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六一兒童節(jié)晚會(huì)策劃

時(shí)間:2024-02-12 08:27:57 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)晚會(huì)策劃

六一兒童節(jié)晚會(huì)策劃1

  活動(dòng)目的:

六一兒童節(jié)晚會(huì)策劃

  一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,北京青年報(bào)羅馬驛站計(jì)劃本次活動(dòng),旨在通過開展兒童月親子活動(dòng),使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,使社區(qū)居民(家長(zhǎng))們?cè)趨⑴c兒童月的慶;顒(dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念,健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍,感驛站對(duì)每一個(gè)居民的人文關(guān)懷以及用心與細(xì)致入微,增強(qiáng)驛站與居民之間的互動(dòng)和聯(lián)系。

  參與人員:預(yù)計(jì)六組家庭,12~18人(包括孩子及家長(zhǎng))

  活動(dòng)流程安排:

  1、紙青蛙比賽:

  紙青蛙比賽活動(dòng)分兩步進(jìn)行:

  第一,家長(zhǎng)與孩子現(xiàn)場(chǎng)制作紙青蛙,并涂鴉最終選出最漂亮的紙青蛙。第二,比比看誰折的紙青蛙跳得遠(yuǎn)。共跳三次,累加得出成績(jī)。

  2、故事《小蝌蚪找媽媽》

  暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天,也醒來了。她從泥洞里爬出來,撲通一聲跳進(jìn)池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。

  春風(fēng)輕輕地吹過,太陽光照著。池塘里的'水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來,變成一群大腦袋長(zhǎng)尾巴的蝌蚪,他們?cè)谒镉蝸碛稳ィ浅?鞓贰?/p>

  有一天,鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去,就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我,我問你,可是誰也不知道。

  “我們的媽媽在哪里呢?”

  他們一起游到鴨媽媽身邊,問鴨媽媽:

  “鴨媽媽,鴨媽媽,您看見過我們的媽媽嗎?請(qǐng)您告訴我們,我們的媽媽是什么樣的呀?”鴨媽媽回答說:“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大。你們自己去找吧!

  “謝謝您,鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。

  一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,他們想一定是媽媽來了,追上去喊媽媽:“媽媽!媽媽!”

  大魚笑著說:“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿,到前面去找吧! “謝謝您啦!魚媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

  一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿:心里想,這回真的是媽媽來了,就追上去喊:“媽媽!媽媽!”

  大烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢。你們的媽媽肚皮是白的,到前面去找吧。?/p>

  “謝謝您啦!烏龜媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

  一只大白鵝“吭吭”地叫著,游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮,高興地想:這回可真的找到媽媽了。追了上去,連聲大喊:“媽媽!媽媽!”

  大白鵝笑著說:“小蝌蝌,你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽,我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服,唱起哥來各各各的,你們到前面去找吧!

  “謝謝您啦!鵝媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

  小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘邊,看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌,他們趕快游過去,小聲地問:“請(qǐng)問您:您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛,嘴巴又闊又大,有四條腿,白白的肚皮,穿著綠衣服,唱起來各各各的………”

  青蛙聽了“各各”地笑起來,她說“唉!傻孩子,我就是你們的媽嗎呀”

  小蝌蚪聽了,一齊搖搖尾巴說:“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?”

  青蛙媽媽笑著說:“你們還小呢。過幾天你們會(huì)長(zhǎng)出兩條后腿來;再過幾天,你們又會(huì)長(zhǎng)出兩條前腿來,四條腿長(zhǎng)齊了,脫掉了綠衣服,就跟媽媽一樣了,就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”

  小蝌蚪聽了,高興得在水里翻起跟頭來:“!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽,好媽媽,您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!”

