺,于是我的后方便有了努力的星星。

  而結果自然是。沒有成功,畢竟荒廢了一個學期的學業(yè)呀。哪有那么容易成功?墒俏覅s依舊考到了中等的一個水平。并且成功越過了名為小說的荊棘從,相信有著這顆星星的照耀下,我能抵達終點。

  果然還是想去看海呀。那個荊棘真是可惡。雖然是我自己陷進去的。

  成功路上有這個星星真好。

一直有你作文7

  陌上花開花落,蒼穹云卷云舒。追夢路上。你一直都在。

  還記得上幼兒園時,每天清晨我都會坐在床沿上哭泣,吵著鬧著不想去學。你為了把我送到幼兒園,哄著抱著把我?guī)У搅擞變簣@門口。老師出來后牽著我的小手讓我和你說再見,我哭喊著要和媽媽一起走。老師示意你盡快離開,可我分明看見你眼神中的不舍又無奈,卻最終滿眼通紅的跑開。放學時,你總是我最先看到的人,我一股腦地跑向你,栽進你懷里,你把我抱起,我雙手摟緊你的脖頸,把頭深深的埋進去,不愿分開。

  上了小學,課程逐漸增多,我總會在燈下作業(yè)到很晚。而你,雖然工作了一天,也總要驅(qū)走身子的疲倦,強打精神,看我一筆一劃的寫完。清晨醒來,你又早已把飯菜準備好擺放到了我的面前。你的陪伴讓我整個小學階段都是老師學生們眼中的三好學生,只有我知道這一切都來自你對我愛的陪伴。

  九年級,這是初中三年學習中最重要的階段。若不能在這里劃出一道完美的'弧線,未來的彼岸即便是大路通天,我也只能微笑著輕嘆。面對初三的難題與壓力,你報以我的常常是會心的一個微笑和帶著關心的安慰鼓勵!耙獎谝萁Y合啊,多向老師和同學請教。要學會調(diào)節(jié),大膽心細,方能進步!蹦氵時常告訴我“學習不是唯一的出路,但學習可以讓你多一條出路!蹦愕恼佌伣陶d與陪伴,讓我對未來愈加充滿信心。

  時間如流水,一去不復返,回憶就像是水中的漣漪,讓我每每想起心頭都是溫暖。感謝我的的追夢路上,一直有你陪伴。

一直有你作文8

  我的進步,有你的幫助;我的快了,有你的祝福;我的痛苦,有你的分擔;追夢路上,一直有你。

  太陽像大火球,散發(fā)著白花花的光,落滿了校園。教室里只有我一個人皺著眉頭解題,不知什么時候,你來到我身旁,拿起了一根筆直著題說:“我來幫你解析!蹦愕难劬ιl(fā)著光芒,仿佛能把人的心里融化!疤y了!不學英語了!薄澳阃四愕膲粝雴?翻譯家怎么能不會英語?”我鼓勵自己,你則不厭其煩地一次次講著。

  追夢的路上,有你的.幫助。

  風溫柔地刮在臉上,掀起我的劉海。操場上,一片生機勃勃的景象!凹佑!加油!”同學們大喊著,手揮著,還沒開始比賽,我的手心已經(jīng)出汗,腿腳不停地發(fā)抖,如果輸了該多么丟臉!不出意料,第一場比賽因為緊張沒有得到球分,壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上,我努力支撐著。你看我情況不對,跑了過來微笑著說:“沒事的,這只是上半場,我們還有一次機會,你就當身邊沒有任何人,做自己就好!蹦闩牧伺奈壹绨颍D身離去,留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場中,我成功反轉!罢姘簦 蹦愕难凵窭餄M是喜悅。

  追夢的路上,有你的鼓勵。

  天空烏蒙蒙地,太陽公公躲在了云朵里,“唰一”天空下起了大雨。本來想著去閱讀書籍呢!這下好了,計劃全被打亂了。我心情煩悶,你滿臉疑惑地看著我,平時可都是雞飛狗跳的呀!你眼球往上翻,吐了吐紅撲撲的舌頭,“怎么了?”我捂住嘴偷笑起來!拔乙タ磿,可沒有帶傘!薄皼]事,我有傘,走吧!”兩個人依靠在一起,“啪,啪”透明的雨滴在傘上跳著優(yōu)美的舞蹈。

  追夢的路上,有你的陪伴。

  追夢路上,一直有你,我的世界才不再孤單,不再寂寞;追夢路上,一直有你,我的世界才春暖花開,星光閃爍。

一直有你作文9

  “有夢就去追,只要你努力,就不怕失敗!钡淮未问≌娴哪茏屗弳?

  您是一個嚴格的人,一直從小學要求到現(xiàn)在,您成功的把姐姐送到市一高。但我總是認為您的方法變了,你也一直原諒我。我也一直讓你失望,可您卻不放棄,無論何時。都可以抽空來陪我追夢,我其實知道您工作忙,好多事情都被我耽誤了。您討厭我只玩兒不學,偶爾還會抱怨你幾句,卻處處支持我。

  我一直不理解你,會常常說:"為什么別人的.媽媽……而你卻……"就像你教導我一樣,然而你卻不放棄,努力的想改變我。

  我清楚的記得,我們之間就因為一本書開始了冷戰(zhàn)。你不理我,我也不理你,F(xiàn)在想想,我真是可笑,真是身在福中不知福,當你生氣時會說出氣話:"再也不管你了,你就自生自滅吧。"可是第二天一早,生活就會變回原來的模樣。最近,我好幾次跟您說話,您都聽錯了,不管距離遠近。您的耳朵總會聽錯。我知道您老了,將近20年,您一直為了我和姐姐操勞了大半輩子,可我們卻沒有感受過您的感受。您還一直在追夢的路上陪我。

  親情間,肉麻的話說不出來。也許只能靠行動來證明自己。

  您一直用行動來陪伴我,其實這就是簡單的陪伴。

  追夢路上有你,感謝你的陪伴,你的原諒。我也會用行動來證明自己。

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