  青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里,和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。

  3、小蝌蚪找媽媽

  1、準(zhǔn)備各色的青蛙和蝌蚪,將各色青蛙分別放在盒子里,將蝌蚪打亂放。

  2、小朋友拿到蝌蚪標(biāo)上自己的編號(hào),放到對(duì)應(yīng)的青蛙盒子里。

  3、5分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多者勝出。

  青蛙和蝌蚪顏色:綠色、黃色、紅色、白色、淡藍(lán)色、紫色。

  青蛙:6只。

  蝌蚪:每種顏色6只共三十六只。

  經(jīng)費(fèi):彩紙一包。

六一兒童節(jié)晚會(huì)策劃2

  一、活動(dòng)主題:慶祝久違的兒童節(jié)

  二、活動(dòng)意義:每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長(zhǎng)大,心靈也逐漸成熟。但是,無論何時(shí),我們都不可能也不應(yīng)該忘記那一段美好的童年。當(dāng)我們會(huì)想到童年的往事,心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜,讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中,在自己的人生里保留一份童心,像孩童一樣樂觀、積極、向上。

  三、活動(dòng)目的:步入大學(xué)后,各方面的壓力不斷增大,這時(shí)就需要有一個(gè)放松的心態(tài)來不斷調(diào)整,不至于讓自己?jiǎn)h壓力壓倒。通過這次活動(dòng),可以使同學(xué)們得到放松,并且找回那一顆久違的.童心,在壓力中自我調(diào)整,在低谷里變得樂觀,在學(xué)業(yè)上奮發(fā)圖強(qiáng)。

  四、活動(dòng)流程:

  1;顒(dòng)前期

  5月25日:召開部?jī)?nèi)會(huì)議,有部長(zhǎng)組織分工協(xié)作。

  5月26日:批5月31日外場(chǎng)與6月1日的晚會(huì)地點(diǎn)。并進(jìn)行校內(nèi)的宣傳活動(dòng)。

  5月29日:采購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮

  物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)

  5月30日中午:外場(chǎng),進(jìn)行活動(dòng)宣傳并且發(fā)票,所謂票,就是一張小卡通貼畫,貼到胸口入場(chǎng)。

  5月31日中午:外場(chǎng)。

  2;顒(dòng)時(shí)

  6月1日:

  14:00:部員到指定晚會(huì)地點(diǎn)開始布置會(huì)場(chǎng)。表演人員、工作人員熟悉晚會(huì)流程。調(diào)試音響、燈光等。

  17:55:PPT放一幅充滿童年氣息的畫,音響放羅大佑的《童年》作為暖場(chǎng)音樂,同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。

  18:00:晚會(huì)開始。各種節(jié)目與游戲穿插,設(shè)立抽獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。同學(xué)們可以聊天,可以看節(jié)目,可以做游戲。(游戲與節(jié)目待定)

  21:00:晚會(huì)結(jié)束。工作人員留下來打掃會(huì)場(chǎng)。

  五、會(huì)場(chǎng)布置:

  拉花與氣球?yàn)橹饕ぞ,再加一些大一點(diǎn)的海寶、貼畫等,打造出一個(gè)歡快、明亮的環(huán)境氛圍。

  六、宣傳措施:

  1、海報(bào)

  2、噴繪

  3、傳單

  七、宣傳目的:

 。1)向全校學(xué)生宣傳這次晚會(huì),希望廣大校友的參與,拉高人氣。

 。2)在全校范圍內(nèi)征集表演節(jié)目,關(guān)于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節(jié)目,節(jié)目繁多,篩選困難,工作量大?梢栽趯W(xué)生會(huì)內(nèi)部經(jīng)行征集)。

  (3)因?yàn)榛顒?dòng)需要商家的贊助,所以我們需要為商家進(jìn)行宣傳,在海報(bào)、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現(xiàn)出商家的利益。

  八、活動(dòng)預(yù)算:

  飲料000

  食物000

  海報(bào)000

  噴繪000

  傳單000

  小貼畫000

  布置會(huì)場(chǎng)的的大型海報(bào)與大貼畫000

  氣球000

  拉花000

  小禮物000

  合計(jì)000

  九、應(yīng)急處理:

  1、外場(chǎng)時(shí)遇天氣狀況不好。

  外場(chǎng)有兩天,一天不好,另一天可以彌補(bǔ);?qū)⑼鈭?chǎng)延遲到6月1日中午。

  2、晚會(huì)時(shí)突遇音響出問題。

  準(zhǔn)備兩套音響,有備用。多準(zhǔn)備一些插排,以免插排不夠用或者出問題。

  3、晚會(huì)秩序狀況不好。

  工作人員在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)與散場(chǎng)時(shí)應(yīng)當(dāng)組織維護(hù)秩序,絕不能夠出現(xiàn)秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事,應(yīng)當(dāng)先維護(hù)秩序,再聯(lián)系導(dǎo)員等。

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